1 MỤC TIÊU Kiểm tra, đánh giá năng lực học sinh trong nửa học kì I đã qua Kiểm tra đọc hiểu, kết hợp kiểm tra tiếng Việt kiểu câu, tính từ, từ cùng nghĩa Rèn luyện kĩ năng làm bài văn A 1 Kiểm tra đọc[.]
Tài Liệu Ơn Thi Group ĐỀ THI CUỐI HỌC KÌ I – ĐỀ SỐ MÔN TIẾNG VIỆT LỚP BIÊN SOẠN: BAN CHUYÊN MÔN TUYENSINH247.COM MỤC TIÊU - Kiểm tra, đánh giá lực học sinh nửa học kì I qua - Kiểm tra đọc hiểu, kết hợp kiểm tra tiếng Việt:kiểu câu, tính từ, từ nghĩa… - Rèn luyện kĩ làm văn A Kiểm tra đọc thành tiếng Bài kiểm tra đọc hiểu, kết hợp kiểm tra kiến thức tiếng Việt Đọc thầm bài văn sau: Về thăm bà Thanh bước lên thềm, nhìn vào nhà Cảnh tượng gian nhà cũ khơng có thay đổi Sự n lặng làm Thanh cất tiếng gọi khẽ: - Bà ơi! Thanh bước xuống giàn thiên lý Có tiếng người đi, bà mái tóc bạc phơ, chống gậy trúc vườn vào Thanh cảm động mừng rỡ, chạy lại gần - Cháu ư? Bà nhai trầu, đôi mắt hiền từ tóc trắng nhìn cháu, âu yếm mến thương: - Đi vào nhà kẻo nắng, cháu! Thanh đi, người thẳng, mạnh, cạnh bà lưng còng Tuy vậy, Thanh cảm thấy bà che chở cho ngày cịn nhỏ Bà nhìn cháu, giục: - Cháu rửa mặt nghỉ đi! Lần trở với bà, Thanh thấy bình yên thong thả Căn nhà, vườn nơi mát mẻ hiền lành Ở đấy, lúc bà sẵn sàng chờ đợi để mến yêu Thanh Theo Thạch Lam T Khoanh vào chữ trước câu trả lời I N E Câu (NB) Dòng cho thấy bà Thanh già? T H A Tóc bạc phơ, miệng nhai trầu, đơi mắt hiền từ O N B Tóc bạc phơ, chống gậy trúc, đơi mắt hiền từ IE U C Tóc bạc phơ, chống gậy trúc, lưng còng A IL D Tóc bạc phơ, đơi mắt cịn sáng T Câu (TH) Từ ngữ nói lên tình cảm bà Thanh? https://TaiLieuOnThi.Net Tài Liệu Ôn Thi Group A Nhìn cháu ánh mắt âu yếm, mến thương, giục cháu vào nhà cho khỏi nắng, giục cháu rửa mặt nghỉ ngơi B Nhìn cháu ánh mắt âu yếm, mến thương C Nhìn cháu ánh mắt âu yếm, mến thương, che chở cho cháu Câu (NB) Thanh có cảm giác trở nhà bà? A Có cảm giác thong thả bình n B Có cảm giác bà che chở C Có cảm giác thong thả, bình yên, bà che chở Câu (TH) Vì Thanh cảm thấy bà che chở cho mình? A Vì Thanh ln u mến, tin tưởng bà B Vì Thanh khách bà, bà chăm sóc, u thương C Vì Thanh sống với bà từ nhỏ, yêu mến, tin cậy bà bà săn sóc, yêu thương Câu (NB) Câu “Cháu ?”được dùng làm gì? A Dùng để hỏi B Dùng để yêu cầu, đề nghị C Dùng để thay lời chào Câu (TH) Trong câu “Lần với bà Thanh thấy bình yên thong thả thế.” Có động từ, có tính từ? A Hai động từ, hai tính từ B Hai động từ, tính từ C Một động từ, hai tính từ Câu (TH) Những từ nghĩa với từ “hiền” A Hiền hậu, thương yêu B Hiền từ, hiền lành C Hiền từ, âu yếm Câu (TH) Theo em, Thanh nhận tình cảm từ bà? Câu (VD) Nếu em, em nói điều với bà? Câu 10 (VD) Chọn từ thích hợp ngoặc đơn điền vào chỗ trống câu sau: (hiền lành, hiền hòa, hiền từ, nhân ái) Dịng sơng chảy………………giữa hai bờ xanh mướt lúa ngô T Bạn Lan lớp em rất……………… I N E Ba em ln nhìn em với cặp mắt T H Cụ già người O N B Bài kiểm tra viết: IE U I