Thông tin tài liệu
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP HỒ CHÍ MINH KHOA CƠ KHÍ CHẾ TẠO MÁY ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP NGÀNH KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP XÂY DỰNG BÀI GIẢNG MÔN THỰC TẬP KỸ THUẬT HÀN PHỤC VỤ CTĐT 150 TÍN CHỈ CHO CÁC NGÀNH HỌC THUỘC KHOA CƠ KHÍ CHẾ TẠO MÁY - TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP HỒ CHÍ MINH GVHD: ThS VÕ ÐÔNG LAO ThS NGUYỄN NHỰT PHI LONG SVTH: HUỲNH VŨ MSSV: 12104295 NGUYỄN HOÀNG TIÊN MSSV: 12104023 S KL 0 Tp Hồ Chí Minh, tháng 02 năm 2016 an BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM KỸ THUẬT TP HỒ CHÍ MINH _ KHOA CƠ KHÍ CHẾ TẠO MÁY ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP Đề tài: “XÂY DỰNG BÀI GIẢNG MÔN THỰC TẬP KỸ THUẬT HÀN PHỤC VỤ CTĐT 150 TÍN CHỈ CHO CÁC NGÀNH HỌC THUỘC KHOA CƠ KHÍ CHẾ TẠO MÁY - TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM KỸ THUẬT TP HỒ CHÍ MINH” Giảng viên hƣớng dẫn: GVTH VÕ ĐÔNG LAO, Th.S NGUYỄN NHỰT PHI LONG Sinh viên thực hiện: HUỲNH VŨ MSSV: 12104295 Lớp: 121042C Sinh viên thực hiện: NGUYỄN HOÀNG TIÊN MSSV: 12104023 Lớp: 121042B Khóa: 2012 – 2016 Tp Hồ Chí Minh, tháng 02/2017 an TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM KỸ THUẬT TP HỒ CHÍ MINH KHOA CƠ KHÍ CHẾ TẠO MÁY _ BỘ MÔN KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP Đề tài: “XÂY DỰNG BÀI GIẢNG MÔN THỰC TẬP KỸ THUẬT HÀN PHỤC VỤ CTĐT 150 TÍN CHỈ CHO CÁC NGÀNH HỌC THUỘC KHOA CƠ KHÍ CHẾ TẠO MÁY - TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM KỸ THUẬT TP HỒ CHÍ MINH” Giảng viên hƣớng dẫn: GVTH VÕ ĐÔNG LAO, Th.S NGUYỄN NHỰT PHI LONG Sinh viên thực hiện: HUỲNH VŨ MSSV: 12104295 Lớp: 121042C Sinh viên thực hiện: NGUYỄN HOÀNG TIÊN MSSV: 12104023 Lớp: 121042B Khóa: 2012 – 2016 Tp Hồ Chí Minh, tháng 02/2017 an TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM KỸ THUẬT TP HCM CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM KHOA CƠ KHÍ CHẾ TẠO MÁY Độc lập - Tự – Hạnh phúc Bộ môn Kỹ thuật Công nghiệp -o0o - NHIỆM VỤ ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP GVHD: VÕ ĐÔNG LAO; NGUYỄN NHỰT PHI LONG Họ tên sinh viên: Huỳnh Vũ MSSV: 12104295 Lớp: 121042C Khoá: 2012 – 2016 Họ tên sinh viên: Nguyễn Hoàng Tiên MSSV: 12104023 Lớp: 121042B Khoá: 2012 – 2016 Ngành đào tạo: Kỹ thuật công nghiệp Hệ: Đại học Tên đề tài: Xây dựng giảng môn Thực tập Kỹ thuật Hàn phục vụ CTĐT 150 tín cho ngành học thuộc khoa Cơ khí Chế tạo máy - Trƣờng Đại học Sƣ phạm Kỹ thuật Tp Hồ Chí Minh Các số liệu, tài liệu ban đầu: [1] Trần Văn Niên – Trần Thế San, Hướng dẫn thực hành Kỹ thuật khai triển Gò Hàn, NXB KHKT, 2010 [2] Đặng Trung Dũng, Công nghệ hàn MIG-MAG, 2011 [3] Nguyễn Văn Thành, Giáo trình Cơng nghệ hàn MIG-MAG, NXB LĐ-XN, 2006 [4] Khoa Hàn – Trƣờng LILAMA, Giáo trình Hàn (Dùng cho trình độ trung cấp nghề cao đẳng nghề), Nhà xuất lao động – Hà Nội, 2009 [5] https://sites.google.com/site/vinhmecen/tin-tuc/han-mig-han-mag [6] ASM Metals HandBook Volume 08 - Mechanical Testing and Evaluation, 