(Luận án tiến sĩ) đổi mới công tác quản lý tình hình tư tưởng cán bộ cấp phân đội ở các sư đoàn bộ binh trong quân đội giai đoạn hiện nay

LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan công trình nghiên cứu riêng tơi Các số liệu, kết nêu luận án trung thực, có nguồn gốc xuất xứ rõ ràng TÁC GIẢ LUẬN ÁN Nguyễn Văn Thi luan an MỤC LỤC Trang TRANG PHỤ BÌA LỜI CAM ĐOAN MỤC LỤC DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT MỞ ĐẦU Chương TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU CÓ LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI LUẬN ÁN 1.1 Các cơng trình nghiên cứu nước ngồi liên quan đến đề tài luận án 1.2 Các cơng trình nghiên cứu nước liên quan đến đề tài luận án 1.3 Khái quát kết nghiên cứu công trình khoa học cơng bố có liên quan đến đề tài luận án vấn đề luận án cần tập trung giải Chương NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN ĐỔI MỚI CƠNG TÁC QUẢN LÝ TÌNH HÌNH TƯ TƯỞNG CÁN BỘ CẤP PHÂN ĐỘI Ở CÁC SƯ ĐOÀN BỘ BINH TRONG QUÂN ĐỘI 2.1 Đội ngũ cán cấp phân đội cơng tác quản lý tình hình tư tưởng cán cấp phân đội sư đoàn binh Quân đội 2.2 Những vấn đề đổi cơng tác quản lý tình hình tư tưởng cán cấp phân đội sư đoàn binh Quân đội Chương THỰC TRẠNG VÀ MỘT SỐ KINH NGHIỆM ĐỔI MỚI CƠNG TÁC QUẢN LÝ TÌNH HÌNH TƯ TƯỞNG CÁN BỘ CẤP PHÂN ĐỘI Ở CÁC SƯ ĐOÀN BỘ BINH TRONG QUÂN ĐỘI 3.1 Thực trạng đổi cơng tác quản lý tình hình tư tưởng cán cấp phân đội sư đoàn binh Quân đội 3.2 Nguyên nhân số kinh nghiệm đổi cơng tác quản lý tình hình tư tưởng cán cấp phân đội sư đoàn binh Quân đội Chương YÊU CẦU VÀ NHỮNG GIẢI PHÁP ĐỔI MỚI CÔNG TÁC QUẢN LÝ TÌNH HÌNH TƯ TƯỞNG CÁN BỘ CẤP PHÂN ĐỘI Ở CÁC SƯ ĐOÀN BỘ BINH TRONG QUÂN ĐỘI GIAI ĐOẠN HIỆN NAY 4.1 Dự báo tình hình tư tưởng u cầu đổi cơng tác quản lý tình hình tư tưởng cán cấp phân đội sư đoàn binh Quân đội giai đoạn 4.2 Những giải pháp đổi công tác quản lý tình hình tư tưởng cán cấp phân đội sư đoàn binh Quân đội giai đoạn KẾT LUẬN CÁC CƠNG TRÌNH CỦA TÁC GIẢ ĐÃ CÔNG BỐ LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI LUẬN ÁN DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO luan an 10 10 16 24 29 29 54 75 75 99 116 116 127 165 167 168 PHỤ LỤC 180 DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT TT 10 11 12 13 14 Chữ viết đầy đủ Bảo vệ Tổ quốc Bộ Chính trị Cán cấp phân đội Chủ nghĩa xã hội Chủ nghĩa Mác - Lênin Cơng tác đảng, cơng tác trị Cơng tác tư tưởng Cơ quan trị Chính ủy, trị viên Đội ngũ cán Kỷ luật Quân đội Pháp luật Nhà nước Quan hệ xã hội Quản lý tình hình tư tưởng Chữ viết tắt BVTQ BCT CBPĐ CNXH CNMLN CTĐ, CTCT CTTT CQCT CU, CTV ĐNCB KLQĐ PLNN QHXH QLTHTT 15 16 17 18 19 20 21 Quân đội nhân dân Việt Nam Sư đoàn binh Tình hình tư tưởng Trong sạch, vững mạnh Tư tưởng Hồ Chí Minh Vững mạnh tồn diện Xã hội chủ nghĩa QĐNDVN SĐBB THTT TSVM TTHCM VMTD XHCN luan an MỞ ĐẦU Lý lựa chọn đề tài luận án Là phận trọng yếu hợp thành CTTT Đảng Quân đội, công tác QLTHTT đội nói chung QLTHTT cán nói riêng có vai trị đặc biệt quan trọng xây dựng qn đội vững mạnh trị; trực tiếp góp phần nâng cao nhận thức tư tưởng trị, củng cố lập trường, quan điểm giai cấp công nhân, bồi dưỡng phát triển phẩm chất nhân cách người cán cách mạng; xây dựng tư tưởng tích cực, tiến bộ, chủ động phòng, chống, ngăn ngừa tư tưởng tiêu cực, lạc hậu, biểu suy thoái tư tưởng trị, đạo đức, lối sống cán bộ; bảo đảm cho ĐNCB thực “cái gốc” cơng việc, điểm tựa trị tinh thần vững đơn vị Các SĐBB lực lượng nòng cốt, thường