Chính tả: Nghe - viết: https://TaiLieuOnThi.Net A T II - Tập làm văn (VDC) Đề bài: Tả đồ vật mà em thích IL Bài: Cánh diều tuổi thơ (Từ đầu đến sớm) Tiếng Việt - Tâp - Trang 146 Tài Liệu Ôn Thi Group HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN TUYENSINH247.COM Phần I Phương pháp: nội dung đọc hiểu, đọc tìm ý Cách giải: Gợi ý: Em đọc kĩ bài, ý chi tiết miêu tả tóc, cách đứng lưng bà Trả lời: Những dịng cho thấy bà Thanh già là: Tóc bạc phơ, chống gậy trúc, lưng còng Chọn C Câu A Phương pháp: nội dung đọc hiểu, đọc tìm ý Cách giải: Gợi ý: Khi bà nhìn thấy Thanh bà nhìn Thanh nói với Thanh gì? Trả lời: Những từ ngữ nói lên tình cảm bà Thanh là: Nhìn cháu ánh mắt âu yếm, mến thương, giục cháu vào nhà cho khỏi nắng, giục cháu rửa mặt nghỉ ngơi Chọn A Câu C Phương pháp: nội dung đọc hiểu, đọc tìm ý Cách giải: Gợi ý: Em đọc kĩ đoạn văn từ “Thanh đi, người thẳng, đến hết” Trả lời: Thanh cảm giác thong thả, bình n, bà che chở trở ngơi nhà bà Chọn C Câu C Phương pháp: nội dung đọc hiểu, phân tích E T Cách giải: I N Gợi ý: T H Em đọc kĩ câu chuyện để tìm ý cho thấy gắn bó thân thiết bà với Thanh O N Trả lời: A IL IE U Thanh cảm thấy bà che chở cho Thanh sống với bà từ nhỏ, yêu mến, tin cậy bà bà săn sóc, yêu thương T Chọn C https://TaiLieuOnThi.Net Tài Liệu Ôn Thi Group Câu C Phương pháp: nội dung học Cách giải: Gợi ý: Bà nói câu vừa nhìn thấy Thanh, theo em câu nói nhằm mục đích gì? Trả lời: Câu “Cháu ư?” dùng để thay lời chào Chọn C Câu A Phương pháp: nội dung Động từ, tính từ Cách giải: Gợi ý: - Động từ từ hành động, trạng thái vật - Tính từ từ đặc điểm, tinh chất vật Trả lời: Trong câu có hai động từ hai tính từ: - Động từ: về, thấy - Tính từ: bình n, thong thả Chọn A Câu B Phương pháp: nội dung học Cách giải: Gợi ý: Hiền: khơng dữ, khơng có hành động, tác động gây hại cho người khác, gây cảm giác dễ chịu, ngại, phải sợ tiếp xúc Trả lời: Những từ nghĩa với “hiền” là: hiền từ, hiền lành Chọn B Câu Phương pháp: đọc, tìm ý E T Cách giải: I N Gợi ý: T H Em suy nghĩ trả lời O N Trả lời: IE U Thanh nhận tình yêu thương, quan tâm săn sóc che chở vơ bờ bà A IL Câu T Phương pháp: liên hệ thân https://TaiLieuOnThi.Net Tài Liệu Ôn Thi Group Cách giải: Gợi ý: Em nghĩ bà trả lời Trả lời: Nếu em, em nói với bà rằng: Bà cháu yêu bà nhiều! Cháu yêu thương, quan tâm hiếu thảo với bà Câu 10 Phương pháp: đọc, phân tích, điền từ phù hợp Cách giải: Gợi ý: Em đọc kĩ để điền từ cho phù hợp Trả lời: Dịng sơng chảy hiền hịa hai bờ xanh mướt lúa ngô Bạn Lan lớp em hiền lành Ba em ln nhìn em với cặp mắt hiền từ Cụ già người nhân Phần B Phương pháp: Tả vật Cách giải: Viết bài văn dựa dàn A Mở - Cái cặp vật dụng gần gũi với em - Cặp mẹ mua cho vào dịp đầu năm học B Thân a Tả bao quát - Cặp hình hộp chữ nhật - Làm vải bị, có quai đeo b Tả chi tiết - Mặt trước màu xanh lam, có trang trí hình mèo đáng yêu tung tăng đường - Đường viền nắp cặp