PHÒNG GD&ĐT KRÔNG NÔ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GD&ĐT QUẾ PHONG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH&THCS NẬM NHOÓNG Độc lập Tự do Hạnh phúc Nậm Nhoóng , ngày 17 tháng 8 năm 2013[.]
PHỊNG GD&ĐT QUẾ PHONG TRƯỜNG TH&THCS NẬM NHNG CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Nậm Nhoóng , ngày 17 tháng năm 2013 QUY CHẾ, QUY ĐỊNH NHIỆM VỤ CHUYÊN MÔN NĂM HỌC 2013-2014 Căn Quyết định số 1840/QĐ- BGDĐT, ngày 24/5/2013 Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành khung kế hoạch thời gian năm học 2013 – 2014 giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông giáo dục thường xuyên; Căn Chỉ thị số 3004/CT- BGDĐT, ngày 15/8/2013 Bộ Giáo dục Đào tạo nhiệm vụ năm học 2013 – 2014 GD mầm non, GD phổ thông, GD thường xuyên GD chuyên nghiệp; Căn Quyết định số 2443/QĐ-UBND VX, ngày 13/6/2013 Ủy ban nhân dân tỉnh Biên chế năm học 2013 – 2014 GDMN, GDPT GDTX; Căn Công văn số 5478/BGD&ĐT- GDTH, ngày 08/8/2013 Bộ Giáo dục Đào tạo nhiệm vụ năm học 2013 – 2014 GD tiểu học; Căn Công văn số 1537/SGD&ĐT- GDTH, ngày 23/8/2013 Sở Giáo dục Đào tạo Hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2013 – 2014 GD tiểu học; Phòng Giáo dục Đào tạo hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2013 – 2014 Giáo dục Tiểu học sau: I Nhiệm vụ trọng tâm Tiếp tục đẩy mạnh việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh; đẩy mạnh vận động "Mỗi thầy giáo, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo" phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực"; tập trung đạo đổi quản lý, đổi tổ chức dạy học theo hướng dạy học tích cực; tăng cường giáo dục đạo đức, giáo dục kĩ sống; thực có chất lượng mục tiêu, nội dung hình thức giáo dục toàn diện tiểu học I ĐỐI VỚI GIÁO VIÊN: Ý THỨC TỔ CHỨC KỶ LUẬT-THỰC HIỆN NGÀY CƠNG, GIỜ CƠNG: Chấp hành nghiêm túc, tích cực phân công điều động đạo BGH nhà trường Chấp hành nghiêm túc quy chế quy định nhiệm vụ chuyên môn năm học đơn vị Đến trường, đến lớp giảng dạy, họp, tập huấn … đầy đủ Không trễ, sớm, không nghỉ giải lao thời gian quy định Trường hợp có lý đáng ốm đau, có người thân gia đình ốm đau phải chăm sóc, có lý đặc biệt khác mà khơng dạy, họp, tập huấn phải xin phép BGH nhà trường giấy xin phép nghỉ Phải xin phép trước ngày bàn giao hồ sơ lại cho hiệu vụ để bàn giao cho người dạy thay buổi giáo viên nghỉ khơng phải soạn mà GV dạy thay phải soạn ( Khơng có giấy xin phép trừ trường hợp đột suất sau 15 phút nhà trường chấp nhân bố trí dạy thay) ,không tự ý đổi