Đề thi giữa học kì 2 môn Giáo dục công dân 6 sách Kết nối tri thức với cuộc sống VnDoc com PHÒNG GD VÀ ĐT TRƯỜNG THCS ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ II – MÔN GDCD 6 NĂM HỌC 2021 2022 I MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA 1 Năn[.]
PHÒNG GD VÀ ĐT…… TRƯỜNG: THCS……… ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ II – MÔN GDCD NĂM HỌC 2021-2022 I MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA: Năng lực: - Năng lực chung (tự chủ tự học): Biết chủ động, tích cực thực cơng việc thân học tập sống; khơng đồng tình với hành vi sống dựa dẫm, ỷ lại - Năng lực đặc thù (môn học): Năng lực điều chỉnh hành vi: + Nhằm kiểm tra đánh giá học sinh việc lĩnh hội kiến thức học đến HKII + Nắm biểu nhận biết hành vi qua nội dung đạo đức + Nhận biết tình ứng phó với tình nguy hiểm, cách ứng phó; Thế tiết kiệm; Thế cơng dân nước CHXHCNVN + Có ý thức thực tự ứng phó, tự thực tốt nghĩa vụ công dân nước CHXHCNVN; phê phán hành vi, thói quen chưa biết tiết kiệm Phẩm chất: Trung thực: Nghiêm túc, tích cực làm II HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA: - Hình thức: Trắc nghiệm khách quan tự luận - Cách tổ chức kỉểm tra: Cho học sinh làm kiểm tra trắc nghiệm tự luận vòng 45 phút III THIẾT LẬP MA TRẬN, BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA: - Liệt kê tất chuẩn kiến thức kĩ tuần học từ đến hết chương trình GDCD lớp kì II - Chọn nội dung cần đánh giá thực bước thiết lập ma trận đặc tả đề kiểm tra 1) Ma trận MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ II MÔN: GDCD LỚP – THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 PHÚT Tổng số câu Mức độ nhận thức Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Nhận biết T Nội dung T kiến thức Đơn vị kiến thức Ứng phó với tình nguy hiểm Khái niệm, biểu tình nguy hiểm Chủ động học tập, tìm hiểu cách ứng phó với tình nguy hiểm 2 Tiết kiệm Khái niệm, biểu tiết kiệm Biểu tiết kiệm Hiểu xác định thành ngữ có liên quan tới tiết kiệm Công dân 1.Khái niệm nước công dân, quốc CHXHC tịch 2 4 Tổn g thời gian TỶ LỆ % CH Thờ CH Thời CH Thờ CH Thời CH Thờ CH Thờ C Thờ CH Thời CH CH TN i TL gian TN i TL gian TN i TL i H i TL gian TN TL gian gian gian gian TN gian 0,8 2 10 1 0,5 1 0,2 0,5 17 27,5 % 14 37,5 % 14 35,0 % NVN 2.Hiểu xác định quyền nghĩa vụ công dân nước CHXHCNVN Tổng Tỷ lệ % Tổng điểm 8 0,8 40 2 30 10 2 0,7 0,5 10 20 12 30 3 70 45 15 100 10 2) Đặc tả BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ II MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN – THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 PHÚT TT Nội dung kiến thức Đơn vị kiến thức Ứng phó với tình nguy hiểm Khái niệm, biểu tình nguy hiểm Chủ động học tập, tìm hiểu cách ứng phó với tình nguy hiểm Khái niệm, biểu tiết kiệm Biểu tiết kiệm Hiểu xác định thành ngữ có liên Tiết kiệm Chuẩn kiến thức kỹ năng/yêu cầu cần đạt cần kiểm tra Nhận biết: - Biết cách ứng phó với tình nguy hiểm Thơng hiểu Hiểu cách ứng phó với tình nguy hiểm Vận dụng: Có khả vận dụng kiến thức học vào tình cụ thể Vận dụng cao: Đóng vai xử lí tình cụ thể sống Nhận biết: -Biết tiết kiệm, số biểu tiết kiệm Thông hiểu: - Hiểu biểu tiết kiệm Vận dụng: - Nhận xét, đánh giá hành vi thân người khác theo yêu cầu tính tiết kiệm Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhận biết Thông Vận Vận hiểu dụng dụng cao 1,5 0.5 C 1, C3 C 15 C 15 (0,5%) (0,5%) 3,8 C 4,5 C 13 (0,8 %) C 7, 1.2 C6, 13 (0,2%) quan tới tiết kiệm Công dân 1.Khái niệm nước công dân, CHXHCNVN quốc tịch 2.Hiểu xác định quyền nghĩa vụ công dân nước CHXHCNVN Tổng Nhận biết: -Nhận biết khái niệm công dân, quốc tịch C9,10,11,12 C 14 Thông hiểu: Hiểu xác định quyền nghĩa vụ công dân nước CHXHCNVN 8,8 2,7 0,5 IV ĐỀ KIỂM TRA PHÒNG GD VÀ ĐT… TRƯỜNG: THCS… ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ II - NĂM HỌC 2021-2022 Môn thi: GDCD - Lớp Thời gian làm bài: 45 phút khơng tính thời gian phát đề Họ tên học sinh: ………………………………… Lớp………… Phần I Trắc nghiệm: điểm (Mỗi câu 0.25 đ) * Khoanh tròn vào chữ ý mà em cho câu hỏi sau: Câu 1: Hành vi sau không tình nguy hiểm người? A Trước khỏi nhà H khóa cẩn thân B Khi nhà người lạ xin vào nhà, H bảo chờ cha mẹ C Tình nguy hiểm xảy với trẻ em D Tất đáp án Câu 2: Em đồng ý với ý kiến sau đây? A Người lạ cho H tiền rủ H chơi B Thấy nhóm học sinh lớp bạn gây đòi đánh bạn học với mình, H tránh coi khơng liên quan tới C.Trên đường học H rủ bạn tắm sông D Cuối tuần H xin cha mẹ cho học bơi trung tâm Câu 3: Trong tình hình dịch bệnh Covid-19 diễn biến phức tạp nay, cơng nhân tình thành khác trở địa phương em Em gia đình cần phải làm gì? A Đến nhà thăm hỏi, động viên B Kỳ thị, xa lánh C Ở nhà, tránh tiếp xúc D.Tất ý a, b, c Câu 4: Hành động sau thể tiết kiệm? A Tiết kiệm tiền để mua sách B Bật đèn sáng khắp nhà cho đẹp C Vứt rác bừa bãi nơi cơng cộng D Khai thác tài ngun khống sản bừa bãi Câu : Câu sau nói đức tính tiết kiệm ? A Tích tiểu thành đại B Học, học nữa, học C Có cơng mài sắt có ngày nên kim D Đi ngày đàng học sàng khôn Câu 6: Nhà em trồng luống rau vườn, ngày em thường thấy bố em lấy nước sử dụng gia đình để tưới rau trong nhà khơng có đủ nước để dùng, khơng lấy nước ngồi ao để tưới rau Sau học xong này, em khuyên bố ? A Khuyên bố dùng nước ao để tưới rau, nước nhà để dùng cho sinh hoạt gia đình B Khơng nói C Em đồng tình với việc làm bố D Em lấy nước tưới rau giúp bố Câu 7: Tiết kiệm giúp chúng ta: A làm giàu cho thân, gia đình đất nước B sống có ích C u đời D tự tin công việc Câu 8: Để tiết kiệm thời gian, vào lúc rảnh rỗi em làm gì? A Chơi game B Lên Facebook nói chuyện với người C Đi chơi với bạn bè D Học cũ soạn mới, đọc sách, giúp bố mẹ việc nhà Câu 9: Trường hợp công dân nước CHXHCN Việt Nam ? A Trẻ em mồ côi cha mẹ B Mẹ người Việt Nam, bố người nước C Mẹ người nước ngoài, bố người Việt Nam D Cả A, B, C Câu 10: Công dân nước CHXHCNVN ? A Tất người sinh sống lãnh thổ Việt Nam B Tất người có quốc tịch Việt Nam C Tất người Việt Nam dù sinh sống quốc tịch D