Em bé thông minh tác giả tác phẩm (2022) ngữ văn lớp 6 chân trời sáng tạo

3 3 0
Em bé thông minh   tác giả tác phẩm (2022)   ngữ văn lớp 6   chân trời sáng tạo

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Em bé thông minh I Tác phẩm 1 Thể loại Truyện cổ tích là thể loại truyện kể dân gian, kết quả của trí tưởng tượng dân gian, xoay quanh cuộc đời, số phận của một số kiểu nhân vật Qua đó thể hiện cách n[.]

Em bé thông minh I Tác phẩm Thể loại: Truyện cổ tích thể loại truyện kể dân gian, kết trí tưởng tượng dân gian, xoay quanh đời, số phận số kiểu nhân vật Qua thể cách nhìn, cách nghĩ người xưa sống, đồng thời nói lên ước mơ xã hội công tốt đẹp Phương thức biểu đạt: Tự sự, miêu tả Người kể chuyện: Ngơi thứ ba Tóm tắt: Có ơng vua sai viên quan tìm người tài giỏi Viên quan khắp nơi để tìm Khi qua cánh đồng thấy hai cha làm ruộng Viên quan câu đố trâu ngày cày đường Đứa bé hỏi ngược lại: Ngựa ngày bước ông ta cứng miệng cho người có tài viên quan tâu với Vua Vua câu đố làm cho trâu đực đẻ con, thịt chim sẻ dọn ba cỗ thức ăn Cậu bé giải đố cách: Ba cậu không đẻ, rèn dao kim Vua phục tài ban thưởng cho cậu Vua láng giềng muốn xâm phạm bờ cõi nước ta sai sứ đem vỏ ốc đố làm cách xâu qua Cậu bé giúp vua giải đố: Lấy kiến cột vào, thoa mỡ đầu bên kiến đánh sang trước thán phục sứ giả Vua phong em bé làm Trạng Nguyên, xây dinh thự bên hoàng cung để tiện hỏi han Bố cục (3 phần): - Phần (Từ đầu đến lỗi lạc): Vua sai quan khắp nơi tìm người tài giỏi giúp nước - Phần (Tiếp theo đến …láng giềng): Sự mưu trí, thơng minh em bé qua lần thử thách - Phần (Còn lại): Em bé trở thành trạng nguyên Giá trị nội dung: - Truyện đề cao trí thơng minh, trí khơn dân gian (qua hình thức giải câu đố vượt qua thử thách oăm) - Tạo tiếng cười vui vẻ hồn nhiên đời sống ngày Giá trị nghệ thuật: - Là truyện cổ tích kể nhân vật thơng minh, có nhiều tình bất ngờ thú vị - Dùng câu đố thử tài, tạo tình thử thách nhân vật để bộc lộ tài năng, phẩm chất - Cách dẫn dắt việc mức độ tăng dần câu đố, cách giải đố tạo tiếng cười hài hước II Tìm hiểu chi tiết Hình thức thử tài - Hình thức: Dùng câu đố để thử tài - Tác dụng + Tạo thử thách để nhân vật bộc lộ tài năng, phẩm chất + Tạo tình cho cốt truyện phát triển + Gây hứng thú, hồi hộp cho người nghe Sự mưu trí, thông minh em bé qua lần thử thách Thử Lần Lần Lần Lần thách Đối tượng Viên quan Tính chất nghiêm trọng So sánh Với người cha "Trâu lão ngày cày Nội dung đường?" → Oái oăm, bất ngờ khó trả lời Nhà vua Nhà vua Sứ thần nước Cả làng phải chịu tội Liên quan đến vận mệnh quốc gia Với dân làng Với vua, quan, đại thần, ông trạng nhà thông thái Với nhà vua "Nuôi để trâu đực đẻ Làm ba cỗ thức Xâu qua con?" ăn đường ruột ốc → Oái oăm, phi lí chim sẻ vặn đến mức trái qui luật tự nhiên Hỏi vặn lại: "Ngựa Cách giải ông ngày bước?" Thú vị Hỏi vặn lại: Dùng phép “Gậy Đưa kim ông đập lưng nhờ vua rèn ơng” làm vua tự thành nói điều phi lý dao Câu hát dân gian Kinh nghiệm Đẩy bị động người câu đố (lần + lần 3) đời sống làm cho người câu đố thấy phi lí (lần 2) dân gian .. .- Phần (Còn lại): Em bé trở thành trạng nguyên Giá trị nội dung: - Truyện đề cao trí thơng minh, trí khơn dân gian (qua hình thức giải câu đố vượt qua thử thách oăm) - Tạo tiếng cười... Giá trị nghệ thuật: - Là truyện cổ tích kể nhân vật thơng minh, có nhiều tình bất ngờ thú vị - Dùng câu đố thử tài, tạo tình thử thách nhân vật để bộc lộ tài năng, phẩm chất - Cách dẫn dắt việc... dần câu đố, cách giải đố tạo tiếng cười hài hước II Tìm hiểu chi tiết Hình thức thử tài - Hình thức: Dùng câu đố để thử tài - Tác dụng + Tạo thử thách để nhân vật bộc lộ tài năng, phẩm chất + Tạo

Ngày đăng: 30/01/2023, 22:20

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan