Bài giảng Tiếng Việt tiểu học Bài Cụm động từ

Nhóm I KHÁI NIỆM VỀ CỤM ĐỘNG TỪ II CẤU TẠO CỦA CỤM ĐỘNG TỪ Thành tố trung tâm Thành tố phụ trước Thành tố phụ sau III CHỨC NĂNG CÚ PHÁP IV BÀI TẬP THỰC HÀNH Cụm động từ cụm từ - phụ chuyên Ví dụ: biểu thị nội dung hành động, trình, nơitrong Viên quan ấycủa nhiều , đến đâuthành quantố trạng thái tình; đốđộng oăm để hỏi thành người tố phụ có trung câu tâm từ, cịn chức bổ sung ý nghĩa cách thức, mức Các cụm từ: độ, thời gian, địa điểm cho động từ trung tâm - Đã nhiều nơi - câu đố oăm để hỏi người VD: từ ngữ in đậm câu văn có Các 1) Chúng ta cần lực học tập nhiệm vụ làm phụphải ngữ nỗ kèm để bổ sung ý 2) Nócho làm nghĩa động từ.bài tập Tốn Gồm thành tố Thành tố phụ trước Thành tố trung tâm Thành tố phụ sau nhiều nơi câu đố oăm để hỏi người VD: Viên quan nhiều nơi, đến đâu quan câu đố oăm để hỏi người 1 Thành tố trung tâm: Vị trí (0) Cần phân biệt trường hợp sau: Thành  Thành tố tố trung trung tâm tâm là một chuỗi độngtừtừ phó lâm thời chuyển động từ (Khi đó, nếu Thành tốĐT trung mộtthường kết cấucókhứ hồi thành động từ cụm gồmtâm cáclàĐT quan hệ đẳng VD: lập với chúng giữ cương vị thành 1)tốMọi thứtâm) xong trung 2) Chuyện nhầm giỏnóxách, nóđứng, bị VD: Sau khilấyxuất viện, đi, chạy, nhảy bình thường 1 Thành tố trung tâm: Vị trí (0) 1.1 TTTT động từ Động từ độc lập TTTT: - Động từ độc lập động từ có ý nghĩa đầy đủ, đảm đương chức ngữ pháp trongĐT cụmđộc từ lập câu ĐT không độc lập VD: đi, làm, chạy, nhảy, múa - Phân loại: Lớp LớpĐT ĐTcócókhả khảnăng năngkết kếthợp hợpvới vớiphụ thựctừ: từ: Biểu thị hànhphát động/ hoạt động lý: ăn, uống, + Mang ý nghĩa nhận: cho, tặng,vật biếu, chạy,Tôi nhảy, leo,tặng trèo,… sách VD: + Mang ý nghĩa kết: nối… Đừng uốngnối nước lã,pha, trộn, ăn xanh! VD: VD: Chúng nối sợi dây với + Biểu thị hoạt động trạng thái tâm lí: thích thú, + Mang khiên động: bảo,do sai, bắt buộc, cảm thấy,ý nghĩa lo lắng, sợ, tôn trọng, dự,khiến, hồi hộp, mong cho phép, để… ước VD: Anh ta bảo họ VD: Anh sợ + Có thể kết hợp với phụ từ hướng: ra, chạy vào, trèo lên, bước xuống, đẩy ra, đậy lại… VD: Hãy đi! Thành tố trung tâm: Vị trí (0) 1.1 TTTT động từ Động từ không độc lập TTTT: - Động từ không độc lập động từ không biểu thị nội dung ý nghĩa hoàn chỉnh (ý nghĩa hành động, hoạt động hay trạng thái); đó, ngun tắc, khơng thể đứng để đảm đương chức ngữ pháp mà địi hỏi phải có từ khác (ví dụ: danh từ, động từ …) theo sau để bổ sung ý nghĩa - Phân loại: ĐT tình thái: ++ Chỉ cần toan, khả năng: cần, nên, Chỉ ý chí - ýthiết muốn: định, dám, chịu, phải, buồn,cần nỡ, phải…; có thể, khơng thể… thơi, đành… VD: ty Anh dám làmcần mọituyển thứ vìngười tình u VD:Cơng ++ Biểu thị thị thái đánh giá mỏi: may bị, được, độ mong trông,rủi: mong, chúc,mắc, ước, phải,… cầu, muốn,… VD: Nóước mắc nhàđã giàu VD:1) Tơi mọibệnh chuyện khơng Nó bị nạn xe- + Chỉ2)quan hệtai tiếp thu bị động: bị, được, phải… VD: Tôi làm việc cho họ - Phân loại: ĐT biểu thị tồn tại: ĐT bắt đầu, tiếp diễn, chấm dứt: + Biểu thị tồn bổ sung tiếp tục tồn vật, bắt đầu,hiện tiếptượng: tục, hết, thơi… VD: 1) Trong nhà cịn hai người VD: Anh ta tiếp tục nói chuyện 2) Trong túi tơi cịn tiền  +ĐT Động từ biểu tồn tại: có là, làm quan hệ: thị VD: Trên đỉnh núi có ngơi chùa VD: 1) Im lặng vàng + Động từ biểu thị kết thúc tồn vật, 2) Hồi hết làm giám đốc, ông mắc tội tượng: VD: Trong tham nhũng.nhà hết tiền 1 Thành tố trung tâm: Vị trí (0) 1.1 TTTT động từ 1.2 TTTT ngữ - Ngữ khuôn ngữ pháp tạo thành từ động từ dời chuyển (như đi, chạy,…) động từ hướng (ra, vào…) có thành tố phụ sau điểm đến hay mục tiêu dời chuyển, cộng với động từ hướng hàm ý ngược chiều với nghĩa động từ đứng đầu kiến trúc, để với tạo ý nghĩa “khứ hồi” - Khuôn ngữ thường gặp “đi…về” VD: 1) Cậu từ Hải Phòng lên 2) Họ vừa làm 2 Thành tố phụ trước: Vị trí (-1)  - Phụ ĐTmột, trung ý nghĩa: ngày ngàytâm càng, Có ngữ dạngtrước bổ kếtsung cấu:cho VD:  ngày Ngăncàng cấm, khuyên bảo, mệnh lệnh: đừng, chớ, Về quan hệ thời gian: đã, sẽ, đang, từng, còn, 1) No sống chưa muốn thơi 1) Đời ngày xuống VD: hãy, phải, cần, nên,… chưa, sắp,… 2) Chiếccóxeaiơnghe tơ ngàng càngấyănvẫn nhiều xăng 2) Chẳng nói  Ý nghĩa mức độ đặc trưng vận động, chẳng, Về từ phủ định hay tượng khẳnghình định: -Những tượng thanh, khơng, số tính từ có 3)tác Làm thân gái khí, nghe đànthái bầu rất, quá, tính chất: dụng miêu tảhơi, hành động, trạng nêu động từ chả, có, chưa,… tí tách rơi, ào khái tn,qt khẽ khàng đáp, tích cực VD:  Chỉ tần số (số lần) xuất Chỉ khả tiến hoạt động, khun trạng đóngragóp, bảndiễn hồn thành, nhẹ nhàng hoạt động trạng thái: thường, hay, năng, ít, bảo thái: cũng, vẫn, đều, lại, cứ, chỉ,… hiếm… Thành tố phụ sau:  Vị trí (+1): Là vị trí ĐT ngơn liệu có tác dụng bổ sung ý nghĩa nội dung hoạt động, trạng thái, trình cho ĐT trung tâm VD: cần khảo sát; nên tìm, tơi định lại,…  Vị trí (+2): Là vị trí bổ ngữ, có chức bổ sung ý nghĩa đối tượng tác động đối tượng hướng tới hành động trình biểu thị ĐT liệu VD: 1) cần khảo sát việc kĩ lưỡng +1 +2 2) nên tìm nguyên nhân vấn đề +1 +2 Thành tố phụ sau:  Vị trí (+3): Là vị trí phụ từ bổ sung ý nghĩa:  Tiếp diễn: nữa, VD: Cơ ta khóc +3  Về mức độ: quá, lắm, vô cùng… VD: Tơi thích bạn +2 +3  Kết thúc, hoàn thành: rồi, xong,… VD: Quyển sách đọc xong -1 +3 CÁC THÀNH TỐ PHỤ TRƯỚC THÀNH TỐ TRUNG TÂM Bổ ngữ Thành tố (-1) +1 +2 +3 làm kiểm tra mơn Tốn nhẹ nhàng khun bảo Phụ từ (trừ phụ từ lượng) ĐT tình thái ĐT ngơn Phụ từ tình thái hay thể [± Phụ từ liệu khả năng], [± dĩ thành], danh từ, tiếp diễn, cụm danh từ, giới ngữ, tính từ, mức độ, cụm tính từ,… kết thúc CÁC THÀNH TỐ PHỤ SAU Bổ ngữ Bổ ngữ tình thái [± khả Bổ ngữ nội dung năng], [± dĩ thành], phương kết thúc, thức, đối tượng, nguyên nhân, tiếp diễn, mục đích, hay người hưởng lợi, mức độ kết quả, nơi chốn, thời gian,… điều hay lẽ phải cho cô Các mô hình cụm động từ dạng tối giản: Thành tố phụ trước Thành tố trung tâm VD: 1) Xe chạy 2) Em nhớ, anh à! Thành tố trung tâm Thành tố phụ sau VD: 1) Chúng thi thả diều với 2) Cô nhà VD: 1)Tôi ĐT 2) Tôi học TT phụ trước ĐT TT phụ sau TT  Cụm động từ có nghĩa đầy đủ cấu tạo phức tạp động từ, hoạt động câu động từ Chức cú pháp cụm ĐT:  Làm vị ngữ VD: Các bạn đừng chơi điện tử  Làm chủ ngữ VD: Chơi điện tử thói quen xấu làm cho học sinh học tập yếu  Làm trạng ngữ VD: Đứng nhìn xa, phong cảnh thật đẹp  Làm bổ ngữ VD: Những cánh hoa êm trôi lững lỡ dịng sơng phẳng lặng ...I KHÁI NIỆM VỀ CỤM ĐỘNG TỪ II CẤU TẠO CỦA CỤM ĐỘNG TỪ Thành tố trung tâm Thành tố phụ trước Thành tố phụ sau III CHỨC NĂNG CÚ PHÁP IV BÀI TẬP THỰC HÀNH Cụm động từ cụm từ - phụ chuyên Ví dụ:... 1.1 TTTT động từ ? ?Động từ độc lập TTTT: - Động từ độc lập động từ có ý nghĩa đầy đủ, đảm đương chức ngữ pháp trongĐT cụm? ?ộc từ lập câu ĐT không độc lập VD: đi, làm, chạy, nhảy, múa - Phân loại:... trung tâm: Vị trí (0) 1.1 TTTT động từ ? ?Động từ không độc lập TTTT: - Động từ không độc lập động từ khơng biểu thị nội dung ý nghĩa hồn chỉnh (ý nghĩa hành động, hoạt động hay trạng thái); đó, ngun