1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Mẫu Tóm Tắt Ngữ Văn Lớp 7 Full - Chân Trời Sáng Tạo.pdf

133 13 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Tóm tắt Một ngày của Ích chi an Ngữ văn lớp 7 Chân trời sáng tạo Tóm tắt tác phẩm Một ngày của Ích chi an (Mẫu 1) Văn bản Một ngày của Ích chi an đã kể về một ngày thú vị người cá Ích chi an anh thích[.]

Tóm tắt Một ngày Ích-chi-an- Ngữ văn lớp Chân trời sáng tạo Tóm tắt tác phẩm Một ngày Ích-chi-an (Mẫu 1) Văn Một ngày Ích-chi-an kể ngày thú vị người cá Ích-chi-an: anh thích thú bơi lội, rong chơi nước, anh can đảm trước bão giơng, sóng có lòng tốt bụng muốn cứu cá gặp nạn Khi giơng tố dứt, đợt sóng chồm lên dội xuống thác Điều khiến người bình thường sợ hãi Ích-chi-an lại thích thú Sau giông bão, biển lại yên, cá bơi ra, Ích-chian vui vẻ nhìn đàn cá heo đùa giỡn… Ích-chi-an sau lang thang tìm kiếm cứu sống cá, sứa, cua, … chết sau giơng … Tóm tắt tác phẩm Một ngày Ích-chi-an (Mẫu 2) Bằng yếu tố khoa học viễn tưởng, văn Một ngày Ích-chi-an kể ngày thú vị người cá Ích-chi-an Ích-chi-an cứu sống biến thành người cá Anh tốt bụng cứu cá sau giông bão… Anh thích thú vẫy vùng đại dương cuối trời sáng, anh phải nhanh chóng quay sợ cha mắng Tóm tắt tác phẩm Một ngày Ích-chi-an (Mẫu 3) Ích-chi-an cứu sống biến thành người cá Ích-chi-an bơi xuống tới đáy hồ nước Ích-chi-an nằm ngửa trơi theo dịng Khi giơng tố dứt, đợt sóng chồm lên dội xuống thác Điều khiến người bình thường sợ hãi Ích-chi-an lại thích thú Sau giông bão, biển lại yên, cá bơi ra, Ích-chi-an vui vẻ nhìn đàn cá heo đùa giỡn… Ích-chi-an sau lang thang tìm kiếm cứu sống cá, sứa, cua, … chết sau giơng Một hồi cịi vọng tới, trời sáng, anh phải nhanh chóng quay khơng cha mắng… Tóm tắt tác phẩm Một ngày Ích-chi-an (Mẫu 4) Truyện bắt đầu sự kiện người dân vùng biển của Ác-hen-ti-na đồn thổi “con quỷ biển” đáng sợ, bí ẩn Tên chủ tàu Du-ri-ta gã thợ lặn lành nghề Ban-ta-da nảy ý định bắt sống quỷ biển để phục vụ cho hoạt động mò ngọc trai đáy biển Lần theo dấu vết cạn của quỷ biển, chúng phát hiện quỷ biển Ích-chi-an Ích-chi-gan thương nhớ gái xinh đẹp mà anh cứu sống biển khơi, Gút-ti-ê-rê, gái nuôi của Ban-ta-da Gút-ti-ê-rê bị Du-ri-ta bắt làm vợ Để cứu Gút-ti-ê-rê, Ích-chi-an tìm đến nhà Du-ri-ta, anh bị bắt, đem biển, buộc vào dây xích để bắt anh mị ngọc trai Sau phát hiện sự thật Ích-chi-an trai mình, bị bác sĩ Xan-va-tơ phẫu tḥt biến thành người cá, Ban-ta-da kiện bác sĩ Bác sĩ Xan-va-tô Ích-chi-an bị tống giam Người cai ngục, biết ơn Xan-va-tơ cứu tính mạng trai ơng ta nên đã tiết lộ cho bác sĩ tin Ích-chi-an bị giết theo chỉ đạo của nhà thờ Xan-va-tơ gặp Ích-chi-an lần cuối, dặn dò anh đường bơi đến vịnh La Pla-ta, phía bên Nam Mỹ, Thái Bình Dương để tìm bạn ơng giáo sư sinh học sống gia đình giáo sư giúp ơng nghiên cứu biển Ôn-xen, chàng trai cũng thầm yêu Gút-ti-ê-rê người cai ngục cứu Ích-chi-an khỏi nhà giam, đưa anh trở biển Kể từ đó, khơng nhắc tới câu chụn quỷ biển Bố cục Một ngày Ích-chi-an Bố cục: phần - Phần 1: Từ đầu đến “con người biến thành cá”: Giới thiệu người cá Ích-chi-an - Phần 2: Cịn lại: Một ngày biển của người cá Ích-chi-an Nội dung Một ngày Ích-chi-an Văn Một ngày Ích-chi-an kể ngày thú vị người cá Ích-chi-an: anh thích thú bơi lội, rong chơi nước, anh can đảm trước bão giơng, sóng có lịng tốt bụng muốn cứu cá gặp nạn Xem thêm Tóm tắt Ngữ văn lớp sách Chân trời sáng tạo hay, ngắn gọn khác: Tóm tắt Đợi mẹ Tóm tắt Một mèo nằm ngủ ngực tơi Tóm tắt Lời trái tim Tóm tắt Mẹ Tóm tắt Lời của Tóm tắt Trái tim Đan-kô- Ngữ văn lớp Chân