1 MỤC TIÊU Ôn tập kiến thức chuẩn bị cho bài thi HK I Lý thuyết chuyên đề Trao đổi vật chất và năng lượng, cảm ứng Luyện đề thi có cấu trúc tương tự đề học kì, các câu hỏi được chia theo mức độ Câu 1.
Tài Liệu Ơn Thi Group ĐỀ ƠN TẬP HỌC KÌ I – ĐỀ SỐ CHUYÊN ĐỀ: ĐỀ ÔN TẬP HỌC KÌ I MƠN SINH LỚP 11 BIÊN SOẠN: BAN CHUYÊN MÔN TUYENSINH247.COM MỤC TIÊU - Ôn tập kiến thức chuẩn bị cho thi HK I: - Lý thuyết chuyên đề: Trao đổi vật chất lượng, cảm ứng - Luyện đề thi có cấu trúc tương tự đề học kì, câu hỏi chia theo mức độ Câu 1: (ID: 438023) Xét mặt lượng, quang hợp thực vật trình A chuyển hóa lượng ánh sáng thành lượng nhiệt B chuyển hóa lượng hóa học thành lượng ATP C chuyển hóa lượng ánh sáng thành lượng hóa học D chuyển lượng nhiệt thành lượng ATP Câu 2: (ID: 438024) Một thí nghiệm thực sau: bình tam giác chứa 100 gam hạt nảy mầm đậy kín, sau hai cho nến cháy vào bình thí nghiệm nến bị tắt Thí nghiệm thực để chứng minh A khả nảy mầm hạt B hơ hấp hấp thụ khí O2 C khả hấp thụ nhiệt hạt D hô hấp hấp thụ khí CO2 Câu 3: (ID: 438025) Đặc điểm đường nước qua khí khổng thực vật A vận tốc nhỏ, điều chỉnh B vận tốc lớn, điều chỉnh C vận tốc lớn, điều chỉnh D vận tốc nhỏ, điều chỉnh Câu 4: (ID: 438026) Khi nói vai trị nước thực vật Phát biểu sau sai? A tạo lực hút, hút nước từ rễ lên B cung cấp trực tiếp lượng cho C hạ nhiệt độ D để CO2 vào cung cấp cho quang hợp Câu 5: (ID: 438027) Khi nói trao đổi nước thực vật Trong phát biểu sau, có phát biểu đúng? (1) Dịng mạch gỗ dịng lên có nước ion khống (2) Hiện tượng ứ giọt thuộc họ hòa thảo thân bụi thấp áp suất rễ (3) Dòng mạch rây dịng xuống có chất hữu tổng hợp C E B D I N A T (4) Lượng nước hấp thụ vào phần lớn thoát qua N T H Câu 6: (ID: 438028) Trong yếu tố mơi trường sau, có yếu tố ảnh hưởng đến hô hấp thực vật? D U C IE B IL A O (1) Nước; (2) nhiệt độ; (3) Ôxi; (4) Nồng độ CO2 A quang hợp dừng lại T A Câu 7: (ID: 438029) Khi đạt đến điểm bão hòa ánh sáng, cường độ ánh sáng tiếp tục tăng B cường độ quang hợp cân với cường độ hơ hấp https://TaiLieuOnThi.Net Tài Liệu Ơn Thi Group C cường độ quang hợp không tăng D cường độ quang hợp tăng theo Câu 8: (ID: 438030) Q trình hấp thụ O2 thải CO2 ngồi sáng thực vật C3 làm tiêu hao sản phẩm sơ cấp quang hợp gọi A Hô hấp kị khí B Hơ hấp sáng D Hơ hấp hiếu khí C Lên men Câu 9: (ID: 438031) Động lực dòng mạch gỗ gồm: (1) Sự chênh lệch áp suất thẩm thấu quan nguồn quan chứa (2) Lực hút thoát nước (3) Lực đẩy trình hấp thụ nước rễ (4) Lực liên kết phân tử nước với với thành mạch dẫn A (2), (3), (4) B (1), (2), (3), (4) C (1), (3), (4) D (1), (2), (3) Câu 10: (ID: 438032) Khi nói mối quan hệ hô hấp môi trường Phát biểu sau sai? A Trong giới hạn mà hoạt động sống tế bào cịn bình thường, nhiệt độ tăng cường độ hơ hấp tăng B Có oxi có hơ hấp hiếu khí, chất hữu phân giải hoàn toàn thu nhiều lượng C CO2 sản phẩm hơ hấp, nồng độ CO2 cao ức chế hô hấp D Ngâm hạt khô vào nước để ức chế hô hấp, tăng cường độ quang hợp để hạt nảy mầm Câu 11: (ID: 438033) Có phát biểu sau nói lợi ích việc vun xới cho đất trồng