1993 [7] AWS B4.0:2007, Standard Methods for Mechanical Testing of Welds, 7th Edition, 2007 [8] TS Nguyễn Văn Tuấn, Giáo trình phương pháp giảng dạy, 2006 Nội dung đồ án: Xây dựng giảng mơn Thực tập Kỹ thuật Hàn phục vụ CTĐT 150 tín cho ngành học thuộc khoa Cơ khí Chế tạo máy - Trƣờng Đại học Sƣ phạm Kỹ thuật Tp Hồ Chí Minh Sản phẩm đề tài: Thuyết minh đồ án i an Ngày giao đồ án: 12/09/2016 Ngày nộp đồ án: 08/02/2017 TRƢỞNG BỘ MÔN GIẢNG VIÊN HƢỚNG DẪN (Ký, ghi rõ họ tên) Đƣợc phép bảo vệ (Ký, ghi rõ họ tên) ………………………………………… ii an LỜI CAM KẾT Tên đề tài: Xây dựng giảng môn Thực tập Kỹ thuật Hàn phục vụ CTĐT 150 tín cho ngành học thuộc khoa Cơ khí Chế tạo máy - Trƣờng Đại học Sƣ phạm Kỹ thuật Tp Hồ Chí Minh GVHD: Nguyễn Nhựt Phi Long; Võ Đông Lao Họ tên sinh viên: Huỳnh Vũ MSSV: 12104295 Lớp: 121042C Địa sinh viên: Thôn Thạch Tân, Xã Tam Thăng, Tp Tam Kỳ, Tỉnh Quảng Nam Số điện thoại liên lạc: 0937 154 200 Email: huynhvu.ute@gmail.com Họ tên sinh viên: Nguyễn Hoàng Tiên MSSV: 12104023 Lớp: 121042B Địa sinh viên: 27/310D Tơ Ngọc Vân, Ấp Doi, Phƣờng 15, Quận Gị Vấp, TP Hồ Chí Minh Số điện thoại liên lạc: 01699 903 698 Email: 12104023@student.hcmute.edu.vn Ngày nộp khóa luận tốt nghiệp (ĐATN): Lời cam kết: “Tôi xin cam đoan khóa luận tốt nghiệp (ĐATN) cơng trình tơi nghiên cứu thực Chúng không chép từ viết cơng bố mà khơng trích dẫn nguồn gốc Nếu có vi phạm nào, chúng tơi chịu hồn tồn trách nhiệm” Tp Hồ Chí Minh, ngày … tháng … năm 2017 Ký tên Huỳnh Vũ Nguyễn Hoàng Tiên iii an LỜI CẢM ƠN Trƣớc tiên xin chân thành cảm ơn thầy giáo Khoa Cơ Khí Chế Tạo Máy tận tình giảng dạy, truyền đạt cho tơi kiến thức, kinh nghiệm quý giá suốt năm học qua Đặc biệt để hoàn thành đồ án này, xin gửi lời cảm ơn chân thành đến Thầy Võ Đông Lao Thầy Nguyễn Nhựt Phi Long, ngƣời tận tình giúp đỡ, hƣớng dẫn tơi trình làm Đồ án Tốt nghiệp Đồng thời, xin chân thành cảm ơn giúp đỡ nhiệt tình Thầy Phan Long hỗ trợ, cung cấp thơng tin giúp chúng tơi hồn thành đề tài cách thuận lợi Sau cùng, xin cảm ơn gia đình, bạn bè động viên, giúp đỡ tơi suốt q trình học tập nghiên cứu Sinh viên thực Huỳnh Vũ Nguyễn Hoàng Tiên iv an TÓM TẮT ĐỒ ÁN XÂY DỰNG BÀI GIẢNG MÔN THỰC TẬP KỸ THUẬT HÀN PHỤC VỤ CTĐT 150 TÍN CHỈ CHO CÁC NGÀNH HỌC THUỘC KHOA CƠ KHÍ CHẾ TẠO MÁY TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM KỸ THUẬT TP HỒ CHÍ MINH Tên đề tài: Xây dựng giảng môn Thực tập Kỹ thuật Hàn phục vụ CTĐT 150 tín cho ngành học thuộc khoa Cơ khí Chế tạo máy - Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp Hồ Chí Minh Mục đích nghiên cứu đồ án: Xây dựng giảng môn Thực tập Kỹ thuật Hàn phục vụ CTĐT 150 tín cho ngành học thuộc khoa Cơ khí Chế tạo máy - Trƣờng Đại học Sƣ phạm Kỹ thuật Tp Hồ Chí Minh Chƣơng 1: Giới thiệu Chƣơng 2: Tổng quan nghiên cứu đề tài Chƣơng 3: Cơ sở lý luận Chƣơng 4: Xây dựng hệ thống giảng môn Thực tập kỹ thuật hàn Chƣơng 5: Áp dụng công nghệ thông tin biên soạn giảng Chƣơng 6: Kết luận, kiến nghị Tp.HCM, Ngày……Tháng……Năm 2017 Sinh viên thực Huỳnh Vũ Nguyễn Hoàng Tiên