trời sáng tạo Bài giảng Ngữ văn Trái tim Đan-kô - Chân trời sáng tạo Tóm tắt tác phẩm Trái tim Đan-kơ (Mẫu 1) Đan-kô dẫn người theo anh Rừng rậm rạp, cối sừng sững khiến người khó Và họ quay ốn trách Đan-kơ anh hăng hái, tươi tỉnh dẫn người Một hôm, giông bão ập đến, đường gian nan khiến người tinh thần Họ không dám thú nhận yếu hèn mà quay giận dữ, trách Đan-kô dẫn dắt họ, mắng nhiếc anh tệ Trong tim anh bùng lên phẫn nộ thương hại người nên lửa uất giận tắt Anh tha thiết muốn cứu họ Đan-kô tự xé toang lồng ngực, giơ cao trái tim cháy rực để soi đường cho người Anh gục xuống chết cịn đồn người lại vui sướng, có người cịn giẫm lên trái tim Đan-kơ Tóm tắt tác phẩm Trái tim Đan-kô (Mẫu 2) Một hôm, giông bão ập đến, đường gian nan khiến người tinh thần Dù người Đan- kơ dẫn đường quay ốn trách Đan-kơ anh hăng hái, tươi tỉnh dẫn người Anh tha thiết muốn cứu họ Cuối cùng, Đan-kô gục xuống chết cịn đồn người lại vui sướng, có người cịn giẫm lên trái tim Đan-kơ Tóm tắt tác phẩm Trái tim Đan-kô (Mẫu 3) Văn Trái tim Đan-kô kể chuyện người anh hùng Đan-kô: thủ lĩnh can đảm, yêu tự do, giàu lòng vị tha, yêu thương người phải chịu nhiều tổn thương Mặc dù người theo Đan- kô không dám thú nhận yếu hèn mà quay giận dữ, trách mắng anh tệ anh tha thiết muốn cứu họ Và Đan-kô tự xé toang lồng ngực, giơ cao trái tim cháy rực để soi đường cho người Cuối Đan-kô chết trái tim nhân anh rực cháy Tóm tắt tác phẩm Trái tim Đan-kơ (Mẫu 4) Đoạn trích kể hành trình Đan- Kơ dẫn tộc vào đầm lầy, hành trình khó khăn anh bị dân làng trách móc.Nhưng ý chí Đan- Kơ,dũng mãnh vượt qua khó khăn Tóm tắt tác phẩm Trái tim Đan-kô (Mẫu 5) Đan-kô dẫn lạc vào rừng sâu để tìm đường sống, họ gặp khó khăn rừng Mọi người trách Đan-kơ khơng biết dẫn đường, họ dừng lại kết tội Đan-kô Cuộc tranh cãi nổ ra, anh cảm thấy buồn người kết tội anh anh ln u thương muốn cứu họ Đan-kô xé toang lồng ngực, dứt trái tim để soi sáng cho người Rừng núi rẽ lối cho anh đi, thứ vượt qua cách dễ dàng, họ rừng để đến với vùng đất Đan-kô dũng cảm hi sinh thân mà khơng cần đền đáp Tóm tắt tác phẩm Trái tim Đan-kơ (Mẫu 6) Các kiện có đoạn trích Trái tim Đan-kơ: Dân làng theo Đan-kô Những người lạc kết tội Đan-kô, họ không tin tưởng anh muốn trừng phạt anh dẫn họ vào rừng sâu Đan-kô xé lồng ngực, lấy ánh sáng trái tim soi cho đồn người khỏi khu rừng Đan-kô chết với trái tim can đảm cháy bừng bừng Cảm nhận nhân vật Đan-kô sau câu chuyện bà lão I-dec-ghin Bố cục Trái tim Đan-kô Bố cục: phần - Phần 1: Từ đầu đến “làm anh buồn rầu”: Đan-kô – thủ lĩnh can đảm, yêu thương người phải chịu nhiều tổn thương - Phần 2: Còn lại: Cái chết Đan-kơ lịng nhân anh Nội dung Trái tim Đan-kơ Văn Trái tim Đan-kô kể chuyện người anh hùng Đan-kô: thủ lĩnh can đảm, yêu tự do, giàu lòng vị tha, yêu thương người phải chịu nhiều tổn thương Cuối Đan-kô chết trái tim nhân anh rực cháy Xem thêm Tóm tắt Ngữ văn lớp sách Chân trời sáng tạo hay, ngắn gọn khác: Tóm tắt Một ngày Ích-chi-an Tóm tắt Đợi mẹ Tóm tắt Một mèo nằm ngủ ngực tơi Tóm tắt Lời trái tim Tóm tắt Mẹ Tóm tắt Con chim chiền chiện - Ngữ văn lớp Chân trời sáng tạo Bài giảng Ngữ văn Con chim chiền chiện- Chân trời sáng tạo Tóm tắt tác phẩm Con chim chiền chiện (Mẫu 1) Bằng thể thơ bốn chữ từ ngữ sáng, gợi hình văn “Con chim chiền chiện” biểu tượng cho sống ấm no, bình qua tiếng hót chim chiền chiện khơng gian bao la Tóm tắt tác phẩm Con chim chiền chiện (Mẫu 2) Văn “Con chim chiền chiện” hình ảnh chim chiền chiện tự bay lượn, ca hát không gian cao rộng, khung cảnh thiên nhiên bình, biểu tượng cho sống ấm no, hạnh