màu vàng, bật mặt cặp T - Khóa cặp làm sắt xi bóng nhống I N E - Mặt sau hình chữ nhật, màu xanh đậm mặt trước T H - Dây đeo màu xanh đậm, lót xốp êm O N - Bên có ba ngăn, ngăn hai ngăn phụ IE U - Có túi nhỏ để đựng đồ dùng học tập A IL - Mỗi ngăn ngăn cách lớp vải dù, mềm T - Mỗi đóng, mở khóa nghe lách cách https://TaiLieuOnThi.Net Tài Liệu Ôn Thi Group C Kết - Cặp giúp em bảo quản sách - Cặp đồng hành với em tới trường - Cặp chứa dựng nguồn kiến thức - Em xem cặp người bạn thân - Em giữ gìn cặp cẩn thận để dùng bền, đẹp Bài văn tham khảo Đồ vật gần gũi thân thuộc người học sinh có lẽ cặp sách Bước chân tung tăng tới trường ai khoác vai cặp sách xinh xinh Em giống Em yêu cặp sách em Đó quà mà mẹ tặng cho em năm học Cũng người bạn thân thiết em Chiếc cặp em có hình hộp chữ nhật Cặp đủ to rộng để em đem đủ sách cho ngày đến trường Nó làm vải bị, chất liệu bền khơng dễ bị rách Có hai quai đeo phía sau để em đeo lên vai tới trường Mẹ thật tinh ý lựa cặp màu xanh lam cho em, màu sắc mà em vơ u thích Màu xanh màu niềm tin hy vọng Em bước vào năm học với kì vọng mong mỏi gặt hái thật nhiều thắng lợi Phía trước cặp có thêu hình mèo đáng yêu tung tăng đường Em tuổi mèo em thích mèo Mỗi lần ngắm nhìn cặp em lại đưa tay mân mê mèo xinh xinh Phía đường viền nắp cặp có màu vàng Trên xanh lại có viền vàng nhìn bật bắt mắt.Từng mũi may máy cách tỉ mỉ tinh xảo Khóa cặp làm sắt xi bóng nhống khơng sợ bị hoen gỉ Mặt sau cặp màu lam đậm phía trước Mẹ nói màu đậm nhìn sẽ, dù có lỡ dây bẩn khó nhìn Dây quai cặp màu xanh đậm, có lót đệm nên êm.Những ngày phải mang nhiều sách đến lớp khốc vai cặp em khơng cảm thấy đau chút Mở cặp phía bên cặp có ba ngăn, ngăn hai ngăn phụ.Mỗi ngăn ngăn cách lớp vải dù , mềm Ngăn em xếp sách ngắn, gọn gàng vào Hai ngăn phụ em để dành xếp giấy tờ dụng cụ học tập Bố trí khoa học nên lúc em mở cặp để tìm kiếm đồ vật khơng phải q nhiều thời gian Đóng nắp cặp lại em nghe tiếng kêu lách tách, nghe thật vui tai T A IL IE U O N T H I N E T Chiếc cặp sách vật vơ hữu ích.Nó giúp em bảo quản sách vở, chứa đựng nguồn tri thức em Cặp đồng hành với em ngày nắng mưa tới trường Em coi cặp giống người bạn thân em Em giữ gìn thật cẩn thận để cặp bền đẹp https://TaiLieuOnThi.Net ... I Chính tả: Nghe - viết: https://TaiLieuOnThi.Net A T II - Tập làm văn (VDC) Đề b? ?i: Tả đồ vật mà em thích IL B? ?i: Cánh diều tu? ?i thơ (Từ đầu đến sớm) Tiếng Việt - Tâp - Trang 146 T? ?i Liệu Ôn. .. ngăn hai ngăn phụ IE U - Có t? ?i nhỏ để đựng đồ dùng học tập A IL - M? ?i ngăn ngăn cách lớp v? ?i dù, mềm T - M? ?i đóng, mở khóa nghe lách cách https://TaiLieuOnThi.Net T? ?i Liệu Ôn Thi Group C Kết - Cặp... T? ?i Liệu Ôn Thi Group HƯỚNG DẪN GI? ?I CHI TIẾT THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN TUYENSINH 247 .COM Phần I Phương pháp: n? ?i dung đọc hiểu, đọc tìm ý Cách gi? ?i: G? ?i ý: Em đọc kĩ b? ?i, ý chi tiết miêu tả tóc,