v an ABSTRACT COMPILEDING LECTURE FOR WELDING PRACTICE TO SERVE 150 CREDIT TRAINING PROGRAM FOR OLOGIES OF FACULTY OF MECHANICAL ENGINEERING – HCMC UNIVERSITY OF TECHNOLOGY AND EDUCATION Title: Compileding lecture for welding practice to serve 150 credit training program for ologies of faculty of mechanical engineering – HCMC University of technology and education Intent: Compileding lecture for welding practice to serve 150 credit training program for ologies of faculty of mechanical engineering – HCMC University of technology and education Chapter 1: Introduction Chapter 2: Overview of research topics Chapter 3: Justification General Chapter 4: Building the system of technical lectures welding Internships Chapter 5: Application of information technology in the compilation of lectures Chapter 6: Conclusions and recommendations HCM city,… Month,……Day,… Year Students Huynh Vu Nguyen Hoang Tien vi an MỤC LỤC NHIỆM VỤ ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP i LỜI CAM KẾT iii LỜI CẢM ƠN iv TÓM TẮT ĐỒ ÁN v ABSTRACT vi MỤC LỤC vii CHƢƠNG 1: GIỚI THIỆU 1.1 Lý chọn đề tài: 1.2 Mục tiêu nhiệm vụ đề tài: 1.2.1 Mục tiêu: 1.2.2 Nhiệm vụ: 1.3 Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu: 1.3.1 Đối tƣợng nghiên cứu: Xây dựng giảng thực hành 1.3.2 Phạm vi nghiên cứu: 1.4 Phƣơng pháp nghiên cứu: 1.5 Kết cấu đồ án: CHƢƠNG 2: TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI 2.1 Tình hình nƣớc: 2.2 Tình hình ngồi nƣớc: CHƢƠNG 3: CƠ SỞ LÝ LUẬN 3.1 Các khái niệm 3.2 Cơ sở biên soạn giảng 3.3 Yêu cầu xây dựng giảng 13 3.3.1 Yêu cầu cấu trúc hình thức 13 3.3.2 Yêu cầu đảm bảo mục tiêu đào tạo Nhà trƣờng môn học 14 3.3.3 Yêu cầu nội dung 14 3.4 Quy trình biên soạn giảng 15 3.4.1 Sơ đồ thực 15 vii an Chƣơng 4: Nội dung giảng 2.2 Sai hỏng thƣờng gặp TT Tên Hình vẽ minh họa Dịng lớn Mối hàn cháy cạnh Mối hàn rỗ khí, có muội bám mặt Mối hàn khơng ngấu Nguyên nhân điện hàn Cách khắc phục Dừng hồ quang hai mép hàn Dây hàn phụ đƣa Giảm dịng chậm điện Thiếu khí bảo vệ Do hàn mói Tăng lƣu lƣợng khí bảo Vệ trƣờng có gió thổi Che chắn gió với vận tốc gió khu vực >5m/giây hàn Do dòng điện hàn Giảm tốc độ nhỏ, tốc độ hàn hàn nhanh 2.3 An toàn lao động vệ sinh công nghiệp Trang bị đầy đủ bảo hộ lao động, sử dụng găng tay dành cho hàn TIG Khu vực hàn phai thơng gió tốt để đảm bảo đủ lƣợng ôxy cho ngƣời thợ Không đƣợc bấm công tắc mỏ hàn chƣa đƣa vào vật hàn III Hƣớng dẫn đánh giá kết TT Nội dung đánh giá Cách thức thực Kiến thức: Công tác chuẩn bị vật hàn Vấn đáp tự luận Chế độ hàn Kỹ năng: Thông qua quan sát ghi sổ theo dõi, kiểm tra kích thƣớc khuyết tật mối hàn Điều chỉnh chế độ hàn Hàn góc 91 an Chƣơng 4: Nội dung giảng Thái độ: An tồn lao động, vệ sinh cơng nghiệp, Thơng qua quan sát, kết ghi tính cẩn thận xác sổ theo dõi Chất lƣợng sản phẩm: Đƣờng hàn kỹ thuật, không bị khuyết tật 92 an Quan sát, kiểm tra mắt Chƣơng 5: Ứng dụng công nghệ thông tin vào việc biên soạn giảng CHƢƠNG 5: ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO VIỆC BIÊN