phúc Tóm tắt tác phẩm Con chim chiền chiện (Mẫu 3) Văn “Con chim chiền chiện” có lời thơ mộc mạc, giản dị gợi sống tươi đẹp, bình, trẻo tiếng hót lồi chim chiền chiện Tóm tắt tác phẩm Con chim chiền chiện (Mẫu 4) Qua hình ảnh chim chiền chiện tự bay lượn, ca hát không gian cao rộng, văn “Con chim chiền chiện” gieo lòng người đọc cảm giác yêu đời, yêu sống thiết tha Tóm tắt tác phẩm Con chim chiền chiện (Mẫu 5) Tác phẩm miêu tả chim chiền chiện tung cánh bầu trời xanh cao vời vợi, không gian bao la cánh đồng lúa Chim cất tiếng hót làm xao xuyến lịng người Tóm tắt tác phẩm Con chim chiền chiện (Mẫu 6) Hình ảnh chim chiền chiện tự bay lượn, ca hát không gian cao rộng, khung cảnh thiên nhiên bình hình ảnh sống ấm no, hạnh phúc, gieo lòng người đọc cảm giác yêu đời, yêu sống Tóm tắt tác phẩm Con chim chiền chiện (Mẫu 7) Bài thơ nói chim chiền chiện với tiếng hót báo hiệu bắt đầu mùa xuân Đồng thời ca ngợi sống yên bình, tự no ấm ở làng quê Việt Nam Tóm tắt tác phẩm Con chim chiền chiện (Mẫu 8) - Phần (Hai khổ đầu) Chim chiền chiện bay khung cảnh đồng lúa cao rộng - Phần (Còn lại): Tiếng hót đẹp chim chiền chiện Tóm tắt tác phẩm Con chim chiền chiện (Mẫu 9) Thông qua hình tượng chim chiền chiện, Huy Cận gửi gắm tâm tình thơng điệp ý nghĩa Huy Cận lấy khung cảnh thiên nhiên bao la xinh đẹp để làm bật cánh chim bay cao vút tiếng hót ngào long lanh chim chiền chiện cánh chim bầu trời cao xanh, chim đồng quê mang tình thương mến Chim bay cao tiếng hót Khơng vậy, cánh chim chiền chiện tung bay cánh chim tự tung hồnh Tóm tắt tác phẩm Con chim chiền chiện (Mẫu 10) Thông qua thơ, tác giả muốn gửi gắm tới lắng nghe giao hòa với thiên nhiên để cảm nhận vẻ đẹp, sức sống vạn vật quanh ta Với hình ảnh thơ độc đáo biện pháp nghệ thuật đặc sắc, Huy Cận tinh tế khắc họa âm tiếng chim chiền chiện Mong rằng, sau học xong tác phẩm này, em biết lắng nghe giao hòa với thiên nhiên Với hình ảnh thơ độc đáo biện pháp nghệ thuật đặc sắc, Huy Cận tinh tế khắc họa âm tiếng chim chiền chiện Mong rằng, sau học xong tác phẩm này, em biết lắng nghe giao hòa với thiên nhiên Bố cục Con chim chiền chiện Bố cục: phần - Phần 1: Hai khổ đầu: Chim chiền chiện bay khung cảnh đồng lúa cao rộng - Phần 2: Cịn lại: Tiếng hót đẹp chim chiền chiện Nội dung Con chim chiền chiện Hình ảnh chim chiền chiện tự bay lượn, ca hát không gian cao rộng, khung cảnh thiên nhiên bình hình ảnh sống ấm no, hạnh phúc, gieo lòng người đọc cảm giác yêu đời, yêu sống Xem thêm Tóm tắt Ngữ văn lớp sách Chân trời sáng tạo hay, ngắn gọn khác: Tóm tắt Ếch ngồi đáy giếng Tóm tắt Thầy bói xem voi Tóm tắt Hai người bạn đồng hành gấu Tóm tắt Chó sói chiên Tóm tắt Biết người, biết ta Tóm tắt Ơng Một - Ngữ văn lớp Chân trời sáng tạo Bài giảng Ngữ văn Ông Một - Chân trời sáng tạo Tóm tắt tác phẩm Ông Một (Mẫu 1) Văn “Ông Một” cho ta thấy tình cảm u thương, gắn bó nghĩa tình voi với Đề đốc Lê Trực ông quản tượng Từ ngày rời cứ, voi Đề đốc Lê Trực trở nên buồn bã nhớ đề đốc Sau này, muốn voi tự do, người quản tượng thả rừng Hàng năm sang thu, voi lại làng, ông quản tượng mở tiệc đón voi Được mười năm, ông quản tượng qua đời, voi vơ buồn bã… Tóm tắt tác phẩm Ơng Một (Mẫu 2) Con voi nhớ ông Đề đốc sau gắn bó với người quản tượng ln trung thành u q người quản tượng Qua đó, văn đề cao tình cảm người với giới tự nhiên Tóm tắt tác phẩm Ông Một (Mẫu 3) Ông Cao kể cho ba chiến sĩ Hưng, Sơn, Đức nghe câu chuyện cảm động voi Đề đốc Lê Trực người quản tượng Từ ngày rời cứ, voi trở nên buồn bã nhớ đề đốc, nhớ chăm giúp người quản tượng làm việc Sau này, muốn voi tự