Bố cục tác phẩm ngữ văn lớp 7 full chân trời sáng tạo

Bố cục Bài học từ cau A Bố cục Bài học từ cau - Phần 1: Từ đầu …điều làm tơi thấy tự hào : trân trọng người ông dành cho cau - Phần 2: Còn lại: học từ cau B Nội dung Bài học từ cau Qua văn Bài học từ cau ta thấy trân trọng, yêu mến cau nhân vật “tôi” Cây cau để lại cho tác giả nhiều kỉ niệm tuổi thơ, cau câu hỏi ông nội giúp tác giả có học sống C Tóm tắt Bài học từ cau Tóm tắt tác phẩm Bài học từ cau (Mẫu 1) Cây cau văn Bài học từ cau để lại cho tác giả nhiều kỉ niệm tuổi thơ, cau câu hỏi ông nội giúp tác giả có học sống Ngày nào, cau diện trước nhà, gắn bó đời sống sinh hoạt văn hóa Ơng nhân vật “tơi” người gieo lịng yêu cau, yêu quê nhà cho bố, nhân vật “tôi” qua câu hỏi ông Nhân vật “tơi” thường trị chuyện với cau để nhớ tuổi thơ tự hồn thiện thân Tóm tắt tác phẩm Bài học từ cau (Mẫu 2) Nhân vật “tơi” người gia đình gắn bó với cau cách tự nhiên Ngày nào, cau diện trước nhà, gắn bó đời sống sinh hoạt văn hóa Ơng nhân vật “tơi” người gieo lịng u cau, yêu quê nhà cho bố, nhân vật “tôi” qua câu hỏi ông Nhân vật “tôi” thường trò chuyện với cau để nhớ tuổi thơ tự hoàn thiện thân D Tác giả, tác phẩm Bài học từ cau I Tác giả - Nguyễn Văn Học - Quê quán: huyện Phú Xuyên, Hà Tây cũ (nay Hà Nội) II Tác phẩm Bài học từ cau Thể loại: Nghị luận Xuất xứ, hồn cảnh sáng tác - Trích Trị chuyện với hàng cau, Báo Quân đội nhân dân, 09/04/2020 Phương thức biểu đạt: tự kết hợp miêu tả, biểu cảm Tóm tắt tác phẩm Bài học từ cau - Tác phẩm viết hình ảnh cau quen thuộc mang hình bóng q nhà Những học người ông cau, người đời có suy nghĩ khác Bố cục tác phẩm Bài học từ cau - Phần 1: Từ đầu …điều làm tơi thấy tự hào : trân trọng người ông dành cho cau - Phần 2: Còn lại: học từ cau Giá trị nội dung tác phẩm Bài học từ cau - Những học người ông hàng cau Giá trị nghệ thuật tác phẩm Bài học từ cau - Từ ngữ giản dị, gần gũi - Phương thức biểu đạt: tự kết hợp miêu tả, biểu cảm III Tìm hiểu chi tiết tác phẩm Bài học từ cau Tình u người ơng giành cho hàng cau - Hàng cau trồng trước sau nhà thờ tổ - Những cau trồng từ lâu - Hàng cau trước sau nhà, hoa khn viên khoản trữ tình mướt mát tạo nên nhà + Người ông người yêu thiên nhiên, điều bình dị +Hình ảnh hàng cau xung quanh nhà tạo nên nét đẹp neo giữ hồn q + Vì u cau nên người ơng u dáng hình cau, yêu tàu lá, yêu hương hoa thơm ngát yêu tổ chim trú ngụ Cuộc nói chuyện ‘ơng” với “bố” nhân vật - Sự diện cau quen thuộc với tất thành viên gia đình +Tự nhiên thân thuộc tình thân +Từ cau người ơng dạy cho tình u q nhà - Người ơng hỏi người bố Nhìn lên cau thấy điều gì? + Người bố trả lời nhìn lên cau thấy bâu trời xanh + Ông lại hỏi câu sang người cháu + Người cháu trả lời cháu thấy học làm người thẳng - Theo người ơng nhìn lên thấy tương lai tươi đẹp dòng họ - Mỗi người có quan sát, cách suy nghĩ khác - Cuối truyện tác giả nhớ lại ký ức tuổi thơ với hàng cau + Làm trò xe kéo mo cau Bố cục Bàn đọc sách A Bố cục Bàn đọc sách - Phần 1: từ đầu…làm kẻ lạc hậu: Tầm quan trọng sách - Phần 2: tiếp theo…những sách quan trọng , bản: trở ngại việc đọc sách - Phần 3: cịn lại: bí việc đọc sách B Nội dung Bàn đọc sách Chu Quang Tiềm viết khẳng định đọc sách đường quan trọng để tích lũy, nâng cao học vấn Từ việc đưa sai lầm việc đọc sách, tác giả hướng tới cách đọc sách khoa học, hợp lí cho người C Tóm tắt Bàn đọc sách Tóm tắt tác phẩm Bàn đọc sách (Mẫu 1) Đọc sách trả nợ thành nhân loại khứ, ôn lại kinh nghiệm, tư tưởng giới Nhưng đọc sách công việc dễ dàng ngày giá trị tinh thần ngày phong phú Vì sách nhiều nên ta dễ kiếm, người ta mang sách để trang trí hay khoe khoang Hoặc sách nhiều khiến người ta lạc hướng Vậy phương pháp đọc dành cho đọc phải biết lấy tinh cốt sách, tránh lan man Đọc sách nên phân chia sách chuyên ngành sách phổ thông để biết chọn sách cần thiết mà học Nhưng cần biết kết hợp sách liên quan để mở rộng vốn tri thức cá nhân Tóm tắt tác phẩm Bàn đọc sách (Mẫu 2) Bài “Bàn đọc sách” nói tầm quan trọng việc đọc sách việc nâng cao tri thức tạo dựng giá trị người Đồng thời viết cách đọc sách đúng, hiệu để khai thác tối đa ý nghĩa sách cho bạn đọc nhiều hệ D Tác giả, tác phẩm Bàn đọc sách I Tác giả - Chu Quang Tiềm (19 tháng năm 1897 - tháng năm 1986) - Quê quán: Trung Quốc - Các tác phẩm chính: Tâm lí học văn nghệ, Bàn thơ, Bàn đọc sách… II Tác phẩm Bàn đọc sách Thể loại: Nghị luận xã hội Xuất xứ, hoàn cảnh sáng tác - Tác phẩm nằm sách Ngữ văn tập 2, Nguyễn Khắc Phi( Tổng chủ biên), Trần Đình Sử dịch, NXB Việt Nam(2011) Phương thức biểu đạt: nghị luận Tóm tắt Bàn đọc sách - Văn bàn việc đọc sách mang lại lợi ích cho người đọc , đưa vấn đề trở ngại lớn việc đọc sách, cuối tác giả đưa bí để đọc sách hiệu Bố cục tác phẩm Bàn đọc sách - Phần 1: từ đầu…làm kẻ lạc hậu: Tầm quan trọng sách - Phần 2: tiếp theo…những sách quan trọng , bản: trở ngại việc đọc sách - Phần 3: cịn lại: bí việc đọc sách Giá trị nội dung tác phẩm Bàn đọc sách - Văn bàn giá trị bí việc đọc sách Giá trị nghệ thuật tác phẩm Bàn đọc sách - Đưa ý kiến, giả thích dễ hiểu - Lý lẽ mang tính thuyết phục cao - Sắp xếp ý kiến theo thứ tự hợp lý III Tìm hiểu chi tiết tác phẩm Bàn đọc sách Lợi ích trở ngại việc đọc sách - Lợi ích việc đọc sách + Đọc sách đường quan trọng học vấn + Sách ghi chép, lưu truyền lại lịch sử nhân loại + Kho tàng quý báu cất giữ di sản tinh thần - trở ngại việc đọc sách + Sách đáng quý thứ tích lũy + Nó làm trở ngại cho việc nghiên cứu - Tác giả đưa làm rõ trở ngại việc đọc sách + Sách khiến người ta không chuyên sâu + Sách nhiều dễ khiến cho lạc hướng + Người học tham nhiều mà không vụ thực