SOẠN BÀI GIẢNG 6.1 Cơ sở ứng dụng CNTT việc biên soạn giảng Việc ứng dụng CNTT giảng dạy theo học chế tín mang tính cấp thiết do: Phù hợp với yêu cầu thời đại Trong hệ thống giáo dục phƣơng Tây, CNTT thức đƣợc đƣa vào chƣơng trình giảng dạy bậc học, mơn học khác Do đó, việc ứng dụng vào dạy học trƣờng đại học, cao đẳng Việt Nam phù hợp với quy luật phát triển thời đại Phù hợp với chủ trƣơng, sách Đảng Nhà nƣớc Trong chiến lƣợc phát triển giáo dục, Bộ Giáo dục Đào tạo nêu rõ: “Từng bƣớc phát triển giáo dục dựa CNTT…CNTT đa phƣơng tiện tạo thay đổi lớn hệ thống quản lí giáo dục, chuyển tải nội dung chƣơng trình đến ngƣời học, thúc đẩy cách mạng phƣơng pháp dạy học" Nhƣ vậy, Bộ Giáo dục Đào tạo xác định đƣờng phát triển cho giáo dục Việt Nam “dựa CNTT” phƣơng tiện để thúc đẩy cách mạng phƣơng pháp dạy học Hiện nay, việc soạn giảng viên thơng thƣờng đƣợc thực máy tính, nhờ sử dụng phần mềm trình chiếu nhƣ PowerPoint, Violet Với giảng có ứng dụng CNTT, giảng viên đƣợc giảm nhẹ việc thuyết giảng, góp phần làm cho trình dạy học thực hấp dẫn hiệu quả, tăng cƣờng đối thoại, thảo luận với ngƣời học, qua kiểm sốt đƣợc ngƣời học Ngƣời học đƣợc thu hút, kích thích khám phá tri thức, có điều kiện quan sát vấn đề, chủ động nêu câu hỏi nhờ trình học tập trở nên hứng thú, sâu sắc 6.2 Ƣu - nhƣợc điểm việc ứng dụng CNTT vào việc biên soạn giảng 6.2.1 Ƣu điểm Các kiện, khái niệm đƣợc trình bày dƣới nhiều góc độ, nhiều hình thức làm cho ngƣời học lĩnh hội kiến thức vững nhớ lâu Thông tin đƣợc lƣu trữ khoa học, sửa chữa, cập nhật dễ dàng, nhánh chóng Ngƣời học không nắm kiến thức qua văn mà cịn qua âm thanh, hình ảnh tĩnh, động; dễ tiếp thu, gây hứng thú ý cho ngƣời học Ngƣời học nhƣ đƣợc sống giới thơng tin đa dạng, phong phú Máy tính thành công cụ sƣ phạm giảng dạy Giảm thời gian viết tay, vẽ cho giao viên tạo điều kiện để giáo viên tăng cƣờng vai trò tổ chức, dẫn dắt, nắm bắt trình dạy học Đối với ngƣời dạy: Chuẩn bị lần cho nhiều lần sau, năm sau Sửa đổi, nâng cấp, cập nhật thông tin mới, kiến thức cách nhanh chóng, dễ dàng 98 an Chƣơng 5: Ứng dụng công nghệ thông tin vào việc biên soạn giảng Đối với ngƣời học: Tăng cƣờng tính động, tích cực, phát triển lực tƣ Điều quan trọng ngƣời học đƣợc tiếp cận giảng với chất lƣợng cao nhà sƣ phạm chuyên môn giỏi Khơng phụ thuộc vào tâm lý tính cách ngƣời dạy Đối với nhà trƣờng: Có thể cung cấp giảng cho lớp đông sinh viên, tận dụng khai thác phƣơng tiện dạy học đại Giảm thời gian học lớp, tăng cƣờng tự học có hƣớng dẫn, phát sinh sáng tạo ngƣời học 6.2.2 Nhƣợc điểm Phƣơng tiện kỹ thuật rút ngắn thời gian giảng dạy làm cho sinh viên không đủ thời gian tiếp thu thông tin cách triệt để khái niệm mới, suy luận phức tạp Các học với lƣợng kiến thực lớn, mang tính trừu tƣợng, lý luận phức tạp; số học đặc thù thƣờng khó ứng dụng công nghệ thông tin Thiếu tƣơng tác ngƣời học ngƣời dạy nên việc sử dụng công nghệ thông tin dạy học giảm tác động giáo dục xúc cảm, thẩm mỹ, tƣ tƣởng, đạo đức Vì khó đảm bảo tính giáo dục Đức – Trí – Thể - Mỹ 