do, người quản tượng thả rừng Hàng năm sang thu, voi lại làng, ơng quản tượng mở tiệc đón voi Được mười năm, ông quản tượng qua đời, voi rống gọi, buồn bã, rền rĩ bỏ đi… Tóm tắt Tơi học Tóm tắt tác phẩm Tơi học (Mẫu 1) Tơi cịn nhớ in ngày đến trường Đó buổi sáng mùa thu, rụng nhiều, tiết trời se lạnh Con đường đến trường vốn đỗi quen thuộc dưng trở nên lạ lẫm Trong khoảnh khắc vui sướng pha lẫn hồi hộp, e dè, tơi có ý nghĩ thật non nớt ngây thơ: "Chắc có người thạo cầm bút thước" Trong quần áo mới, tơi "thấy trang trọng đứng đắn" Lúc tới trường, nghe ba hồi trống, lịng tơi lo sợ vẩn vơ, sợ điều lạ khó khăn trước mắt Những lời nói ông đốc ấm áp vang lên, khuyến khích chim non vào lớp Chúng phút chốc òa khóc, người mẹ nhẹ nhàng giúp chúng tơi vào lớp Tơi nhìn bàn ghế, người bạn ngồi kế bên cảm thấy thân quen chưa gặp gỡ Rồi quàng tay lên bàn, ngoan ngoãn đánh vần dịng chữ thầy giáo viết: "Tơi học" Tóm tắt tác phẩm Tơi học (Mẫu 2) Tơi học bố cục theo dòng hồi tưởng nhân vật "tôi" kỉ niệm buổi tựu trường Đó cảm giác náo nức, hồi hộp, ngỡ ngàng với đường, quần áo, mới, với sân trường, với bạn; cảm giác vừa xa lạ vừa gần gũi với vật, vừa ngỡ ngàng vừa tự tin vừa nghiêm trang vừa xúc động bước vào học Tóm tắt tác phẩm Tơi học (Mẫu 3) Hằng năm vào cuối thu, khung ảnh thiên nhiên lại làm cho tác giả nhớ đến kỉ niệm ngày học Nhân vật tơi mẹ đưa đến trường lịng tràn ngập cảm giác lạ: Hôm Cậu tự nhiên thấy muốn tự cầm bút thước, thấy trò quậy phá rong ruổi với đám bạn xa tít tắt Khi tới trường, quan sát học sinh cậu thấy họ chim non bỡ ngỡ cử hành động gần trở nên thừa thãi Khi thầy Đốc trường Mĩ Lí điểm danh cho học sinh xếp hàng vào lớp, hồi hộp, lo âu, phải làm sau câu nói thầy chuyện ổn Lớp học bắt đầu với dòng chữ thầy viết lên bảng tập viết: Tơi học! Tóm tắt tác phẩm Tơi học (Mẫu 4) Tuyện ngắn Tôi học diễn tả cảm giác bỡ ngỡ nhân vật “tôi” mẹ buổi tựu trường Hàng năm vào cuối thu, lịng “tơi” lại náo nức với kỷ niệm mơn man buổi tựu trường Hôm ấy, cảnh vật chung quanh lịng “tơi” vốn quen lần cảm thấy lạ “Tơi” cảm thấy trang trọng đứng đắn khoác người quần áo tươm tất tay cầm hai Khi đến sân trường, “tôi” lo lắng, bỡ ngỡ Sau hồi trống vào lớp, “tơi” ịa lên khóc Khi thầy giáo tươi cười đón vào lớp ngồi cạnh bạn khác “tơi” cảm thấy khơng dám tin thật Sau tơi vịng tay lên bàn chăm nhìn thấy viết lẩm bẩm viết: Tơi học Tóm tắt tác phẩm Tơi học (Mẫu 5) Tơi học dịng hồi ức thấm đẫm cảm xúc trẻo, tươi sáng nhân vật trữ tình buổi tựu trường Thơng qua dịng cảm xúc đó, kỉ niệm ngày học gợi lên đầy tinh tế, đẹp đẽ lịng người đọc Tóm tắt tác phẩm Tôi học (Mẫu 6) Hằng năm vào cuối thu, tác giả lại nhớ kỉ niệm ngày học Đó buổi sáng mùa thu, tác giả mẹ dắt tay học Nhân vật đến trường cảm xúc: Hôm học khác với thường ngày Cậu đến trường xếp hàng, điểm danh, vào lớp tâm hồi hộp lo âu Và học mà hơm thầy giáo viết lên bảng tập viết: Tơi học! Tóm tắt tác phẩm Tơi học (Mẫu 7) Hằng năm, đến mùa khai giảng tác giả lại nhớ ngày học Đó cảm xúc bỡ ngỡ, dụt dè lo lắng Tác giả mẹ dắt tới trường lịng ln tự hỏi có người thành thạo cầm bút Dù lo lắng tác giả phải tập quen dần với việc khơng có mẹ bên canh, ngồi bạn để chép lại nét chữ thầy bảng: “Tơi học” Tóm tắt tác phẩm Tôi học (Mẫu 8) Tác giả Thanh Tịnh nhớ in ngày đến trường Đó buổi sáng mùa thu, rụng nhiều, tiết trời se lạnh Con đường đến trường bé vốn đỗi quen thuộc dưng trở nên lạ lẫm Trong khoảnh khắc vui sướng pha lẫn hồi hộp, e dè, bé có ý nghĩ thật non nớt ngây thơ: "Chắc có người thạo cầm bút thước" Trong quần áo mới, tác giả Thanh Tịnh "thấy trang