Giáo án lớp 1 Tuần 13 sách Kết nối tri thức với cuộc sống VnDoc com Thư viện Đề thi Trắc nghiệm Tài liệu học tập miễn phí Trang chủ https //vndoc com/ | Email hỗ trợ hotro@vndoc com | Hotline 024 2242[.]
Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Giáo án lớp Tuần 13 sách Kết nối tri thức với sống KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 13 Thứ hai ngày 30 tháng 11 năm 2020 TOÁN: Bài 12: BẢNG CỘNG, BẢNG TRỪ TRONG PHẠM VI 10 I MỤC TIÊU: Kiến thức Hình thành bảng cộng phạm vi 10 vân dụng tính nhẩm.Qua việc xây dựng bảng cộng thấy mối quan hệ ngược phép cộng từ phát triển tư lơgic, liên hệ giải tốn có tình thực tế vận dụng vào tính nhẩm Năng lực: NL tư lập luận toán học, NL giao tiếp toán học, NL GQVĐ toán học Phẩm chất: - Trung thực, chăm chỉ, trách nhiệm II CHUẨN BỊ - Bộ đồ dùng học Toán - Những mơ hình ong để tổ chức hoạt động, trò chơi - Máy chiếu, ti vi III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TIẾT Hoạt động giáo viên Khởi động - Ổn định tổ chức: Hát - Kiểm tra cũ Gv nhận xét - Giới thiệu bài: Bảng cộng, bảng trừ phạm vi 10 Hoạt động học sinh - Hát Hs làm bảng 8–2–3=3 Hs nêu cách tính - Lắng nghe Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Khám phá: Bảng cộng Từ hình ảnh bơng hoa, HS hình thành phép tính cộng có kết (Nêu kết phép tính + 6, + 5, + 4, + 3, + 2, + 1) Gv trình chiếu Yêu cầu hs quan sát, nêu tốn Hs quan sát, nêu: Có hoa màu đỏ hoa màu vàng Hỏi có tất bơng hoa? bơng hoa ? Vậy có tất bơng hoa? Yêu cầu hs nêu phép tính Các phép tính lại tiến hành tương tự 1+6=7 Hs đọc cá nhân, đt 1+6=7 2+5=7 3+4=7 5+2=7 6+1=7 Gv chốt ý: Đây bảng cộng Trong bảng cộng số thứ HS theo dõi tăng dần, số thứ hai giảm dần kết giữ nguyên Gv chuyển ý: Để em nắm nội dung học hơm Bây trị chuyển sang hoạt động 3/ Hoạt động Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí *Bài 1: Tính nhẩm * NL tư lập luận toán học - Nêu yêu cầu tập - Hd HS tính nhẩm - Yêu cầu HS làm vào phiếu tập YC Hs nêu kết - GV HS nhận xét *Bài 2: Em hồn thành bảng cộng *NL giao tiếp tốn học, NL GQVĐ toán học - Nêu yêu cầu tập - Hd HS hoàn thành bảng cộng phạm vi 10 - Yêu cầu HS nhẩm, nối tiếp nêu kết - HS nêu kết - GV HS nhận xét Gv chốt ý, chuyển ý *Bài 3: Tìm cánh hoa cho ong * NL GQVĐ toán học - Nêu yêu cầu tập Gv hd hs chơi trò chơi - HD HS nhẩm kết phép tính ong Chú ong đậu vào cành hoa chứa kết phép tính ghi ong Chẳng hạn: cành hoa số cho ong ghi phép tính + + HS theo dõi HS thực phiếu + 10 10 10 10 5 10 HS nêu kết HS nhận xét - HS theo dõi HS thực HS nêu kết HS nhận xét - HS theo dõi Hai đội lên tham gia chơi HS nhận xét Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 10 10 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - GV HS nhận xét Tuyên dương nhóm thắng 3.Củng cố, dặn dò Yêu cầu hs nêu nhanh kết số phép tính +…=9 Học sinh nêu …+4=7 - Yêu cầu hs chia sẻ tiết học Hs chia sẻ tiết học ……………………………………………… Tiếng Việt BÀI: ep êp ip up I Mục tiêu Qua học giúp học sinh hình thành lực phẩm chất sau đây: *Năng lực: - Đọc: Nhận biết đọc vần ep êp ip up; tiếng, từ, câu có tiếng chứa vần ep êp ip up - Viết: Viết đúng, viết đẹp vần ep êp ip up; tiếng, từ có chứa vần ep êp ip up - Nói: Phát triển vốn từ ngữ dựa vào từ ngữ chứa vần ep êp ip up có học - Phát triển kỹ nói cách ứng xử nhà có khách - Phát triển kỹ quan sát, nhận biết chi tiết tranh hoạt động người lồi vật *Phẩm chất - Qua góp phần hình thành phẩm chất nhân đồn kết, trách nhiệm(Cảm nhận tình cảm ấm áp gìa đình người thân quen thể qua tranh tình nói theo tranh, từ gắn bó với gìa đình người thân quen.) II Đồ dùng dạy học Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí GV: SGK, Tranh vẽ: Trong bếp, lũ cún múp míp nép vào bên mẹ Tranh vẽ minh họa đoạn văn: Dịp lễ vui Tranh vẽ: đôi dép, đầu bếp, bìm bịp, búp sen (hoặc nghĩa từ ngữ đơi dép, đầu bếp, bìm bịp, búp sen ) Tranh vẽ chủ đề: Khi nhà có khách - Máy tính, hình ti vi - Cấu tạo, quy trình cách viết vần ep êp ip up HS: - Sách giáo khoa, bảng phụ, bảng con, phấn, chữ ghép III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động HS Khởi động Gọi HS đọc lại hơm trước: Ơn tập kể chuyện - Gọi HS nhận xét bạn đọc - GV nhận xét -HS đọc nét chữ, gặp gỡ, tia chớp Trời xám xịt, mưa sầm sập trút Bài mới: Hoạt động 1: Nhận biết -Mục tiêu: Nhận biết tiếng có vần ep êp ip up -Phương pháp, kĩ thuật, hình thức tổ chức: quan sát, đọc đồng thanh, thảo luận nhóm đơi Cho HS quan sát tranh Trong bếp có chó, thảo luận nhóm đơi -Tranh vẽ gì? - Trong bếp có gì? GV: Cơ có câu GV đọc câu thuyết minh tranh: Trong bếp, lũ cún múp míp nép vào bên mẹ -HS quan sát tranh thảo luận nhóm đơi - Vẽ gian bếp - Có chó mẹ chó -HS quan sát,nghe, đọc câu (đồng thanh) GV đọc câu cho học sinh đọc theo Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - Em tiếng có vần ep? - Em tiếng có vần êp? - Em tiếng có vần ip? -HS lên bảng tiếng có vần ep êp ip up: bếp, múp, míp, nép - Em tiếng có vần up? GV: Trong câu em vừa đọc có vần ep, êp, up, ip Tiếng Việt hôm em học ep, êp, up, ip GV ghi tên bài: Bài: ep êp ip up Hoạt động 2: Đọc Mục tiêu: Đọc vần, tiếng, từ có vần ep, êp, ip, up có Phương pháp, kĩ thuật, hình thức tổ chức: quan sát; đọc cá nhân đọc đồng a/ Đọc vần GV đọc trơn vần ep, êp, ip, up Hỏi: Nêu điểm giống khác vần ep, êp, ip, up - Hs nêu: Giống nhu có âm p GV đánh vần mẫu: e-pờ-ep, ê-pờ-êp, i-pờ-ip, ucuối vần, khác e, ê, i, u đầu pờ-up vần GV đọc trơn vần - HS đánh vần cá nhân, dãy, đồng GV gọi hs đọc trơn vần : e-pờ-ep, ê-pờ-êp, i-pờ-ip, u-pờ-up GV cho hs lấy bảng gài ghép vần êp Hỏi: Muốn ghép cho nhanh vần ip, up, ep ta việc tháo âm ra? Yêu cầu HS đọc trơn vần - HS đọc trơn cá nhân, đồng thanh: ep, êp, ip, up -HS ghép vần êp - Vần ip lấy âm ê ra, vần up lấy âm i ra, vần ep lấy u giữ nguyên âm p - HS thực hành tháo ghép vần Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí b/Đọc tiếng cịn lại -Đọc tiếng mẫu:GV giới thiệu mơ hình tiếng nép -HS đọc đồng vần: ep, êp, up, ip H: Có vần ep muốn có tiếng nép làm ta phải thêm âm gì, gì? -HS: Thêm âm n đứng trước vần ep sắc đặt âm e đ ep nép Cho HS đánh vần, đọc trơn - Đọc tiếng SHS GV đưa tiếng SHS, HS đánh vần đọc trơn tiếng: kẹp, nẹp, nếp, xếp, kịp, nhịp, búp, giúp Mở rộng: (Tổ chức trị chơi Ai nhanh) -Tìm tiếng có vần ep, êp, ip, up ghép bảng cài GV gọi HS đánh vần đọc trơn tiếng vừa tìm HS đánh vần: nờ-ep-nep-sắc-nép: cá nhân, dãy, đồng - Hs đọc trơn: họp: cá nhân, dãy, đồng thanh: nép - HS nối tiếp đánh vần: cá nhân, dãy, đồng - HS nối tiếp đọc trơn: cá nhân, dãy, đồng GV nhận xét tuyên dương em ghép c/ Đọc từ ngữ Yêu cầu học sinh quan sát tranh nhận biết hình ảnh tranh Gv đưa tranh minh họa cho từ ngữ: đôi dép, đầu bếp, bìm bịp, búp sen HS tìm ghép - HS quan sát tranh -Trong tranh vẽ gì? - Đơi dép dùng để làm gì? Hỏi: Tìm tiếng có chứa vần hơm học? GV cho hs phân tích tiếng nến Đánh vần, đọc trơn tiếng dép - Gọi hoc sinh đọc từ: đôi dép - Đôi dép - Để - Tiếng dép có vần ep - HS đánh vần đọc trơn tiếng dép Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - GV đọc lại từ kết hợp giáo dục học sinh Tương tự từ: đầu bếp, bìm bịp, búp sen d/ Đọc lại tiếng từ - HS đọc cá nhân, dãy, đồng thanh: đôi dép Cho hs đọc lại tiếng từ * Hoạt động 4: Viết bảng - Mục tiêu: Viết vần ep, êp, ip, up - HS đọc cá nhân, đồng , viết tiếng từ ngữ có vần ep, êp, ip, up vào bảng - Phương pháp, kĩ thuật, hình thức tổ chức: Cá nhân - GV cho HS quan sát mẫu: ep, êp, ip, up, bếp, bìm bịp, búp sen - Nêu độ cao, độ rộng chữ - GV viết: ep, êp, ip, up, bếp, bìm bịp, búp sen - HS quan sát chữ mẫu GV vừa viết, vừa hướng dẫn quy trình viết - GV yêu cầu HS viết bảng con: ep, êp, ip, up, HS: e, ê, i, u cao li,… bếp, bìm bịp, búp sen - GV quan sát, hướng dẫn HS HS quan sát GV viết mẫu - GV nhận xét, đánh giá chữ viết HS TIẾT Hoạt động 3: Viết Mục tiêu: Viết vần ep, êp, ip, up, - HS viết vào bảng vần: ep, êp, ip, up, bếp, bìm bịp, búp sen từ ngữ bếp, bìm bịp, búp sen tập viết Phương pháp, kĩ thuật, hình thức: quan sát, viết, cá nhân - Gọi học sinh đọc viết Múa, hát, trò chơi Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí GV nhắc lại tư ngồi viết cho HS Cho Hs viết vào tập viết ep, êp, ip, up, từ ngữ bếp, bìm bịp, búp sen tập viết - Gv cho HS quan sát cách trình bày viết GV uốn nắn giúp đỡ em viết yếu - HS đọc -Học sinh nghe - HS viết vào GV thu nhận xét viết HS GV nhận xét sửa số HS Hoạt động 4: Đọc đoạn) Mục tiêu: Đọc rõ ràng tiếng đoạn văn, hiểu trả lời câu hỏi đoạn văn Phương pháp, kĩ thuật, hình thức: quan sát; đọc (đọc thầm, đọc đồng thanh), nói; cá nhân - GV đọc mẫu đoạn văn: Dịp nghỉ … thật vui - GV yêu cầu HS đọc thầm trả lời câu hỏi Tìm tiếng có vần hơm học đoạn văn - Đoạn văn có câu? Cho HS đọc nối tiếp câu (cá nhân) Cho HS đọc đoạn văn (cá nhân, đồng thanh) HS, gv nhận xét học sinh đọc HS trả lời câu hỏi nội dung đoạn văn: + Dịp nghỉ lễ, nhà Hà có đến chơi? + Mẹ Hà nấu gì? - HS đọc thầm trả lời câu hỏi - HS nêu đọc tiếng vừa tìm: Dịp, súp, chép, giúp, dẹp - Đoạn văn có câu - HS đọc nối tiếp câu cá nhân, dãy, đồng lớp - HS đọc đoạn cá nhân, dãy, đồng lớp Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí + Hà gìúp mẹ làm gì? + Bố Hà làm gì? 5: Nói theo tranh Mục tiêu: Nhận biết mối quan hệ gia - Chú Tư cô Lan đình với người - Súp gà, Phương pháp, kĩ thuật, hình thức tổ chức: quan Rửa rau sát tranh; nghe, nói; cá nhân, nhóm - Dọn dẹp nhà cửa Trong tranh có ai? Mọi người làm gì? Khi nhà có khách, em nên làm gì? - Bố, mẹ, Hà, Tư có Lan - GV mở rộng giúp HS trao đổi thêm có khách đến nhà em cần làm Củng cố: - Bài học vừa học vần gì? - Hs đọc sách giáo khoa - Mọi người ăn cơm nói chuyện vui vẻ Chào hỏi khách; vui vẻ niềm nở với khách; gìúp bố mẹ tiếp khách, ăn cơm, khơng nên nói nhiều, cần hỏi han để to lỏng hiểu khách; - Dặn HS nhà ơn lại học; tìm thêm từ ngữ chứa vần ep, êp, ip, up, thực hành giao tiếp nhà Xem trước Bài 57 anh ênh inh - GV nhận xét tiết học - ep, êp, ip, up - em đọc …………………………………… Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 ... cành hoa chứa kết phép tính ghi ong Chẳng hạn: cành hoa số cho ong ghi phép tính + + HS theo dõi HS thực phiếu + 10 10 10 10 5 10 HS nêu kết HS nhận xét - HS theo dõi HS thực HS nêu kết HS nhận... văn có câu - HS đọc nối tiếp câu cá nhân, dãy, đồng lớp - HS đọc đoạn cá nhân, dãy, đồng lớp Trang chủ: https:/ /vndoc. com/ | Email hỗ trợ: hotro @vndoc. com | Hotline: 024 2242 618 8 Thư viện Đề thi... nêu kết Kết HS nhận xét HS theo dõi HS thực 2? ?1= 1 3? ?1= 2 3–2 =1 – = - HS nêu kết - HS nhận xét - HS theo dõi - Nêu yêu cầu tập - HS thực Hd hs chơi trò chơi Hs xung phong lên bảng - HS nêu kết