Đang tải... (xem toàn văn)
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA – TIẾNG VIỆT 7 TUẦN 23 NIÊN HỌC 2013 2014 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA – TIẾNG VIỆT 7 TUẦN 23 NIÊN HỌC 2013 2014 Cấp độ Tên Chủ đề (nội dung, chương ) Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp[.]
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA – TIẾNG VIỆT TUẦN 23 Tên Chủ đề Cấp độ (nội dung, chương…) Chủ đề CÂU RÚT GỌN Số câu Số điểm Tỉ lệ % Chủ đề CÂU ĐẶT BIỆT Số câu Số điểm Tỉ lệ % Chủ đề THÊM TRẠNG NGỮ CHO CÂU (2T) Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % Nhận biết NIÊN HỌC 2013 - 2014 Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp TNKQ TL TNKQ TL TNKQ Cấp độ cao TL TNKQ TL Số câu: Số điểm:0.5 Số câu: Số điểm Số câu:1 Số điểm:0.25 Số câu: Số điểm:1 Số câu:1 Số điểm:0.25 Số câu: Số điểm: Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu: điểm=30% Số câu: Số điểm:0.5 Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm:0.25 Số câu: Số điểm: Số câu :1 Số điểm:0.25 Số câu: Số điểm:1 Số câu: Số điểm: Số câu Số điểm Số câu:5 điểm= 30% Số câu: Số điểm Số câu :1 Số câu Số điểm: 0.5 Số điểm Số câu: Số điểm: 40% Số câu: Số điểm: Số câu: điểm=40% Số câu Số điểm Số câu: Số câu:1 Số điểm: 0.5 Số điểm:0.5 Số câu: Số điểm: 30% Số câu:2 Số câu: Số điểm: 0.5 Số điểm: Số câu: Số điểm: 20% Trường: THCS Trần Nhân Tông Họ, tên: Lớp: Thứ , ngày tháng năm 2014 ĐỀ KIỂM TRA TIẾT TIẾNG VIỆT LỚP TUẦN 23 - NĂM HỌC 2013 - 2014 Thời gian: 45p I Trắc nghiệm: (3đ) - Đề A Khoanh tròn chữ đầu câu nhất, câu 0,25 điểm Câu 1: Câu rút gọn câu: A Chỉ vắng CN B Chỉ vắng VN C Có thể vắng CN VN D Chỉ vắng thành phần phụ Câu 2: Câu đặc biệt là: A Là câu cấu tạo theo mơ hình chủ ngữ - vị ngữ B Là câu không cấu tạo theo mô hình chủ ngữ - vị ngữ C Là câu có chủ ngữ D Là câu có vị ngữ Câu 3: Trong dịng sau, dịng khơng nói lên tác dụng việc sử dụng câu đặc biệt: A Bộc lộ cảm xúc C Gọi đáp C Làm cho lời nói ngắn gọn D Liệt kê nhằm thơng báo tồn vật, tượng Câu 4: Khi ngụ ý hành động, đặc điểm nói câu chung người, lược bỏ thành phần: A Chủ ngữ B Vị ngữ C Trạng ngữ D Cả chủ ngữ vị ngữ Câu Trong câu sau, câu đặc biệt là: A Trên cao, bầu trời xanh, không gợn mây B Lan tham quan nhiều nơi nên bạn hiểu biết nhiều C Hoa sim! D Mưa to Câu 6: “Dưới bóng tre xanh, từ lâu đời, người dân Việt Nam dựng nhà, dựng cửa, mở ruộng, khai hoang.” (Thép Mới) Câu văn có trạng ngữ chỉ: A Nguyên nhân mục đích C Cách thức nơi chốn B Thời gian nơi chốn D Nơi chốn phương tiện Câu 7: Câu rút gọn: “Học ăn, học nói, học gói, học mở.” lược bỏ thành phần: A Chủ ngữ B.Vị ngữ C Chủ ngữ vị ngữ D Trạng ngữ Câu 8: “Một đêm mùa xn Trên dịng sơng êm ả, đị cũ bác tài Phán từ từ trôi.” (Nguyên Hồng) Đoạn văn có câu đặt biệt: “Một đêm mùa xuân.” dùng để: A Gọi đáp C Xác định thơi gian B Bộc lộ cảm xúc D Thông báo tồn vật, tượng Câu 9: Trong câu sau, câu có trạng ngữ mục đích: A Với tâm cao độ, Lan vượt qua kì thi B Qua ánh mắt nhìn, tơi biết khơng thích tơi C Chỉ roi, anh quật ngã ba tên côn đồ D Vì tương lai, phải cố gắng nhiều Câu 10: “Cối xay tre nặng nề quay, từ nghìn đời nay, xay nắm thóc.” (Thép Mới) Trạng ngữ câu văn là: A Cối xay tre B từ nghìn đời C xay nắm thóc D nặng nề quay