trọng đứng đắn" hơn, suy nghĩ nhẹ nhàng lướt qua mây trắng xốp bồng bềnh Lúc tới trường, nghe ba hồi trống, lòng bé lo sợ vẩn vơ, sợ điều lạ khó khăn trước mắt Những lời nói ơng đốc ấm áp vang lên, khuyến khích chim non vào lớp Nhân vật tơi phút chốc ịa khóc, người mẹ nhẹ nhàng giúp vào lớp Chú bé nhìn bàn ghế, người bạn ngồi kế bên cảm thấy thân quen chưa gặp gỡ Rồi quàng tay lên bàn, ngoan ngoãn đánh vần dịng chữ thầy giáo viết: "Tơi học"… Tóm tắt tác phẩm Tôi học (Mẫu 9) Truyện Tôi học kể dòng hồi tưởng nhân vật "Tơi" cảm xúc khó qn ngày đến trường Thời điểm buổi sáng mùa thu, trời se lạnh Tôi mẹ đưa đến trường để bắt đầu khai giảng năm học mới, lần khai giảng Con đường hôm trở nên thật khác lạ, khoảnh khắc khiến tơi trở nên hồi hộp hơn, nhiều suy nghĩ đứa trẻ xuất nhanh chóng biến Trong đồng phục trường cảm giác trang trọng Đến trường thật lạ, trường to khang trang Tôi khẽ nép sau mẹ sợ điều Tiếng trống trường vang lên ông đốc kêu gọi vào lớp thơi Tơi ịa khóc khơng muốn xa mẹ, ông đốc lại an ủi, động viên Vào lớp gặp giáo trẻ chào đón, nhìn xung quanh bàn ghế, tranh đồ treo tường người bạn nhỏ cảm thấy thật gần gũi dù lần gặp họ Cả lớp đánh vần theo dịng chữ giáo viết: "Tơi học" Tóm tắt tác phẩm Tôi học (Mẫu 10) Mỗi năm đến thời điểm cuối thu lịng tơi lại dạt nhiều cảm xúc kỉ niệm buổi tựu trường đời Buổi sáng thật khác lạ mẹ đưa đến trường xe đạp, đường hôm lạ q, có lẽ hơm tơi học Tơi thấy trở nên đứng đắn đồng phục trường mong muốn cầm sách, vở, bút viết Lần đến trường, bỡ ngỡ trường khang trang, to lớn nhiều so với lần trước Tôi lo sợ điều nên đứng sau áo mẹ cho thật an tâm Tiếng trống trường lên tập trung nghe gọi tên để vào lớp, thực hồi hộp lo sợ Đúng lúc ông đốc đến vỗ về, an ủi để bạn bước vào lớp Cơ giáo bước vào giáo chủ nhiệm, nở nụ cười tươi, tơi nhìn xung quanh lớp học người bạn thân thương bên cạnh Tôi sẵn sàng cho học đầu tiên: Tôi học Bố cục Tôi học Bố cục: phần - Phần 1: Từ đầu văn đến “… lướt ngang núi.”: Tâm trạng, cảm xúc nhân vật “tôi” đường từ nhà tới trường - Phần 2: từ tiếp “xa nhà hay xa mẹ chút hết.”: Tâm trạng cảm xúc nhân vật đứng trước sân trường - Phần 3: Còn lại: Dòng tâm trạng, cảm xúc nhân vật bước vào lớp học bắt đầu tiết học Nội dung Tơi học Trong đời chúng ta, kỉ niệm sáng tuổi học trò, buổi tựu trường thường ghi nhớ Thanh Tịnh diễn tả tinh tế cảm xúc qua dòng cảm nghĩ trẻo nhân vật “tôi” kỉ niệm ngày học Tóm tắt Trị chơi cướp cờ Tóm tắt tác phẩm Trò chơi cướp cờ (Mẫu 1) Trò chơi cướp cờ giúp rèn luyện thể lực mà cịn tạo nên khơng khí vui vẻ, tinh thần đoàn kết cho người tham gia Ở trò chơi này, chia thành hai đội, đội năm người trở lên Chúng ta cần chọn địa điểm rộng rãi, vẽ vòng tròn nhỏ sân, đặt cờ thứ tượng trưng cho cờ Sau đó, ta kẻ vạch mốc xuất phát cho khoảng cách từ vòng tròn sân đến vạch mốc Cách chơi sau: đầu tiên, người chơi hai đội đứng thành hàng ngang theo thứ tự trước vạch mốc, trọng tài điều khiển hô to đến số thứ tự người chơi có số thứ tự chạy thật nhanh lên lấy cờ, hai đội cướp cờ, cướp cờ đội thắng Tóm tắt tác phẩm Trị chơi cướp cờ (Mẫu 2) Chúng ta cần chọn địa điểm rộng rãi, vẽ vòng tròn nhỏ sân, đặt cờ thứ tượng trưng cho cờ Rồi, ta kẻ vạch mốc xuất phát Cách chơi sau: đầu tiên, người chơi hai đội đứng thành hàng ngang theo thứ tự trước vạch mốc, trọng tài điều khiển hô to đến số thứ tự người chơi có số thứ tự chạy thật nhanh lên lấy cờ, hai đội cướp cờ, cướp cờ đội thắng Tóm tắt tác phẩm Trị chơi cướp cờ (Mẫu 3) Bằng thuật ngữ, số, từ ngữ hình ảnh minh họa rõ ràng, văn cung cấp cho thông tin cách chơi trò