chất Bí việc đọc sách - Tác giả đưa nhiều bí để đọc sách trở nên tốt + Phải chọn cho tinh,đọc cho kĩ + Số lượng nhiều không đọc chất lượng + Nếu đọc mười sách mà lướt qua, không lấy mà đọc mi lần + Đọc sách khơng thể đọc nhiểu coi vinh dự, đọc khơng thể coi xấu hổ + Đọc mà kĩ, luyện nếp nghĩ sâu xa + Đọc để thân hiểu, biết thêm kiến thức để lừa dối thân Bố cục Bức thư gửi lính chì dũng cảm A Bố cục Bức thư gửi lính chì dũng cảm - Phần 1: Từ đầu… An- Đéc- Xen: giới thiệu nhân vật tác phẩm - Phần 2: Tiếp theo…một chân nhất: phân tích nhân vật cảm xúc tác giả - Phần 3: Còn lại:lời cảm ơn, nhận xét tác phẩm B Nội dung Bức thư gửi lính chì dũng cảm Văn Bức thư gửi lính chì dũng cảm lời bày tỏ bé tình cảm yêu mến, ngưỡng mộ dành cho nhân vật “chú lính chì” dũng cảm truyện cổ tích An-đéc-xen C Tóm tắt Bức thư gửi lính chì dũng cảm Tóm tắt tác phẩm Bức thư gửi lính chì dũng cảm (Mẫu 1) Dù lính chì có chân khơng lùi bước trước mối đe dọa Trái tim chiến thắng nỗi sợ tên phù thủy hộp lò xo, vượt qua hiểm nguy phải đối mặt lòng cống tối om Thử thách lớn phải vượt qua lũ chuột có cá nuốt chửng Cuối cùng, tất người bị thiêu trụi lính giữ tim phút giây hạn phúc tình u lãng mạn Tóm tắt tác phẩm Bức thư gửi lính chì dũng cảm (Mẫu 2) Văn Bức thư gửi lính chì dũng cảm lời bày tỏ bé tình cảm u mến, ngưỡng mộ dành cho nhân vật “chú lính chì” dũng cảm truyện cổ tích An-đéc-xen Dù có chân khơng lùi bước trước mối đe dọa Chú vượt qua thử thách đến cuối lính giữ tim phút giây hạn phúc tình yêu lãng mạn D Tác giả, tác phẩm Bức thư gửi lính chì dũng cảm I Tác giả - Li-xơ-bớt Đao-mon-tơ II Tác phẩm Bức thư gửi lính chì dũng cảm Thể loại: Nghị luận văn học Xuất xứ, hồn cảnh sáng tác - Trích Những thư đạt giải UPU lần thứ 34, NXB Bưu Điện Hà Nội 2005 Phương thức biểu đạt: nghị luận, biểu cảm Tóm tắt tác phẩm Bức thư gửi lính chì dũng cảm - Cơ bé 14 tuổi viết thư cho lính chì tác phẩm tên nhà văn An- Đéc- Xen Giới thiệu hồn cảnh đặc biệt lính chì phẩm chất đẹp khơng khuất phục hồn cảnh Bày tỏ tình cảm cô bé với nhân vật Bố cục tác phẩm Bức thư gửi lính chì dũng cảm - Phần 1: Từ đầu… An- Đéc- Xen: giới thiệu nhân vật tác phẩm - Phần 2: Tiếp theo…một chân nhất: phân tích nhân vật cảm xúc tác giả - Phần 3: Còn lại:lời cảm ơn, nhận xét tác phẩm Giá trị nội dung tác phẩm Bức thư gửi lính chì dũng cảm - Phân tích nhân vật Chú kính chì tác phẩm tên nhà văn An- ĐécXen Giá trị nghệ thuật tác phẩm Bức thư gửi lính chì dũng cảm - Sử dụng phương thức biểu đạt nghị luận, biểu cảm - Giọng điều tha thiết, nhẹ nhàng giàu cảm xúc - Biện pháp đối lập tương phản để nhấn mạnh, khẳng định vấn đề - Cách lập luận, chặt chẽ giàu tính thuyết phục III Tìm hiểu chi tiết tác phẩm Bức thư gửi lính chì dũng cảm Nội dung thư viết cho lính chì dũng cảm - Văn phân tích vấn đề Tự học