TRƯƠNG THCS ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I MÔN TOÁN LỚP 6 I Mục đích của người kiểm tra Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt được chuẩn kiến thức, kĩ năng của HS giữa học kì I Thu thập thông tin về hiệu q[.]
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I MƠN TỐN LỚP TRƯƠNG THCS……… I Mục đích người kiểm tra - Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ HS học kì I - Thu thập thơng tin hiệu giảng dạy GV mơn Tốn học kì I, qua giúp cho lãnh đạo nhà trường có thêm thơng tin để đề giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn II Xác định hình thức đề kiểm tra: - Hình thức: Tự luận - Thời gian làm bài: 90 phút III Thiết lập ma trận đề kiểm tra Chủ đề Mức độ Nhận biết Thông hiểu PHẦN ĐẠI SỐ Tập hợp, phần tử Biết sử dụng Viết tập tập hợp, tập hợp kí hiệu ∈,∉,⊂ hợp dạng liệt kê Câu 1(C1b) 1(C1a) Điểm 1 Các phép số tự Thực Thực nhiên, lũy thừa với phép tính phép tính theo số mũ tự nhiên, số tự nhiên, thứ tự thực thứ tự thực tính lũy phép tính phép tính thưa số tự nhiên Câu 2(C2a,b) Điểm Dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5, cho 3, cho Câu Điểm Điểm, đường thẳng, tia Biết ba điểm thẳng hang, tia 2(C3a,b) Vận dụng VD thấp VD cao Tổng Vận dụng lũy thừa, phép tính, thứ tự thực phép tính Vận dụng tốn tìm x 2(C4a,b) 1.5 PHẦN HÌNH HỌC Hiểu hai Vận dụng quan tia đối nhau, hệ ba hai tia trùng điểm thẳng 4.5 Vận dụng dấu hiệu chia hết đễ chứng minh chia hết 1(C6) 0.5 0.5 Câu Điểm Tổng 1(C5a) 1(C5b) 4 hàng 1(C5c) 2.5 0.5 IV-ĐỀ BÀI: ĐỀ A Bài 1: (2 điểm) a/ Viết tập hợp A số tự nhiên lớn nhỏ 18 theo hai cách b/ Điền ký hiệu∈,∉,⊂ , thích hợp vào trống: 10 A ; {13; 14} A ; 18 A Bài 2: (1 điểm) Tính nhanh: a/ 25.27.4 b/ 63 + 118 + 37 + 82 Bài 3: (2 điểm) Thực phép tính sau: a/ 52 – 64: 23 b/ 24.[119 – ( 23 – 6)] Bài 4: (1.5 điểm) Tìm số tự nhiên x biết: a/ 2( x + 25) = 60 b/ 12x – 33 = 32021 : 32020 Bài 5: (3 điểm): Cho điểm A , B , C thẳng hàng theo thứ tự a) Viết tên tia gốc A , gốc B , gốc C b) Viết tên tia đối gốc B Hai tia trùng gốc A c) Trên tia BC lấy điểm M Trong ba điểm B,C,M điểm nằm hai điểm lại Bài (0.5 điểm) Cho M = + 22 + 23 + … + 220 Chứng tỏ M 10 12 10 ĐỀ B Bài 1: (2 điểm) a/ Viết tập hợp A số tự nhiên lớn 10 nhỏ 17 theo hai cách b/ Điền ký hiệu∈,∉,⊂ , thích hợp vào trống: 11 A ; {15; 16} A ; 19 A Bài 2: (1 điểm) Tính nhanh: a/ 25.13.8 b/ 62 + 117 + 38 + 83 Bài 3: (2 điểm) Thực phép tính sau: a/ 22 – 81: 32 b/ 24.[115 – ( 27 – 8)] Bài 4: (1.5 điểm) Tìm số tự nhiên x biết: a/ 2( x + 33) = 80 b/ 11x – 30 = 32021 : 32020 Bài 5: (3 điểm): Cho điểm M , N , P thẳng hàng theo thứ tự a) Viết tên tia gốc M , gốc N , gốc P b) Viết tên tia đối gốc N Hai tia trùng gốc M c) Trên tia NP lấy điểm A Trong ba điểm N,P,A điểm nằm hai điểm lại Bài (0.5 điểm) Cho M = + 22 + 23 + … + 220 Chứng tỏ M HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA KÌ I MƠN TỐN 6-Năm học 2020-2021 ĐỀ A Nội dung Câu 0,5đ a/ A = {10;11; 12; 13; 14; 15; 16;17} A = {x N / < x < 18} b/ 11 A ; Biểu điểm {13; 14} A ; a/ 25.27.4 = (25.4).27 = 100.27 = 100.27 = 2700 b/ 63 + 118 + 37 + 82 = (63 + 37) + (118 + 82) = 100 + 200 = 300 0,5đ 19 A 1đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ a/ 52 – 64: 23 = 4.25 – 64: = 100 – = 92 b/ 24.[119 – ( 23 – 6)] = 24.[119 – 17] = 24.102 = 2448 a/ 2(x + 25) = 60 x + 25 = 60 : x + 25 = 30 x = 30-25 x=5 b/ 12x – 33 = 32021 : 32020 12x – 33 = 12x = + 33 12x x A = 36 = 36:12 = B C a) Có tia gốc A : AB AC tia gốc B : BA BC 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0.25 đ 0.25đ tia gốc C : CA CB b) -Hai tia đối gốc B : BA BC -Tia AB trùng với tia AC c) TH1: Nếu lấy M bên trái điểm C điểm M nằm hai điểm B C TH2: Nếu lấy điểm M bên phải điểm C điểm C nằm hai điểm B M 0,25đ 0,25đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ M = + 22 + 23 + … + 220 = (2 + 22 + 23 + 24) + (25 + 26 + 27 + 28) + … + (217 + 218 + 219 + 220) 0.5 đ = 2.(1 + + 22 + 23 ) + 25.(1 + + 22 + 23) + … +217.(1 + + 22 +23) = 15 + 25.15 + …+ 217.15 0,25đ = 15 2(1 + 24 + …+ 216) = (1 + 24 + …+ 216) ⋮ 10 0,25đ 0,25đ 0,25đ ĐỀ B HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA KÌ I A CâuB C {15; 16} a/ 25.13.8 = (25.4).(13.2) = 100.26 = 2600 b/ 62 + 117 + 38 + 83 = (62 + 38) + (117 + 83) = 100 + 200 = 300 a/ 22 – 81: 32 = 5.4 – 81: = 20 – = 11 b/ 24.[115 – ( 27 – 8)] = 24.[115 – 15] = 24.100 = 2400 a/ 2(x + 33) = 80 x + 33 = 80 : x + 33 = 40 x = 40-33 x=7 Vậy x=7 b/ 11x – 30 = 32021 : 32020 11x – 30 = 11x = + 30 11x x Vậy x=3 = 33 = 33:11 = A ; Biểu điểm 0,5đ a/ A = {11; 12; 13; 14; 15; 16} A = {x N / 10 < x < 17} b/ 11 A ; MƠN TỐN 6-Năm học 2020 - 2021 Nội dung 0,5đ 19 A 1đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0.25 đ a) Có tia gốc M : MN MP tia gốc N : NM NP 0,25đ tia gốc P : PM PN 0,25đ b) -Hai tia đối gốc N : NM NP 0,25đ - Tia MN trùng với tia MP c) TH1: Nếu lấy A bên trái điểm P điểm A nằm hai điểm N P TH2: Nếu lấy điểm A bên phải điểm P điểm P nằm hai điểm N A 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0.5đ M = + 22 + 23 + … + 220 = (2 + 22 + 23 + 24) + (25 + 26 + 27 + 28) + … + (217 + 218 + 219 + 220) 0.5 đ = 2.(1 + + 22 + 23 ) + 25.(1 + + 22 + 23) + … +217.(1 + + 22 +23) = 15 + 25.15 + …+ 217.15 0,25đ = 15 2(1 + 24 + …+ 216) = (1 + 24 + …+ 216) ⋮ 0,25đ 0,25đ 0,25đ TRƯỜNG THCS…… KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KỲ I NĂM HỌC: 2020-2021 MƠN: TỐN lớp Thời gian: 90 phút ( Không kể thời gian giao bài) Họ tên học sinh:………………………………………………….Lớp:…………………… Số báo danh: …………… Giám thị …………………………………………………………………… Điểm số Điểm chữ ……………… Bài 1: (2 điểm) ………………………………………………………………………… a/ Viết tập hợp A số tự nhiên lớn nhỏ 18 theo hai cách b/ Điền ký hiệu∈,∉,⊂ , thích hợp vào ô trống: 10 A ; {13; 14} A ; 18 A Bài 2: (1 điểm) Tính nhanh: a/ 25.27.4 b/ 63 + 118 + 37 + 82 Bài 3: (2 điểm) Thực phép tính sau: a/ 52 – 64: 23 b/ 24.[119 – ( 23 – 6)] Bài 4: (1.5 điểm) Tìm số tự nhiên x biết: a/ 2( x + 25) = 60 b/ 12x – 33 = 32015 : 32014 Bài 5: (3 điểm): Cho điểm A , B , C thẳng hàng theo thứ tự a) Viết tên tia gốc A , gốc B , gốc C b) Viết tên tia đối gốc B Hai tia trùng gốc A c) Trên tia BC lấy điểm M Trong ba điểm B,C,M điểm nằm hai điểm lại Bài (0.5 điểm) Cho M = + 22 + 23 + … + 220 Chứng tỏ M 10 TRƯỜNG THCS…… KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KỲ I NĂM HỌC: 2020-2021 MÔN: TỐN lớp Thời gian: 90 phút ( Khơng kể thời gian giao bài) Họ tên học sinh:………………………………………………….Lớp:…………………… Số báo danh: …………… Giám thị …………………………………………………………………… Điểm số Điểm chữ ……………… Bài 1: (2 điểm) ………………………………………………………………………… a/ Viết tập hợp A số tự nhiên lớn 10 nhỏ 17 theo hai cách b/ Điền ký hiệu∈,∉,⊂ , thích hợp vào trống: 11 A ; {15; 16} A ; 19 A Bài 2: (1 điểm) Tính nhanh: a/ 25.13.8 b/ 62 + 117 + 38 + 83 Bài 3: (2 điểm) Thực phép tính sau: a/ 22 – 81: 32 b/ 24.[115 – ( 27 – 8)] Bài 4: (1.5 điểm) Tìm số tự nhiên x biết: a/ 2( x + 33) = 80 b/ 11x – 30 = 32021 : 32020 Bài 5: (3 điểm): Cho điểm M , N , P thẳng hàng theo thứ tự a) Viết tên tia gốc M , gốc N , gốc P b) Viết tên tia đối gốc N Hai tia trùng gốc M c) Trên tia NP lấy điểm A Trong ba điểm N,P,A điểm nằm hai điểm lại Bài (0.5 điểm) Cho M = + 22 + 23 + … + 220 Chứng tỏ M ... 32 020 11 x – 30 = 11 x = + 30 11 x x Vậy x =3 = 33 = 33 :11 = A ; Biểu điểm 0,5đ a/ A = {11 ; 12 ; 13 ; 14 ; 15 ; 16 } A = {x N / 10 < x < 17 } b/ 11 A ; MƠN TỐN 6- Năm học 2020 - 20 21 Nội dung 0,5đ 19 A 1? ?... 10 0 – = 92 b/ 24. [11 9 – ( 23 – 6) ] = 24. [11 9 – 17 ] = 24 .10 2 = 2448 a/ 2(x + 25) = 60 x + 25 = 60 : x + 25 = 30 x = 30 -25 x=5 b/ 12 x – 33 = 32 0 21 : 32 020 12 x – 33 = 12 x = + 33 12 x x A = 36 = 36 :12 ... = 30 0 a/ 22 – 81: 32 = 5.4 – 81: = 20 – = 11 b/ 24. [11 5 – ( 27 – 8)] = 24. [11 5 – 15 ] = 24 .10 0 = 2400 a/ 2(x + 33 ) = 80 x + 33 = 80 : x + 33 = 40 x = 40 -33 x=7 Vậy x=7 b/ 11 x – 30 = 32 0 21 : 32 020