chơi cướp cờ Cách chơi sau: đầu tiên, người chơi hai đội đứng thành hàng ngang theo thứ tự trước vạch mốc, trọng tài điều khiển hơ to đến số thứ tự người chơi có số thứ tự chạy thật nhanh lên lấy cờ, hai đội cướp cờ, cướp cờ đội thắng Tóm tắt tác phẩm Trò chơi cướp cờ (Mẫu 4) Văn bản: Trị chơi cướp cờ cung cấp thơng tin cho độc giả cách chơi trò chơi dân gian: trò chơi cướp cờ Ở trò chơi này, chia thành hai đội, đội năm người trở lên Chúng ta cần chọn địa điểm rộng rãi, vẽ vòng tròn nhỏ sân, đặt cờ thứ tượng trưng cho cờ Sau đó, ta kẻ vạch mốc xuất phát cho khoảng cách từ vòng tròn sân đến vạch mốc Cách chơi sau: đầu tiên, người chơi hai đội đứng thành hàng ngang theo thứ tự trước vạch mốc, trọng tài điều khiển hơ to đến số thứ tự người chơi có số thứ tự chạy thật nhanh lên lấy cờ, hai đội cướp cờ, cướp cờ đội thắng Tóm tắt tác phẩm Trò chơi cướp cờ (Mẫu 5) Tác phẩm giới thiệu đến trò chơi dân gian Trò chơi cướp cờ gồm có phần mục đích, chuẩn bị cách chơi Bố cục Trò chơi cướp cờ Bố cục: phần - Phần 1: Từ đầu đến “đồn kết chơi”: Giới thiệu mục đích trị chơi cướp cờ - Phần 2: Tiếp đến “bằng nhau”: Chuẩn bị cho trò chơi cướp cờ - Phần 3: Còn lại: Hướng dẫn cách chơi trò chơi cướp cờ Nội dung Trị chơi cướp cờ Văn bản: Trị chơi cướp cờ cung cấp thông tin cho độc giả cách chơi trò chơi dân gian: trị chơi cướp cờ Tóm tắt Tự học - thú vui bổ ích Tóm tắt tác phẩm Tự học - thú vui bổ ích (Mẫu 1) Bằng lập luận chặt chẽ, tác giả chứng minh tự học thú vui bổ ích Tự học ví du lịch trí óc say mê gấp trăm lần du lịch chân Và du lịch tự do, ta muốn đâu đi, ngừng đâu ngừng Tự học khiến ta hết âu sầu Quan trọng hơn, tự học thú vui nhã, nâng cao tâm hồn người Tóm tắt tác phẩm Tự học - thú vui bổ ích (Mẫu 2) Tự học cần thiết, bắt buộc Đầu tiên, tác giả so sánh thú tự học thú chơi Tự học ví du lịch trí óc say mê gấp trăm lần du lịch chân Và du lịch tự do, ta muốn đâu đi, ngừng đâu ngừng Tự học khiến ta hết âu sầu Quan trọng hơn, tự học thú vui nhã, nâng cao tâm hồn người Tóm tắt tác phẩm Tự học - thú vui bổ ích (Mẫu 3) Văn Tự học – thú vui bổ ích khẳng định: Tự học mang đến cho ta niềm vui, thú vui bổ ích, nhã, nâng cao tâm hồn người Tự học ví du lịch trí óc say mê gấp trăm lần du lịch chân Và du lịch tự do, ta muốn đâu đi, ngừng đâu ngừng Tự học khiến ta hết âu sầu Quan trọng hơn, tự học thú vui nhã, nâng cao tâm hồn người Note keypoint (Mẫu 4) Tác giả so sánh thú tự học thú chơi Tự học ví du lịch trí óc say mê gấp trăm lần du lịch chân Quan trọng hơn, tự học thú vui nhã, nâng cao tâm hồn người Và du lịch tự do, ta muốn đâu đi, ngừng đâu ngừng Tự học khiến ta hết âu sầu Bố cục Tự học - thú vui bổ ích Bố cục: phần - Phần 1: Từ đầu đến “thi vị”: Cái thú tự học giống thú chơi - Phần 2: Tiếp đến “mà không hết buồn”: Tự học phương thuốc trị bệnh âu sầu - Phần 3: Còn lại: Tự học thú vui nhã, nâng cao tâm hồn ta Nội dung Tự học - thú vui bổ ích Văn Tự học – thú vui bổ ích khẳng định: Tự học mang đến cho ta niềm vui, thú vui bổ ích, nhã, nâng cao tâm hồn người Tóm tắt Tục ngữ sáng tác văn chương Tóm tắt tác phẩm Tục ngữ sáng tác văn chương (Mẫu 1) Truyện Nàng Bân với câu tục ngữ: Tháng giêng rét đài, tháng hai rét lộc, tháng ba rét nàng Bân kiểu thời tiết gió mùa đơng gây miền Bắc nước ta: nửa đầu mùa đông lạnh khô, nửa cuối mùa đông lạnh ẩm truyện “Chim trời, cá nước…” – Xưa với câu tục ngữ: Chim trời cá nước, ăn khuyên chúng ta: phải biết khai thác tài nguyên thiên nhiên hợp lí, tránh lãng phí biết bảo vệ lồi động vật quý Tóm tắt tác phẩm Tục ngữ sáng tác văn chương (Mẫu 2) Văn Tục ngữ sáng tác