trực SSCĐ, chiến đấu Quân đội Sự vững mạnh SĐBB yếu tố có ý nghĩa định tạo nên chất lượng tổng hợp, sức mạnh chiến đấu quân khu, qn đồn Để góp phần xây dựng SĐBB vững mạnh phải giải nhiều vấn đề, xây dựng yếu tố trị - tinh thần QLTHTT cán cấp phân đội vấn đề đặc biệt quan trọng Ở SĐBB, cán cấp phân đội lực lượng chủ yếu định đến chất lượng giáo dục, quản lý đội; huấn luyện, SSCĐ; rèn luyện kỷ luật, xây dựng quy thực nhiệm vụ, mặt công tác khác Đây lực lượng nịng cốt xây dựng sư đồn vững mạnh mặt; điểm tựa tinh thần để đội noi theo Hiện nay, phần lớn SĐBB đóng quân địa bàn miền núi, trung du; nhiệm vụ trị trọng tâm huấn luyện, SSCĐ; cường độ lao động quân cao; kỷ luật chặt chẽ Trong đó, đa số CBPĐ tuổi đời trẻ, sống xa quê; đời sống hậu phương, gia đình CBPĐ cịn nhiều khó khăn Bên cạnh điểm mạnh trình độ học vấn, sức khỏe, đào tạo học viện, trường sĩ quan Quân đội, CBPĐ cịn có thiếu hụt kinh nghiệm sống, kỹ mềm giao tiếp ứng luan an xử, xử lý tình thực tiễn Do sinh lớn lên thời bình nên CBPĐ tơi luyện tình ác liệt, gian khổ, hy sinh Vì vậy, tư tưởng CBPĐ có diễn biến phức tạp, dẫn đến nhận thức, thái độ, hành vi tiêu cực, vi phạm KLQĐ, PLNN Do đó, xây dựng nhân tố trị - tinh thần, lĩnh, niềm tin cho CBPĐ trở thành vấn đề bản, cấp thiết Những năm qua, công tác QLTHTT cán cấp phân đội SĐBB lãnh đạo, huy quan, đơn vị quan tâm với nhiều chủ trương, biện pháp lãnh đạo đắn Nội dung, biện pháp tiến hành đa dạng, phong phú Tuy nhiên, công tác QLTHTT cán cấp phân đội số đơn vị hạn chế, yếu kém: Một số cấp ủy, CU, CTV, người huy chưa quan tâm mức đến công tác QLTHTT cán cấp phân đội; lãnh đạo, đạo có biểu coi nhẹ, chí giao khốn cho CQCT, cán trị; chậm đổi nội dung, biện pháp tiến hành; thiếu chủ động, nhạy bén dự báo, nắm bắt THTT cán Một số cán có biểu sa sút mục tiêu, lý tưởng chiến đấu, thiếu trách nhiệm quản lý, huy thực chức trách, nhiệm vụ giao, vi phạm phẩm chất đạo đức, lối sống, bị hút vào tệ nạn xã hội, tượng vi phạm PLNN, KLQĐ, vi phạm kỷ luật nghiêm trọng chưa khắc phục triệt để Những năm tới, đất nước tiếp tục đẩy mạnh nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa, xây dựng BVTQ Việt Nam xã hội chủ nghĩa thời kỳ cách mạng công nghiệp lần thứ tư hội nhập quốc tế với nhiều thuận lợi gặp khơng khó khăn, thách thức, nguy xem thường Yêu cầu nhiệm vụ Quân đội sư đoàn binh có bước phát triển địi hỏi ngày cao Điều đặt yêu cầu cao công tác xây dựng, giáo dục, rèn luyện quản lý đội ngũ cán cấp phân đội, có cơng tác quản lý tình hình tư tưởng CBPĐ Hiện năm tiếp theo, lực thù địch tiếp tục đẩy mạnh chiến lược “diễn biến hịa bình”, lĩnh vực tư tưởng, lý luận, luan an văn hóa thủ đoạn tinh vi, xảo quyệt Với Quân đội, lực thù địch riết thực âm mưu “phi trị hóa” qn đội; sức tun truyền, xuyên tạc chất cách mạng Quân đội, kích động chia rẽ đồn kết nội bộ, đồn kết quân dân; chia rẽ Quân đội với Đảng, Nhà nước Nhân dân; cổ súy tư tưởng, lối sống thực dụng, chủ nghĩa cá nhân Từ đó, làm phai nhạt mục tiêu, lý tưởng chiến đấu Quân đội, tha hóa phẩm chất trị, đạo đức, lối sống, nhằm thúc đẩy “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” nội Mặt khác, tác động tiêu cực từ mặt trái kinh tế thị trường, phân hóa giầu nghèo, phân tầng xã hội ảnh hưởng lớn đến tư tưởng CBPĐ Đặc biệt, trước phát triển mạnh mẽ cách mạng công nghiệp số, Internet, lực thù địch sử dụng kỹ thuật tiên tiến, tinh vị, tiến cơng ta tư tưởng trị, đạo đức, lối sống Sự bùng nổ trang mạng xã hội, điện thoại