KẾ HOẠCH DẠY CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG KẾ HOẠCH DẠY CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG MÔN ĐỊA LÍ 8 STT Kì Tuần Tiết Tên bài 1 II 34 48 Thực hành Tìm hiểu địa phương Xuân Ninh, ngày tháng năm 2017 Tuần 34 Tiết 48[.]
KẾ HOẠCH DẠY CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG MƠN ĐỊA LÍ STT Kì II Tuần 34 Tiết 48 Tên Thực hành: Tìm hiểu địa phương Xuân Ninh, ngày tháng năm 2017 Tuần 34 Tiết 48: Bài 44: THỰC HÀNH: TÌM HIỂU ĐỊA PHƯƠNG I MỤC TIÊU: Qua học, học sinh cần đạt được: Kiến thức: - Biết vị trí, phạm vi, giới hạn đối tượng địa lí địa phương - Trình bày đặc điểm địa lí đối tượng Kĩ năng: - Biết quan sát, mô tả, vật hay tượng địa lí địa phương - Viết báo cáo trình bày vật hay tượng Thái độ - Học sinh có ý thức học tập tự giác, tìm hiểu địa phương Định hướng phát triển lực: - Năng lực chung: Năng lực tự học, lực giải vấn đề, lực giao tiếp, lực tổng hợp - Năng lực chun biệt: sử dụng hình vẽ, tranh ảnh, mơ hình, video, clip… II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH Chuẩn bị giáo viên - Tài liệu chùa Viên Quang, la bàn, thước dây Chuẩn bị học sinh: - Giấy, bút, thước kẻ 30cm - Thơng tin vật, tượng địa lí, lịch sử liên quan đến chùa Viên Quang – Xuân Ninh – Xuân Trường – Nam Định III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số Kiểm tra cũ Tiến trình học: Hoạt động 1: Cơng tác chuẩn bị (5’) - Hình thức tổ chức hoạt động “ lên lớp” cá nhân - Phương pháp dạy: Đàm thoại, diễn giảng, giải vấn đề, tự học - Kỹ thuật dạy học: KT đặc câu hỏi, KT hợp tác… Bước 1: GV giao nhiệm vụ yêu cầu nhóm HS tự chuẩn bị yêu cầu kiến thức, thông tin cần thiết Bước 2: GV hướng dẫn HS bước tiến hành: Lí chọn: + Là địa điểm có q trình xây dựng phát triển gắn liền với địa phương nơi em sống + Đảm bảo an toàn thuận lợi cho HS thực địa nghiên cứu tìm thơng tin - Chuẩn bị thông tin địa điểm: - Xác định vị trí địa điểm: Nằm vị trí xã, phường? Tiếp giáp với tổ dân phố, quan, cơng trình xây dựng, đường xá…nào? - Diện tích, hình dạng, cấu trúc trong, ngồi - Lịch sử xây dựng phát triển: Lí xây dựng, xây dựng nào? Hiện trạng - Vai trị, ý nghĩa ngơi trường: + Đối với HS + Đối với nhân dân xã Xuân Ninh Hoạt động 2: Rèn luyện kĩ thực hành ( 35’) - Hình thức tổ chức hoạt động “ lên lớp” cá nhân, nhóm - Phương pháp dạy: Đàm thoại, diễn giảng, giải vấn đề, tự học, phương pháp sử dụng ảnh trực quan… - Kỹ thuật dạy học: KT đặc câu hỏi, KT hợp tác… Bước 1: GV trình bày thơng tin liên quan đến địa điểm cho HS nghe Bước 2: HS tổ chức hoạt động nhóm: Ngồi thực địa => Hồn thiện nội dung theo yêu cầu thực hành Bước 3: HS đại diện nhóm báo cáo trình bày trước lớp: - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung - GV nhận xét đánh giá báo cáo - GV HS tổng hợp báo cáo để hoàn thiện báo cáo chung tồn diện Kết BÁO CÁO TỔNG HỢP TỒN DIỆN * Chùa Viên Quang Vị trí: xóm Nghĩa Xá – Xuân Ninh – Xuân Trường – Nam Định * Hình dạng, kích thước, cấu trúc