Tất người có quyền nghĩa vụ nhà nước Việt Nam quy định Câu 11: Người Việt Nam 18 tuổi gọi công dân nước CHXNCN Việt Nam khơng? A Có người sinh Việt Nam B Có người đủ tuổi theo quy định pháp luật C Khơng người khơng sinh Việt Nam D Khơng người khơng đủ tuổi theo quy định pháp luật Câu 12: Để phân biệt người Việt Nam người nước ta vào đâu? A Luật Quốc tịch Việt Nam B Luật nhân gia đình C Luật đất đai D Luật trẻ em Phần II Tự luận (7 điểm): Câu 13: (2,5 điểm) Thế tiết kiệm ? (Nhận biết – 1đ) Nêu biểu tiết kiệm (Nhận biết – 1đ) Cho ví dụ? (Vận dụng – 0.5đ) Câu 14: (2,5 điểm) Bố mẹ M người Anh qua Việt Nam làm ăn sinh sống, M sinh Việt Nam Theo em, M có phải cơng dân Việt Nam hay khơng ? Vì ? (Thơng hiểu 2.5đ) Câu 15: (2 điểm) Nghỉ học, N bố mẹ cho du lịch biển quan bố Khi bơi người, N bất ngờ bị dịng xốy xa bờ Quá bất ngờ sợ hãi nên N cố gắng khỏi dịng nước cách bơi ngược dịng Thật may có bác bơi gần thấy N gặp nguy hiểm nên gọi cứu hộ biển N lực lượng cứu hộ đưa lên thuyền a/ Theo em có nhận xét cách ứng phó bạn N ? (Vận dụng 1đ) b/ Nếu em N, tình em sẻ làm nào? (Vận dụng cao 1đ) Hết - V ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM PHÒNG GD VÀ ĐT…… TRƯỜNG: THCS…… ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ II - NĂM HỌC 2021 - 2022 Môn thi: GDCD - Lớp Phần I Trắc nghiệm: điểm (Mỗi câu 0.25 đ) Câu Đáp án C D C A A A A D D 10 B 11 D 12 A Phần II Tự luận (7 điểm): Câu Nội dung - Tiết kiệm biết sử dụng cách hợp lí, mức cải vật chất, thời gian, sức lực người khác 13 - Biêu hiện: bảo quản đồ, chi tiêu hợp lí, khơng xa hoa lãng phí, biết tự xếp thời gian phù hợp… (2,5 - HS lấy ví dụ thực hành tiết kiệm (tuỳ vào ví dụ hs lấy) điểm) Vd: Tiết kiệm tiền ăn sáng để mua sách tham khảo - M cơng dân Việt Nam 14 - Vì M sinh lãnh thổ Việt Nam bố mẹ M người mang quốc tịch Anh sang Việt Nam làm ăn sinh sống (2,5 khơng có quốc tịch Việt Nam (xác định quốc tịch theo huyết thống- quốc tịch cha mẹ) điểm) a Nhận xét: N chưa ứng phó bị vào dịng nước xốy Vì, N làm nguy hiểm đến tính mạng 15 b Nếu N em sẽ: (2 điểm) Bình tĩnh, thả lỏng người theo dịng nước chảy, hết dòng ngược nước, em bơi song song vào bờ hiệu cho lực lượng cứu trợ đến giúp Điểm (1 đ) (1,0 đ) (0,5 đ) (1,0đ) (1,5đ) (1,0đ) (1,0đ) ... CHXHCNVN 8,8 2, 7 0,5 IV ĐỀ KIỂM TRA PHÒNG GD VÀ ĐT… TRƯỜNG: THCS… ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ II - NĂM HỌC 20 21 -20 22 Môn thi: GDCD - Lớp Thời gian làm bài: 45 phút khơng tính thời gian phát đề Họ tên học sinh:... ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ II - NĂM HỌC 20 21 - 20 22 Môn thi: GDCD - Lớp Phần I Trắc nghiệm: điểm (Mỗi câu 0 .25 đ) Câu Đáp án C D C A A A A D D 10 B 11 D 12 A Phần II Tự luận (7... ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ II MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN – THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 PHÚT TT Nội dung kiến thức Đơn vị kiến thức Ứng phó với tình nguy hiểm Khái niệm, biểu tình nguy hiểm Chủ động học tập,