trọt? (1) Hạn chế đất bị đạm (2) Tạo độ thống giúp rễ hơ hấp tốt nhờ hấp thụ tốt nước ion khoáng (3) Ngăn cản hoạt động vi khuẩn nitrat hóa (4) Hạn chế đất bị chua A B C D Câu 12: (ID: 438034) Khi bị ngập úng lâu ngày, trồng cạn thường bị chết A rễ thiếu ơxi cho q trình hơ hấp B vi sinh vật nước phát triển mạnh làm thối rễ C rễ hút nhiều nước D rễ hút nhiều chất khoáng Câu 13: (ID: 438035) Pha tối q trình quang hợp diễn vị trí sau đây? A Ở grana B Ở màng tilacoit C Ở xoang tilacoit D Ở chất lục lạp Câu 14: (ID: 438036) Bón phân liều lượng, bị héo chết do: A Nồng độ dịch đất cao nồng độ dịch bào, không hút nước B Làm cho nóng héo I N E T C Thành phần khoáng chất làm ổn định tính chất lý hóa keo đất H D Hấp thụ nhiều ion khoáng, làm ổn định thành phần chất nguyên sinh tế bào lông hút N T Câu 15: (ID: 438037) Để tăng suất trồng thông qua điều khiển quang hợp người ta không sử dụng IE U O biện pháp kỹ thuật sau đây? B Bón phân hợp lí C Tưới nước hợp lí D Tuyển chọn giống có hệ số kinh tế cao T A IL A Trồng với mật độ cao https://TaiLieuOnThi.Net Tài Liệu Ôn Thi Group Câu 16: (ID: 438038) Pha sáng quang hợp không tạo A O2 B NADPH C ATP D C6H12O6 Câu 17: (ID: 438039) Phát biểu sau khơng nói ngun tố dinh dưỡng khống thiết yếu? A Khơng thay nguyên tố khác B Nguyên tố mà thiếu khơng hồn thành chu trình sống C Thường phân chia thành nhóm: nguyên tố đại lượng nguyên tố vi lượng D Tham gia trực tiếp gián tiếp vào q trình chuyển hóa vật chất thể Câu 18: (ID: 438040) Chu trình Canvin cịn gọi chu trình C3 sản phẩm ổn định chu trình hợp chất hữu có A cacbon B cacbon C cacbon D cacbon Câu 19: (ID: 438041) Khi thu hoạch lúa, ngô …, người ta thường phơi khô để bảo quản Nguyên nhân chủ yếu vì: A Hạt khô vi sinh vật gây hại không xâm nhập vào hạt B Hạt khô làm giảm khối lượng nên dễ dàng công tác bảo quản C Hạt khơ có cường độ hơ hấp tối thiểu giúp hạt sống trạng thái tiềm sinh D Hạt khô không cịn hoạt động hơ hấp nên khơng tiêu hao chất hữu Câu 20: (ID: 438042) Dựa vào mối quan hệ hô hấp môi trường Cho biết bảo quản nông sản, người ta không dùng biện pháp sau đây? A Bảo quản điều kiện nồng độ CO2 cao B Bảo quản kho lạnh C Bảo quản điều kiện nồng độ O2 cao D Phơi khơ Câu 21: (ID: 438043) Một nhóm học sinh bố trí thí nghiệm hình bên (bình đậy kín trước thí nghiệm I N E T từ đến 2,5 giờ) Trong phát biểu sau có phát biểu đúng? T H (1) Nước vôi ống nghiệm bên phải đục rót nước qua phễu vào bình O N (2) Thí nghiệm chứng minh q trình hơ hấp thải khí CO2 B C https://TaiLieuOnThi.Net T A IL A (4) Nếu thay hạt nảy mầm hạt nảy mầm hạt khơ kết khơng đổi IE U (3) Dung dịch ống nghiệm đục thay nước vôi dung dịch Ba(OH)2 D Tài Liệu Ôn Thi Group Câu 22: (ID: 438044) Ở thực vật, suất kinh tế tổng lượng chất khơ tích lũy A thân thực vật B quan có giá trị kinh tế C toàn thể thực vật D quan hút nước Câu 23: (ID: 438045) Ở thực vật trưởng thành, nước vận chuyển từ rễ lên theo đường A qua tế bào chất tế bào B mạch gỗ C mạch gỗ mạch rây D mạch rây Câu 24: (ID: 438046) Trong phát biểu sau có phát biểu nói quang hợp? (1) Ở điểm bù ánh sáng điểm bão hịa ánh sáng quang hợp khơng xảy (2) Cường độ quang hợp tỉ lệ thuận với nhiệt độ (3) Điểm bão hòa CO2 nồng độ CO2 mà cường độ quang hợp cao (4) Nước nguyên liệu quang hợp, cung cấp H+ eletron cho pha tối A B C D Câu 25: (ID: 438047) Hãy điền chất cần thiết vào vị trí số hình Vì quang hợp pha sáng bị ức chế pha tối bị dừng lại ngược lại pha tối bị ức chế pha sáng bị dừng lại? Trả lời (1)……………………… ………….(2)……………………… … (3) …………………………………………(4)……………………… (5) ………………………………… (6)…………………… Câu 26: (ID: 438048) Hãy điền tên hợp chất nitơ phù hợp vào chỗ trống: Nitơ nguyên tố dinh dưỡng khoáng thiết yếu thực vật Nitơ rễ hấp thụ dạng …(1) …(2) Nitơ có vai trị đặc biệt quan trọng thực vật Nitơ cần cho sinh trưởng phát triển thực E T vật Tuy nhiên, nitơ tự nhiên chủ yếu tồn khơng khí dạng ….(3)…., nhờ vi khuẩn cố định đạm H I N tạo …… (4)……, nhờ loại vi khuẩn khác chuyển hóa thành … (5)… dạng hợp chất chứa nitơ T sử dụng U O N Trả lời https://TaiLieuOnThi.Net IL A (5)……………………………………………………… T (3) …………………………(4)……………………… IE (1)………………………… ….(2)………………… ……… Tài Liệu Ôn Thi Group Câu 27: (ID: 438049) Quan sát hình bên cho biết: - Giai đoạn giai đoạn (A, B, C) hình vẽ giai đoạn trình phân giải kị khí thực vật? - Tên gọi cụ thể giai đoạn (Ví dụ A- giai đoạn … )? T A IL IE U O N T H I N E T - Hiệu lượng phân giải kị khí (Số phân tử ATP tổng hợp được)? https://TaiLieuOnThi.Net Tài Liệu Ôn Thi Group HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT THỰC HIỆN BỞI BAN CHUYÊN MÔN TUYENSINH247.COM 1.C 2.B 3.C 4.B 5.D 6.C 7.C 8.B 9.A 10.D 11.A 12.A 13.D 14.A 15.A 16.D 17.D 18.D 19.C 20.C 21.A 22.B 23.B 24.B Câu (NB): Xét mặt lượng, quang hợp thực vật q trình chuyển hóa lượng ánh sáng thành lượng hóa học Chọn C Câu (TH): Nến bị tắt chứng minh bình khơng có khí O2, nhiều khí CO2 → Hạt hơ hấp hấp thụ khí O2 tạo khí CO2 Chọn B Câu (NB): Đặc điểm đường thoát nước qua khí khổng thực vật: vận tốc lớn, điều chỉnh Chọn C Câu (NB): Phát biểu sai vai trị nước là: B, nước khơng cung cấp lượng cho Chọn B Câu (TH): (1) sai, dòng mạch gỗ vận chuyển axit amin, vitamin, hormone… (2) (3) sai, chất hữu tổng hợp nơi có lục lạp (4) Chọn D Câu (NB): Cả yếu tố ảnh hưởng tới hô hấp thực vật Chọn C Câu (NB): Khi đạt đến điểm bão hòa ánh sáng, cường độ ánh sáng tiếp tục tăng cường độ quang hợp không tăng Chọn C E T Câu (NB): I N Quá trình hấp thụ O2 thải CO2 sáng thực vật C3 làm tiêu hao sản phẩm sơ cấp quang hợp gọi hô T H hấp sáng U O N Chọn B IE Câu (TH): A IL Động lực dòng mạch gỗ gồm: T (2) Lực hút thoát nước https://TaiLieuOnThi.Net Tài Liệu Ôn Thi Group (3) Lực đẩy trình hấp thụ nước rễ (4) Lực liên kết phân tử nước với với thành mạch dẫn Chọn A Câu 10 (TH): Phát biểu sai mối quan hệ hô hấp môi trường là: D, ngâm hạt khô vào nước không tăng cường độ quang hợp (Hạt khô khơng quang hợp) Chọn D Câu 11 (TH): Lợi ích việc vun xới cho đất trồng trọt là: (1) Hạn chế đất bị đạm (trong điều kiện thiếu oxi dễ xảy q trình phản nitrat hóa làm nitơ đất) (2) Tạo độ thoáng giúp rễ hơ hấp tốt nhờ hấp thụ tốt nước