6.3 Các yêu cầu áp dụng CNTT vào việc biên soạn giảng Để tạo đƣợc giảng tốt, giảng viên ngồi đam mê tìm tịi, sáng tạo, chủ động, linh hoạt, cần phải có kĩ sau: Lập kế hoạch xây dựng giáo án điện tử Khi thiết kế giáo án điện tử, nội dung giảng cần phải theo tiến trình nó, đặc biệt ý tới phƣơng pháp dạy học mơn Q trình hình thành kiến thức cho SV dựa vào tính chất nội dung giảng: hình thành khái niệm, áp dụng phƣơng pháp mơ hình, phƣong pháp thực nghiệm Vì việc xây dựng giảng điện tử cần thực theo trình tự bƣớc phƣơng pháp giảng dạy môn Kĩ PowerPoint nhƣ thao tác chèn, chép, xoá, xếp, liên kết, tạo hiệu ứng đối tƣợng Kĩ sử dụng công cụ vẽ; Trong giảng, giảng viên cần đƣa hình ảnh minh họa cần có kĩ sử dụng cơng cụ vẽ PowerPoint nhƣ thao tác chọn kiểu, nét, màu vẽ, màu tơ, kĩ thuật nhóm đối tƣợng, xếp cho hình ảnh trực quan có hình thức đẹp Kĩ khai thác thơng tin Interrnet; Hiện nay, nguồn tƣ liệu Internet phong phú Theo chủ trƣơng Bộ giáo dục đào tạo, nguồn học liệu mở phát triển thời gian tới Do đó, việc hình thành đƣợc kĩ khai thác thông tin Internet sử dụng cơng cụ tìm kiếm phục vụ cho việc giảng dạy nhiệm vụ cấp bách với giảng viên 99 an Chƣơng 5: Ứng dụng công nghệ thông tin vào việc biên soạn giảng Kĩ sử dụng phần mềm dạy học; Hiện nay, phần mềm phục vụ cho trình dạy học xuất phong phú Mỗi phần mềm có đặc trƣng riêng mục tiêu xác định Khơng có phần mềm vạn Vì giảng viên cần tham khảo phần mềm lựa chọn phần mềm cho phù hợp với giảng lớp, thực hành hƣớng dẫn SV tự học học theo nhóm 6.4 Phạm vi sử dụng Ứng dụng cơng nghệ thông tin vào việc Xây dựng giảng môn Thực tập Kỹ thuật Hàn phục vụ CTĐT 150 tín cho ngành học thuộc khoa Cơ khí Chế tạo máy - Trƣờng Đại học Sƣ phạm Kỹ thuật Tp Hồ Chí Minh 100 an Chƣơng 6: Kết luận, khuyến nghị CHƢƠNG 6: KẾT LUẬN, KHUYẾN NGHỊ 6.1 Kết luận Trong năm gần đây, trƣờng Đại Sƣ Phạm Kỹ Thuật nói chung khoa khí chế tạo máy nói riêng nắm bắt đƣợc thực trạng sinh viên Khoa trƣờng Vì , kiến thức ngành hàn cần thiết cho sinh viên thuộc khoa khí Do đƣợc phân cơng làm đồ án Xây dựng giảng môn Thực tập Kỹ thuật Hàn phục vụ CTĐT 150 tín cho ngành học thuộc khoa Cơ khí Chế tạo máy - Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp Hồ Chí Minh vinh dự cho chúng em Với hƣớng dẫn tận tình thầy Võ Đơng Lao thầy Nguyễn Nhựt Phi Long, số thầy cô, bạn bè khoa nỗ lực thân.Chúng em hoàn thành đồ án thời gian quy định đạt đƣợc yêu cầu nhƣ nhiệm vụ đồ án Bài giảng môn thực tập kỹ thuật hàn bám sát chƣơng trình học bổ trợ cho sinh viên kiến thức Hàn sau hoàn thành môn học Mặc dù nỗ lực cố gắng biên soạn giảng thật tốt song nhiều thiếu sót mong đƣợc góp ý quý thầy để soạn đƣợc hồn thiện 6.2 Khuyến nghị Nền cơng nghiệp Việt Nam cịn non trẻ nhƣng đầy tiềm năng, với phát triển mạnh mẽ cơng nghiệp hóa –hiện đại cần nguồn nhân lực có trình độ kỹ thuật cao Nhƣng thực trạng , sinh viên khoa Cơ khí chế tạo máy kiến thức thực tế ngành Hàn Vì chúng em mong mơn xem xét thêm tài liệu thực hành cho sinh viên đƣợc thực tế công ty nhiều 101 an TÀI