thú vui bổ ích.Tác giả đưa lý lẽ trước hết tự học giống bộ,phương thuốc trị bệnh âu sầu, thú vui nhã nâng tâm hồn ta lên kèm với dẫn chứng để làm rõ vấn đề Bố cục tác phẩm Tự học thứ vui bổ ích - Phần 1: từ đầu…tự học thú: Giới thiệu việc tự học - Phần 2: …cuộc du lịch sách vở: Giải thích, làm rõ việc tự học - Phần 3: tiếp theo…một không hết buồn: Đưa dẫn chứng phân tích vấn đề - Phần 4: cịn lại: khát quát lại vấn đề 6.Giá trị nội dung tác phẩm Tự học thứ vui bổ ích - Phân tích, làm rõ vấn đề nghị luận Tự học thú vui bổ ích Giá trị nghệ thuật tác phẩm Tự học thứ vui bổ ích - Sắp xếp lý lẽ theo trình tự hợp lý - Lý lẽ, chứng đưa có tính thuyết phục cao - Sử dụng ngơn từ mang tính truyền đạt III Tìm hiểu chi tiết tác phẩm Tự học thứ vui bổ ích Ý kiến, lý lẽ văn - Tác giả đưa ý kiến để làm rõ vấn đề + Cái thú tự học giống thú - Triển khai vấn đề để làm rõ ý kiến nói đến + Tự học giống du lịch + Du lịch trí óc - Bởi tự học giúp ta mở mang thêm kiến thức mới,tìm kiếm thật nhiều điều hay + Hành trình tự tìm kiến thức , kiến thức sống vô tận + Bạn tự khám phá, tự học hỏi điều muốn - Tự học trị bệnh âu sầu + Đọc sách lo lắng buồn với tác phẩm + Ta cảm thấy không cô đơn lạc lõng + Có người đồng cảnh ngộ - Đọc sách thú vui trang nhã, nâng cao tâm hồn lên + Ta vui thấy khả ta thăng tiến + Ta giúp đời nhiều trước Mục đích việc trích dẫn văn - Các trích dẫn văn tác giả sử dụng nhiều - Ở đời Đường bên Trung Quốc có thu nhân đại tài tả viễn Da minh châu Đường Minh Hoàng - Khúc Nghệ thường vũ y Dương Quý Phi - J H Pla- bơ- rẻ (J H Fabre) hàng chục nhà sinh vật học khác sẵn sàng kể chuyện cho tơi nghe cách hóm hỉnh thi vị - Theo bác sĩ E Gở- ron nở vào (E Groenevelt), người Hà Lan, bệnh nhân biết đọc sách mau khỏe mạnh bệnh nhân khác - Nhiều bác sĩ Anh Pháp, sau lời tuyên bố đo, làm bàng thống kê bệnh nhân bệnh viên thừa nhận ông E Gờ- roi -ne -veo có lí - Mon- tin (Montaigne) nói “Sự tiếp xúc với sách an ủi tơi cảnh gia cô độc Những nỗi đau khổ nhờ mà bớt nhói Mn tiêu khiển tơi cịn cách đọc sách" - Cịn Mơng- te- xki- (Montesquen) nhân “Tơi chưa lần bn rau đọc sách mà không hết buồn" - Tác dụng dẫn chứng để làm rõ vấn đề - Người đọc hình dung lý lẽ người viết muốn nói - Tăng tính thuyết phục cho đề tài - Làm cho văn thú vị Bố cục Tục ngữ sáng tác văn chương A Bố cục Tục ngữ sáng tác văn chương - Phần 1: Từ đầu đến “là thế’: Câu tục ngữ xuất truyện Nàng Bân - Phần 2: Còn lại: Câu tục ngữ xuất truyện “Chim trời, cá nước…” – Xưa B Nội dung Tục ngữ sáng tác văn chương Văn Tục ngữ sáng tác văn chương chứng minh cho vấn đề: Tục ngữ không xuất đời sống mà sáng tác văn chương C Tóm tắt Tục ngữ sáng tác văn chương Tóm tắt tác phẩm Tục ngữ sáng tác văn chương (Mẫu 1) Truyện Nàng Bân với câu tục ngữ: Tháng giêng rét đài, tháng hai rét lộc, tháng ba