1 Câu 1 (ID 574329) Hiện thực lịch sử là tất cả những A điều đã diễn ra trong quá khứ, tồn tại theo ý muốn chủ quan của con người B điều đã diễn ra trong quá khứ tồn tại một cách khách quan, độc lập C[.]
Tài Liệu Ôn Thi Group ĐỀ ÔN TẬP HKI - ĐỀ SỐ MÔN: LỊCH SỬ 10 Thời gian làm bài: 45 phút THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN TUYENSINH247.COM MỤC TIÊU ✓ Khái quát kiến thức chuyên đề: Lịch sử sử học, Vai trò sử học, Một số văn minh giới thời kì cổ - trung đại; cách mạng cơng nghiệp thời kì cận đại ✓ Rèn luyện kĩ phân tích, so sánh, đánh giá vấn đề lịch sử Câu 1: (ID: 574329) Hiện thực lịch sử tất A điều diễn khứ, tồn theo ý muốn chủ quan người B điều diễn khứ tồn cách khách quan, độc lập C tượng siêu nhiên tác động mạnh đến tiến trình phát triển xã hội loài người D nhân vật khứ đóng góp cơng lao to lớn cho phát triển nhân loại Câu 2: (ID: 575081) Tri thức lịch sử tất A hiểu biết có hệ thống vật, tượng khứ nhân loại B quy luật lịch sử có ý nghĩa thiết thực tiến xã hội loài người C tượng siêu nhiên tác động mạnh đến tiến trình phát triển xã hội loài người D vật, tượng diễn khứ theo ý muốn chủ quan người Câu 3: (ID: 575668) Việc sử dụng tri thức từ ngành khoa học khác để nghiên cứu giúp Sử học giải vấn đề cách A toàn diện, hiệu khoa học B toàn diện xác tuyệt đối C cụ thể đơn giản D đơn giản hiệu Câu 4: (ID: 577025) Sử học có mối quan hệ với di sản văn hoá? A Bảo tồn khôi phục di sản B Bảo tồn phát huy giá trị di sản C Bảo vệ lưu trữ giá trị di sản D Bảo vệ khôi phục di sản Câu 5: (ID: 577245) Văn hoá tổng thể giá trị vật chất tinh thần loài người sáng tạo T A tiến trình lịch sử I N E B sau có chữ viết T H C mang nét đặc trưng cho sắc riêng cộng đồng người O N D giai đoạn phát triển cao xã hội IE C Tây Nam châu Phi D Tây Bắc châu Phi IL B Đông Bắc châu Phi A A Đông Nam châu Phi U Câu 6: (ID: 579524) Ai Cập nằm vị trí nào? T Câu 7: (ID: 500821) Lãnh thổ Trung Quốc cổ đại tập trung chủ yếu lưu vực hai sông nào? https://TaiLieuOnThi.Net Tài Liệu Ơn Thi Group A Sơng Trường Giang, sơng Hồng Hà B Sơng Nin, sơng Hằng C Sông Ấn, sông Hằng D Sông Nin, sông Dương Tử Câu 8: (ID: 572067) Nền kinh tế chủ yếu góp phần hình thành nên văn minh Ấn Độ gì? A Thủ công nghiệp B Thương nghiệp C Nông nghiệp D Chăn nuôi Câu 9: (ID: 578954) Phần lớn lãnh thổ nên văn minh Hy Lạp – La Mã cổ đại có địa hình A đồng B cao nguyên D sơn nguyên C núi cao nguyên Câu 10: (ID: 581614) Cách mạng công nghiệp lần thứ diễn đâu? A Anh B Đức D Mĩ C Pháp Câu 11: (ID: 577029) Các loại hình di sản văn hố (vật thể, phi vật thể, hỗn hợp,…) có vai trị A di sản văn hoá đặc biệt B di sản văn hoá quốc gia C nguồn sử liệu quan trọng đặc biệt D di tích lịch sử quan trọng đặc biệt Câu 12: (ID: 574337) Ý đối tượng nghiên cứu Sử học? A Những tượng tự nhiên xảy khứ B Quá khử cá nhân nhóm, cộng đồng người C Quá khứ quốc gia khu vực giới D Quá khứ toàn thể nhân loại Câu 13: (ID: 572073) Đạo Hindu – tơn giáo lớn Ấn Độ hình thành sở nào? A Giáo lí đạo Phật B Những tín ngưỡng cổ xưa người Ấn Độ C Giáo lí đạo Hồi D Văn hố truyền thống Ấn Độ Câu 14: (ID: 579538) Việc đời chữ viết có ý nghĩa gì? A Phát minh lớn, biểu văn minh nhân loại B Phát triển kinh tế, biểu văn minh trí tuệ C Ghi chép lại kinh nghiệm người đời sống D Ghi chép lại hiểu biết người tự nhiên xã hội Câu 15: (ID: 577033) Điểm khác cơng nghiệp văn hố so với ngành cơng nghiệp khác gì? A Sản phẩm tạo có tính hàng hố, có giá trị kinh tế vượt trội B Đóng vai trị quan trọng phát triển kinh tế - xã hội quốc gia C Các sản phẩm tạo sở khai thác phát huy giá trị di sản văn hố D Có đóng góp quan trọng máy móc cơng nghệ đại T Câu 16: (ID: 581628) Một phát minh vĩ đại người phát minh điện Em viết I N E đoạn văn ngắn chia sẻ suy nghĩ em giả thuyết: Nếu điện, sống T H người nào? T A IL IE U O N - HẾT - https://TaiLieuOnThi.Net Tài Liệu Ôn Thi Group HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN TUYENSINH247.COM 1.B 2.A 3.A 4.B 5.C 11.C 12.A 13.D 14.D 15.C 6.B 7.A 8.C 9.C 10.A Câu (NB): Phương pháp: SGK Lịch sử 10, nội dung thực lịch sử Cách giải: Hiện thực lịch sử tất điều diễn khứ tồn cách khách quan, độc lập Chọn B Câu (NB): Phương pháp: SGK Lịch sử 10, nội dung tri thức lịch sử Cách giải: Tri thức lịch sử tất hiểu biết có hệ thống vật, tượng khứ nhân loại Chọn A Câu (NB): Phương pháp: SGK Lịch sử 10, nội dung Sử học – Môn khoa học mang tính liên ngành Cách giải: Việc sử dụng tri thức từ ngành khoa học khác để nghiên cứu giúp Sử học giải vấn đề cách toàn diện, hiệu khoa học Chọn A Câu (NB): Phương pháp: SGK Lịch sử 10, nội dung mối quan hệ Sử học với công tác bảo tồn phát huy giá trị văn hoá Cách giải: Sử học có mối quan hệ với di sản văn hoá bảo tồn phát huy giá trị di sản Chọn B Câu (NB): Phương pháp: SGK Lịch sử 10, nội dung khái niệm văn minh T Cách giải: I N E Văn hoá tổng thể giá trị vật chất tinh thần loài người sáng tạo ra, mang nét đặc trưng cho T H sắc riêng cộng đồng người O N Chọn C IL A Phương pháp: SGK Lịch sử 10, nội dung sở hình thành văn minh Ai Cập cổ đại IE U Câu (NB): T Cách giải: https://TaiLieuOnThi.Net Tài Liệu Ôn Thi Group Ai Cập nằm đông bắc châu Phi Chọn B Câu (NB): Phương pháp: SGK Lịch sử 10, nội dung sở hình thành văn minh Trung Hoa cổ đại Cách giải: Lãnh thổ Trung Quốc cổ đại tập trung chủ yếu lưu vực hai sơng Hồng Hà Trường Giang Chọn A Câu (NB): Phương pháp: SGK Lịch sử 10, nội dung sở hình thành văn minh Ấn Độ Cách giải: Nền kinh tế chủ yếu góp phần hình thành nên văn minh Ấn Độ nông nghiệp Chọn C Câu (NB): Phương pháp: SGK Lịch sử 10, nội dung sở hình thành Cách giải: Phần lớn lãnh thổ nên văn minh Hy Lạp – La Mã cổ đại có địa hình núi cao nguyên Chọn C Câu 10 (NB): Phương pháp: SGK Lịch sử 10, cách mạng công nghiệp lần thứ Cách giải: Cách mạng công nghiệp lần thứ diễn Anh Chọn A Câu 11 (TH): Phương pháp: SGK Lịch sử 10, giải thích Cách giải: Các loại hình di sản văn hố (vật thể, phi vật thể, hỗn hợp,…) có vai trò nguồn sử liệu quan trọng đặc biệt Chọn C Câu 12 (TH): T Phương pháp: Suy luận, loại trừ phương án I N E Cách giải: T H Những tượng tự nhiên xảy khứ đối tượng nghiên cứu Sử học O N Chọn A IE U Câu 13 (TH): A IL Phương pháp: Giải thích T Cách giải: https://TaiLieuOnThi.Net Tài Liệu Ôn Thi Group Hindu giáo hình thành sở Bà La Mơn giáo, đời từ khoảng thiên nhiên kỉ I TCN, có ảnh hưởng lâu dài sâu sắc Ấn Độ ⟹ Đạo Hindu – tôn giáo lớn Ấn Độ hình thành sở văn hố truyền thống Ấn Độ Chọn D Câu 14 (TH): Phương pháp: Giải thích Cách giải: Người Ai Cập cổ đại dùng chữ viết để ghi chép, để lại nhiều tư liệu quý giá thuộc lĩnh vực Lịch sử, Văn học, Thiên văn học, Toán học,… Như vậy, việc đời chữ viết có ý nghĩa ghi chép lại hiểu biết người tự nhiên xã hội Chọn D Câu 15 (VD): Phương pháp: So sánh Cách giải: Điểm khác công nghiệp văn hố so với ngành cơng nghiệp khác sản phẩm tạo sở khai thác phát huy giá trị di sản văn hoá Chọn C Câu 16 (VDC): Phương pháp: Liên hệ, đánh giá Cách giải: HS chia sẻ suy nghĩ thân bao gồm suy nghĩ tích cực tiêu cực giả thuyết sống người khơng có điện T A IL IE U O N T H I N E T Yêu cầu: Những giả thuyết HS đưa hợp lí, logic, trình bày ngắn gọn, rành mạch https://TaiLieuOnThi.Net ... pháp: SGK Lịch sử 10, nội dung thực lịch sử Cách giải: Hiện thực lịch sử tất điều diễn khứ tồn cách khách quan, độc lập Chọn B Câu (NB): Phương pháp: SGK Lịch sử 10, nội dung tri thức lịch sử Cách... điện, sống T H người nào? T A IL IE U O N - HẾT - https://TaiLieuOnThi.Net Tài Liệu Ôn Thi Group HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN TUYENSINH247.COM 1.B 2.A 3.A 4.B 5.C 11.C... Tri thức lịch sử tất hiểu biết có hệ thống vật, tượng khứ nhân loại Chọn A Câu (NB): Phương pháp: SGK Lịch sử 10, nội dung Sử học – Môn khoa học mang tính liên ngành Cách giải: Việc sử dụng tri