chùa Cơng trình kiến trúc chùa Nghĩa Xá xây theo kiểu "Nội công ngoại quốc", quay mặt hướng tây diện tích rộng 5.000m2. Nằm phía trước chùa hệ thống tam quan xây kiểu chồng diêm ba tầng, hai tầng treo chuông khánh Sau tam quan, qua sân rộng lát gạch tòa giải vũ Sau giải vũ chùa Cơng trình dựng kiểu chữ công: Bái đường gian dài 19m, rộng 5,4m, trung đường gian dài 9,8m, rộng 7,1m thượng điện gian dài 19m, rộng 5,7m Bài trí nơi thờ tự phân bổ theo kiểu: "tiền Phật hậu thánh" (trước thờ Phật sau thờ thánh) * Lịch sử phát triển Chùa di tích có quy mô rộng lớn, bề Chùa di chuyển sửa chữa nhiều lần dấu ấn thời kiến trúc thời Hậu Lê in đậm nét phong cách xây dựng phong cách trạm khắc hai cánh cửa nhà Tiền Bái, hàng chục chân tảng đá hoa sen khu mộ tháp đá… bia thời Lý khắc năm 1122 nhwunxg bia quý địa phương Ngồi chùa cịn ba cỗ kiệu Bát công, nhiều nhang án sấu gỗ trạm khắc thời Hậu Lê Theo bia cổ lại di tích khắc năm Thiên Trù Duệ Vũ thứ ba ( 1122) khu chùa lúc cịn Giao Thủy Vạn Theo văn bia khắc năm thứ đời vua Đồng Khánh (1888) tương truyền kỳ cịn Giao Thủy Vạn quy mô chùa lớn với 36 tòa, hàng trăm gian, sau đổi dịng sơng Hồng, chùa có nguy bị quấn nên chuyển chùa xứ Bát Dương Sau chùa lại bị dịng sơng làm sụp nở, tháng năm thứ 19 đời vua Tự Đức (1867) lại chuyển chùa khu đất Tháng năm thứ 20, đời vua Tự Đức dựng xong quy cách cũ Tháng năm bị bão lớn làm bay ngói đổ tường, ngơi chùa phải tu sửa đến tháng 12 năm hồn thành Chùa thờ Phật vị Thánh Tổ Nguyên trước chùa thờ Thiền Sư Tuệ Tĩnh Theo cụ địa phương, trước năm 1949 chùa nhiều tượng phật, sau bị giặc Pháp phá hủy Hàng năm vào ngày 1/3 âm lịch quyền địa phương nhân dân xã Xuân Ninh lại long trọng tổ chức lễ hội truyền thống nhằm tôn vinh ý nghĩa lịch sử văn hóa khu di tích, đồng thời qua khơi gợi ý thức tự hào nhân dân địa phương lòng hảo tâm khách địa phương xã để sửa sang tơn tạo cho khu di tích ngày khang trang hơn, đẹp Vai trò ý nghĩa chùa - Giúp bà xã hiểu di tích lịch sử địa phương đấu tranh giải phóng dành độc lập dân tộc gắn liền với ngơi chùa từ thấy giá trị mặt vật chất tinh thần chùa IV TỔNG KẾT VÀ HƯỚNG DẪN HỌC TẬP Tổng kết (3’) - GV nhận xét đánh giá tiết thực hành Hướng dẫn học tập (1’) GV nhắc nhở hs ơn tập chương trình địa lí học kì II V RÚT KINH NGHIỆM …………………… …………………… …………………… …………………… … …………………… …………………… …………………… …………………… … ... 44: THỰC HÀNH: TÌM HIỂU ĐỊA PHƯƠNG I MỤC TIÊU: Qua học, học sinh cần đạt được: Kiến thức: - Biết vị trí, phạm vi, giới hạn đối tượng địa lí địa phương - Trình bày đặc điểm địa lí đối tượng Kĩ năng:... - Biết quan sát, mô tả, vật hay tượng địa lí địa phương - Viết báo cáo trình bày vật hay tượng Thái độ - Học sinh có ý thức học tập tự giác, tìm hiểu địa phương Định hướng phát triển lực: - Năng... Lí chọn: + Là địa điểm có trình xây dựng phát triển gắn liền với địa phương nơi em sống + Đảm bảo an toàn thuận lợi cho HS thực địa nghiên cứu tìm thơng tin - Chuẩn bị thơng tin địa điểm: - Xác