thông minh với nhiều luồng thông tin không thống hàng ngày, hàng tác động trực tiếp, nhiều chiều đến tư tưởng CBPĐ Trong đó, phát triển sử dụng vũ khí cơng nghệ cao số nước chiến Trung Đông năm qua xu hướng phát triển vũ khí siêu đặt nhiều vấn đề phải đổi công tác QLTHTT cán cấp phân đội SĐBB Quân đội giai đoạn Từ lý trên, NCS lựa chọn vấn đề: “Đổi cơng tác quản lý tình hình tư tưởng cán cấp phân đội sư đoàn binh Quân đội giai đoạn nay” làm đề tài nghiên cứu luận án Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu luận án Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu làm rõ vấn đề lý luận, thực tiễn đổi công tác QLTHTT cán cấp phân đội đề xuất giải pháp đổi công tác QLTHTT cán cấp phân đội SĐBB Quân đội giai đoạn Nhiệm vụ nghiên cứu Tổng quan cơng trình nghiên cứu liên quan đến đề tài luận án xác định vấn đề đặt luận án tiếp tục giải luan an Làm rõ vấn đề lý luận công tác QLTHTT, đổi công tác QLTHTT cán cấp phân đội SĐBB Quân đội Đánh giá thực trạng, rõ nguyên nhân, rút số kinh nghiệm đổi công tác QLTHTT cán cấp phân đội SĐBB Quân đội Xác định yêu cầu đề xuất giải pháp đổi công tác QLTHTT cán cấp phân đội SĐBB Quân đội giai đoạn Đối tượng, phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu Đổi công tác QLTHTT cán cấp phân đội SĐBB Quân đội đối tượng nghiên cứu luận án Phạm vi nghiên cứu Luận án tập trung nghiên cứu vấn đề THTT, công tác QLTHTT cán cấp phân đội đổi công tác QLTHTT cán cấp phân đội tiểu đoàn, đại đội, trung đội thuộc SĐBB đủ quân Quân đội giai đoạn Phạm vi khảo sát số SĐBB đủ quân trực thuộc Quân đoàn 1, Quân đoàn 3, Quân đoàn 4, Quân khu 2, Quân khu 3, Quân khu 5, Quân khu Các tư liệu, số liệu điều tra, khảo sát, tổng kết thực tiễn phục vụ cho luận án giới hạn chủ yếu từ năm 2010 đến Cơ sở lý luận, thực tiễn phương pháp nghiên cứu Cơ sở lý luận Cơ sở lý luận CNMLN, TTHCM, quan điểm, đường lối Đảng Cộng sản Việt Nam CTTT công tác tư tưởng Đảng Quân đội; công tác cán xây dựng đội ngũ cán Quân đội Cơ sở thực tiễn Hiện thực tình hình tư tưởng cơng tác QLTHTT cán cấp phân đội SĐBB Quân đội Thực tiễn hoạt động xây dựng, huấn luyện chiến đấu, thực chức năng, nhiệm vụ SĐBB Các nghị quyết, thị Quân ủy Trung ương CTTT Quân đội; hướng dẫn Tổng cục Chính trị CTTT, quản lý tình hình tư tưởng Quân đội Các báo cáo sơ, tổng kết công tác tư tưởng, CTĐ, CTCT, công tác cán SĐBB Kết điều tra, khảo sát thực tế tư tưởng đổi công tác QLTHTT cán cấp phân đội SĐBB tác giả luan an Phương pháp nghiên cứu Trên sở phương pháp luận CNMLN, luận án sử dụng tổng hợp phương pháp nghiên cứu khoa học liên ngành chun ngành, trọng phương pháp phân tích, tổng hợp, lo gich - lịch sử, tổng kết thực tiễn, thống kê, so sánh, điều tra xã hội học phương pháp chuyên gia Những đóng góp luận án Xác lập, phân tích làm rõ quan niệm tư tưởng CBPĐ, quan niệm tình hình tư tưởng CBPĐ, quan niệm công tác QLTHTT quan niệm đổi công tác QLTHTT cán cấp phân đội SĐBB Rút kinh nghiệm đổi công tác QLTHTT cán cấp phân đội SĐBB Quân đội Đề xuất số giải pháp đổi công tác QLTHTT cán cấp phân đội SĐBB Quân đội giai đoạn Đó giải pháp: “Đổi nội dung, hình thức, biện pháp quản lý tình hình tư tưởng cán cấp phân đội sư đoàn binh Quân đội giai đoạn nay” giải pháp: “Phát huy tính tích cực, chủ động đội ngũ cán cấp phân đội sư đoàn binh tự quản lý tư tưởng” Ý nghĩa lý luận thực tiễn đề tài luận án Kết nghiên cứu luận án góp phần làm sáng tỏ vấn đề lý luận công tác QLTHTT đổi công tác QLTHTT cán cấp phân đội SĐBB