buổi dạy mà chưa đồng ý BGH , Trường hợp trễ sớm phải có lý đáng xin phép BGH nhà trường đồng thời báo cáo cho GV trực tuần biết Dự họp, tập huấn … đầy đủ ghi chép cẩn thận vào sổ Nếu lý khơng dự họp, tập huấn… phải mượn sổ đồng nghiệp để ghi chép vào sổ Khơng tự ý bỏ họp, tập huấn… chưa kết thúc 2.THỰC HIỆN CÔNG TÁC GIẢNG DẠY: Dạy đúng, đủ tiết, môn theo quy định Bộ giáo dục đào tạo Khơng cắt xén chương trình Có tinh thần trách nhiệm cao q trình giảng dạy, dạy nghiêm túc, nhiệt tình Tích cực đổi phương pháp giảng dạy Tìm biện pháp để nâng cao chất lượng đại trà, phát triển chất lượng mũi nhọn Chịu trách nhiệm với chất lượg học sinh mà giảng dạy Quan tâm giúp đỡ HS khuyết tật học hoà nhập Phụ đạo HS yếu Bồi dưỡng HS giỏi Khi dạy mang đủ loại sổ: giáo án, kế hoạch giảng dạy, chủ nhiệm, sổ điểm 3.HỒ SƠ SỔ SÁCH: Tất loại sổ phải bao bọc dán nhãn cẩn thận, không làm bẩn bìa, khơng làm quăn góc sờn mép Chữ viết sổ phải trau chuốt cẩn thận, giữ sạch, cố gắng viết mẫu chữ, đẹp.Nếu soạn máy cần chinh sửa lề trái,phải,trên ,dưới theo tiết phân phối chương trình Phải gạch ngang đề mục, buổi, tiết, lần… 3.1 GIÁO ÁN: Phải soạn trước đến lớp ngày, nhiều ngày Tên ghi chữ to, kiểu chữ in hoa ( viết tay màu mực đỏ) Phải ghi rõ mơn, tiết chương trình, ngày soạn, ngày dạy Đầu tuần phải ghi rõ tuần nào? Phải soạn đầy đủ tiết dạy, phải xếp thứ tự tiết theo sổ đầu Nếu lớp có HS khuyết tật soạn phải thể phần dành cho HS khuyết tật 3.2 SỔ ĐIỂM: Phải ghi điểm kịp thời, xác, Phải thật cẩn thận , hạn chế thấp việc ghi nhầm điểm Không cấy điểm, nâng điểm, sửa điểm Trường hợp lỡ ghi nhầm điểm phải sửa dùng bút đỏ gạch chéo điểm nhầm ghi lại điểm lên góc bên phải điểm nhầm Phải ghi ký xác nhận việc ghi lại điểm vào trang cuối sổ, trình BGH xác nhận 3.3 KẾ HOẠCH DẠY HỌC: Lên chương trình vào sổ trước dạy tuần, nhiều tuần Chương trình giảng dạy dựa vào chương trình tổ khối ghi để lên lịch xác Sau dạy phải ký vào sổ 3.4 SỔ CHỦ NHIỆM: Điều tra, tìm hiểu, theo dõi thơng tin HS lớp chủ nhiệm để ghi vào sổ kịp thời, xác số liệu, mục cần thiết Kế hoạch xây dưng phải kịp thời, phù hợp với thực tế lớp để thực 3.5.SỔ DỰ GIỜ: Phải ghi rõ ngày dự, số tiết dự, dự ai, môn nào, nào, lớp nào, người dự tiết Ghi chép cẩn thận tiến trình lên lớp, phương pháp GV sử dụng, nội dung dạy… Ghi rút kinh nghiệm thân (nếu có) đồng nghiệp dự Khơng chép tiết mà khơng dự Phải ghi đầy đủ lần rút kinh nghiệm cho tiết dạy dự thân vào sổ dự 3.6 SỔ HỘI HỌP: Ghi chép cẩn thận trình bày rõ ràng họp Ghi rõ: họp gì, vào lúc nào, chủ trì, thành phần tham dự, nội dung họp Tên họp ghi kiểu chữ in hoa, cỡ to 3.7 SỔ LUYỆN VIẾT: Phải thể luyện viết thực sự, trau chuốt chữ viết cho đẹp, cố gắng viết mẫu chữ hoa, chữ thường, độ cao chữ Số trang luyện viết tối thiểu : trang/ tuần ( Lưu ý: Việc luyện chữ viết không sổ luyện viết mà tất giáo viên cần luyện viết nào, luyện viết vở, luyện viết bảng…để có chữ viết ngày đẹp hơn.) 3.8 SỔ KẾ HOẠCH BDTX : theo môđun đăng ký 3.9.SỔ TỰ HỌC: BDTX Những vấn đề mà thân tự học ghi vào sổ 4.0 SỔ TÍCH LUỸ CHUN MƠN Nếu tích luỹ kinh nghiệm q trình giảng dạycũng ghi vào sổ 4.1 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Lưu trữ công văn, thông tư…chỉ đạo cấp tới để phục vụ cho việc dạy học, phục vụ cho bản than công tác chuyên môn ( Đặc biệt GV cần lưu: Thông tư 32 về Hướng dẫn đánh giá xếp loại học sinh, Quyết định 14 về Hướng dẫn đánh giá chuẩn nghề nghiệp GV tiểu học, Quy chế quy định chuyên môn này của trường Ngoài có thể có thêm các thôn tư nghi định khác như: Công văn 896,…) Phải có phụ lục ghi rõ: tên loại văn bản, cấp quản lý nào, văn từ lúc nào? 4.2 CÔNG TÁC CHẤM ĐIỂM, KIỂM TRA VỞ HỌC SINH: Chữ số chấm phải ngắn, rõ ràng Mơn tốn: Tối thiểu chấm : lần/1 HS/1 buổi (đối với lớp 2,3,4,5) ( Lớp ngày phải nhận xét kết học tập học sinh lời không ghi điểm nhận xét vào sổ liên lạc hăng ngày theo mức độ tiến học sinh) Phân mơn tả: Tối thiểu chấm ½ lớp / tuần (lớp 1;2;3) 1/3 lớp/ tuần ( lớp 4;5) Phân môn tập làm văn: Tiết làm viết chấm 100% Lời nhận xét ghi cụ thể rõ ràng Các tiết khác tuỳ mức độ chấm TB chấm ¼ l ớp/ tiết Phân môn luyện từ v câu : Tối thiểu chấm ½ lớp/ tuần ( nghĩa 1HS/1 lần/ tu ần) Phân môn tập viết : (l ớp 1,2,3) : 1/2 HS/1 tu ần Các môn-phân môn lại kiểm tra Vở ghi chung: Tối thiểu lần/ HS/ tuần Ghi rõ ngày kiểm tra, lời nhận xét, kí tên 5.MƯỢN ĐỒ DÙNG DẠY HỌC VÀ SỬ DỤNG Đ D DH TRONG TIẾT DẠY: Ở thư viện có đồ dùng dạy học phải mượn sử dụng thường xuyên Những môn-bài thư viện khơng có ĐDDH nên làm để sử dụng Trong giải lao hàng ngày ( điều kiện thời gian thuận lợi đó) nên đến phòng thư viện để xem xét , mượn sách báo tài liệu tham khảo đọc nghiên cứu nhằm nâng cao chun mơn mặt 6.CƠNG TÁC DỰ GIỜ: Phải thường xuyên tham gia dự đồng nghiệp để học tập kinh nghiệm họ để đóng góp ý kiến hay cho họ, học tập nâng cao tay nghề Số tiết dự tối thiểu :6 tiết/ năm học (Trung bình tiết/ tháng) GV làm khối trưởng phải dự giờ tất cả các tiết của GV khối dạy Sau dự phải tham gia rút kinh nghiệm tiết dạy CÔNG TÁC CH Ủ NHI ỆM: Gần gũi quan tâm yêu thương HS Giảng dạy nhiệt tình Siêng chấm kiểm tra sách học sinh Thường xuyên nhắc nhở HS bao bọc-dán nhãn vở, giữ gìn sách - đồ dùng học tập, rèn chữ viết đẹp, không bỏ giấy xé giấy, không viết bậy vẽ bẩn Duy trì sĩ số HS Liên lạc thường xuyên với gia đình HS để kết hợp giáo dục em Bồi dưỡng cho HS để em tham tham gia thi trường, phòng…tổ chức đạt kết cao Quán triệt, nhắc nhở HS xây dựng nề nếp lớp học tốt, xếp hàng vào lớp – đầy đủ, ngồi học nghiêm túc, giữ vệ sinh trường lớp Phối kết hợp tạo điều kiện cho hoạt động Đội- Sao nhi đồng tốt Hướng dẫn HS thực an toàn, vui tươi buổi lao động, cổ động, hoạt động giáo dục lên lớp… L ÀM - NỘP BÁO CÁO, GIẤY TỜ, S Ổ SÁCH: Làm báo cáo phải nghiêm túc, số liệu phải xác, Nộp phaỉ thời gian quy định, không chậm tr ễ 9.THAM DỰ CÁC CUỘC THI: (LÀM Đ D DH, VI ẾT SKKN, VI ẾT CHỮ ĐẸP, DẠY GIỎI ) Trường, phịng GD& ĐT … tổ chức thi cần nhiệt hưởng ứng (và tham gia có yêu cầu) 10 ĐỐI VỚI NHỮNG Đ/C LÀM KHỐI TRƯỞNG, KHỐI PHĨ: Ngồi nhiệm vụ thân, đ/c làm khối trưởng khối phó phải đảm bảo chấp hành thực nhiệm vụ sau: Lãnh đạo đạo tổ viên tổ khối thực tốt nhiệm vụ chuyên môn Theo dõi, kiểm tra, đôn đốc tổ viên thực nhiệm vụ chuyên môn Thực đầy đủ nhiệt tình nhiệm vụ chuyên môn theo đạo , điều động BGH nhà trường Thực nghiêm túc việc làm-nộp báo cáo khối Làm tốt công tác đề thi cho khối Tổ chức nghiêm túc việc dự giờ, kiểm tra hồ sơ GV khối Tổ chức cho GV dạy dự khối tối thiểu lần/ tháng Sau dự cho tất GV khối góp ý , rút kinh nghiệm xếp loại tiết dạy Khối trưởng kiểm tra hồ sơ GV lần/ tháng Kiểm tra hồ sơ xong có xếp loại đến ngày họp khối tháng sau phải nhận xét, thơng qua kết kiểm tra Có loại sổ tổ khối: Sổ xây dựng kế hoạch theo dõi thông tin, chất lượng khối Sổ chương trình giảng dạy khối Sổ ghi biên khối III.ĐỐI VỚI THƯ VIỆN: 1.NHIỆM VỤ THƯỜNG KỲ: -Phân loại, xếp sách giáo khoa, sách GV, tài liệu tham khảo, báo chí, sách truyện, đồ dùng dạy học môn học khối lớp cách khoa học, ngăn nắp, gọn gàng, dễ thấy, dễ lấy, dễ cất -Ghi rõ danh mục loại sách báo, ĐDDH môn học khối lớp dán lên để GV nắm từ mượn sử dụng phục vụ công tác dạy học HS mượn sách báo đọc -Thống kê đầy đủ loại sách báo, tài liệu, ĐDDH có nhà trường -Ghi chép, theo dõi việc cấp phát văn phòng phẩm giáo viên, sách HS dân tộc, sách Đ D học tập dự án trẻ khó khăn cho GVCN -Ghi chép theo dõi việc mượn - trả Đ D DH GV, mượn -trả sách truyện HS -Hàng ngày mở cửa phòng thư viện, tạo điều kiện để GV mượn- trả ĐDDH sách báo tài liệu tham khảo, HS mượn- trả sách báo -Nhắc nhở GV, HS