Đang tải... (xem toàn văn)
MỤC LỤC Trang PHẦN MỞ ĐẦU 2 1 Lí do chọn đề tài 2 2 Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu 4 3 Cơ sở và phương pháp nghiên cứu 4 4 Yêu cầu 4 5 Kết cấu của đề tài 5 PHẦN NỘI DUNG 6 CHƯƠNG I Giới thiệu về học[.]
MỤC LỤC Trang PHẦN MỞ ĐẦU Lí chọn đề tài .2 Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu Cơ sở phương pháp nghiên cứu 4 Yêu cầu .4 Kết cấu đề tài PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG I: Giới thiệu học thuyết kinh tế trọng thương Một số khái niệm kinh tế học .6 Học thuyết kinh tế học trọng thương Hồn cảnh đời kinh tế học trọng thương Một số đại biểu điển hình .11 CHƯƠNG II: Phân tích hai giai đoạn học thuyết kinh tế trọng thương 12 Đặc điểm học thuyết kinh tế trọng thương .12 Giai đoạn trọng thương sơ kỳ 17 Giai đoạn trọng thương thống .20 CHƯƠNG III: Những mặt tích cực hạn chế học thuyết kinh tế trọng thương 25 Mặt tích cực 25 Mặt hạn chế .27 Sự tan rã tất yếu học thuyết kinh tế trọng thương 28 CHƯƠNG IV: Vận dụng vào thực tiễn Việt Nam .30 PHẦN KẾT LUẬN .34 TÀI LIỆU THAM KHẢO 38 PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Lịch sử học thuyết kinh tế môn khoa học sở cho việc nghiên cứu khoa học kinh tế chuyên ngành Nó mơn khoa học khơng thể thiếu giảng dạy chương trình đào tạo cử nhân sau đại học ngành kinh tế nhiều trường đại học Từ nước ta chuyển sang kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa Việt Nam, việc nghiên cứu học thuyết kinh tế trở nên cần thiết nhà quản lý kinh tế nói riêng mà cịn cần thiết cho đồng nghiệp hoạt động chế thị trường Đặc biệt sinh viên theo học chuyên ngành quản lý kinh tế Bởi lẽ, môn lịch sử học thuyết kinh tế cung cấp cách có hệ thống, lơgic, khoa học khách quan khái niệm, lý thuyết kinh tế trường phái lịch sử Trong số học thuyết kinh tế lịch sử học thuyết kinh tế trọng thương học thuyết giai cấp tư sản.Học thuyết kinh tế trọng thương chiếm vị trí quan trọng đời sống kinh tế - xã hội nước châu Âu kỷ XVI kỷ XVII Tuy chưa phải học thuyết kinh tế thật khoa học phản ánh cách bật tiến đời sống kinh tế châu Âu lúc Đồng thời học thuyết kinh tế phân tích mặt lý luận số vấn đề phương thức sản xuất tư chủ nghĩa Học thuyết kinh tế trọng thương sách cương lĩnh kinh tế giai cấp tư sản thương nghiệp châu Âu thời kỳ tích luỹ vốn ban đầu Họ kêu gọi thương nhân tận dụng ngoại thương, buôn bán mà sau ta gọi thương mại Thương mại đời lâu tồn qua phương thức sản xuất xã hội Xuất hàng hoá lưu thơng hàng hố Vì hoạt động thương mại vừu chịu chi phối quy luật sản xuất hàng hoá, vừa chịu chi phối quy luật kinh tế vốn có chế độ xã hội – Chính trị mà nghành thương mại hoạt động Sản xuất điểm xuất phát, tiêu dùng điểm cuối thương mại: Thực chức phân phối trao đổi khâu trung gian Với vị trí thương mại mặt chịu chi phối sản xuất tiêu dùng,mặt khác tác động tích cực chủ động trở lại sản xuất tiêu dùng Thương mại vừu đại diện cho người tiêu dùng để tác động đến sản xuất,vừa đại diện cho sản xuất để tác động đến tiêu dùng,góp phần thúc đẩy q trình tái sản xuất mở rộng phát triển,nó đóng vại trị mắt xích máy kinh tế Sự phát triển lực lượng sản xuất toàn cầu,sự phát triển khoa học công nghệ thông tin vũ bão, xét chất phát triển mối