văn chương chứng minh cho vấn đề: Tục ngữ không xuất đời sống mà sáng tác văn chương Tục ngữ xuất văn chương với: Truyện nàng Bân, “Chim trời, cá nước…” – Xưa Tóm tắt tác phẩm Tục ngữ sáng tác văn chương (Mẫu 3) Tục ngữ không xuất đời sống mà sáng tác văn chương Truyện Nàng Bân với câu tục ngữ: Tháng giêng rét đài, tháng hai rét lộc, tháng ba rét nàng Bân truyện “Chim trời, cá nước…” – Xưa với câu tục ngữ: Chim trời cá nước, ăn hai ví dụ tiêu biểu Bố cục Tục ngữ sáng tác văn chương Bố cục: phần - Phần 1: Từ đầu đến “là thế’: Câu tục ngữ xuất truyện Nàng Bân - Phần 2: Còn lại: Câu tục ngữ xuất truyện “Chim trời, cá nước…” – Xưa Nội dung Tục ngữ sáng tác văn chương Văn Tục ngữ sáng tác văn chương chứng minh cho vấn đề: Tục ngữ không xuất đời sống mà sáng tác văn chương Tóm tắt Xưởng Sơ-cơ-la- Ngữ văn lớp Chân trời sáng tạo Bài giảng Ngữ văn Xưởng Sô-cô-la - Chân trời sáng tạo Tóm tắt tác phẩm Xưởng Sơ-cơ-la (Mẫu 1) Bằng yếu tố giả tưởng, tác giả đưa người đọc vào giới hấp dẫn: Xưởng sơcơ-la với cảnh tượng đẹp kì lạ Ở có dịng sơng sơ-cơ-la nâu chảy xiết, chừng luồng chảy sơng cịn có thác lớn, nước cuồn cuộn chảy trút xuống thành xốy nước sơi sục đầy tia bọt trắng xóa Bên thác đường ống thủy tinh kếch xù rủ xuống vục vào lịng sơng Điều đặc biệt bụi cỏ ăn Mọi người ngạc nhiên nhìn thấy hai người tí hon… Tóm tắt tác phẩm Xưởng Sô-cô-la (Mẫu 2) Văn bản: Xưởng Sô-cô-la dẫn người đọc vào hành trình thú vị khám phá xưởng sản xuất sô-cô-la bên nhà máy ông Quơn-cơ Năm đứa trẻ chín người lớn bước vào sững sờ trước cảnh tượng đẹp kì lạ Nơi có dịng sơng sơ-cơla nâu chảy xiết, có đường ống thủy tinh kếch xù rủ xuống vục vào lòng sơng Các bụi cỏ ăn Đặc biệt, cịn có người tí hon Tóm tắt tác phẩm Xưởng Sô-cô-la (Mẫu 3) Năm đứa trẻ chín người lớn bước vào sững sờ trước cảnh tượng đẹp kì lạ Ở đáy thung lũng dịng sơng sơ-cơ-la nâu chảy xiết Bên thác đường ống thủy tinh kếch xù rủ xuống vục vào lịng sơng Điều đặc biệt bụi cỏ ăn Ở xuất hai người tí hon khiến người ngạc nhiên Tóm tắt tác phẩm Xưởng Sơ-cơ-la (Mẫu 4) Ơng Quơn-cơ mở cửa giới thiệu với người “trung tâm thần kinh toàn nhà máy, trái tim tồn cơng việc” Năm đứa trẻ chín người lớn bước vào sững sờ trước cảnh tượng đẹp kì lạ Ở đáy thung lũng dịng sơng sơcơ-la nâu chảy xiết, chừng luồng chảy sơng cịn có thác lớn, nước cuồn cuộn chảy trút xuống thành xốy nước sơi sục đầy tia bọt trắng xóa Bên thác đường ống thủy tinh kếch xù rủ xuống vục vào lịng sơng Điều đặc biệt bụi cỏ ăn Mọi người cịn ngạc nhiên nhìn thấy hai người tí hon… Tóm tắt tác phẩm Xưởng Sơ-cơ-la (Mẫu 5) Tác phẩm kể hành trình thám hiểm nhà máy sản xuất Socola bạn nhỏ phụ huynh.Họ ngạc nhiên cảnh vật nơi dịng sơng nâu,con thác đường ống khổng lồ,cỏ ăn người tí hon Tóm tắt tác phẩm Xưởng Sô-cô-la (Mẫu 6) Sác-li Bơc-kịt (Charlie Bucket), cậu bé mê kẹo sô-cô-la, sống với bố mẹ ông bà nội, ngoại Cuộc sống họ gặp nhiều khó khăn ln tràn ngập tình u thương Niềm vui lớn mỡi ngày Sác-li sang phịng thăm ông bà, nghe ông nội Châu (Joe) kể chuyện nhà máy sơ-cơ-la bí ẩn ơng Quiu-li Quơn-cơ (Willy Wonka) Một hôm, bố Sác-li mang nhà tờ báo đăng thông tin ông Quơn-cơ sẽ mở cửa nhà máy ngày để đón năm em nhỏ vào thăm Người may mắn phải có tay vé vàng giấu kẹo sơ-cơ-la, Sác-li tìm thấy vé vàng thứ năm Sác-li bốn bạn nhỏ ông Quơn-cơ dẫn tham quan nhà máy Sác-li chứng kiến bao điều kì diệu, thú vị bên nhà máy sơ-cơ-la như: dịng sơng sơ-cơla khổng lồ thác để nhào trộn sô-cô-la, sản phẩm kẹo kì lạ, người cơng nhân Umpơ-Lumpơ (Umpa-Lumpa) tí hon thích ca hát = Những đứa trẻ đồng hành Sác-li bị buộc dừng