bảo quản giữ gìn sách báo, đồ dùng khơng để thất hư hỏng, để sử dụng lâu dài, nhiều năm 2.HỒ SƠ CỦA THƯ VIỆN: 2.1.SỔ THỐNG KÊ SÁCH, BÁO, Đ D DH Kẻ cột: ghi rõ tên loại sách- số lượng tương ứng có bao nhiêu- mua hay cấp- từ năm nào- mức chất lượng – ghi ( cột ghi để từ năm học sau bổ sung, khấu hao số lượng- chất lượng) 2.2.SỔ THEO DÕI MƯỢN TRẢ SÁCH GV HÀNG NĂM: Kẻ cột ghi rõ: họ tên gv- dạy lớp-tên sách mượn- số lượng-ngày mượn-ký mượn-ngày trả- ký trả DUYỆT CỦA HIỆU TRƯỞNG : PHÓ HIỆU TRƯỞNG: Nguyễn Trọng Thắng PHÒNG GD&ĐT QUẾ PHONG Trường TH &THCS NẬM NHNG CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập- Tự do- Hạnh phúc THANG ĐIỂM THỰC HIỆN NHIỆM VỤ CHUYÊN MÔN NĂM HỌC: 2013-2014 Căn Quyết định số 1840/QĐ- BGDĐT, ngày 24/5/2013 Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành khung kế hoạch thời gian năm học 2013 – 2014 giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông giáo dục thường xuyên; Căn Chỉ thị số 3004/CT- BGDĐT, ngày 15/8/2013 Bộ Giáo dục Đào tạo nhiệm vụ năm học 2013 – 2014 GD mầm non, GD phổ thông, GD thường xuyên GD chuyên nghiệp; Căn Quyết định số 2443/QĐ-UBND VX, ngày 13/6/2013 Ủy ban nhân dân tỉnh Biên chế năm học 2013 – 2014 GDMN, GDPT GDTX; Căn Công văn số 5478/BGD&ĐT- GDTH, ngày 08/8/2013 Bộ Giáo dục Đào tạo nhiệm vụ năm học 2013 – 2014 GD tiểu học; Căn Công văn số 1537/SGD&ĐT- GDTH, ngày 23/8/2013 Sở Giáo dục Đào tạo Hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2013 – 2014 GD tiểu học; Phòng Giáo dục Đào tạo hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2013 – 2014 Giáo dục Tiểu học sau: I Nhiệm vụ trọng tâm Tiếp tục đẩy mạnh việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh; đẩy mạnh vận động "Mỗi thầy giáo, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo" phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực"; tập trung đạo đổi quản lý, đổi tổ chức dạy học theo hướng dạy học tích cực; tăng cường giáo dục đạo đức, giáo dục kĩ sống; thực có chất lượng mục tiêu, nội dung hình thức giáo dục toàn diện tiểu học A ĐỐI VỚI GIÁO VIÊN: I Ý THỨC TỔ CHỨC KỶ LUẬT: Tối đa 30 đ Chấp hành nghiêm túc thực tích cực phân cơng điều động BGH, khơng lần có ý né tránh gây phiền hà (20 đ) loại sổ quy định làm đầy đủ kịp thời mang đến lớp hàng ngày (10 đ) II CHẤP HÀNH NGÀY CÔNG, GIỜ CÔNG: Tối đa 50 đ Chấp hành đầy đủ ngày công, công, không vắng buổi nào, không trễ- sớm hay nghỉ giải lao thời gian lần đạt 50đ Nếu: có lý nghỉ buổi dạy xin phép miệng, không viết giấy trừ đ- có viết giấy trừ đ Trường hợp