Đồng thời, cung cấp thêm luận khoa học giúp cho cấp ủy, cán chủ trì, CQCT cấp SĐBB nghiên cứu, vận dụng vào trình lãnh đạo, đạo đổi công tác QLTHTT cán cấp phân đội SĐBB Quân đội giai đoạn Luận án sử dụng làm tài liệu tham khảo phục vụ cho nghiên cứu, giảng dạy môn CTĐ, CTCT nhà trường Quân đội Kết cấu luận án Gồm phần mở đầu, chương (9 tiết), kết luận, danh mục cơng trình khoa học công bố NCS, danh mục tài liệu tham khảo phụ lục luan an 10 Chương TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU CĨ LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI LUẬN ÁN 1.1 Các cơng trình nghiên cứu nước liên quan đến đề tài luận án 1.1.1 Các cơng trình nước ngồi nghiên cứu tư tưởng, tình hình tư tưởng, cơng tác tư tưởng cơng tác quản lý tình hình tư tưởng Lưu Thiếu Kỳ (1959), “Sự tu dưỡng ý thức tư tưởng đảng viên cộng sản” [66] Cuốn sách luận giải lợi ích cá nhân đảng viên phải phục tùng khơng điều kiện lợi ích Đảng; vài ý thức tư tưởng sai lầm Đảng; nguồn gốc ý thức sai lầm Đảng thái độ ý thức tư tưởng sai lầm Đảng đấu tranh Đảng Cộng sản Trung Quốc Trong phần “Thái độ ý thức tư tưởng sai lầm Đảng”, sách cho rằng: “Đối với đồng chí phạm lỗi lầm nguyên tắc hay có tư tưởng hội chủ nghĩa, họ không nghe lời thuyết phục, không muốn Đảng phê bình mà giữ thói tật ấy, không chịu sửa đổi, chống lại phương châm Đảng tỏ thái độ lập lờ hai mặt, phải đập mạnh, phải phê bình cơng khai, phải đánh thẳng tay xử lý mặt tổ chức Nhưng đồng chí khơng ngoan cố, sau thảo luận thuyết phục vui lòng sửa chữa sai lầm, bỏ quan điểm cũ đương suy xét lại lỗi lầm bình tĩnh ơn hịa thảo luận với đồng chí khác tuyệt khơng nên đập mạnh đưa xét xử Tự phê bình đấu tranh Đảng làm mặt bao nhiêu, hay nhiêu, khơng phải xét xử đồng chí nhiều bao nhiêu, hay nhiêu, mà phải lấy thành thực giáo dục Đảng, giáo dục đồng chí phạm lỗi, sửa chữa sai lầm củng cố Đảng làm mục đích cao nhất” [66, tr.53] X - Kơ - va - ép - xky (1973), “Người lãnh đạo cấp dưới” [142] Cuốn sách sâu nghiên cứu, luận giải cách thức động viên tư tưởng cấp người lãnh đạo Cuốn sách cho rằng, động viên tư tưởng “việc tạo điều kiện để biến nhiệm vụ giao phó thành nguồn kích thích chắn vấn đề quan trọng lý luận tổ chức quản lý” [142, tr.95] Cuốn sách đưa thí dụ phương pháp động viên tư tưởng có tính chất phổ biến như: Thu nhận vào việc làm; thông báo đầy đủ quyền lợi hưởng công việc phải làm; giáo dục luan an 11 yếu tố tự hào nghề nghiệp; yêu cầu giữ vững lòng tin; thái độ cán bộ, nhân viên ốm đau có cơng lao Khi đề cập tác dụng động viên tư tưởng gặp gỡ trực tiếp thủ trưởng cấp dưới, tác giả nhận định: “Bất kỳ tiếp xúc thủ trưởng với cấp nói chuyện tiếp xúc có tác dụng động viên tư tưởng to lớn”; “Không phải cán lãnh đạo hiểu thân việc kiên nhẫn lắng nghe cấp nói có tác dụng lớn, thực chất lời nói khơng mang lại để đưa định nào” [142, tr.130] G.I.Gui - - lép (1976), “Những sở khoa học việc quản lý trình tư tưởng” [56], Cuốn sách đưa luận khoa học việc quản lý trình tư tưởng cho rằng: “Quá trình tư tưởng nảy sinh, phát triển hệ tư tưởng, việc tuyên truyền đưa tư tưởng vào ý thức quần chúng, việc giáo dục trị - tư tưởng cho nhân dân lao động” [56, tr.24] Cuốn sách đưa quan niệm quản lý khoa học trình tư tưởng: “Là tác động có ý thức, có kế hoạch chủ thể đến khách thể (đối tượng) nhằm mục đích nâng cao ý thức giác ngộ cộng sản chủ nghĩa nhân dân Liên xô” [56, tr.25] Cuốn sách cho rằng, quản lý khoa học trình tư tưởng phải dựa sở nhận thức vận dụng vào đời sống quy luật xã hội khách quan, dựa vào tiền đề lý luận phân tích tồn diện tượng đời sống xã hội, tức dựa vào học thuyết Mác - Lê nin Bun Đuong Cay Xỏn (2008), “Chất lượng công tác tư tưởng Đảng tỉnh đồng Miền Trung nước cộng hòa dân chủ nhân dân Lào” [13] Luận án phân tích, luận giải vấn đề chất lượng CTTT Đảng tỉnh đồng Miền Trung nước cộng hòa dân chủ nhân dân Lào; thực trạng tư tưởng thực trạng chất lượng CTTT Đảng tỉnh đồng Miền Trung nước cộng hòa dân chủ nhân dân Lào; dự báo xu hướng phát triển, mục tiêu, phương hướng giải pháp chủ yếu nâng cao chất lượng CTTT Đảng tỉnh đồng Miền Trung nước cộng hòa dân chủ nhân dân Lào Khi luận bàn giải pháp chủ yếu nâng cao chất lượng CTTT, luận án đưa giải pháp “Thường xuyên nắm vững đánh giá thực chất THTT nội Đảng đổi nội dung, biện pháp CTTT phù hợp với đặc điểm tâm lý luan an 202 10 Đánh giá nội dung, biện pháp quản lý tình hình tư tưởng cán cấp phân đội đơn vị đồng chí nay?  - Phù hợp - Khơng phù hợp - Nặng mệnh lệnh hành chính,  - Cần điều chỉnh   nhẹ giáo dục, thuyết phục 11 Đánh giá chất lượng số nội dung, biện pháp đổi công tác quản lý tình hình tư tưởng cán cấp phân đội đơn vị đồng chí? - Nội dung, biện pháp quản lý việc nắm bắt THTT   Trung bình  Tốt Khá Yếu - Nội dung, biện pháp quản lý dự báo THTT   Trung bình  Tốt Khá Yếu - Nội dung, biện pháp quản lý phân tích, đánh giá THTT   Trung bình  Tốt Khá Yếu - Nội dung, biện pháp quản lý giải THTT   Trung bình  Tốt Khá Yếu - Nội dung, biện pháp quản lý định hướng THTT   Trung bình  Tốt Khá Yếu - Nội dung, biện pháp quản lý đấu tranh tư tưởng   Trung bình  Tốt Khá Yếu       12 Theo đồng chí, để đổi cơng tác quản lý tình hình tư tưởng cán cấp phân đội đơn vị đồng chí cần thực tốt biện pháp đây? - Nâng cao nhận thức, trách nhiệm tổ chức, lực lượng quản  lý tình hình tư tưởng cán cấp phân đội - Đổi nội dung, biện pháp quản lý tình hình tư tưởng cán cấp  phân đội - Phát huy tính tích cực, chủ động cán cấp phân đội tự quản lý  tư tưởng - Tăng cường lãnh đạo, đạo cấp ủy, cán chủ trì, quan chức cấp đổi công tác quản lý tình hình tư tưởng  cán cấp phân đội - Phát huy sức mạnh tổng hợp đổi cơng tác quản lý tình luan an 203  hình tư tưởng cán cấp phân đội - Giải pháp khác, đồng chí kể ra……………………………………… 13 Đồng chí vui lịng cho biết số thơng tin thân?  - Cán trị - Cán đại đội  - Cán huy - Cán trung đội  - Cán hậu cần, quân y - Quân hàm cấp tá  - Cán tiểu đoàn - Quân hàm cấp úy Xin trân trọng cám ơn luan an     204 Phụ lục 15 Tổng hợp kết phiếu điều tra cán cấp trung, sư đoàn sư đoàn binh đủ quân - Đối tượng điều tra: Cán cấp trung, sư đoàn - Số lượng phiếu: 100 - Đơn vị điều tra: Sư đoàn 2, Sư đoàn 5, Sư đoàn 9, Sư đoàn 10, Sư đoàn 312, Sư đoàn 316, Sư đoàn 324, Sư đoàn 325, Sư đoàn 395 - Thời gian điều tra: Tháng năm 2019 Số TT Nội dung phương án trả lời Ý kiến phản ánh vai trò cơng tác quản lý tình hình tư tưởng cán cấp phân đội sư đoàn binh - Góp phần đánh giá cán cấp phân đội - Góp phần xây dựng cán cấp phân đội vững mạnh tư tưởng trị, đạo đức, lối sống, hoàn thành tốt chức trách, nhiệm vụ giao - Trực tiếp góp phần xây dựng trận địa tư tưởng trị đơn vị - Chủ động ngăn ngừa suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” Ý kiến phản ánh trách nhiệm tiến hành công tác quản lý tình hình tư tưởng cán cấp phân đội thuộc về: - Cấp ủy, tổ chức đảng - Cán trị - Cán huy - Cơ quan trị luan an Kết Tỷ lệ % Tổng số ý kiến tổng số trả lới ý kiến 85 92 85 92 95 95 86 86 92 100 53 100 