Đề cương ôn thi giữa học kì 1 môn GDCD 7 sách Kết nối tri thức Download vn Đề cương ôn thi giữa học kì 1 môn GDCD 7 sách Kết nối tri thức với cuộc sống I Giới hạn nội dung ôn tập giữa kì 1 GDCD 7 Ôn t[.]
Đề cương ơn thi học kì mơn GDCD sách Kết nối tri thức với sống I Giới hạn nội dung ơn tập kì GDCD Ơn tập đầu mơn GDCD Tự hào truyền thống quê hương Nhận biêt: Nêu số truyền thống văn hóa quê hương Nêu truyền thống yêu nước, chống giặc ngoại xâm quê hương - Thông hiểu: Hiểu việc làm thể tự hào truyền thống quê hương Vận dụng: Phê phán việc làm trái ngược với truyền thống tốt đẹp quê hương Xác định việc làm phù hợp với thân để giữ gìn phát huy truyền thống quê hương - Vận dụng cao: Thực việc làm phù hợp để giữ gìn, phát huy truyền thống quê hương Bài 2: Quan tâm, cảm thông chia sẻ - Nhận biêt: Nêu biểu quan tâm, cảm thông chia sẻ với người khác - Thơng hiểu: Giải thích người phải quan tâm,cảm thông chia sẻ với Vận dụng: Đưa lời/cử động viên bạn bè quan tâm, cảm thông chia sẻ với người khác Phê phán thói ích kỉ, thờ trước khó khăn, mát người khác - Vận dụng cao: Thường xuyên có lời nói Việc làm thể quan tâm, cảm thông chia sẻ với người Bài Học tập tự giác, tích cực - Nhận biêt: Nêu biểu học tập tự giác, tích cực - Thơng hiểu: Giải thích phải hoc tập tự giác, tích cực - Vận dụng: Góp ý nhắc nhở bạn bè chưa tự giác, tích cực học tập để khắc phục hạn chê - Vận dụng cao: Thực việc học tập tự giác, tích cực II Bài tập ôn thi học kì môn Giáo dục công dân Câu 1: Truyền thống sau thể kính trọng, biêt ơn với người dạy dỗ mình? A Uống nước nhớ nguồn B Yêu nước chống ngoại xâm C Hiêu thảo D Tôn sư trọng đạo Câu 2: “Đờn ca tài tử” loại hình nghệ thuật truyền thống khu vực Việt Nam? A Bắc Bộ B Tây Nguyên C Nam Bộ D Tây Bắc Câu 3: Truyền thống quê hương giá trị vật chất, tinh thần mà người dân vùng đất cụ thể tạo lưu truyền từ A hệ sang hệ khác B địa phương sang địa phương khác C đất nước sang đất nước khác D người vùng sang người vùng khác Câu 4: Khoanh vào chữ trước phương án nói đên truyền thống tốt đẹp vùng miền, địa phương A Yêu nước, chống giặc ngoại xâm B Cần cù lao động C Trân trọng trang phục truyền thống đồng bào dân tộc D Thách cưới cao, tổ chức ma chay linh đình, kéo dài nhiều ngày E u thích ẩm thực truyền thống địa phương Câu 5: “Những giá trị vật chất, tinh thần mà người dân vùng đất cụ thể tạo lưu truyền từ thê hệ sang thê hệ khác” nội dung khái niệm sau đây? A Truyền thống quê hương B Phong tục tập quán C Truyền thống gia đình D Nét đẹp địa Câu 6: Truyền thống sau thể đáp nghĩa, biêt ơn với công lao nuôi nấng, dạy dỗ ông bà, cha mẹ? A Hiếu thảo B Yêu nước C Dũng cảm D Trung thực Câu 7: Phương án truyền thống tốt đẹp quê hương? A Yêu nước B Hà tiện, ích kỉ C Làm đồ thủ công mĩ nghệ D Cần cù lao động Câu 8: Phương án truyền thống tốt đẹp quê hương? A Yêu nước, đồn kết, kiên cường B Dũng cảm, ích kỉ, bất khuất C Cần cù lao động, hà tiện, ích kỉ D Lười biêng, kiên cường, vị tha Câu 9: Em tán thành hay không tán thành với quan điểm, việc làm đây? Vì sao? A Tự hào truyền thống quê hương tự hào nguồn gốc, dịng họ, tổ tiên B Nghề thủ cơng truyền thống khơng cịn niềm tự hào q hương khơng phù hợp với sống đại C Truyện dân gian điệu dân ca địa phương phần truyền thống văn hoá quê hương D L bạn trò chuyện, vấn cựu chiến binh địa phương để tìm hiểu lịch sử, truyền thống yêu nước, chống