thân ốm đau (phải viện) người thân (vợ chồng, cái, cha mẹ ốm đau viện) phải chăm sóc khơng dạy thì: khơng bị trừ điểm nghỉ 1-5 ngày, trừ 1đ/ buổi kể từ ngày thứ 6-ngày thứ 10, từ ngày thứ 11 trở trừ bình thường Họp tập huấn dạy Đi dạy, họp, tập huấn mà trễ sớm thì: 10 phút trừ đ/ lần 10 phút trừ đ/ lần Giải lao thời gian quy định (cho hs giải lao chưa gõ trống, không vào dạy gõ trống) trừ đ/ lần III HỒ SƠ SỔ SÁCH: Tối đa 30 đ Sổ đạt : Tốt xuất sắc :30 đ Khá: 18 đ Tốt: 25 đ Đạt yêu cầu: đ Chưa đạt yêu cầu: 0đ IV GIỜ DẠY: Tối đa 20đ (Theo phiếu đánh giá tiết dạy ) Giờ dạy đạt: Giỏi: 20 đ ( 18đ – 20 đ ) Khá : (14- 17,5đ): TB (10- 13,5đ) Chưa đạt yêu cầu : ( 5đ - 9,5đ ) V MƯỢN VÀ SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG DH: Tối đa 15 đ Thường xuyên mượn sử dụng Đ D DH tiết dạy 15đ Chưa thật thường xuyên mượn sử dụng Đ D DH 10đ Ít mượn ĐD DH để sử dụng 5đ VI CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP: Tối đa 30 đ -HS bỏ học trừ đ/ 1em -Vệ sinh trường lớp ( dựa theo sổ trực tuần) bẩn ¼ số buổi trở xuống trừ 2đ Nu bn ẵ - trờn ẳ s bui tr nu bn ắ - trờn ẵ s bui trừ đ Nếu bẩn ¾ số buổi trừ đ VII THAM GIA CÁC CUỘC THI: (VD: LÀM Đ D DH…) -Nếu thi bắt buộc mà khơng tham gia trừ 5đ -Tham gia mà có đạt giải : cấp trường: 5đ cấp huyện: 10đ cấp tỉnh: 15đ VIII CÔNG TÁC DỰ GIỜ: Tối đa 30đ -Dự đủ số tiết quy định có ghi rút kinh nghiệm đầy đủ 30đ Nếu:-Dự thiếu so với quy định trừ đ / tiết dự thừa so với số tiết quy định sổ đạt tốt không cộng điểm thêm -Dự không rút kinh nghiệm , thiếu tiết trừ 1đ I X CÔNG TÁC DẠY DỰ GIỜ: Mỗi tháng dạy dự khối tối thiểu tiết.( tháng năm học có tối thiểu tiết dạy dự khối) Mỗi tiết dạy dự khối tính đ (Chỉ tính dạy dự khối, dự nhà trường kiểm tra- tra khơng tính) X NỘP BÁO CÁO, HỒ SƠ, GIẤY TỜ: Tối đa 30đ Tất lần nộp thời gian quy định, số liệu xác, đầy đủ 30đ Nếu: nộp chậm trừ 5đ/ 1ngày/ lần Báo cáo sai trừ 5đ/ lần Báo cáo cịn tẩy sửa, bẩn khơng sai trừ 2đ/ 1lần XI CHẤT LƯỢNG HỌC SINH: 1.Giảm học sinh yếu: Kỳ I: so sánh điểm thi cuối kỳ I với điểm thi kỳ I Kỳ II: so sánh điểm thi cuối kỳ II với điểm thi cuối kỳ I Nếu: số HS yếu không giảm mà giữ nguyên bị trừ điểm Số HS yếu tăng lên bị trừ điểm, sau trừ thêm vào, tăng em trừ thêm điểm 2- Chất lượng mũi nhọn: Có hs đạt giải ( vd: thi viết chữ đẹp…) cộng thưởng điểm sau: Đạt giải Nếu thi cá nhân Nếu thi theo đội Trường đ/1HS/ lần thi 5đ/ đội thi/ lần thi Huyện đ/1HS/ lần thi 10đ/ đội thi/ lần thi Tỉnh 10 đ/1HS/ lần thi 15đ/ đội thi/ lần thi (Trường hợp thi tất khối áp dụng