92 100 53 100 205 - Tổ chức đoàn - Hội đồng quân nhân - Chiến sĩ bảo vệ, dân vận - Bản thân cán cấp phân đội Ý kiến đánh giá cần thiết phải đổi công tác quản lý tình hình tư tưởng cán cấp phân đội - Rất cần thiết - Cần thiết - Không cần thiết Ý kiến đánh giá mức độ quan tâm cấp ủy, tổ chức đảng, cán chủ trì đổi cơng tác quản lý tình hình tư tưởng cán cấp phân đội - Quan tâm - Ít quan tâm - Bình thường - Chưa quan tâm Ý kiến đánh giá lãnh đạo, đạo 22 23 28 83 22 23 28 83 86 12 86 12 64 14 22 10 64 14 22 10 Tốt 67 67 Khá 24 24 Trung bình 9 đảng bộ, chi đổi cơng tác quản lý tình hình tư tưởng cán cấp phân đội - Quán triệt nghị quyết, thị cấp xác định chủ trương, biện pháp lãnh đạo nhiệm vụ đổi công tác quản lý tình hình tư tưởng cán cấp phân đội Yếu - Xây dựng kế hoạch, hướng dẫn, tổ chức thực nội dung, biện pháp đổi công tác luan an 206 quản lý tình hình tư tưởng cán cấp phân đội Tốt 69 69 Khá 27 27 Trung bình 4 Tốt 35 35 Khá 41 41 Trung bình 24 24 Tốt 65 65 Khá 25 25 Trung bình 10 10 Tốt 69 69 Khá 25 25 Trung bình 6 Tốt 33 33 Khá 35 35 Yếu - Công tác kiểm tra, giám sát đổi cơng tác quản lý tình hình tư tưởng cán cấp phân đội Yếu - Công tác đảm bảo sở vật chất, điều kiện, phương tiện, lực lượng cho đổi cơng tác quản lý tình hình tư tưởng cán cấp phân đội Yếu Ý kiến đánh giá trách nhiệm số tổ chức lực lượng tham gia đổi công tác quản lý tình hình tư tưởng cán cấp phân đội - Đối với ủy, trị viên Yếu - Đối với hệ thống tổ chức huy luan an 207 Trung bình 32 32 Tốt 25 25 Khá 54 54 Trung bình 21 21 Tốt 27 27 Khá 55 55 Trung bình 18 18 Tốt 29 29 Khá 41 41 Trung bình 30 30 - Phù hợp với đối tượng 62 62 - Chưa phù hợp với đối tượng 37 37 - Cụ thể thiết thực 76 76 - Đa dạng, phong phú, linh hoạt 57 57 - Thường xuyên đổi 38 38 - Chậm đổi Ý kiến đánh giá phối hợp đơn 45 45 40 Yếu - Đối với tổ chức đoàn Yếu - Đối với hội đồng quân nhân Yếu - Đối với chiến sĩ bảo vệ, dân vận Yếu Ý kiến đánh giá nội dung, biện pháp đổi cơng tác quản lý tình hình tư tưởng cán cấp phân đội vị với địa phương gia đình 34 cơng tác quản lý tình hình tư tưởng cán 21 40 cấp phân đội luan an 208 Tốt 34 Khá 21 Trung bình Yếu Ý kiến nội dung cần tập trung quản lý tình hình tư tưởng cán cấp phân đội 87 87 96 96 96 96 98 98 92 85 92 85 69 74 69 74 84 84 69 69 - Quản lý nắm bắt, dự báo, đánh giá, định hướng tư tưởng trị - Quản lý nắm bắt, dự báo, đánh giá, định hướng tư tưởng đạo đức, lối sống - Quản lý nắm bắt, dự báo, đánh giá, định hướng tư tưởng quan hệ xã hội - Quản lý nắm bắt, dự báo, đánh giá, định hướng tư tưởng thái độ, trách nhiệm thực chức trách, nhiệm 10 Ý kiến đánh giá nguyên nhân hạn chế đổi cơng tác quản lý tình hình tư tưởng cán cấp phân đội - Sự tác động mặt trái chế thị trường - Nhận thức, trách nhiệm cấp ủy, tổ chức đảng, cán chủ trì - Năng lực quản lý cán cấp - Chưa phát huy sức mạnh tổng hợp tổ chức, lực lượng - Ý thức tự quản lý tư tưởng đội ngũ cán cấp phân - Cơ chế, sách, điều kiện đảm bảo cho hoạt động đổi 11 Ý kiến giải pháp đổi cơng tác quản lý tình hình tư tưởng tư tưởng cán cấp phân đội sư đoàn binh giai đoạn luan an 209 - Nâng cao nhận thức, trách nhiệm tổ chức, lực lượng quản lý tình hình tư tưởng cán cấp phân đội - Đổi nội dung, biện pháp quản lý tình hình tư tưởng cán cấp phân đội - Phát huy tính tích cực, chủ động cán cấp phân đội tự quản lý tư tưởng - Tăng cường lãnh đạo, đạo cấp ủy, cán chủ trì, quan chức cấp đổi cơng tác quản lý tình hình tư tưởng cán cấp phân đội - Phát huy sức mạnh