ion khoáng Chọn A Câu 12 (NB): Khi bị ngập úng lâu ngày, trồng cạn thường bị chết rễ thiếu ơxi cho q trình hơ hấp Chọn A Câu 13 (NB): Pha tối trình quang hợp xảy chất lục lạp (SGK Sinh 11 trang 41) Chọn D Câu 14 (NB): Bón phân liều lượng, bị héo chết nồng độ dịch đất cao dịch bào, không hút Chọn A Câu 15 (NB): Để tăng suất trồng người ta không trồng với mật độ cao phải cạnh tranh với giành ánh sáng, nước, Chọn A Câu 16 (NB): Pha sáng quang hợp không tạo C6H12O6, chất tạo pha tối Chọn D Câu 17 (NB): Ý D không đúng, nguyên tố dinh dưỡng khoáng thiết yếu phải tham gia trực tiếp vào q trình chuyển hóa vật I N E T chất thể (SGK Sinh 11 trang 20) H Chọn D N T Câu 18 (NB): IE U O Chu trình Canvin cịn gọi chu trình C3 sản phẩm ổn định chu trình hợp chất hữu có IL cacbon T A Chọn D https://TaiLieuOnThi.Net Tài Liệu Ôn Thi Group Câu 19 (NB): Người ta phơi khô hạt để bảo quản lượng nước hạt khơ thấp, cường độ hơ hấp tối thiểu giúp hạt sống trạng thái tiềm sinh Chọn C Câu 20 (TH): Hô hấp trình oxi hóa chất hữu tới CO2 H2O Vậy để hạn chế hơ hấp nơng sản người ta khơng để nồng độ khí O2 cao Chọn C Câu 21 (VD): Phân tích thí nghiệm: + Hạt nảy mầm hấp thụ O2 thải CO2 + Khi rót nước vào bình làm cho khơng khí bình bị đẩy vào ống chữ U vào ống nghiệm chứa nước vơi (Ca(OH2), khí CO2 bình phản ứng với nước vơi tạo CaCO3 làm đục nước vơi theo phương trình: Ca(OH)2 + CO2 → CaCO3 ↓+ H2O + Nếu thay nước vôi Ba(OH)2 → tạo BaCO3 kết tủa Xét phát biểu (1),(2),(3) (4) sai, hạt khô hô hấp yếu nên kết thay đổi Chọn A Câu 22 (TH): Ở thực vật, suất kinh tế tổng lượng chất khơ tích lũy quan có giá trị kinh tế Chọn B Câu 23 (NB): Ở thực vật trưởng thành, nước vận chuyển từ rễ lên theo đường mạch gỗ Chọn B Câu 24 (NB): (1) sai, điểm bù điểm bão hịa ánh sáng quang hợp xảy (2) sai, vượt qua nhiệt độ thuận lợi cường độ quang hợp giảm hoạt tính enzyme giảm (3) (4) sai, H+ e cung cấp cho pha sáng I N E T Chọn B IE U O Pha sáng cung cấp cho pha tối ATP, NADPH nguyên liệu pha tối T A IL Pha tối cung cấp ADP NADPH+ cung cấp nguyên liệu cho pha tối Câu 26 (TH): T N O2; CO2; ATP (NADPH) ; (NADPH (ATP); ADP (NADP+); 6- NADP+ (ADP); H Câu 25 (TH): https://TaiLieuOnThi.Net Tài Liệu Ôn Thi Group (1) NH4+ (NO3-); (2) NO3- (NH4+); (3) N2; (4) NH4+; (5) NO3Câu 27 (TH): - Các giai đoạn phân giải kị khí hình vẽ là: A B - Tên gọi: A – Đường phân B Lên men T A IL IE U O N T H I N E T - Hiệu lượng: 2ATP https://TaiLieuOnThi.Net ... vật? - Tên g? ?i cụ thể giai đoạn (Ví dụ A- giai đoạn … )? T A IL IE U O N T H I N E T - Hiệu lượng phân gi? ?i kị khí (Số phân tử ATP tổng hợp được)? https://TaiLieuOnThi.Net T? ?i Liệu Ôn Thi Group HƯỚNG... IE (1)………………………… ….(2)………………… ……… T? ?i Liệu Ôn Thi Group Câu 27: (ID: 438049) Quan sát hình bên cho biết: - Giai đoạn giai đoạn (A, B, C) hình vẽ giai đoạn q trình phân gi? ?i kị khí thực vật? -. .. hợp lí C Tư? ?i nước hợp lí D Tuyển chọn giống có hệ số kinh tế cao T A IL A Trồng v? ?i mật độ cao https://TaiLieuOnThi.Net T? ?i Liệu Ôn Thi Group Câu 16: (ID: 438038) Pha sáng quang hợp không tạo A