LIỆU THAM KHẢO Tiếng việt [1] Nguyễn Tác Ánh, hiệu đính PGS.TS Hồng Trọng Bá, Công nghệ kim loại, Trƣờng Đại học sƣ phạm kỹ thuật Tp Hồ Chí Minh, 2006 [2] Đặng Trung Dũng, Giáo trình cơng nghệ hàn MIG/MAG [3] Đặng Trung Dũng, Công nghệ hàn MIG-MAG, 2011 [4] Trần Văn Niên – Trần Thế San, Thực hành kỹ thuật HÀN-GÒ, NXB Đà Nẵng, 2001 [5] Khoa Hàn – Trƣờng LILAMA, Giáo trình Hàn (Dùng cho trình độ trung cấp nghề cao đẳng nghề), Nhà xuất lao động – Hà Nội, 2009 [6] TS Nguyễn Văn Tuấn, Giáo trình phương pháp giảng dạy, 2006 [7] Nguyễn Văn Đồng, Nghiên cứu ảnh hƣởng chế độ hàn MAG đến hình dạng mối hàn hàn kết cấu thép tƣ hàn 2G, Luận văn Thạc sĩ, Trƣờng Đại học Sƣ phạm kỹ thuật Tp.Hồ Chí Minh, 2010 Tiếng anh [8] AWS B4.0:2007, Standard Methods for Mechanical Testing of Welds, 7th Edition, Mechanical Testing, ASM Handbook , The Materials Information Society, 2007 [9] ASM Metals HandBook Volume 08 - Mechanical Testing and Evaluation, 1993 [10] M.T.Z Butt, M.S Ahmad and M Azhar, Characterization For Gtaw AISI 316 To AISI 316 & SA 516 Gr 70 Steels With Welded & Prewelded Annealing Conditions , Journal of Quality and Technology Management, 2012 [11] Standard Methods For Mechanical Testing Of Welds, American National Standards Institute M.T.Z Butt, M.S Ahmad and M Azhar, 2007 [12] Welding Standards And Publications , AWS – American Welding Society [13] https://www.weldcom.vn/nv78/cac-phuong-phap-kiem-tra-khuyet-tat-moi-han.html [14] http://www.ongthep.net.vn/ong-thep/thep-tam-tieu-chuan-astm-516-gr70-pcco-chuyencung-cap-cac-cac-loai-ong-thep-duc-astm-a106api-5l-gr-b.html [14] http://www.slideshare.net/thanhvietnguyen95/bo-co-th-nghim-vt-liu-hc [15] http://123doc.org/document/3110368-thi-nghiem-do-do-cung-kim-loai.htm 102 an PHỤ LỤC KẾ HOẠCH THỰC HIỆN ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP Giảng viên hƣớng dẫn: Th.S NGUYỄN NHỰT PHI LONG; K.S VÕ ĐÔNG LAO Sinh viên thực hiện: Huỳnh vũ MSSV: 12104295 Nguyễn Hoàng Tiên MSSV: 12104023 Tên đề tài: Xây dựng giảng môn Thực tập Kỹ thuật Hàn phục vụ CTĐT 150 tín cho ngành học thuộc khoa Cơ khí Chế tạo máy - Trƣờng Đại học Sƣ phạm Kỹ thuật Tp Hồ Chí Minh Dự kiến tiến độ thực hiện: Tuần Thời gian 1 Dự kiến kết đạt đƣợc Nội dung - Gặp giáo viên hƣớng dẫn - Nhận đề tài, hoàn thành tờ nhiệm vụ đồ án nộp cho trƣởng khoa (12-18/9) - Tìm hiểu sơ lƣợc đề tài đồ án - Tìm tài liệu lien quan - Xây dựng đề cƣơng chi tiết cho đồ án - Tìm hiểu cách biên soạn 2 (29-25/9) - Lập kế hoạch thực đồ án - Biết cách trình giảng cách trình bày đồ án tơt bày đồ án nghiệp - Hồn thành chƣơng - Nắm bắt đƣợc + Chƣơng 1: mở đầu tình hình + Chƣơng 2: tình hình nƣớc nƣớc đề tài - Kiểm tra, chỉnh sửa (nếu nghiên cứu có) - Bắt đầu chương 3: hàn hồ - Nắm bắt đƣợc 103 an Chữ ký ý kiến GVHD Ghi (26/9-2/10) quang tay (5 tuần) kiến thức - Biên soạn 1: nội quy an biên soạn toàn lao động… dụng cụ - Đạt đƣợc yêu thiết bị: cầu GVHD đề + Nội quy xƣởng hàn - Hoàn thành + Tác hại xạ hồ quang biện pháp phòng tiến độ tránh + Các biện pháp phòng cháy