điểm Nếu tổ chức số khối tùy tình hình thực tế bàn điểm thưởng sau) XII , HỒ SƠ BDTX : 30 điểm 1, Có kế hoạch mà thiếu loại cơng văn trừ 05 điểm 2,Có sổ học BDTX học thiếu nội dung thực tế trừ 10 điểm 3, Có sổ ghi chuyên đề mà ghi thiếu chuyên đề thêo quy định trừ điểm Trên thang điểm thực nhiệm vụ chuyên môn năm học 2013- 2014 Các tổ chuyên môn, giáo viên, thư viện chấm điểm- xếp loại cho thân thành viên khác vào cuối kỳ cuối năm học cho xác, công bằng, khách quan năm 2013 HIỆU TRƯỞNG DUYỆT CỦA HIỆU TRƯỞNG : Trọng Thắng Ngày tháng PHÓ Nguyễn PHỊNG GD&ĐT Trường TH CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập- Tự do- Hạnh phúc BẢNG CHẤM ĐIỂM THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC:2013 - 2014 Họ tên gv:……………………………………………………dạy lớp (môn): ………………………… kiêm nhiệm:………………… CÁC NHIỆM VỤ VÀ THANG ĐIỂM CHẤM Chính trị, đạo đức: ( tối đa 30đ) - Chấp hành nghiêm chỉnh chủ trương đường lối Đảng- Nhà nước Giữ gìn trau dồi đạo đức nhà giáo… (30đ) - Có biểu vi phạm làm ảnh hưởng đạo đức nhà giáo… ( nhẹ tùy mức độ trừ 5- 10đ, nặng trừ 30đ) Ý thức tổ chức kỷ luật: (tối đa 30đ ) - Chấp hành nghiêm túc phân công điều động BGH Nghỉ dạy, họp … xin phép đầy đủ (30 đ) - BGH điều động, đơi lúc cịn né tránh, tùy mức độ trừ từ 10 - 20đ - Nghỉ dạy, họp… không xin phép (dù lần) không xét thi đua Thực ngày công, công: (tối đa 30đ ) - Không nghỉ dạy, họp,…buổi nào, không bị trễ sớm lần 30đ - Nếu: Bản thân ốm ni vợ, chồng, ốm viện tính chế độ ngày/ tồn năm Từ ngày thứ trở trừ 1đ/ ngày Nếu: Nghỉ lý khác ( khơng phải ốm) thì khơng có chế độ, nghĩa là trừ điểm từ b̉i thứ nhất, trừ 2đ/ ngày - Đi trễ sớm trừ 1đ/ lần đạt nào? Tốt: Vi phạm mức độ: Tốt: Còn né tránh: Số ngày nghỉ: Ốm: Lý khác: Số lần trễ, sớm: 4.Giờ dạy: ( cấp trường tối đa 20đ) - giỏi cấp tỉnh 45đ, - giỏi cấp huyện 38đ - cấp trường : giỏi 20đ, cuối ( đạt 16- < 17,5đ): 19đ, (15,5 - < 17đ): 15,5đ, đầu (14 - < 15,5đ): 15đ, TB: 5đ Hồ sơ: (tối đa 30đ ) - Tốt 30đ, 23đ, ĐYC10đ, chưa ĐYC 0đ Đạt loại: Chất lượng HS: 30đ - a, Nếu có HS yếu: trừ điểm: 1đ/1hs khối 1;2, 2đ/1hs khối 3; 4, 2,5đ /1hs khối Số HSY: T: K: ĐYC: Số hs Đạt Bản thân Chấm điểm Khối Trường - b, Nếu có HS đạt hội thi (VD: viết đẹp,…) cộng điểm: cấp trường: 2đ/1hs, cấp huyện: 5đ/1hs, 10đ/1hs cấp tỉnh: giải: Nộp báo cáo, giấy tờ, hồ sơ… (tối đa 30đ ) - Báo cáo không sai, không bẩn không nộp trễ lần đạt 30đ Nộp chậm trừ 3đ/1 lần Báo cáo sai trừ 3đ/1 lần Báo cáo tẩy sửa bẩn trừ 1đ/1lần Tốt: Chậm: Sai: Bẩn, sửa: Dự giờ: (tối đa 30đ ) - Dự đủ số tiết quy