1 MỤC TIÊU Kiểm tra, đánh giá năng lực học sinh trong nửa học kì I đã qua Kiểm tra đọc hiểu, kết hợp kiểm tra tiếng Việt danh từ, động từ, từ láy Rèn luyện kĩ năng làm bài văn A Đọc hiểu 1 Kiểm tra đọ[.]
Tài Liệu Ơn Thi Group ĐỀ THI CUỐI HỌC KÌ I – ĐỀ SỐ 10 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP BIÊN SOẠN: BAN CHUYÊN MÔN TUYENSINH247.COM MỤC TIÊU - Kiểm tra, đánh giá lực học sinh nửa học kì I qua - Kiểm tra đọc hiểu, kết hợp kiểm tra tiếng Việt:danh từ, động từ, từ láy - Rèn luyện kĩ làm văn A Đọc hiểu Kiểm tra đọc thành tiếng Bài kiểm tra đọc hiểu, kết hợp kiểm tra kiến thức tiếng Việt Đọc sau trả lời câu hỏi: RỪNG PHƯƠNG NAM Rừng im lặng Một tiếng rơi lúc khiến người ta giật Lạ q, chim chóc chẳng nghe kêu Hay vừa có tiếng chim nơi xa lắm, khơng ý mà tơi khơng nghe Gió bắt đầu thổi rào rào theo với khối mặt trời tuôn sáng vàng rực xuống mặt đất Một đất nhè nhẹ tỏa lên, phủ mờ cúc áo, tan biến theo ấm mặt trời Phút yên tĩnh rừng ban mai biến Chim hót líu lo Nắng bốc hương hoa tràm thơm ngây ngất Gió đưa mùi hương lan xa, phảng phất khắp rừng Mấy kỳ nhông nằm phơi lưng gốc mục, sắc da lưng biến đổi từ xanh hóa vàng, từ vàng hóa đỏ, từ đỏ hóa tím xanh…Con luốc động đậy cánh mũi, rón bị tới Nghe tiếng chân chó săn nguy hiểm, vật thuộc lồi bị sát có bốn chân to ngón chân liền quét đuôi dài chạy tứ tán, nấp chỗ gốc biến thành màu xám vỏ cây, đeo tán ngái biến màu xanh ngái… ( Đất rừng phương Nam - Đoàn Giỏi) Câu (NB) Những chi tiết miêu tả cảnh yên tĩnh rừng phương Nam là: A Tiếng chim hót từ xa vọng lại E T B Gió bắt đầu lên I N C Chim chóc chẳng kêu, tiếng rơi khiến người ta giật N T H Câu (NB) Mùi hương hoa tràm nào? U O A Nhè nhẹ tỏa lên T A IL C Tan dần theo ấm mặt trời IE B Thơm ngây ngất, hương lan xa, phảng phất khắp rừng https://TaiLieuOnThi.Net Tài Liệu Ôn Thi Group Câu (NB) Gió thổi ? A Rào rào B Ào C Rì rào Câu (NB) Mấy kỳ nhông nằm phơi lưng gốc mục, sắc da lưng biến đổi sắc màu ? A Xanh hóa tím , từ vàng hóa đỏ, từ đỏ hóa tím xanh B Xanh hóa vàng, từ vàng hóa đỏ, từ đỏ hóa tím xanh C Tím hóa vàng, từ vàng hóa đỏ, từ đỏ hóa tím xanh Câu (TH) Đoạn văn tả cảnh rừng vào lúc: A Bình minh B Hồng C Đêm tối Câu (NB) Câu : “Hay vừa có tiếng chim nơi xa lắm, khơng ý mà tơi khơng thể nghe chăng?” câu hỏi dùng để: A Tự hỏi B Hỏi người khác C Yêu cầu, đề nghị Câu (NB) Vị ngữ câu “ Mấy kỳ nhông nằm phơi lưng gốc mục.”: là: A phơi lưng gốc mục B nằm phơi lưng gốc mục C gốc mục Câu (TH) Tìm danh từ, động từ, tính từ câu: “Chim hót líu lo.” Danh từ là:…………… Động từ là: ……………… Tính từ là: ………………… Câu (TH) Chọn từ thích hợp ngoặc đơn ( đã, sẽ, đang, sắp) để diền vào chỗ trống a Người Việt Bắc nói rằng: “Ai chưa biết hát bao giờ, đến Ba Bể………… biết hát Ai chưa biết làm thơ, đến Ba Bể…….