tổng hợp đổi cơng tác quản lý tình hình tư tưởng cán cấp phân đội - Tiếp tục đổi mới, hồn thiện sách cán cấp phân đội; thường xuyên sơ, tổng kết rút kinh nghiệm cơng tác quản lý tình hình tư tưởng cán cấp phân đội Phụ lục 16 luan an 96 96 95 95 96 96 96 96 88 88 96 96 210 Tổng hợp kết phiếu điều tra cán cấp tiểu đoàn, đại đội, trung đội sư đoàn binh - Đối tượng điều tra: Cán cấp tiểu đoàn, đại đội, trung đội sư đoàn binh - Số lượng phiếu: 300 - Đơn vị điều tra: Sư đoàn 2, Sư đoàn 5, Sư đoàn 9, Sư đoàn 10, Sư đoàn 312, Sư đoàn 316, Sư đoàn 324, Sư đoàn 325, Sư đoàn 395 - Thời gian điều tra: Tháng năm 2019 Số TT Nội dung phương án trả lời Ý kiến đánh giá tình hình tư tưởng cán cấp phân đội sư đoàn binh Về tư tưởng trị - Yên tâm công tác, xác định tốt nhiệm vụ - Một số cán chưa yên tâm công tác - Bản lĩnh trị vững vàng điều kiện, hồn cảnh - Một số cán cịn biểu giao động tư tưởng trước khó khăn Về đạo đức, lối sống - Phẩm chất, đạo đức, lối sống sạch, lành mạnh - Một số cán vi phạm phẩm chất, đạo đức, lối sống - Mọi người sống đồn kết, chan hịa, cởi mở, quan tâm, giúp đỡ - Một số cán sống khép kín, thiếu quan tâm giúp đỡ đồng đội luan an Kết Tỷ lệ % Tổng số so với ý kiến tổng số ý trả lới kiến 233 67 225 77,6 22,3 75 77 25, 270 90 45 15 204 68 63 21 211 - Gương mẫu, nói đơi với làm - Một số thiếu gương mẫu, nói chưa đơi với làm - Sống có trách nhiệm, lợi ích tập thể, cơng việc - Sống hội, thục dụng, cá nhân, trung bình chủ nghĩa, cục địa phương Về mối quan hệ xã hội - Quan hệ mực với cấp trên, cấp dưới, điều lệnh - Một số cán biểu hội, thục dụng, quan liêu, hách dịch - Quan hệ tốt với cấp ủy, quyền, nhân dân địa phương - Quan hệ chưa tốt với cấp ủy, quyền, nhân dân địa phương - Có biểu quan hệ với đối tượng: tín dụng đen, lơ, đề, cá độ - Giải tốt mối quan hệ tập thể, cá nhân, gia đình - Giải khơng tốt mối quan hệ tập thể, cá nhân, gia đình Về ý thức chấp hành kỷ luật - Chấp hành nghiêm nề nếp, chế độ quy định - Chấp hành chưa nghiêm số nề nếp, chế độ quy định - Chấp hành nghiêm pháp luật Nhà nước, kỷ luật Quân đội - Vi phạm pháp luật Nhà nước, kỷ luật Quân đội Về ý thức, thái độ trách nhiệm với chức trách, nhiệm vụ - Nhiệt tình, trách nhiệm với cơng việc - Chưa nhiệt tình, trách nhiệm với cơng việc luan an 195 103 186 65 34,3 62 60 20 226 75,3 63 20,0 225 75,0 75 25 45 15 231 77 72 24 234 66 78 22 264 88 15 5,0 231 73 77 24,3 212 - Duy trì nghiêm túc nề nếp, chế độ quy định - Duy trì chưa nghiêm túc nề nếp, chế độ - Thường xuyên giáo dục, rèn luyện, quản lý cán bộ, chiến sĩ - Buông lỏng, thiếu trách nhiệm giáo dục, rèn luyện, quản lý cán bộ, chiến sĩ - Luôn đề cao trách nhiệm trước nhiệm vụ khó khăn, phức tạp - Ngại khó, ngại vất vả huấn luyện, diễn tập Ý kiến chia sẻ, tâm cán cấp phân đội có vướng mắc tư tưởng - Bí thư cấp ủy - Cán trị - Cán huy - Đồng chí, đồng đội - Bạn bè thân thích - Gia đình, người thân - Không tâm chia sẻ với Ý kiến phản ánh hoạt động thông thường cán cấp phân đội nghỉ, ngày nghỉ - Vào mạng internet - Xem tivi - Đọc sách, báo - Thể dục thể thao - Nói chuyện, tâm với đội Ý kiến biện pháp định hướng tư tưởng cho cán cấp phân đội sư đoàn binh - Sinh hoạt tổ chức - Thơng báo trị - Học tập trị - Ngày trị văn hóa tinh thần; ngày pháp luật luan an 228 75 261 76 25 87 36 12 225 75 75 25 63 108 105 141 227 228 36 21 36 35 47 75,7 76 12 255 84 45 155 63 85 28,3 15 51,7 21 185 96 129 138 61,7 32 43 46 213 - Ngày đảng, đoàn - Mạng internet - Đọc báo, nghe đài, xem