nổ, điện giật + Trang phục bảo hộ - Kiểm tra, chỉnh sửa (nếu có) - Biên soạn 2: thực chất, đặc điểm, công dụng hàn, phân loại phƣơng 4 (3-9/10) - Nắm bắt đƣợc pháp hàn, hồ quang hàn kiến thức + Thực chất, đặc điểm, công - Đạt đƣợc yêu dụng hàn cầu GVHD đề - Hoàn thành + Phân loại phƣơng pháp tiến đồ hàn, hồ quang hàn - Kiểm tra, chỉnh sửa làm (nếu có) - Biên soạn 3: máy hàn, que hàn kỹ thuật hàn - Nắm bắt đƣợc điện hồ quang tay (10kiến thức 11/10) - Kỹ thực + Máy hàn: yêu cầu, cấu tạo, hành nguyên lý hoạt động, điều - Đạt đƣợc yêu chỉnh… (10-16/10) cầu GVHD + Que hàn: phân loại thuốc - Hoàn thành bọc, vât liệu ký hiệu que tiến độ hàn + Kỹ thuật thực hành hàn 104 an điện - Biên soạn thực hành số 1(11-13/10) + Lý thuyết: trình bày phƣơng pháp gây hồ quang phƣơng pháp di chuyển que hàn - Kiểm tra, chỉnh sửa (nếu có) (14-15/10) - Tiếp tục biên soạn thực hành số (17-18/10) + Thực hành: bƣớc thực 6 (17-23/10) - Biên soạn thực hành số 2: hàn mối hàn bề - Nắm bắt đƣợc mặt chi tiết (18-20/10) + Lý thuyết: trình bày thực hành - Đạt đƣợc yêu kiến thức để phục vụ cho việc thực hành + Thực hành: hƣớng dẫn, quan sát SV thực - Kiểm tra, chỉnh sửa (nếu có) (21-22/10) kiến thức kỹ cầu GVHD đề - Đúng tiến độ - Biên soạn thực hành số 3: hàn mối hàn giáp mép 7 (24-30/10) (24-26/10) + Lý thuyết: trình bày - Nắm bắt đƣợc kiến thức phục vụ cho kiến thức kỹ thực hành, dạng hƣ hỏng thực hành mối hàn giáp mép, - Đạt đƣợc yêu nguyên nhân cách khắc cầu GVHD đề phục + Thực hành: hƣớng dẫn SV - Đúng tiến độ bƣớc chuẩn bị kỹ hàn - Biên soạn thực hành số 4: hàn mối hàn chồng mép 105 an (26-27/10) + Lý thuyết: trình bày kiến thức phục vụ cho thực hành, dạng hƣ hỏng mối hàn chồng mép, nguyên nhân cách khắc phục - Kiểm tra, chỉnh sửa( có) (28-29/10) - Tiếp thực biên soạn thực hành số (31/10-1/11) + Thực hành: : hƣớng dẫn SV bƣớc chuẩn bị kỹ hàn 8 - Biên soạn thực hành số 5: hàn mối hàn góc chữ T (1-3/11) - Nắm bắt đƣợc kiến thức kỹ thực hành + Lý thuyết: : trình bày - Đạt đƣợc yêu kiến thức phục vụ cho (31/10-6/11) cầu GVHD đề thực hành, dạng hƣ hỏng mối hàn chữ T, nguyên - Đúng tiến độ nhân cách khắc phục + Thực hành: : hƣớng dẫn SV bƣớc chuẩn bị kỹ hàn - Kiểm tra, chỉnh sửa (nếu có)(4-5/11) 9 (7-13/11) - Bắt đầu chương 4: hàn MIG - MAG (3 tuần) - Biên soạn 1: nguyên lý, - Nắm bắt đƣợc kiến thức thiết bị, vật liệu kỹ thuật hàn MIG – MAG (7-11/11) - Hoàn thành nhiệm vụ GVHD + Nguyên lý hàn MIG giao MAG - Đúng tiến độ + cấu tạo, nguyên lý hoạt động điều chỉnh cƣờng độ dòng điện máy hàn 106 an + Dây hàn MIG – MAG + Khí bảo vệ + Kỹ thuật hàn - Kiểm tra, chỉnh sửa (nếu có) (12-13/11) - Biên soạn thực hành số 1: hàn mối hàn bề mặt chi tiết (14-16/11) + Lý thuyết: trình bày u cầu góc độ vị trí hàn 10 11 + Thực hành: hƣớng dẫn sinh - Nắm bắt đƣợc viên thực hành kiến thức kỹ 10 - Biên soạn thực hành thực hành số 2: hàn mối hà giáp mép - Đạt đƣợc yêu (16-17/11) (14-20/11) cầu GVHD đề + Lý thuyết: trình bày - Đúng tiến độ kiến thức phục vụ cho thực tập lỗi hƣ hỏng mối hàn giáp mép, nguyên nhân, cách