HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI 3 LƯU HÀNH NỘI BỘ 1 Bài 1 HOẠT ĐỘNG THỞ VÀ CƠ QUAN HÔ HẤP Em hãy cùng với các thành viên trong gia đình thực hiện thở bằng mũi, không thở bằng miệng và vệ sinh đư[.]
HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LƯU HÀNH NỘI BỘ Bài - HOẠT ĐỘNG THỞ VÀ CƠ QUAN HÔ HẤP Em với thành viên gia đình thực thở mũi, không thở miệng vệ sinh đường thở Bài làm: Xác nhận người thân: Kiểm tra nhóm: Hồn thành Chưa hoàn thành Đánh giá giáo viên: Bài - CẦN LÀM GÌ ĐỂ CƠ QUAN HƠ HẤP LN KHỎE MẠNH ? Với giúp đỡ gia đình a) Em thực : - Tập hít, thở sâu buổi sáng trời - Vệ sinh mũi, họng ngày - Dọn dẹp phòng ngăn nắp, vệ sinh - Ăn, uống đầy đủ chất dinh dưỡng b) Ghi lại ngày em thực việc tuần Bài làm: Xác nhận người thân: Kiểm tra nhóm: Hồn thành Chưa hoàn thành Đánh giá giáo viên: Bài - CƠ QUAN TUẦN HOÀN TRONG CƠ THỂ CHÚNG TA Nghe nhịp tim đập bố, mẹ người thân gia đình 2.Tìm số mạch máu tay, chân bố mẹ người thân gia đình Bài làm: Xác nhận người thân: Kiểm tra nhóm: Hồn thành Chưa hoàn thành Đánh giá giáo viên: Bài - CẦN LÀM GÌ ĐỂ GIỮ GÌN, BẢO VỆ CƠ QUAN TUẦN HOÀN ? Điền vào bảng tên việc em làm để góp phần giữ gìn bảo vệ quan tuần hồn, đề phịng bệnh thấp tim Đánh dấu x vào việc em thực ngày Bài làm: Họ tên : …… …… ……………… Lớp : Bảng theo dõi Hoạt động phòng bệnh thấp tim, bảo vệ quan tuần hoàn Hoạt động/việc làm Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ Ví dụ: Tập thể dục x x x x x x Xác nhận người thân: Kiểm tra nhóm: Hồn thành Chưa hoàn thành Đánh giá giáo viên: Bài - CƠ QUAN BÀI TIẾT NƯỚC TIỂU Với giúp đỡ gia đình, em theo dõi thực hoạt động ngày tuần theo bảng : Bảng theo dõi vệ sinh quan tiết nước tiểu Hướng dẫn: - Mỗi lần thực hoạt động, em đánh dấu (x) vào cột tương ứng - Sau ngày, em kiểm tra lại hoạt đọng cần thiết thực để giữ vệ sinh quan tiết nước tiểu Ngày thực Tắm Lau khơ người trước mặc quần áo (1) Ví dụ: Ngày … Thay quần áo Thay quần, áo lót ( 2) x x x Ngày thứ Ngày thứ x Ngày thứ Ngày thứ Ngày thứ Ngày thứ Ngày thứ Tổng số lần hoạt động : Xác nhận người thân: Kiểm tra nhóm: Hồn thành Chưa hồn thành Đánh giá giáo viên: Bài - CƠ QUAN THẦN KINH CỦA CHÚNG TA Viết tên phận (mắt, tay, miệng, tai, não, tủy sống, chân…) cần phối hợp để thực hoạt động sau: Ví dụ: Hoạt động cần phối hợp phận: mắt, tủy sống, chân,… Bài làm: - Hoạt động đọc :…………………………… …………………… - Hoạt động làm tập toán : ………… .…………………………… - Hoạt động viết tả (nghe- viết) : …………… .………………… - Hoạt động tả (nhìn chép) : …………… …………………… - Hoạt động ăn: ……………………… ……………………………… Xác nhận người thân: Kiểm tra nhóm: Hồn thành Chưa hoàn thành Đánh giá giáo viên: Bài - CẦN LÀM GÌ ĐỂ BẢO VỆ CƠ QUAN THẦN KINH ? Với giúp đỡ người thân, em lập thời gian biểu ngày để thực theo bảng : Buổi Giờ Công việc / hoạt động Sáng …… .……… Ngủ dậy, tập thể dục, ……… ……… Trưa …… .……… ……… ……………………………………………… Chiều …… .……… ……… ……………………………………………… Tối …… .……… ……… ……………………………………………… Đêm …… .……… ……… ……………………………………………… Xác nhận người thân: Kiểm tra nhóm: Hồn thành Chưa hồn thành Đánh giá giáo viên: ... thực hoạt động sau: Ví dụ: Hoạt động cần phối hợp phận: mắt, tủy sống, chân,… Bài làm: - Hoạt động đọc :…………………………… …………………… - Hoạt động làm tập toán : ………… .…………………………… - Hoạt động. .. 11 Bài 10 - HOẠT ĐỘNG CỦA CHÚNG EM Ở TRƯỜNG Em hỏi xem học bố (hoặc mẹ) : a) Thích mơn học ? Vì ? b) Tham gia hoạt động học ? c) Tham gia hoạt động học ? Hoạt động khiến bố (hoặc mẹ)... dõi thực hoạt động ngày tuần theo bảng : Bảng theo dõi vệ sinh quan tiết nước tiểu Hướng dẫn: - Mỗi lần thực hoạt động, em đánh dấu (x) vào cột tương ứng - Sau ngày, em kiểm tra lại hoạt đọng