quan hệ kinh tế thị trường, theo luật mẫu trọng tài thương mại quốc tế uỷ ban liên hợp quốc thương mại thông qua ngày 26/6/1985 xác định nội dung hoạt động thương mại theo nghĩa rộng “bao gồm tất quan hệ liên quan đến hoạt động kinh tế : Giao dịch, mua bán,dịch vụ …”.Tuy nhiên xuất phát từ yêu cầu ,nội dung phạm vi nghiên cứu chương trình học nên tiểu luận đề cập đến vấn đề hoạt động theo nghĩa hẹp : “thương mại học thuyết kinh tế trọng thương” mà cụ thể nội dung cần nghiên cứu “Học thuyết kinh tế trọng thương gì? Phân tích hai giai đoạn phát triển Nêu mặt tích cực mặt hạn chế học thuyết kinh tế trọng thương” Tuy có nhiều nỗ lực cố gắng, song tiểu luận em cịn nhiều thiếu sót Vậy em mong nhận góp ý chân thành thầy cô giáo để tiểu luận em hồn thiện Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu Đề tài với mục đích nghiên cứu khái niệm học thuyết kinh tế trọng thương, đặc điểm học thuyết kinh tế trọng thương, giai đoạn phát triển học thuyết kinh tế trọng thương mặt tích cực hạn chế Nhiệm vụ đề tài là: Nêu khái niệm học thuyết kinh tế trọng thương Phân tích hai giai đoạn phát triển học thuyết kinh tế trọng thương Nêu mặt tích cực học thuyết kinh tế trọng thương Chỉ hạn chế học thuyết kinh tế trọng thương Vận dụng sáng tạo vào thực tiễn Việt Nam Cơ sở phương pháp nghiên cứu Với đề tài ta sử dụng phương pháp sau: Cơ sở lý luận, phương pháp luận học thuyết kinh tế trọng thương Phương pháp lịch sử Phương pháp logic Phương pháp phân tích Phương pháp tổng hợp Ngồi ra, ta sử dụng phương pháp soạn thảo văn máy tính Yêu cầu Với đề tài yêu cầu hiểu rõ nắm vững học thuyết kinh tế trọng thương gì? Đặc điểm học thuyết kinh tế trọng thương Phân tích hai giai đoạn phát triển Trình bày mặt tiến hạn chế học thuyết kinh tế trọng thương Đồng thời vận dụng sáng tạo quan điểm chủ nghĩa trọng thương vào thực tiễn Việt Nam Kết cấu đề tài Ngoài phần mở đầu phần kết luận đề tài gồm bốn chương sau: Chương I: Giới thiệu học thuyết kinh tế trọng thương Một số khái niệm kinh tế học Học thuyết kinh tế trọng thương gì? Hoàn cảnh đời kinh tế học trọng thương Một số đại biểu điển hình Chương II: Phân tích hai giai đoạn phát triển học thuyết kinh tế trọng thương Đặc điểm học thuyết kinh tế trọng thương Giai đoạn trọng thương sơ kỳ Giai đoạn trọng thương thống Chương III: mặt tích cực hạn chế học thuyết kinh tế trọng thương Mặt tích cực Mặt hạn chế Sự tan rã tất yếu học thuyết kinh tế trọng thương Chương IV: Vận dụng vào thực tiễn Việt Nam PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG I: Giới thiệu học thuyết kinh tế trọng thương Một số khái niệm kinh tế học Kinh tế học là môn khoa học xã hội nghiên cứu sản xuất, phân phối tiêu dùng loại hàng hóa dịch vụ Nghiên cứu kinh tế học nhằm mục đích giải thích cách thức kinh tế vận động cách tác nhân kinh tế tương tác với Các nguyên tắc kinh tế ứng dụng đời sống xã hội, thương mại, tài hành cơng, chí ngành tội phạm học, giáo dục, xã hội học, luật học nhiều ngành khoa học khác Kinh tế học môn khoa học xã hội nghiên cứu chọn lựa người việc sử dụng nguồn lực có giới hạn để sản xuất cải vật chất đáp ứng nhu cầu ngày cao người Từ đó, kinh tế học trả lời cho ba câu hỏi sau: Sản xuất gì? Sản xuất nào? Sản xuất cho ai? Kinh tế học là khoa học nghiên cứu vận động quan hệ kinh tế xã hội, chủ yếu quan hệ sản xuất tác động qua lại với lực lượng sản xuất, để từ rút phạm trù, ngun lí, quy luật kinh tế chi phối hoạt động toàn kinh tế quốc dân, lĩnh vực kinh tế riêng biệt Kinh tế học đại cịn hiểu mơn khoa học nghiên cứu vấn đề người lựa chọn vận dụng phương thức để sử dụng nguồn tài nguyên có hạn cách có hiệu kinh tế- xã hội nhất, nhằm sản xuất loại hàng hoá, dịch vụ phân phối cho tiêu dùng lâu dài cá nhân nhóm người xã hội Trên sở đó, vận dụng vào thực tiễn đạo quản lí hoạt động kinh tế cho đạt hiệu cao Kinh tế học chia thành nhiều mơn khoa học có đối tượng nghiên cứu khác kinh tế học trị kinh tế học cụ thể (kinh tế học công nghiệp, kinh tế học nông nghiệp, kinh tế học lao động, kinh tế học thương nghiệp, kinh tế học vận tải, ….), đó, kinh tế học trị sở cho kinh tế học cụ thể Mọi đường lối, sách phát triển kinh tế, tổ chức quản lí kinh tế quốc dân dựa vào môn khoa học kinh tế Theo khái niệm chung nhất, kinh tế học là môn khoa học xã hội giúp cho con người hiểu cách thức vận hành của nền kinh tế nói chung cách thức ứng xử chủ thể tham gia vào kinh tế nói riêng Vấn đề khan hiếm nguồn lực yêu cầu kinh tế hay các đơn vị kinh tế phải lựa chọn Các Nhà Kinh tế cho rằng: Kinh tế học "khoa học lựa chọn" Kinh tế học tập trung vào việc sử dụng quản lý nguồn lực hạn chế để đạt thỏa mãn tối đa nhu cầu vật chất của người Đặc biệt, kinh tế học nghiên cứu hành vi trong sản xuất, phân phối và tiêu dùng hàng hóa, dịch vụ trong giới có nguồn lực hạn chế Như vậy, kinh tế học quan tâm đến hành vi toàn kinh tế tổng thể hành vi chủ thể riêng lẻ kinh tế, bao gồm các doanh nghiệp,hộ tiêu dùng, người lao động vàchính phủ Mỗi chủ thể kinh tế có mục tiêu để hướng tới, tối đa hóa lợi ích kinh tế họ Mục tiêu doanh nghiệp tối đa hóa lợi nhuận, mục tiêu hộ tiêu dùng tối đa hóa mức độ tiêu dùng, mục tiêu người lao động tối đa hóa tiền cơng và mục tiêu phủ tối đa hóa lợi ích xã hội Kinh tế học có nhiệm vụ giúp chủ thể kinh tế giải tốn tối đa hóa lợi ích kinh tế Học thuyết kinnh tế trọng thương ? Học thuyết kinh tế trọng thương sách,cương lĩnh kinh tế giai cấp tư sản thương nghiệp châu Âu thời kỳ tích luỹ vốn ban đầu chủ nghĩa tư Những sách, cương lĩnh nhằm kêu gọi thương nhân tận dụng ngoại thương , buôn bán để cướp bóc thuộc địa nhằm bảo vệ cho giai cấp tư sản hình thành Đây học thuyết kinh tế đầu tiên, lý luận đơn giản thơ sơ, nhằm thuyết minh cho sách, cương lĩnh, khơng phải sở lý luận cho sách cương lĩnh Thực chất chủ nghĩa trọng thương cương lĩnh, đường lối kinh tế giai cấp tư sản thời kỳ tích lũy ban đầu chủ nghĩa tư Trên sở tổng kết kinh nghiệm thực tiễn, vạch nguồn gốc của cải cách thức làm giàu Chủ nghĩa trọng thương có đặc điểm sau đây: Thứ nhất, chủ nghĩa trọng thương đánh giá cao vai trò tiền coi tiêu chuẩn của cải, mục đích sách kinh tế nước phải làm tăng khối lượng tiền tệ Trong quốc gia có nhiều tiền (vàng) giàu có, cịn hàng hóa phương tiện để làm tăng thêm khối lượng tiền tệ Thứ hai, khối lượng tiền tệ tăng lên cong đường ngoại thương phải thực xuất siêu Chủ nghĩa trọng thương coi nông nghiệp nghề trung gian tích cực tiêu cực, nơng nghiệp làm tăng hay làm tổn hại đến khối lượng tiền quốc gia Thứ ba, chủ nghĩa trọng thương cho lợi nhuận lĩnh vực lưu thơng trao đổi, mua bán sinh kết việc mua rẻ bán đắt mà có Thứ tư, chủ nghĩa trọng thương cho nhà nước có vai trị lớn việc phát triển kinh tế, thương nhân cần dựa vào nhà nước nhà nước phối hợp bảo vệ lợi ích thương nhân Thứ năm, coi trọng thị trường dân tộc Theo họ, sở hình thành phát triển thị trường dân tộc, mở thị trường quốc tế Hoàn cảnh lịch sử đời học thuyết kinh tế trọng thương 3.1) Nền sản xuất hàng hoá phát triển Vào cuối thời đại nguyên thuỷ đầu chiếm hữu nô lệ, phân công lao động xã hội phát triển xuất chế độ tư hữu tư liệu sản xuất đưa tới đời sản xuất hàng hoá Nhưng đến cuối kỷ XVI đầu kỷ XVII, phát triển lực lượng sản xuất phân công lao động xã hội làm cho sản xuất phát triển mạnh mẽ Do việc sản xuất để trao đổi lôi kéo tầng lớp xã hội, kể người tiểu thương tiểu nông Như nhà kinh điển nói: sản xuất hàng hoá vào cuối thời đại phong kiến phát triển tới trình độ cổ điển, tức tới trình độ hàng ngày, hàng đẻ chủ nghĩa tư Vì lúc sản xuất hàng hố tạo tiền đề định cho đời tư Trước hết sản xuất trao đổi hàng hoá phát triển đưa đến việc xuất tiền tệ Tiền tệ đời tạo điều kiện thuận lợi cho lưu thơng hàng hố làm cho thị trường mở rộng,do lại có tác dụng thúc đẩy sản xuất phát triển mạnh mẽ hơn, phạm vi quốc gia, mà phạm vi quốc tế C.Mác viết: “Lưu thơng hàng hố khởi điểm tư Sản xuất hàng hoá lưu thơng hàng hố phát triển, thương mại, tiền đề lịch sử xuất tư Thương mại giới thị trường giới kỷ XVI mở trang sử cận đại tư bản” Tiếp đó, sản xuất trao đổi hàng hoá phát triển làm cho địa tô tiền xuất thay cho địa tô lao dịch vật Đó tiền đề cho đời tư Cuối cùng, sản xuất hàng hoá phát triển đưa tới việc xoá bỏ kinh tế tự cấp tự túc, làm cho kinh tế hàng hố mang tính chất phổ biến thống trị toàn xã hội Mặt khác cịn đẩy nhanh q trình phân hố giàu nghèo, từ hình thành nên hai giai cấp xã hội tư bản, giai cấp vơ sản giai cấp tư sản 3.2) Có nhiều phát kiến địa lý Cùng với phát triển sản xuất trao đổi hàng hoá, đến cuối kỷ XV đầu kỷ XVI có nhiều phát kiến địa lý để tìm vùng đất lạ, nhằm mở rộng thị trường giới Tiêu biểu cho việc tìm kiếm hai nước Tây Ban Nha Bồ Đào Nha, hai nước có sản xuất trao đổi hàng hoá phát triển lúc Những phát kiến địa lý tạo điều kiện làm giàu nhanh cho tư thương nhân châu Âu Vì phát kiến địa lý đưa tới việc buôn bán nô lệ châu lục, tìm mỏ vàng châu Mỹ, đưa tới việc xâm chiếm thuộc địa hình thành cơng ty buôn bán lớn như: Công ty Đông Ấn Anh (1600- 1858), Công ty Đông Ấn Hà Lan (1602- 1798), Công ty Đông Ấn Pháp (1664- 1793)… 10 ... thuyết kinh tế trọng thương Phân tích hai giai đoạn phát triển học thuyết kinh tế trọng thương Nêu mặt tích cực học thuyết kinh tế trọng thương Chỉ hạn chế học thuyết kinh tế trọng thương. .. niệm học thuyết kinh tế trọng thương, đặc điểm học thuyết kinh tế trọng thương, giai đoạn phát triển học thuyết kinh tế trọng thương mặt tích cực hạn chế Nhiệm vụ đề tài là: Nêu khái niệm học thuyết. .. thuyết kinh tế trọng thương? ?? mà cụ thể nội dung cần nghiên cứu ? ?Học thuyết kinh tế trọng thương gì? Phân tích hai giai đoạn phát triển Nêu mặt tích cực mặt hạn chế học thuyết kinh tế trọng thương? ??