khắc phục… - Kiểm tra, chỉnh sửa (nếu có) (17-18/11) - Tiếp tục biên soạn thực hành số (21-22/11) + Thực hành: hƣớng dẫn SV - Nắm bắt đƣợc chọn chế độ hàn, cách kiến thức kỹ chuyển động mỏ hàn 11 thực hành - Biên soạn thực hành số 3: hàn mối hàn góc chữ - Đạt đƣợc yêu (21-27/22) cầu GVHD đề T (22-25/11) - + Lý thuyết: : trình bày - Đúng tiến độ kiến thức phục vụ cho thực tập lỗi hƣ hỏng mối hàn góc chữ T, 107 an nguyên nhân, cách khắc phục + Thực hành: hƣớng dẫn SV chọn chế độ hàn, cách chuyển động mỏ hàn - Kiểm tra, chỉnh sửa (nếu có) (25-26/7) - Bắt đầu chương 5: hàn TIG (3 tuần) - Biên soạn 1: nguyên lý, thiết bị, vật liệu kỹ thuật hàn TIG (28/11-2/12) 12 12 (28-4/12) - Nắm bắt đƣợc kiến thức + Cấu tạo, nguyên lý hoạt - Đạt đƣợc yêu động điều chỉnh cƣờng dộ cầu GVHD đề dòng điện máy hàn TIG - Đúng tiến độ + Que hàn TIG + Khí bảo vệ + kỹ thuật hàn TIG - Kiểm tra, chỉnh sửa (nếu có) (2-4/12) + Nguyên lý hàn TIG - Biên soạn bà thức hành số 1: nung chảy kim loại (58/12) 13 13 (5-11/12) + Lý thuyết: trình bày phƣơng pháp tạo hồ quang, - Nắm bắt đƣợc trì hồ quang, phƣơng kiến thức kỹ pháp di chuyển mỏ hàn thực hành + Thực hành: lầm mẫu, - Đạt đƣợc yêu hƣớng dẫn SV thực hành cầu GVHD đề - Biên soạn thực hành - Đúng tiến độ số 2: hàn mối hàn bề mặt chi tiết (8-10/12) + Lý thuyết: trình bày yêu cầu gốc độ vị trí que hàn, tật lỗi hàn 108 an TIG,nguyên nhân, cách khắc phục + Thực hành: hƣớng dẫn SV chọn chế độ hàn di chuyển que hàn - Kiểm tra, chỉnh sửa (nếu có) (11/12) - Biên soạn bà thức hành số 3: hàn mối hàn giáp mép(12-14/12) + Lý thuyết: trình bày phƣơng pháp tạo hồ quang, trì hồ quang, phƣơng pháp di chuyển mỏ hàn + Thực hành: lầm mẫu, hƣớng dẫn SV thực hành 14 15 - Nắm bắt đƣợc kiến thức kỹ - Biên soạn thực hành thực hành số 4: hàn mối hàn góc chữ - Đạt đƣợc yêu (12-18/12) T (15-17/12) cầu GVHD đề + Lý thuyết: trình bày - Đúng tiến độ yêu cầu gốc độ vị trí que hàn, tật lỗi hàn TIG,nguyên nhân, cách khắc phục + Thực hành: làm mẫu, hƣớng dẫn SV chọn chế độ hàn di chuyển que hàn - Kiểm tra, chỉnh sửa (nếu có) (18/12) 14 - Hồn chỉnh thuyết minh kiểm tra chỉnh sửa 15 - Hoàn thành đồ lần cuối (12/01/2017án tiến độ - Tiến hành làm powerpoint 07/02/2017) - Nộp đồ án (10/02/2017) - Chuẩn bị cho buổi bảo vệ 109 an S an K L 0 ... ĐỒ ÁN XÂY DỰNG BÀI GIẢNG MÔN THỰC TẬP KỸ THUẬT HÀN PHỤC VỤ CTĐT 150 TÍN CHỈ CHO CÁC NGÀNH HỌC THUỘC KHOA CƠ KHÍ CHẾ TẠO MÁY TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM KỸ THUẬT TP HỒ CHÍ MINH Tên đề tài: Xây dựng. .. giảng môn Thực tập Kỹ thuật Hàn phục vụ CTĐT 150 tín cho ngành học thuộc khoa Cơ khí Chế tạo máy - Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp Hồ Chí Minh Mục đích nghiên cứu đồ án: Xây dựng giảng môn. .. TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM KỸ THUẬT TP HỒ CHÍ MINH _ KHOA CƠ KHÍ CHẾ TẠO MÁY ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP Đề tài: “XÂY DỰNG BÀI GIẢNG MÔN THỰC TẬP KỸ THUẬT HÀN PHỤC VỤ CTĐT 150 TÍN CHỈ CHO CÁC NGÀNH
Ngày đăng: 02/02/2023, 09:36
Xem thêm:
