1. Trang chủ
  2. » Tất cả

ĐỀ THI TOÁN HK1 LỚP 7

12 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 12
Dung lượng 0,94 MB

Nội dung

1 Phần I Trắc nghiệm (3 điểm) Hãy chọn phương án trả lời đúng và viết chữ cái đứng trước đáp án đó vào bài làm Câu 1 Nếu 3x  thì 2x bằng bao nhiêu? A 3 B 6 C 9 D 81 Câu 2 Trong các phân số sau, phân[.]

ĐỀ THI HỌC KÌ I: ĐỀ SỐ MƠN: TỐN - LỚP BIÊN SOẠN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM Phần I: Trắc nghiệm (3 điểm) Hãy chọn phương án trả lời viết chữ đứng trước đáp án vào làm Câu 1: Nếu A x  x bao nhiêu? B Câu 2: Trong phân số sau, phân số biểu diễn số hữu tỉ A 12 20 B 12 20 D 81 C C ? 5 24 30 D 24 30 Câu 3: Làm tròn số -2,13513 đến chữ số thập phân thứ hai có kết là: A 2,13 B 2,14 C 2,1 D 2,14 Câu 4: Tam giác ABC có A  60; B  55 Tính số đo góc ngồi đỉnh C tam giác A 75 B 115 C 125 D 85 Câu 5: Cho tam giác ABC tam giác MNP có BC = PN, P  C Cần thêm điều kiện điều kiện sau để ABC  MNP theo trường hợp góc – cạnh – góc ? A BA  NP B B  N C M  A D AC  MN Câu 6: Một tam giác cân có góc đáy 520 số đo góc đỉnh là: A 520 B 760 C 720 D 900 Câu 7: Cho hình vẽ, biết AE / / BD, ABD  90o , AED  55o Số đo góc BAE BDE là: A 90o ,55o B 90o ,125o C 55o ,90o D 35o ,55o  3 Câu 8: Kết phép tính B      là:   11 11 A 1 11 B Câu 9: Tìm x biết A x  3 11 C 5 11 D 7 11 12  x  0, 1  1,  24   : 40 73 180 B x  73 90 C x  0, D x  0, Câu 10: Cho biểu đồ đoạn thẳng Em cho biết nhu cầu bán máy tính để bàn, máy tính xách tay tăng hay giảm tháng? A Máy tính để bàn tăng, máy tính xách tay tăng B Máy tính để bàn tăng, máy tính xách tay giảm C Máy tính để bàn giảm, máy tính xách tay tăng D Máy tính để bàn giảm, máy tính xách tay giảm Phần II Tự luận (7 điểm): Bài 1: (1,5 điểm) Tính giá trị biểu thức sau: 16 a) b) 12 : c) 6  5  3   :   0,5 3   d)  0,1 :  0, 01 21 10 Bài 2: (1,5 điểm) Tìm x , biết: a) x  b) 9  10 5  x 4 c) x  1  0 Bài 3: (3,5 điểm) Cho tam giác ABC có AB = AC, M trung điểm BC a) Chứng minh rằng: AMB  AMC b) Trên cạnh AB lấy điểm D Từ D kẻ đường thẳng vng góc với AM K kéo dài cắt cạnh AC E Chứng minh AD = AE c) Trên tia đối tia ED lấy điểm F cho EF = MC, gọi H trung điểm EC Chứng minh ba điểm M, H, F thẳng hàng Bài 4: (0,5 điểm) Tìm số nguyên x cho biểu thức M  5 x đạt giá trị nhỏ x2 -HẾT - HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM Phần I: Trắc nghiệm 1.D 2.D 3.B 4.B 5.B 6.B 7.B 8.B 9.A 10.C Câu Phương pháp: Tìm x biết bậc hai số học a Tính x Cách giải: x   x  32   x  92  81 Chọn D Câu Phương pháp: Rút gọn phân số dạng tối giản Cách giải: Ta có: 24 24 : (6)   30 30 : ( 6) 5 Chọn D Câu Phương pháp: *Làm tròn theo quy tắc làm tròn số thập phân dương: - Đối với chữ số hàng làm tròn: + Giữ nguyên chữ số bên phải nhỏ 5; +Tăng đơn vị chữ số bên phải lớn - Đối với chữ số sau hàng làm tròn: + Bỏ phần thập phân; + Thay chữ số phần số nguyên *Muốn làm tròn số thập phân âm, ta làm tròn số thập phân dương lấy số đối kết vừa làm tròn Cách giải: Trước tiên, ta làm tròn số 2,13513 đến chữ số thập phân thứ hai được: 2,14 ( chữ số hàng làm tròn 3, chữ số bên phải hàng làm tròn  nên ta cộng thêm đơn vị vào hàng làm tròn, bỏ chữ số bên phải hàng làm tròn) Do đó, làm trịn -2,13513 đến chữ số thập phân thứ hai, ta -2,14 Chọn B Câu Phương pháp: Số đo góc ngồi tam giác tổng số đo góc khơng kề với Cách giải: Số đo góc ngồi đỉnh C là: 60  55  115 Chọn B Câu Phương pháp: tam giác có cặp góc tương ứng cặp cạnh xen hai tam giác theo trường hợp góc – cạnh – góc Cách giải: Cạnh BC xen góc B góc C; cạnh PN xen góc P góc N Mà P  C nên để tam giác theo trường hợp góc – cạnh – góc cần thêm điều kiện B  