định, tham gia rút KN đầy đủ 30đ - Nếu thiếu: trừ 2đ/1 tiết Tham gia thi ( viết đẹp, Đ D DH, SKKN,…) - Tham gia đầy đủ theo yêu cầu 10đ - Nếu đạt giải: cộng điểm: cấp trường: 5đ/ lần, cấp huyện 10đ/ lần, cấp tỉnh 15đ/1 lần Số tiết: 10.Chủ nhiệm: (tối đa 30đ ) - a, HS xếp hàng ra- vào lớp hàng ngày đầy đủ b, vệ sinh lớp học sẽ, học sinh có vệ sinh cá nhân tốt c, Đ D học tập hs đầy đủ, HS ghi chép giữ gìn sách đảm bảo d, khơng có HS bỏ học 30đ Nếu: HS bỏ học trừ 1đ/1 hs, VSCĐ loại C trừ 1đ/1hs, mặt lại chưa thật đảm bảo tốt, tùy theo mức độ trừ - 10đ 11 Mượn sử dụng Đ D DH (tối đa 30đ ) - Thường xuyên 30đ, chưa thật thường xuyên 15đ, mượn sử dụng dạy dự 5đ 12 Thực công tác trực tuần: (tối đa 30đ ) - Bảo quản tốt sổ trực Theo dõi, ghi chép xác bàn giao nhiệm vụ trực đầy đủ cho GV khác 30đ - Bàn giao không đầy đủ lần trừ 5đ Ghi chép chưa thật đầy đủ trừ 5đ Ghi chép thiếu xác trừ 5đ Làm sổ trực trừ 30đ Hs bỏ học: 13 Kết hợp với TPTĐ: (tối đa 30đ ) a- Nhắc nhở, giúp đỡ HS tập TD giờ… đầy đủ b-Nhắc HS sinh hoạt đội … đầy đủ c-Thu nộp khoản liên quan đến hoạt động đội kịp thời, đầy đủ Nếu: chưa đảm bảo tốt : mục a trừ 3- 7đ, mục b trừ 3- 5đ, mục c trừ - 7đ 14 Thu nộp tiền HS: (tối đa 30đ ) - Thu, nộp đầy đủ 30đ Thiếu trừ 2đ/ 1hs Đảm bảo tốt: 15 Tham gia hoạt động khác: (tối đa 30đ ) Đánh giá công tác theo mức: xuất sắc, tốt, khá, đạt yêu cầu Xuất sắc 30đ, tốt 25đ, 15đ, ĐYC 5đ XS: T: K: ĐYC: XS: T: K: ĐYC: Số tiết dạy DG TK: 16 Kiêm nhiệm : (tối đa 30đ ) Đánh giá công tác theo mức: xuất sắc, tốt, khá, đạt yêu cầu Xuất sắc 30đ, tốt 25đ, 15đ, ĐYC 5đ 17 Dạy dự giờ: Mỗi tiết dạy dự khối tính 3đ Đạt giải: Vở loại C: Các mặt khác: TX: CTTX: Khi DG: Đảm bảo tốt: Chưa thật đảm bảo: Chưa thật đảm bảo: Tốt: Thiếu: Tổng số điểm đạt được: Điểm trung bình cộng thực nhiệm vụ: Ngày…………… /…………………/…………………… Họ tên giáo viên Khối ………… Nhà trường ... HIỆU TRƯỞNG DUYỆT CỦA HIỆU TRƯỞNG : Trọng Thắng Ngày tháng PHOÙ Nguyễn PHÒNG GD&ĐT Trường TH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập- Tự do- Hạnh phúc BẢNG CHẤM ĐIỂM THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC:2013... CỦA HIỆU TRƯỞNG : PHĨ HIỆU TRƯỞNG: Nguyễn Trọng Thắng PHỊNG GD&ĐT QUẾ PHONG Trường TH &THCS NẬM NHNG CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập- Tự do- Hạnh phúc THANG ĐIỂM THỰC HIỆN NHIỆM VỤ... lần rút kinh nghiệm cho tiết dạy dự thân vào sổ dự 3.6 SỔ HỘI HỌP: Ghi chép cẩn thận trình bày rõ ràng họp Ghi rõ: họp gì, vào lúc nào, chủ trì, thành phần tham dự, nội dung họp Tên họp ghi kiểu