MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 PHÒNG GD BUÔN ĐÔN KIỂM TRA HỌC KỲ I – NĂM HỌC 2015 – 2016 TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRƯỜNG TỘ Môn TOÁN LỚP 9 Thời gian làm bài 90 phút Điểm Lời nhận xét của thầy, cô giáo I/Phần[.]
PHỊNG GD BN ĐƠN TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRƯỜNG TỘ Điểm KIỂM TRA HỌC KỲ I – NĂM HỌC 2015 – 2016 Mơn : TỐN - LỚP Thời gian làm 90 phút Lời nhận xét thầy, cô giáo: I/Phần trắc nghiệm(4,0 điểm) Khoanh tròn chữ đứng đầu câu Câu 1: Kết phép tính A 25 B - C – D Câu 2: Đưa thừa số vào dấu A B C D Câu 3: Để hàm số y = (m – ) x + nghịch biến R tham số m thỏa mãn điều kiện sau A m > B m ≠ C m < D m = Câu 4: Tìm a để đồ thị hàm số y = ax + song song với đường thẳng y = 2x + A a = - B a ≠ C a = - D a = Câu 5: Cho vuông A, AB = cm, , độ dài cạnh AC (làm tròn chữ số thập phân) A 1,9 cm B 2,2 cm C 3,5 cm D 7,2 cm Câu 6: Giá trị biể thức A B - C - D 12 Câu 7: Nếu khoảng cách từ tâm đường tròn đến đường thẳng bán kính đường thẳng đường trịn: A khơng giao B cắt C tiếp xúc D Trùng Câu 8: Đưa thừa số dấu A B C D II/Phần tự luận (6,0 điểm) Bài (2,0 điểm): a) Tính b) Tìm x biết ( Với ) Bài (1,5 điểm): Cho biểu thức A= a) Tìm a để biểu thức A có nghĩa ? b) Rút gọn A Bài (2.0 điểm): Cho nửa đường tròn tâm O, đường kính AB = 2R M điểm tuỳ ý đường tròn ( M A,B) Kẻ hai tiếp tuyến Ax, By với nửa đường tròn (Ax, By nửa đường tròn nằm nửa mặt phẳng bờ AB) Qua M kẻ tiếp tuyến thứ ba với đường tròn cắt Ax By C D a) Chứng minh: CD = AC + BD ∆COD vuông O b)Chứng minh: AC.BD = R2 Bài (0,5điểm): Tìm giá trị lớn biểu thức A = 3x 6x Bai làm Câu Đáp án D Điểm 0,25 II.TỰ LUẬN Bài ý (2,0) B 0,25 ĐÁP ÁN VÀ CHO ĐIỂM I.TRẮC NGHIỆM C D B 0,25 0,25 0,25 Nội dung = A 0,25 Điểm 0,25 b (1,0) 0,25 0,25 0,25 0,5 ĐKXĐ : a> 0; a 1; a A= (1,5) C 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 a = (1,0) a) A 0,25 = 0,25 0,25 b) 0,25 = Vây A = với a> 0; a 1; a 0,25 Vẽ hình cho, ghi GT, KL 0,5 (2,0) a * CA = CM (tính chât hai tiếp tuyến cắt nhau) (0,75) DB = DM (tính chât hai tiếp tuyến cắt nhau) CD = CM + MD = CA + DB Hay CD = AC + BD * OC tia phân giác góc AOM OD tia phân giác góc BOM (0,5) Mà góc AOM góc BOM hai góc kề bù 0,25 0,25 0,25 0,25 Nên CƠD = 900 Vậy ∆COD vng O Tam giác COD vng O có OM CD b OM2 = CM.MD (2) (0,75) suy ra: AC.BD = R2 (0,5) (0,5) A= 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 = 0,25 Ta lại có Vậy giá trị lớn A = 1/3 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ Mức độ NT Nhận biết Thơng hiểu Vận dụng Tổng Chủ đề TN 1.Căn bậc hai, bậc ba 2.Hàm số bậc 3.Hệ thức lượng tam giác vng 4.Đường trịn Tổng TL TN TL 1 0,25 0,25 0,5 2,5 0,25 0,25 2 0,5 1 0,25 0,25 0,75 TN 1,75 TL 7,5 3,5 18 2,5 1,5 2,5 10 ... lớn A = 1/ 3 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ Mức độ NT Nhận biết Thơng hiểu Vận dụng Tổng Chủ đề TN 1. Căn bậc hai, bậc ba 2.Hàm số bậc 3.Hệ thức lượng tam giác vng 4.Đường trịn Tổng TL TN TL 1 0,25... dung = A 0,25 Điểm 0,25 b (1, 0) 0,25 0,25 0,25 0,5 ĐKXĐ : a> 0; a 1; a A= (1, 5) C 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 a = (1, 0) a) A 0,25 = 0,25 0,25 b) 0,25 = Vây A = với a> 0; a 1; a 0,25 Vẽ hình cho, ghi... giác vng 4.Đường trịn Tổng TL TN TL 1 0,25 0,25 0,5 2,5 0,25 0,25 2 0,5 1 0,25 0,25 0,75 TN 1, 75 TL 7,5 3,5 18 2,5 1, 5 2,5 10