rét nàng Bân kiểu thời tiết gió mùa đơng gây miền Bắc nước ta: nửa đầu mùa đông lạnh khô, nửa cuối mùa đông lạnh ẩm truyện “Chim trời, cá nước…” – Xưa với câu tục ngữ: Chim trời cá nước, ăn khuyên chúng ta: phải biết khai thác tài nguyên thiên nhiên hợp lí, tránh lãng phí biết bảo vệ lồi động vật quý Tóm tắt tác phẩm Tục ngữ sáng tác văn chương (Mẫu 2) Văn Tục ngữ sáng tác văn chương chứng minh cho vấn đề: Tục ngữ không xuất đời sống mà sáng tác văn chương Tục ngữ xuất văn chương với: Truyện nàng Bân, “Chim trời, cá nước…” – Xưa D Tác giả, tác phẩm Tục ngữ sáng tác văn chương A Nàng Bân I Tác giả - Tác giả dân gian II Tác phẩm Nàng Bân Thể loại: Cổ tích Xuất xứ, hoàn cảnh sáng tác - In kho tàng cổ tích Việt Nam, Vũ Ngọc Khánh,NXB Văn Hóa thông tin 2006 Phương pháp biểu đạt: Nghị luận Tóm tắt Nàng Bân - Kể tích câu ngữ kể Nàng Bâng Nàng Bâng may áo cho chồng May ba tháng ròng,mới trọn cổ tay Bố cục tác phẩm Nàng Bân - Phần 1: Từ đầu…may ba tháng ròng trọn cổ tay: kể việc nàng Bâng may áo cho chồng - Phần 2: Cịn lại: tích rét nàng Bâng Giá trị nội dung tác phẩm Nàng Bân - Sự tích câu tục ngữ Nàng Bâng Giá trị nghệ thuật tác phẩm Nàng Bân - Ngôn ngữ đậm chất dân gian - Hình ảnh sinh động, ấn tượng III Tìm hiểu chi tiết tác phẩm Nàng Bân Việc Nàng Bâng may áo - Nàng Bâng gái Ngọc Hồng + Tính tình chậm chạp, có phần vụng + Gia đình cho nàng Bâng lấy chồng để biết thêm cơng việc gia đình + Chồng nàng người nhà trời + Chồng nàng, nàng + Nàng may cho chồng áo trời bắt đầu rét + Vì vụng nên nàng may từ đông sang xuân tay áo Sự tích đời câu tục ngữ - Người đời cười chê vụng Nàng Bâng nên câu tục ngữ đời Nàng Bâng may áo cho chồng May ba tháng ròng,mới trọn cổ tay - Tuy nàng khơng nản chí - May hết tháng giêng, qua tháng hai xong + Khi may xong trời bắt đầu rét + Ngọc Hồng thương nên cho rét vào hôm để chồng nàng thử áo + Và từ rét nàng Bâng xuất ngày B Chim trời, cá nước - Xưa I Tác giả - Đoàn Giỏi (1925- 1989) - Ơng có bút danh khác như: Nguyễn Hoài, Nguyễn Phú Lễ, Huyền Tư - Quê quán: Tiền Giang - Gia đình: xuất thân gia đình địa chủ lớn vùng giàu lịng yêu nước - Phong cách nghệ thuật: Các tác phẩm Đoàn Giỏi thường viết sống, thiên nhiên người Nam Bộ - Tác phẩm chính: Đất rừng phương Nam tác phẩm tiếng Đoàn Giỏi - Các tác phẩm tiêu biểu ông: Truyện dài Đường gia hương (1948) Cá bống mú (1956) Đất rừng phương Nam (195) Cuộc truy tầm kho vũ khí (1962) II Tác phẩm Chim trời, cá nước - Xưa 1.Thể loại: tiểu thuyết Xuất xứ, hoàn cảnh sáng tác - Đoạn trích trích tác phẩm Đất rừng phương Nam (1957) - Tác phẩm viết đời phiêu bạt cậu bé tên An Sau đó, cậu may mắn ba mẹ Cị nhận ni có sống hạnh phúc Bối cảnh tác phẩm miền Tây Nam Bộ, Việt Nam vào năm 50 kỉ XX, sau thực dân Pháp quay trở lại xâm chiếm Nam Bộ Phương thức biểu đạt: tự Người kể chuyện: Nhân vật An Tóm tắt Chim trời, cá nước - Xưa - Đoạn trích An Cị đường vào rừng U Minh xung quanh ngắm nhìn bầy chim đậu xung quanh với đủ loại chim già đãy,điêng điểng, ngỗng… Bố cục tác phẩm Chim trời, cá nước - Xưa - Phần 1: Từ đầu… vung râu cựa quậy: hình ảnh bầy chim - Phần 2: Còn lại: Cuộc đối thoại Cò An Giá trị nội dung tác phẩm Chim trời, cá nước - Xưa - Hành trình khám phá rừng U Minh Cò An Giá trị nghệ thuật tác phẩm Chim trời, cá nước - Xưa - Cách kể chuyện hấp dẫn , lôi - Miêu tả chi tiết tính cách nhân vật qua lời nói hành động - Nghệ thuật tả cảnh giàu tính hình tượng - Ngơi kể thứ thể rõ nét tò mò nhân vật An lần đầu lấy mật ong - Ngôn ngữ nhân vật giản dị, gần gũi đậm chất miền Tây Nam Bộ - Kết hợp tự sử, miêu tả biểu cảm III Tìm hiểu chi tiết tác phẩm Chim trời, cá nước - Xưa Câu tục ngữ “ chim trời,cá nước” - Chim đậu trắng xóa , vẹt,cây chà là,cây vẹt rụng trụi - Tiếng chim kêu náo động tiếng xóc rỗ đồng tiền - Nhiều chim lạ, to ngỗng đậu quằn nhánh - Con điêng điểng ngóc cổ lên mặt nước - Chim trời cá nước diễn tả thứ thiên nhiên + Các lồi vật sống tự do, khơng có tác động người + Môi trường sinh thái tự nhiên, thức ăn động vật sống Mục đích việc vận dụng ca dao tục ngữ vào tác phẩm văn học - Làm cho đoạn trích, lời nói nhân vật trở nên hay + Tác phẩm trở nên xúc tích - Câu tục ngữ “chim trời cá nước” làm đẹp, sâu sắc lời nói + Người đọc hiểu ý người viết muốn nói - Các sinh vật sống tự , thức ăn từ thiên nhiên + Không chịu ràng buộc Bố cục Xưởng Sô- Cô- la (Chocolate) A Bố cục Xưởng Sô- Cô- la (Chocolate) - Phần 1: Từ đầu…ống hút hoạt động: dịng sơng nâu,con thác đường ống khổng lồ - Phần 2: Tiếp theo…xin mời ngon: cỏ hoa mao lương vàng - Phần 3: Cịn lại: người tí hon B Nội dung Xưởng Sơ- Cơ- la (Chocolate) Văn bản: Xưởng Sơ-cơ-la dẫn người đọc vào hành trình thú vị khám phá xưởng sản xuất sô-cô-la bên nhà máy ông Quơn-cơ C Tóm tắt Xưởng Sô- Cô- la (Chocolate) Tóm tắt tác phẩm Xưởng Sơ-cơ-la (Mẫu 1) Bằng yếu tố giả tưởng, tác giả đưa người đọc vào giới hấp dẫn: Xưởng sô-cô-la với cảnh tượng đẹp kì lạ Ở có dịng sơng sơ-cơ-la nâu chảy xiết, chừng luồng chảy sông cịn có thác lớn, nước cuồn cuộn chảy trút xuống thành xốy nước sơi sục đầy tia bọt trắng xóa Bên thác đường ống thủy tinh kếch xù rủ xuống vục vào lịng sơng Điều đặc biệt bụi cỏ ăn Mọi người cịn ngạc nhiên nhìn thấy hai người tí hon… Tóm tắt tác phẩm Xưởng Sơ-cơ-la (Mẫu 2) Văn bản: Xưởng Sô-cô-la dẫn người đọc vào hành trình thú vị khám phá xưởng sản xuất sơ-cơ-la bên nhà máy ông Quơn-cơ Năm đứa trẻ chín người lớn bước vào sững sờ trước cảnh tượng đẹp kì lạ Nơi có dịng sơng sơ-cơ-la nâu chảy xiết, có đường ống thủy tinh kếch xù rủ xuống vục vào lịng sơng Các bụi cỏ ăn Đặc biệt, cịn có người tí hon D Tác giả, tác phẩm Xưởng Sô- Cô- la (Chocolate) I Tác giả - Rô- a- Đan (1916- 1990) nhà văn người Anh - Phong cách sáng tác:thơ, kịch,truyện, kinh dị - Tác phẩm chính: Charlie nhà máy Sơ la, Sophie tên khổng lồ,… II Tác phẩm Xưởng Sô- Cô- la (Chocolate) Thể loại: truyện khoa học viễn tưởng 2.Xuất xứ,hồn cảnh sáng tác - Tác phẩm trích Charlie nhà máy Sô cô la Phương thức biểu đạt: tự sự, miêu tả Tóm tắt Xưởng Sơ- Cơ- la (Chocolate) - Tác phẩm kể hành trình thám hiểm nhà máy sản xuất Socola bạn nhỏ phụ huynh.Họ ngạc nhiên cảnh vật nơi dịng sơng nâu,con thác đường ống khổng lồ,cỏ ăn người tí hon Bố cục tác phẩm Xưởng Sô- Cô- la (Chocolate) - Phần 1: Từ đầu…ống hút hoạt động: dịng sơng nâu,con thác đường ống khổng lồ - Phần 2: Tiếp theo…xin mời ngon: cỏ hoa mao lương vàng - Phần 3: Cịn lại: người tí hon Giá trị nội dung tác phẩm Xưởng Sô- Cô- la (Chocolate) - Trình bày hành trình khám phá xưởng so- cô- la Giá trị nghệ thuật tác phẩm Xưởng Sơ- Cơ- la (Chocolate) - Tình truyện độc đáo - Miêu tả chi tiết đặc sắc - Hình ảnh mang tính sáng tạo - Miêu tả chi tiết, từ ngữ mang tính chất gợi tả III Tìm hiểu chi tiết tác phẩm Xưởng Sô- Cô- la (Chocolate) Khung cảnh xưởng sô- cô- la - Đây trung tâm nhà máy,trái tim công việc + Khung cảnh cảnh nhà máy tuyệt đẹp + Thung lũng xinh đẹp + Cánh đồng cỏ xanh rờn + Ở đáy thung lũng có dịng sơng nâu + Một thác lớn- đỉnh vách đá dựng đứng + Một xoáy nước sôi sục đầy tia bọt trắng + Bên thác mớ đường ống thủy tinh kết xù + Dọc hai bên sông cối trông nom đẹp mắt + Bụi Đỗ Quyên cao với chùm màu đỏ, hồng,tím nhạt + Trong cánh đồng cỏ cố hàng mao lương mọc → Khung cảnh tuyêt đẹp, giới thần tiên Thái độ hành động Quơn- - Khi ông giới thiệu với người điểm khác biệt cách ông sản xuất kẹo sô- cô- la mà khơng nhà máy giới có + Mượn hình ảnh thung lũng, đồng cỏ xanh, sơng, thác, đường ống để nói chu trình làm nên kẹo sơ- cơ- la - Thái độ, hình động ông Quơn- giới thiệu với người vẻ đẹp không gian nhà máy, sáng chế cỏ, hoa ăn được: + "chất liệu khác ngon lành", + "cỏ mà cháu giẫm lên đó, cháu thân mến ta, làm từ loại đường mềm có bạc hà mà ta sáng chế ra" + "thử nếm cọng cỏ coi" → Quơn- người có khả sáng tạo kì lạ với kiện mang tính chất giả tưởng ... học D Tác giả, tác phẩm Cách ghi chép để nắm nội dung học I Tác giả - Du Gia Huy II Tác phẩm Cách ghi chép để nắm nội dung học 1.Thể loại: Văn thông tin Xuất xứ, hoàn cảnh sáng tác - Tác phẩm. .. thủy tiên đẹp D Tác giả, tác phẩm Cách gọt củ hoa Thủy Tiên I Tác giả - Giang Nam II Tác phẩm Cách gọt củ hoa Thủy Tiên Thể loại: Văn thơng tin Xuất xứ, hồn cảnh sáng tác - Tác phẩm trích từ http//nhandan.vn/dong-... cố gắng D Tác giả, tác phẩm Đừng từ bỏ cố gắng I Tác giả - Trần Thị Cẩm Quyên II Tác phẩm Đừng từ bỏ cố gắng 1.Thể loại: Nghị luận xã hội Xuất xứ, hoàn cảnh sáng tác - Tác phẩm in Văn học tuổi