HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI 2 LƯU HÀNH NỘI BỘ 1 Bài 1 VÌ SAO CHÚNG TA VẬN ĐỘNG ĐƯỢC ? 1 Em hãy chạy, nhảy rồi giới thiệu với mọi người trong gia đình hoạt động đó là nhờ cơ và xương nào ? 2[.]
HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LƯU HÀNH NỘI BỘ Bài - VÌ SAO CHÚNG TA VẬN ĐỘNG ĐƯỢC ? Em chạy, nhảy giới thiệu với người gia đình hoạt động nhờ xương ? Nhắc vật lên nói hoạt động nhờ xương ? Bài làm: Xác nhận người thân: Kiểm tra nhóm: Hồn thành Chưa hồn thành Đánh giá giáo viên: Bài - LÀM GÌ ĐỂ XƯƠNG VÀ CƠ PHÁT TRIỂN ? Với giúp đỡ gia đình, em - Ăn, uống đủ bữa đủ chất - Đeo cặp hai vai học - Không mang cặp nặng - Cùng với người thân gia đình thường xuyên tập thể dục - Ngồi học tư Ghi lại ngày tuần em thực việc Bài làm: Xác nhận người thân: Kiểm tra nhóm: Hồn thành Chưa hồn thành Đánh giá giáo viên: Bài - THỨC ĂN ĐƯỢC TIÊU HÓA NHƯ THẾ NÀO ? Viết vào điều cần ý ăn để dễ tiêu hóa thức ăn Em gia đình đọc giải thích câu tục ngữ sau : “Nhai kĩ, no lâu Cày sâu, tốt lúa” Bài làm: Xác nhận người thân: Kiểm tra nhóm: Hồn thành Chưa hoàn thành Đánh giá giáo viên: Bài - ĂN, UỐNG THẾ NÀO ĐỂ CƠ THỂ KHỎE MẠNH ? Nói với người thân gia đình điều em ghi nhớ về: “ăn, uống đầy đủ” Với giúp đỡ bố mẹ xây dựng thực đơn cho bữa ăn ngày đảm bảo “ăn, uống đầy đủ” Bài làm: Thực đơn gia đình Bữa sáng : Bữa trưa : Bữa tối : Xác nhận người thân: Kiểm tra nhóm: Hồn thành Chưa hồn thành Đánh giá giáo viên: Bài - VÌ SAO CHÚNG TA PHẢI ĂN, UỐNG SẠCH SẼ ? Nói với gia đình việc làm cần ghi nhớ để : ăn, uống sẽ, đề phòng bệnh giun Em tự theo dõi việc rửa tay ngày tuần với giám sát gia đình Bài làm: Bảng theo dõi rửa tay hàng ngày Hướng dẫn : Mỗi lần rửa tay em đánh dấu (x) vào cột số Sau ngày, em đếm điền số lượng vào cột số Đánh dấu sau rửa tay Tổng số lần rửa tay ngày ngày (1) (2) (3) Ngày thứ Ngày thứ Ngày thứ Ngày thứ Ngày thứ Ngày thứ Ngày thứ Xác nhận người thân: Kiểm tra nhóm: Hồn thành Chưa hoàn thành Đánh giá giáo viên: Bài - GIA ĐÌNH THÂN YÊU CỦA EM Ghi lại việc em làm để làm giúp thành viên khác gia đình (Ơng, bà, bố, mẹ, anh / chị / em) Với giúp đỡ người thân, em vẽ tranh cảnh sinh hoạt gia đình em (Trong buổi học tới, dán tranh vẽ em vào góc học tập giới thiệu với bạn) Bài làm: Xác nhận người thân: Kiểm tra nhóm: Hồn thành Chưa hoàn thành Đánh giá giáo viên: Bài - EM CẦN LÀM GÌ KHI Ở NHÀ ? Viết vào giấy việc em nên làm để giữ vệ sinh xung quanh nhà (Mang sản phẩm tới hộp thư cam kết để thực năm) Với giúp đỡ gia đình, em nhận xét vệ sinh môi trường xung quanh nhà em theo bảng sau Bài làm: Xung quanh nhà (1) Nhận xét thực trạng vệ sinh (2) Em thành viên gia đình làm để cải thiện môi trường (3) Sân Vườn Khu vệ sinh Xác nhận người thân: Kiểm tra nhóm: Hồn thành Chưa hồn thành Đánh giá giáo viên: Bài - TRƯỜNG HỌC CỦA CHÚNG EM Em đố người gia đình a) Trường em gồm ? b) Công việc họ ? Trao đổi với bố, mẹ trường học bố mẹ trước a) Có phịng ? b) Có ? c) Em nghĩ trường học bố mẹ trước ? Bài làm: Xác nhận người thân: Kiểm tra nhóm: Hồn thành Chưa hồn thành Đánh giá giáo viên: Bài - LÀM GÌ ĐỂ TRƯỜNG HỌC SẠCH SẼ VÀ AN TOÀN ? Với giúp đỡ gia đình, em : a) Viết điều cam kết lớp theo mẫu : Bản cam kết Hôm nay, ngày tháng năm Em cam kết thực việc sau : 1) 2) 3) Học sinh : b) Sưu tầm số trò chơi dân gian để giới thiệu cho bạn lớp vào buổi học sau Bài làm: Xác nhận người thân: Kiểm tra nhóm: Hồn thành Chưa hồn thành