chuyến tham quan nhà máy quậy phá, nghịch ngợm, bỏ qua lời cảnh báo ông Quơn-cơ Cuối cùng, chỉ cịn Sác-li, Quiu-li Quơn-cơ chúc mừng cậu người “giành được” nhà máy Ơng tiết lộ lí mời bạn nhỏ đến tham quan nhà máy để tìm người thừa kế Tóm tắt tác phẩm Xưởng Sô-cô-la (Mẫu 7) Văn Xưởng sô-cô-la kể lại hành trình khám phá xưởng sản xuất sơ-cơ-la bên nhà máy năm đứa trẻ chín người lớn Ở người thăm quan nhà máy với điều kì diệu Ơng Quơn-cơ –người đứng đầu xưởng sô-cô- la- dẫn người khám phá điều thú vị bên nhà máy như: dịng sơng sơ-cơ-la khổng lồ, thác để nhào trộn sơ-cơ-la, sản phẩm kẹo kì lạ cơng nhân Umpo-Lumpo tí hon Cả chuyến người vui bất ngờ với điều xảy nơi Tóm tắt tác phẩm Xưởng Sơ-cơ-la (Mẫu 8) Truyện kể chuyến tham quan nhà máy sô-cô-la Sác-li ông nội Châu, bốn bạn nhỏ khác bố mẹ Đồn khách ơng Quơn-cơ dẫn tham quan nhà máy Dưới giới thiệu ông Quơn-cơ nhà máy, Sác-li chứng kiến điều diệu kì, hấp dẫn, mẻ, đầy thú vị bên nhà máy sô-cô-la: quy trình sản xuất kẹo sơ-cơ-la thơm ngon thơng qua hình ảnh dịng sơng sơ-cơ-la khủng lồ thác để nhào trộn sô-cô-la, sản phẩm kẹo kì lạ, đặc biệt quen biết với người tí hon nhà máy Tóm tắt tác phẩm Xưởng Sơ-cơ-la (Mẫu 9) Ơng Quơn-cơ dẫn Sắc-li bốn bạn nhỏ thăm quan xưởng sản xuất sơ-cơ-la Sác-li chứng kiến điều kì diệu, thú vị bên nhà máy như: dịng sơng sơcơ-la khổng lồ, thác để nhào trộn sô-cô-la, sản phẩm kẹo kì lạ cơng nhân người Umpơ-Lumpơ tí hon Tóm tắt tác phẩm Xưởng Sơ-cơ-la (Mẫu 10) Sác-li bốn bạn nhỏ ông Quơn-cơ dẫn tham quan nhà máy Với giới thiệu thú vị ông Quơn-cơ nhà máy, Sác-li chứng kiến điều kì diệu, đầy thú vị bên nhà máy sơ-cơ-la: dịng sơng sơ-cơ-la khổng lồ, thác để nhào trộn sơ-cơ-la, sản phẩm kẹo kì lạ cơng nhân người UmpơLumpơ Tóm tắt tác phẩm Xưởng Sô-cô-la (Mẫu 11) Văn kể hành trình tham quan cậu bé Sác-li người bạn xưởng sơ-cơ-la Ơng Quơn-cơ - chủ nhà máy dẫn họ đến “trung tâm thần kinh toàn nhà máy, trái tim tồn cơng việc” Ở đây, Sác-li chứng kiến cảnh kì lạ Một thung lũng đẹp với đồng cỏ xanh rờn, đáy thung lũng dịng sơng sơ-cơ-la nâu chảy xiết Giữa chừng luồng chảy sông cịn có thác lớn, nước cuồn cuộn chảy trút xuống thành xốy nước sơi sục đầy tia bọt trắng xóa Bên thác đường ống thủy tinh kếch xù rủ xuống vục vào lịng sơng Đặc biệt bụi cây, cỏ ăn Họ cịn nhìn thấy hai người tí hon, công nhân người Umpơ-Lumpơ Bố cục Xưởng Sô-cô-la Bố cục: phần - Phần 1: Từ đầu đến “Hãy bình tĩnh”: Ơng Quơn-cơ bắt đầu giới thiệu xưởng sản xuất sơ-cơ-la nhà máy - Phần 2: Cịn lại: Hành trình khám phá xưởng sản xuất sơ-cơ-la nhà máy Nội dung Xưởng Sơ-cơ-la Văn bản: Xưởng Sô-cô-la dẫn người đọc vào hành trình thú vị khám phá xưởng sản xuất sơ-cơ-la bên nhà máy ông Quơn-cơ Xem thêm Tóm tắt Ngữ văn lớp sách Chân trời sáng tạo hay, ngắn gọn khác: Tóm tắt Trái tim Đan-kơ Tóm tắt Một ngày Ích-chi-an Tóm tắt Đợi mẹ Tóm tắt Một mèo nằm ngủ ngực tơi Tóm tắt Lời trái tim ... khác: Tóm tắt Đợi mẹ Tóm tắt Một mèo nằm ngủ ngực tơi Tóm tắt Lời trái tim Tóm tắt Mẹ Tóm tắt Lời của Tóm tắt Trái tim Đan-k? ?- Ngữ văn lớp Chân trời sáng tạo Bài giảng Ngữ văn Trái tim Đan-kô... Xem thêm Tóm tắt Ngữ văn lớp sách Chân trời sáng tạo hay, ngắn gọn khác: Tóm tắt Một ngày Ích-chi-an Tóm tắt Đợi mẹ Tóm tắt Một mèo nằm ngủ ngực tơi Tóm tắt Lời trái tim Tóm tắt Mẹ Tóm tắt Con... Tết Tóm tắt Chân, tay, tai, mắt, miệng- Ngữ văn lớp Chân trời sáng tạo Bài giảng Ngữ văn Chân, tay, tai, mắt, miệng - Chân trời sáng tạo Tóm tắt tác phẩm Chân, tay, tai, mắt, miệng (Mẫu 1) Chân,

Ngày đăng: 02/02/2023, 11:23

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN