1 MỤC TIÊU Kiểm tra, đánh giá năng lực học sinh trong nửa học kì I đã qua Kiểm tra đọc hiểu, kết hợp kiểm tra tiếng Việt tiếng, danh từ, Rèn luyện kĩ năng làm bài văn A Đọc hiểu I Đọc thành tiếng II Đ[.]
Tài Liệu Ơn Thi Group ĐỀ THI CUỐI HỌC KÌ I – ĐỀ SỐ MÔN TIẾNG VIỆT LỚP BIÊN SOẠN: BAN CHUYÊN MÔN TUYENSINH247.COM MỤC TIÊU - Kiểm tra, đánh giá lực học sinh nửa học kì I qua - Kiểm tra đọc hiểu, kết hợp kiểm tra tiếng Việt: tiếng, danh từ,… - Rèn luyện kĩ làm văn A Đọc hiểu I Đọc thành tiếng II Đọc thầm làm tập Đọc văn sau : Điều ước vua Mi-đát Có lần thần Đi-ơ-ni-dốt ra, cho vua Mi-đát ước điều Mi-đát vốn tham lam nên nói ngay: - Xin Thần cho vật chạm đến hóa thành vàng ! Thần Đi-ơ-ni-dốt mỉm cười ưng thuận Vua Mi-đát thử bẻ cành sồi, cành liền biến thành vàng Vua ngắt táo, táo thành vàng nốt Tưởng khơng có đời sung sướng ! Bọn đầy tớ dọn thức ăn cho Mi-đát Nhà vua sung sướng ngồi vào bàn Và lúc ơng biết xin điều ước khủng khiếp Các thức ăn, thức uống vua chạm tay vào biến thành vàng Miđát bụng đói cồn cào, chịu khơng nổi, liền chắp tay cầu khẩn: - Xin Thần tha tội cho ! Xin người lấy lại điều ước sống ! Thần Đi-ô-ni-dốt liền phán: - Nhà đến sơng Pác-tơn, nhúng vào dòng nước, phép mầu biết nhà rửa lòng tham Mi-đát làm theo lời dạy thần, nhiên thoát khỏi quà tặng mà trước ông mong ước Lúc ấy, nhà vua hiểu hạnh phúc xây dựng ước muốn tham lam T Theo Thần thoại Hy Lạp I N E (Nhữ Thành dịch) T H Khoanh vào chữ trước câu trả lời O N Câu (NB) Vua Mi-đát xin thần Đi-ô-ni-dốt điều ước: chạm tay vào vật ? IE U A hóa thành vàng IL B hóa thành bạc T A C hóa thành đồng https://TaiLieuOnThi.Net Tài Liệu Ơn Thi Group Câu (NB) Món q tặng đem lại điều ước bất ngờ cho vua Mi-đát ? A Vua thấy có q nhiều vàng B Vua thấy có nhiều phép lạ thật độc đáo C Vua thấy làm việc thấy mơ D Vua chạm vào đồ ăn, thức uống hóa thành vàng nên đành nhịn đói Câu (TH) Tại vua Mi-đát lại xin thần lấy lại điều ước ? A Vì vua nhận khủng khiếp điều ước, thức ăn, thức uống vua chạm tay vào biến thành vàng, vua bụng đói cồn cào chịu khơng B Vì vua khơng ham thích vàng C Vì vua muốn có điều ước khác Câu (NB) Vua Mi-đát hiểu điều ? A Hạnh phúc bàn tay làm B Hạnh phúc khơng phải có vàng C Hạnh phúc khơng thể xây dựng ước muốn tham lam Câu (NB) Tiếng ‘ước’ gồm có phận tạo thành ? A phận vần B phận vần C phận âm đầu, vần Câu (NB) Trong câu Vua ngắt táo từ danh từ ? A Vua B ngắt C táo Câu (TH) Ý tập đọc ? Câu (VD) Nếu em thần Đi-ơ-ni-dốt em nói vua chắp tay cầu khẩn xin tha tội ? Câu (NB) Tìm từ đơn, từ phức câu sau “Cậu học sinh chăm giỏi lớp” - Từ đơn: - Từ phức: Câu 10 (NB) Gạch từ láy có câu văn sau xếp chúng vào nhóm tương ứng I N E T Đêm khuya lặng gió Sương phủ trắng mặt sơng Những bầy cá nhao lên đớp sương tom tóp, lúc đầu cịn lống thống, tiếng tũng toẵng xơn xao quanh mạn thuyền O N b) Từ láy vần: T H a) Từ láy phụ âm đầu: IE U c) Từ láy tiếng: IL B Phần viết T A I Chính tả: https://TaiLieuOnThi.Net Tài Liệu Ôn Thi Group GV đọc cho HS nghe viết tả bài: “Những hạt thóc giống ” (từ Lúc đến ông vua hiền minh) SGK- TV4- Tập 1, trang 46 T A IL IE U O N T H I N E T II Tập làm văn: Đề bài: Dựa vào cốt truyện cổ tích Cây khế học, kể lại truyện Cây khế https://TaiLieuOnThi.Net Tài Liệu Ôn Thi Group HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN TUYENSINH247.COM Phần A Câu 1.A Phương pháp: nội dung đọc hiểu, đọc tìm ý Cách giải: Gợi ý: Em đọc đoạn đầu lời vua Mi-đát nói với thần Đi-ơ-ni-dốt Trả lời: Vua Mi-đát xin thần Đi-ơ-ni-dốt điều ước chạm tay vào vật khiến vật hóa thành vàng Chọn A Câu D Phương pháp: nội dung đọc hiểu, đọc tìm ý Cách giải: Gợi ý: Em đọc lại đoạn văn từ “Vua Mi-đát thử bẻ sống!” Trả lời: Món quà tặng đem lại điều ước bất ngờ cho vua Mi-đát vua chạm vào đồ ăn, thức uống hóa thành vàng nên đành nhịn đói Chọn D Câu A Phương pháp: nội dung đọc hiểu, đọc tìm ý Cách giải: Gợi ý: Em đọc lại đoạn văn từ “Vua Mi-đát thử bẻ sống!” Trả lời: Vua Mi-đát lại xin thần lấy lại điều ước vua nhận khủng khiếp điều ước thức ăn, thức uống vua chạm tay vào biến thành vàng, vua bụng đói cồn cào chịu không Chọn A T Câu C I N E Phương pháp: nội dung đọc hiểu, phân tích T H Cách giải: N Gợi ý: IE U O Em đọc đoạn văn cuối IL Trả lời: T A Vua Mi-đát hiểu rằng: Hạnh phúc xây dựng ước muốn tham lam https://TaiLieuOnThi.Net Tài Liệu Ôn Thi Group Chọn C Câu B Phương pháp: cấu tạo tiếng Cách giải: Gợi ý: Em quan sát kĩ thành phần tiếng trả lời Trả lời: Tiếng “ước” gồm có hai phận tạo thành là: vần (ươc) sắc Chọn B Câu B Phương pháp: nội dung Danh từ Cách giải: Gợi ý: Danh từ từ dùng để gọi tên vật Trả lời: Trong câu có từ “vua” “quả táo” danh từ, nên cịn từ “ngắt” khơng phải danh từ mà động từ Chọn B Câu Phương pháp: đọc hiểu, phân tích Cách giải: Gợi ý: Từ câu chuyện tham lam vua Mi-đát em hiểu ý truyện gì? Trả lời: Từ câu chuyện tham lam vua Mi-đát giúp em hiểu ước mơ tham lam không mang lại hạnh phúc cho người Câu Phương pháp: liên hệ thân Cách giải: Gợi ý: T Em thay mặt thần nói lời răn dạy vua Mi-đát I N E Trả lời: T H Nếu em thần Đi-ơ-ni-dốt, em nói với vua Mi-đát rằng: IE U O N Mọi ước mơ tham lam không mang lại hạnh phúc cho người Ta hi vọng nhà rút học sâu sắc cho https://TaiLieuOnThi.Net A T Phương pháp: từ loại học IL Câu Tài Liệu Ôn Thi Group Cách giải: Gợi ý: - Từ đơn từ gồm có tiếng có nghĩa - Từ phức từ gồm hai tiếng trở lên Trả lời: Trong câu trên: - Từ đơn: cậu, là, và, giỏi, nhất, lớp - Từ phức: học sinh, chăm Câu 10 Phương pháp: nội dung Từ láy Cách giải: Gợi ý: Em tìm từ láy xếp vào nhóm phù hợp Trả lời: - Từ láy phụ âm đầu: tom tóp, tũng toẵng, xơn xao - Từ láy vần: loáng thoáng - Từ láy tiếng: Phần B Phương pháp: Kể chuyện nghe, đọc Cách giải: Gợi ý: Con kể lại lại câu chuyện theo việc sau: - Cha mẹ chết, người anh chia gia tài, người em khế - Cây khế có quả, chim đến ăn, người em phàn nàn chim hẹn trả ơn vàng - Chim chở người em bay đảo lấy vàng, nhờ người em trở nên giàu có - Người anh biết chuyện, đổi gia tài lấy khế, người em lòng - Chim lại đến ăn, chuyện diễn cũ người anh may túi to lấy nhiều vàng - Người anh bị rơi xuống biển chết * Tham khảo cách kể đây: T Ngày xưa, có hai anh em nhà kia, sau cha mẹ qua đời, người anh chiếm tất gia tài, cho em khế góc vườn Người em đành nhẫn nhịn, ngày chăm sóc, mong sớm T A IL IE U O N T H I N E Đến mùa, khế bói nhiều to, chín mọng Một hơm, có chim đại bàng lớn từ đâu bay tới, đậu cây, ăn hết đến khác Người em buồn rầu than thở : “Chim ăn hết khế, ta lấy mà sống ?" Nghe vậy, đại bàng liền đáp: “Ăn quả, trả cục vàng, may túi ba gang, mang mà đựng" Sau đó, chim cất cánh bay https://TaiLieuOnThi.Net Tài Liệu Ôn Thi Group Người em lấy vải may túi nhỏ Vài ngày sau, đại bàng đến chở người em bay đảo vắng Trên đảo có nhiều vàng bạc Người em đựng vàng vào túi cưỡi lên lưng chim bay Từ đó, người em trở nên giàu có thường giúp đỡ dân nghèo Ít lâu sau, người anh sang chơi, thấy em giàu có ngạc nhiên, gặng hỏi Người em thành thực kể lại chuyện Người anh nài nỉ đòi đổi gia tài lấy khế Người em chiều anh nên lòng Người anh chực sẵn bên gốc Đại bàng lại đến ăn khế Người anh giả vờ phàn nàn Chim đáp lời: “Ăn quả, trả cục vàng, may túi ba gang, mang mà đựng” Người anh may sẵn túi mười hai gang Khi chim đưa đảo, nhặt vàng nhét đầy vào tủi, lại giắt thêm vào xung quanh người T A IL IE U O N T H I N E T Đại bàng cố sức đập cánh bay lên Bởi túi vàng to nặng nên đến biển, chim kiệt sức lảo đảo Thế người anh túi vàng rơi tõm xuống biển sâu https://TaiLieuOnThi.Net ... hiền minh) SGK- TV 4- Tập 1, trang 46 T A IL IE U O N T H I N E T II Tập làm văn: Đề b? ?i: Dựa vào cốt truyện cổ tích Cây khế học, kể l? ?i truyện Cây khế https://TaiLieuOnThi.Net T? ?i Liệu Ôn Thi Group... DẪN GI? ?I CHI TIẾT THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN TUYENSINH 247 .COM Phần A Câu 1.A Phương pháp: n? ?i dung đọc hiểu, đọc tìm ý Cách gi? ?i: G? ?i ý: Em đọc đoạn đầu l? ?i vua Mi-đát n? ?i v? ?i thần ? ?i- ơ-ni-dốt... cho ngư? ?i Câu Phương pháp: liên hệ thân Cách gi? ?i: G? ?i ý: T Em thay mặt thần n? ?i l? ?i răn dạy vua Mi-đát I N E Trả l? ?i: T H Nếu em thần ? ?i- ơ-ni-dốt, em n? ?i v? ?i vua Mi-đát rằng: IE U O N M? ?i ước