giặc ngoại xâm quê hương E Ngày lễ tốt nghiệp, mẹ muốn H mặc trang phục truyền thống người dân tộc Dao Đỏ bạn lại khơng thích cho trang phục cũ kĩ, không hợp với thời đại G Thấy thương binh chân thấp, chân cao qua, nhóm bạn cười cợt, trêu chọc H Học sinh cần tập trung vào việc học tập, giữ gìn truyền thống quê hương việc người lớn Tán thành: A, C, D Không tán thành: B, E, G, H Câu 10: Những quà quyên góp người dân đên đồng bào miền Trung chịu thiệt hại bão lũ xuất phát từ truyền thống sau đây? A Tương thân, tương B Đoàn kêt, dũng cảm C Cần cù lao động D Yêu nước chống ngoại xâm Câu 11: Câu tục ngữ, thành ngữ nói đên quan tâm, cảm thơng chia sẻ? (Khoanh tròn vào chữ trước phương án em chọn) A Thương người thể thương thân B Một ngựa đau tàu bỏ cỏ C Chị ngã em nâng D Yêu lắm, cắn đau E Chia sẻ bùi G Nhường cơm sẻ áo H Yêu nên tốt, ghét nên xấu Câu 12: Người biêt quan tâm, cảm thông, chia sẻ người A ln đặt lợi ích thân lên vị trí hàng đầu B thường xuyên gây gổ, đánh với người C bất chấp làm việc để đạt mục đích thân D thường xuyên động viên, an ủi người khác họ gặp khó khăn Câu 13: Hành động thể quan tâm, cảm thông, chia sẻ? A Giúp đỡ người khác thấy việc đem lại lợi ích cho thân B Tỏ thái độ thờ trước khó khăn, mát, nỗi đau người khác C Khích lệ, động viên, an ủi bạn bè, người thân gặp khó khăn D Lợi dụng hồn cảnh khó khăn người khác để trục lợi cho thân Câu 14: Người biêt quan tâm, cảm thông, chia sẻ A bị người xa lánh, khinh rẻ B ln phải chịu thiệt thịi C người yêu mên, kính trọng D phải chịu nhiều áp lực sống Câu 15: Nhận định bàn chia sẻ? A Chỉ người giàu có chia sẻ B Chia sẻ giúp gắn kết mối quan hệ người với người C Chia sẻ đặt vào vị trí người khác để hiểu họ D Người biêt chia sẻ luôn phải chịu thiệt người khác Câu 16: Để cảm thông, quan tâm, chia sẻ với người khác không nên làm điều sau đây? A Ln mở lịng để trao quan tâm, chia sẻ đên người B Phê phán thói ích kỉ, thờ trước khó khăn, mát người khác C Ln đặt lợi ích thân lên sau quan tâm người khác D Quan sát, lắng nghe, đặt vị vị trí người khác, sẵn sàng giúp đỡ họ Câu 17: Thường xuyên ý đên người việc xung quanh nội dung khái niệm sau đây? A Quan tâm B Cảm thơng C Kiên trì D Đồng cảm Câu 18: Câu thành ngữ, tục ngữ nói chia sẻ? A Chia sẻ bùi B Uống nước nhớ nguồn C Con nhà lính, tính nhà quan D Thắng khơng kiêu, bại không nản Câu 19: Sự đồng cảm, san sẻ với người khác gặp khó khăn, hoạn nạn theo khả - nội dung khái niệm sau đây? A Chia sẻ B Cảm thông C Đồng cảm D Quan tâm Câu 20 Đối lập với tính tự giác, tích cực học tập là: A chăm B chây lười, ỷ lại C khiêm tốn D tự tỉ Câu 21 Học tập tự giác, tích cực là: A chủ động, nỗ lực học tập đên kì thi B chủ động thực đầy đủ hiệu nhiệm vụ học tập đề C tập trung học tập có nhắc nhở thầy, cô D chủ động, nỗ lực hêt học tập bố mẹ hứa thưởng nêu đạt kêt cao Câu 22 Để rèn luyện tính tự giác, tích cực học tập, cần phải làm việc đây? A Xây dựng mục tiêu cho thân B Chỉ dành thời gian cho mơn học u thích C Quyết tâm thực kế hoạch đặt D Tích cực tham gia hoạt động Câu 23 Học tập tự giác, tích cực mang đên cho ta lợi ích đây? A Có thêm nhiều kiên thức B Đạt kết cao học tập C Sự vất vả D Sự xa lánh bạn bà Câu 24: Hành động sau biểu học tập tự giác, tích cực? A Ln để bố mẹ gọi dậy học B Trước học soạn sách, C Luôn cố gắng, vượt khó, kiên trì học tập D Trong kiểm tra, nhìn bạn để đạt điểm cao