…… làm thơ.” b Chị Nhà Trò …… bé nhỏ, lại gầy yếu quá, người bự phấn lột c Trời……… mưa trận bóng diễn liệt Câu 10 (VD) Tìm từ láy có đặt câu với từ láy vừa tìm được: a Năm từ láy là:……………… b Đặt câu B Phần viết 1.Chính tả T A IL IE U O N T H I N E T 2.Tập làm văn (VDC) Em tả đồ dùng học tập đồ chơi mà em yêu thích https://TaiLieuOnThi.Net T A IL IE U O N T H I N E T Tài Liệu Ôn Thi Group https://TaiLieuOnThi.Net Tài Liệu Ôn Thi Group HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN TUYENSINH247.COM Phần I Câu C Phương pháp: nội dung đọc hiểu, đọc tìm ý Cách giải: Gợi ý: Em đọc đoạn văn thứ Trả lời: Những chi tiết miêu tả cảnh yên tĩnh rừng phương Nam là: Chim chóc chẳng kêu, tiếng rơi khiến người ta giật Chọn C Câu B Phương pháp: nội dung đọc hiểu, đọc tìm ý Cách giải: Gợi ý: Em đọc đoạn văn thứ Trả lời: Mùi hương hoa tràm thơm ngây ngất, gió đưa mùi hương lang xa, phảng phất khắp rừng Chọn B Câu A Phương pháp: nội dung đọc hiểu, đọc tìm ý Cách giải: Gợi ý: Em đọc kĩ đoạn văn thứ Trả lời: Gió thổi rào rào Chọn A Câu B Phương pháp: nội dung đọc hiểu, đọc tìm ý E T Cách giải: I N Gợi ý: T H Em đọc đoạn văn thứ O N Trả lời: A IL IE U Mấy kỳ nhông nằm phơi lưng gốc mục, sắc da lưng ln biến đổi từ xanh hóa vàng, từ vàng hóa đỏ, từ đỏ hóa tím xanh… T Chọn B https://TaiLieuOnThi.Net Tài Liệu Ôn Thi Group Câu A Phương pháp: nội dung đọc hiểu, phân tích Cách giải: Gợi ý: Em đọc kĩ đoạn văn thứ 2, theo em “ban mai” thời điểm ngày? Trả lời: Đoạn văn tả cảnh rừng vào bình minh Chọn A Câu A Phương pháp: nội dung Danh từ Cách giải: Gợi ý: Em suy nghĩ trả lời: Trả lời: Câu câu hỏi dùng để tự hỏi Chọn A Câu Phương pháp: thành phần câu Cách giải: Gợi ý: Em xác định thành phần câu trả lời Trả lời: Mấy kỳ nhông // nằm phơi lưng gốc mục CN VN Chọn B Câu Phương pháp: nội dung Tính từ Cách giải: Gợi ý: - Danh từ từ dùng để gọi tên vật E T - Tính từ từ đặc điểm, tính chất vật I N - Động từ từ hoạt động, trạng thái vật N T H Trả lời: O - Danh từ chim IE U - Động từ hót A IL - Tính từ líu lo T Câu https://TaiLieuOnThi.Net Tài Liệu Ơn Thi Group Phương pháp: Từ láy Cách giải: Gợi ý: Em đọc kĩ để điền từ vào chỗ trống cho phù hợp Trả lời: a Người Việt Bắc nói rằng: “Ai chưa biết hát bao giờ, đến Ba Bể biết hát Ai chưa biết làm thơ, đến Ba Bể làm thơ.” b Chị Nhà Trò bé nhỏ, lại gầy yếu quá, người bự phấn lột c Trời mưa trận bóng diễn liệt Câu 10 Phương pháp: nội dung Câu Ai làm gì? Cách giải: Gợi ý: Em làm theo yêu cầu tập Trả lời: Năm từ láy có là: rào rào, nhè nhẹ, ngây ngất, líu lo, phảng phất, rón Đặt câu: - Mưa rào rào đổ xuống - Bé quạt nhè nhẹ cho bà ngủ ngon - Giọng hát chị Hà khiến bao người ngây ngất - Trong vườn, chim hót líu lo - Hương hoa huệ phảng phất khắp vườn - Bé rón ngồi để khơng làm bà thức giấc Phần B Phương pháp: Tả vật Cách giải: Làm đề tả đồ dùng học tập - bút chì Dàn tham khảo A Mở - Giới thiệu bút chì mà em muốn tả E T - Em có trường hợp nào? (cùng mẹ nhà sách) I N - Do tặng mua cho em? (mẹ mua) T H B Thân O N a Tả bao quát IE U - Hình dáng bút (dài thon) https://TaiLieuOnThi.Net T - Dài khoảng bao nhiêu? (khoảng 15 xăng-ti-mét) A IL - Màu sắc: Màu trắng sữa Tài Liệu Ôn Thi Group b Tả chi tiết - Tả chi tiết phận: + Đầu bút (gắn cục tẩy) + Thân bút (hình lục giác, thon dài, khắc dòng chữ tiếng Anh màu nâu) + Ngịi bút (chì than màu đen nhọn hoắt lộ ra) - Công dụng bút C Kết Cảm nghĩ em bút chì Bài làm tham khảo Đầu năm học em mẹ nhà sách để chuẩn bị đồ dùng học tập Tại em thấy bút chì xinh xắn mà em ưng ý Mẹ mua tặng em bút chì quà nhỏ để động viên em học tập Chiếc bút chì có hình dáng thon dài.Độ dài khoảng 15 xăng-ti-mét Tồn thân phủ màu trắng sữa nhìn hài hịa mát mắt Nhìn bao quát thật giống tàu vũ trụ thu nhỏ Chỉ cần khởi động bay tới tận hành tinh xa xôi bên Chiếc bút chì phân thành ba phận Đầu bút chì có nắp nhỏ xinh xắn nhìn mũ.Mở nắp bên cục tẩy nhỏ xinh màu trắng nhỏ xinh Chiếc cục tẩy giúp ích em nhiều cần tẩy thứ không cần thiết.Mẹ dặn cho cần phải rèn tính cẩn thận để hạn chế dùng tới cục tẩy Em ghi nhớ lời mẹ bảo, không để tẩy nhỏ xinh bị mịn q nhanh Thân bút chì có hình lục giác, góc cạnh Điều thật tiện lợi giúp cho bút chì khơng bị lăn em đặt ta mặt phẳng.Trên thân bút khắc dòng nhữ tiếng Anh màu nâu Ngịi bút thon nhọn, chì than lộ màu đen, nhọn nhọn Mỗi lần chì hết em lại gọt thật cẩn thận, không gọt nhiều để tránh ngịi chì bị gãy.Cũng khơng gọt q khiến ngịi bút nét khơng Mỗi lần sử dụng bút chì ngịi bút lại vẽ lên nét màu đen đậm Em thích dùng bút chì vào Mĩ thuật khiến cho nét vẽ em thêm uyển chuyển lại đậm T A IL IE U O N T H I N E T Em yêu bút chì Biết ngày bút chì gọt hết khơng thể dùng nữa, em ln giữ gìn cách cẩn thận Vì q mẹ tặng em, người bạn thân thiết gần gũi học tập em https://TaiLieuOnThi.Net ... dùng học tập đồ ch? ?i mà em yêu thích https://TaiLieuOnThi.Net T A IL IE U O N T H I N E T T? ?i Liệu Ôn Thi Group https://TaiLieuOnThi.Net T? ?i Liệu Ôn Thi Group HƯỚNG DẪN GI? ?I CHI TIẾT THỰC HIỆN:... quát IE U - Hình dáng bút (d? ?i thon) https://TaiLieuOnThi.Net T - D? ?i khoảng bao nhiêu? (khoảng 15 xăng-ti-mét) A IL - Màu sắc: Màu trắng sữa T? ?i Liệu Ôn Thi Group b Tả chi tiết - Tả chi tiết... th? ?i vật N T H Trả l? ?i: O - Danh từ chim IE U - Động từ hót A IL - Tính từ líu lo T Câu https://TaiLieuOnThi.Net T? ?i Liệu Ôn Thi Group Phương pháp: Từ láy Cách gi? ?i: G? ?i ý: Em đọc kĩ để ? ?i? ??n