N Chọn B Câu Phương pháp: Tổng số đo góc tam giác 180 độ Tam giác cân có góc đáy Cách giải: Tam giác cân có góc đáy 52 nên góc đỉnh là: 180  52  52  76 Chọn B Câu Phương pháp: - Nếu đường thẳng cắt hai đường thẳng song song thì: + Hai góc so le nhau; + Hai góc đồng vị - Dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song: Nếu đường thẳng c cắt đường thẳng phân biệt ab, góc tạo thành có cặp góc so le cặp góc đồng vị hai a b song song với - Nếu đường thẳng vng góc với hai đường thẳng song song vng góc với đường thẳng cịn lại Cách giải: Ta có ABD  90o  gt   AB  BD Mà AE / / BD  gt   AE  AB  BAE  90o Vì AE / / BD  EDx  AED  55o (đối đỉnh) Mà BDE  EDx  180o (hai góc kề bù)  BDE  180o  55o  125o Chọn B Câu Phương pháp: Sử dụng tính chất phân phối phép nhân phép nhân Cách giải:  3 B        11 11  1   2          11   11  1 2     11  3  3   1  11 11  Chọn B Câu Phương pháp: Đưa số thập phân dạng phân số theo quy tắc học tìm x Chú ý: 0, 1  Cách giải: Ta có: 12  x  0, 1  1,  24   40  2x  1 10 10  2x  10 10 2x   10 73 2x  90 73 x :2 90 73 x 180 Vậy x  73 180 Chọn A Câu 10 Phương pháp: Dựa vào biểu đồ đoạn thẳng, ta xác định xu hướng tăng giảm số liệu khoảng thời gian định Cách giải: Nhu cầu bán máy tính để bàn giảm mạnh tháng, nhu cầu bán máy tính xách tay tăng mạnh tháng Chọn C Phần II Tự luận: Bài Phương pháp: a), b) Thực phép cộng, trừ, nhân, chia với số hữu tỉ Vận dụng tính chất phân phối phép nhân phép cộng tính hợp lí c) Tích thương hai lũy thừa số: + Khi nhân hai lũy thừa số, ta giữ nguyên số cộng số mũ: x m x n  x m  n + Khi chia hai lũy thừa số (khác 0), ta giữ nguyên số lấy số mũ lũy thừa bị chia trừ số mũ lũy thừa chia: x m : x n  x m  n  x  0; m  n  Lũy thừa lũy thừa: Khi tính lũy thừa lũy thừa, ta giữ nguyên số nhân hai số mũ:  x m   x m.n n Cách giải: 16 16   4 a) 7 6 5   12   10  0,  9,8 b) 12 : 5 c)  3  2 1 2 1 1  :   0,5         3   3 2 9 4 d)  0,1 :  0,01 21 10 10 21 10 21 21 20   0,1 :  0,01   0,1 :  0,1    0,1 :  0,1  0,1   Bài Phương pháp: a) + b) Thực phép toán với số hữu tỉ c) Đưa phương trình dạng: f  x   a  a   + Trường hợp 1: f  x   a + Trường hợp 2: f  x   a d) Vận dụng định nghĩa hai phân thức Cách giải: a) x  9  10 9  10 9  2.2 x 10 5 1 x  10 x Vậy x   b) 5  x 4 5 x  5.2  3.3 x 12 19 x 12 19 x : 12 19 x Vậy x  c) x  x 19 1  0 1  Trường hợp 1: x  1 1 1  x   3 Trường hợp 2: x  1 1 5  x   3  1 5  Vậy x   ;  6 6 Bài Phương pháp: a) Sử dụng trường hợp cạnh – cạnh – cạnh để chứng minh hai tam giác b) Chứng minh tam giác nhau, từ suy cạnh tương ứng Cách giải: a) Xét AMB AMC có: MB = MC (gt) AM chung AB = AC (gt)  AMB  AMC (c.c.c) b) Vì AMB  AMC (cmt )  BAM  CAM (2 góc tương ứng) Xét ADK AEK có: AKD  AKE ( 90) AK chung DAK  EAK (cmt ) 10  ADK  AEK ( g.c.g ) Do đó, AD = AE (2 cạnh tương ứng) c) Vì AMB  AMC (cmt )  BMA  CMA (2 góc tương ứng) Mà BMA  CMA  180 (2 góc kề bù) BMA  CMA  90  AM  BC Mà AM  DE ( gt )  DE / / BC  HEF  HCM (2 góc so le trong) Xét HEF HCM có: EF = CM (gt) HEF  HCM (cmt ) HE = HC (gt)  HEF  HCM (c.g.c)  FHE  MHC (2 góc tương ứng) Mà FHE  FHC  180 (2 góc kề bù)  MHC  FHC  180 Do đó, M,H,F thẳng hàng Bài Phương pháp: Để P  M  x có giá trị nguyên n x + Bước 1: Biến đổi P  m  x   k Trong k số nguyên n x + Bước 2: Lập luận: Để P có giá trị nguyên k n  x  hay n  x  U  k  + Bước 3: Lập bảng giá trị kiểm tra x với điều kiện tìm + Bước 4: Kết luận Cách giải: Điều kiện: x  Ta có: M  x  ( x  2)   1 x2 x2 x2 11 M nhỏ  nhỏ x2  x  lớn x – <  x lớn x <  x  (vì x nguyên) Vậy giá trị nhỏ M là: M =   4 x = 1 12

Ngày đăng: 30/01/2023, 12:14

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w