Đánh giá giáo viên: 10 Bài 10 - AN TOÀN KHI ĐI TRÊN CÁC PHƯƠNG TIỆN GIAO THƠNG Quan sát đường xem có biển báo giao thông ? Em hỏi xem, bố mẹ : a) Đã sử dụng đường phương tiện giao thông ? b) Ở địa phương em có đường phương tiện giao thơng ? Bài làm: Xác nhận người thân: Kiểm tra nhóm: Hồn thành Chưa hoàn thành Đánh giá giáo viên: 11 Bài 11 - CUỘC SỐNG XUNG QUANH EM Với giúp đỡ người thân, em viết vào tên nghề nghiệp người gia đình, họ hàng em theo bảng sau Nghề nghiệp Người làm Làm ruộng Bố em 12 2.Viết tên nghề nghiệp phổ biến địa phương em ? Bài làm: Xác nhận người thân: Kiểm tra nhóm: Hồn thành Chưa hồn thành Đánh giá giáo viên: 13 Bài 12 - CÂY SỐNG Ở ĐÂU ? Viết vào danh sách a) Cây lương thực, thực phẩm b) Cây cảnh c) Cây ăn Với giúp đỡ gia đình, em a) Trồng gieo vài hạt giống (hạt rau, hoa, cảnh,…) b) Ghi vào : tên trồng hạt gieo, nơi sống, ích lợi việc em làm để chăm sóc Bài làm: Xác nhận người thân: Kiểm tra nhóm: Hồn thành Chưa hoàn thành Đánh giá giáo viên: 14 Bài 13 - LOÀI VẬT SỐNG Ở ĐÂU ? Với giúp đỡ gia đình em a) Kể vật ni gia đình em b) Những việc em làm để chăm sóc vật ni gia đình Quan sát vật nhà a) Kể tên vật gây hại cho người b) Kể số việc em làm để hạn chế tác hại chúng Bài làm: Xác nhận người thân: Kiểm tra nhóm: Hồn thành Chưa hồn thành Đánh giá giáo viên: 15 Bài 14 - BẦU TRỜI BAN NGÀY VÀ BAN ĐÊM Vẽ tranh a) Em thích bầu trời ban ngày hay ban đêm ? Hãy vẽ tô màu bầu trời tự đặt tên cho tranh b) Trong buổi học tới, dán tranh vẽ em vào góc học tập giới thiệu với bạn lớp Với giúp đỡ gia đình, em cho biết nhà em quay hướng ? Bài làm: Xác nhận người thân: Kiểm tra nhóm: Hồn thành Chưa hoàn thành Đánh giá giáo viên: 16 HƯỚNG DẪN DÀNH CHO GIÁO VIÊN (Trang dùng riêng cho giáo viên, không đóng tập tài liệu Hoạt động ứng dụng dành cho học sinh) Khi giao Hoạt động ứng dụng nhà, giáo viên cần hướng dẫn học sinh nội dung cần trình bày phần Bài làm, ví dụ: - Đối với nhiệm vụ nói với người thân điều em ghi nhớ yêu cầu HS thực xong nhiệm vụ ghi vào phần Bài làm em nói cho nghe - Đối với nhiệm vụ làm sản phẩm hồn thành bảng, sưu tầm trị chơi, yêu cầu HS làm trực tiếp vào phần Bài làm - Đối với nhiệm vụ làm sản phẩm vẽ tranh, sưu tầm tranh ảnh, yêu cầu HS dán sản phẩm vào phần Bài làm hướng dẫn HS thực theo yêu cầu nhiệm vụ, Sau học sinh hoàn thành tập, người thân gia đình ghi ý kiến vào dòng “Xác nhận người thân” việc tham gia với học sinh thực hoạt động ứng dụng làm tập vận dụng nhà Khi học sinh thực Hoạt động ứng dụng lớp, giáo viên cho học sinh ghi vào phần Xác nhận người thân dòng chữ “Thực lớp” Khi học sinh đến lớp, bạn nhóm kiểm tra việc thực Hoạt động ứng dụng giao nhà xác nhận “Hoàn thành” “Chưa hồn thành” cách đánh X vào trống Giáo viên đánh giá kết thực Hoạt động ứng dụng ghi nhận xét vào phần Đánh giá giáo viên 17 18 ... kiểm tra việc thực Hoạt động ứng dụng giao nhà xác nhận “Hoàn thành” “Chưa hoàn thành” cách đánh X vào ô trống Giáo viên đánh giá kết thực Hoạt động ứng dụng ghi nhận xét vào phần Đánh giá giáo... thân” việc tham gia với học sinh thực hoạt động ứng dụng làm tập vận dụng nhà Khi học sinh thực Hoạt động ứng dụng lớp, giáo viên cho học sinh ghi vào phần Xác nhận người thân dòng chữ “Thực lớp”... GIÁO VIÊN (Trang dùng riêng cho giáo viên, khơng đóng tập tài liệu Hoạt động ứng dụng dành cho học sinh) Khi giao Hoạt động ứng dụng nhà, giáo viên cần hướng dẫn học sinh nội dung cần trình bày