ti vi - Dư luận tập thể Ý kiến đánh giá thái độ, trách 125 256 63 147 65 85,3 21 49 258 42 264 86 14 88 36 12 82 125 35 67 216 63 24 72 21 183 66 48 61 22 16 nhiệm cán cấp phân đội học tập trị, nghị Đảng - Thích học tập trị - Khơng thích học tập trị -Thích học tập, nghiên cứu nghị Đảng -Khơng thích học tập, nghiên cứu nghị Đảng Ý kiến đánh giá cán cấp phân đội trước biểu sai trái - Im lặng - Đấu tranh phê bình Ý kiến đánh giá cần thiết phải đổi công tác quản lý tình hình tư tưởng cán cấp phân đội - Rất cần thiết - Cần thiết - Không cần thiết Ý kiến đánh giá quan tâm cấp ủy, tổ chức đảng, cán chủ trì đổi cơng tác quản lý tình hình tư tưởng cán cấp phân đội - Quan tâm - Bình thường - Ít quan tâm - Chưa quan tâm Ý kiến đánh giá trách nhiệm số luan an 214 tổ chức, lực lượng đổi cơng tác quản lý tình hình tư tưởng cán cấp phân đội - Đối với ủy, trị viên Tốt Khá Trung bình Yếu - Đối với hệ thống tổ chức huy Tốt Khá Trung bình Yếu - Đối với tổ chức đồn Tốt Khá Trung bình Yếu - Đối với hội đồng quân nhân Tốt Khá Trung bình Yếu 10 Ý kiến đánh giá nội dung, biện pháp 11 quản lý tình hình tư tưởng tư tưởng cán cấp phân đội - Phù hợp - Không phù hợp -Nặng mệnh lệnh hành chính, nhẹ giáo dục, thuyết phục - Cần điều chỉnh Ý kiến đánh giá chất lượng số nội dung, biện pháp đổi công tác quản lý tư tưởng cán cấp phân đội - Nội dung, biện pháp quản lý về nắm bắt tình luan an 164 114 34 54,7 38 11,3 105 120 72 35 40 24 106 135 42 35,3 45 14 110 146 39 36 48,7 13 158 144 123 52,7 48 41 256 85,3 215 hình tư tưởng Tốt Khá Trung bình Yếu - Nội dung, biện pháp quản lý dự báo tình hình tư tưởng Tốt Khá Trung bình Yếu - Nội dung, biện pháp quản lý phan tích, đánh giá THTT Tốt Khá Trung bình Yếu - Nội dung, biện pháp quản lý định hướng tư tưởng Tốt Khá Trung bình Yếu - Nội dung, biện pháp quản lý giải tình hình tư tưởng Tốt Khá Trung bình Yếu - Nội dung, biện pháp quản lý đấu tranh tư tưởng Tốt luan an 105 126 68 35 42 22,7 106 132 75 35,3 44 25 63 107 93 30 21 35,7 31 10 123 135 40 41 45 13,3 98 128 78 35 56 25 87 132 65 38 52 45 216 12 Khá Trung bình Yếu Ý kiến giải pháp đổi công tác quản lý tình hình tư tưởng cán cấp phân đội sư đoàn binh giai đoạn - Nâng cao nhận thức, trách nhiệm tổ chức, lực lượng quản lý tình hình tư tưởng cán cấp phân đội - Đổi nội dung, biện pháp quản lý tình hình tư tưởng cán cấp phân đội - Phát huy tính tích cực, chủ động cán cấp phân đội tự quản lý tư tưởng - Tăng cường lãnh đạo, đạo cấp ủy, cán chủ trì, quan chức cấp đổi công tác quản lý tình hình tư tưởng cán cấp phân đội - Phát huy sức mạnh tổng hợp đổi cơng tác quản lý tình hình tư tưởng cán cấp phân đội - Tiếp tục đổi mới, hoàn thiện sách cán cấp phân đội; thường xuyên sơ, tổng kết rút kinh nghiệm công tác quản lý tình hình tư tưởng cán cấp phân đội luan an 269 89,7 288 96 289 96,3 285 95 255 85 300 100 ... TÁC QUẢN LÝ TÌNH HÌNH TƯ TƯỞNG CÁN BỘ CẤP PHÂN ĐỘI Ở CÁC SƯ ĐOÀN BỘ BINH TRONG QUÂN ĐỘI 2.1 Đội ngũ cán cấp phân đội công tác quản lý tình hình tư tưởng cán cấp phân đội sư đoàn binh Quân đội. .. VỀ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN ĐỔI MỚI CÔNG TÁC QUẢN LÝ TÌNH HÌNH TƯ TƯỞNG CÁN BỘ CẤP PHÂN ĐỘI Ở CÁC SƯ ĐOÀN BỘ BINH TRONG QUÂN ĐỘI 2.1 Cán cấp phân đội công tác quản lý tình hình tư tưởng cán cấp phân. .. lý tình hình tư tưởng cán cấp phân đội * Đặc điểm công tác quản lý tình hình tư tưởng cán cấp phân đội sư đoàn binh Quân đội Một là, cơng tác quản lý tình hình tư tưởng cán cấp phân đội chịu tác