Câu 11: Trường hợp không nên dùng câu rút gọn: A Tránh lặp lại từ ngữ đứng trước C Lời nói chung người B Thơng báo nhanh D Làm cho câu nói cộc lốc, khiếm nhã Câu 12: Tách trạng ngữ thành câu riêng để: A Góp phần làm cho nghĩa câu đầy đủ, xác B Kết nối câu, đoạn với C Nhấn mạnh ý, chuyển ý thể tình huống, cảm xúc định D Tránh lặp lại từ ngữ ban đầu II Tự luận: (7đ) - Đề A Câu 1: (2đ) a Tại thơ, ca dao thường dùng câu rút gọn? (1đ) b Chép câu thơ có thành phần rút gọn xác định thành phần đó? (1đ) Câu 2: (2đ) a Nêu tác dụng câu đặc biệt? (1đ) b Chỉ nêu tác dụng câu đặc biệt đoạn văn sau: “Mọi người lên xe đủ Cuộc hành trình tiếp tục Xe chạy cánh đồng hiu quạnh Và lắc Và xóc.” (Trần Cư) - (1đ) Câu 3: (1đ) a Nêu đặc điểm ý nghĩa trạng ngữ? (0,5đ) b “Bố cháu hi sinh Năm 72.” (Theo Báo Văn nghệ) Xác định nêu tác dụng câu trạng ngữ tạo thành (0,5đ) Câu 4: (2đ) Viết đoạn văn (khoảng câu) tả cảnh quê hương, có sử dụng trạng ngữ (Lớp đại trà) Viết đoạn văn (khoảng câu) cảm nhận quê hương, có sử dụng trạng ngữ, câu đặc biệt (lớp 7/5) Trường: THCS Trần Nhân Tông Họ, tên: Lớp: Thứ , ngày tháng năm 2014 ĐỀ KIỂM TRA TIẾT TIẾNG VIỆT LỚP TUẦN 23 - NĂM HỌC 2013 - 2014 Thời gian: 45p I Trắc nghiệm: (3đ) - Đề B Khoanh tròn chữ đầu câu nhất, câu 0,25 điểm Câu 1: Câu rút gọn câu: A Chỉ vắng CN C Chỉ vắng VN B Chỉ vắng thành phần phụ D Có thể vắng CN VN Câu 2: Câu đặc biệt là: A Là câu cấu tạo theo mơ hình chủ ngữ - vị ngữ B Là câu có chủ ngữ C Là câu khơng cấu tạo theo mơ hình chủ ngữ - vị ngữ D Là câu có vị ngữ Câu 3: Trong dịng sau, dịng khơng nói lên tác dụng việc sử dụng câu đặc biệt: A Bộc lộ cảm xúc C Liệt kê nhằm thông báo tồn vật, tượng B Làm cho lời nói ngắn gọn D Gọi đáp Câu 4: Khi ngụ ý hành động, đặc điểm nói câu chung người, lược bỏ thành phần: A Vị ngữ C Chủ ngữ B Trạng ngữ D Cả chủ ngữ vị ngữ Câu Trong câu sau, câu câu đặc biệt: A Mùa xuân B Nam ơi! C Trời mưa tầm tã D Một hồi còi Câu 6: “Trên trời, mây trắng Ở cánh đồng, trắng mây ” Bài ca dao trên, có trạng ngữ chỉ: A Nơi chốn C Cách thức nơi chốn B Phương tiện D Thời gian nơi chốn Câu 7: Trong câu tục ngữ sau, câu câu rút gọn: A Người đẹp lụa, lúa tốt phân B Người ta hoa đất C Tôm chạng vạng, cá rạng đơng D Học ăn, học nói, học gói, học mở Câu 8: “Đồn người nhốn nháo lên Tiếng reo Tiếng vỗ tay.” (Nam Cao) Đoạn văn có hai câu đặt biệt: “Tiếng reo Tiếng vỗ tay.” dùng để: A Gọi đáp C Nêu nơi chốn B Bộc lộ cảm xúc D Thông báo tồn vật, tượng Câu 9: Trong câu sau, câu có trạng ngữ mục đích: A Với tâm cao độ, Lan vượt qua kì thi B Qua ánh mắt nhìn, tơi biết khơng thích tơi C Vì tương lai, phải cố gắng nhiều D Chỉ roi, anh quật ngã ba tên côn đồ Câu 10: “Cối xay tre nặng nề quay, từ nghìn đời nay, xay nắm thóc.” (Thép Mới) Trạng ngữ câu văn là: A Cối xay tre C xay nắm thóc B nặng nề quay D từ nghìn đời Câu 11: Trường hợp không nên dùng câu rút gọn: A Tránh lặp lại từ ngữ đứng trước C Lời nói chung người B Thơng báo nhanh D Làm cho câu nói cộc lốc, khiếm nhã Câu 12: Tách trạng ngữ thành câu riêng để: A Nhấn mạnh ý, chuyển ý thể tình huống, cảm xúc định B Góp phần làm cho nghĩa câu đầy đủ, xác C Kết nối câu, đoạn với D Tránh lặp lại từ ngữ ban đầu II Tự luận: (7đ) - Đề B Câu 1: (2đ) a Tại thơ, ca dao thường dùng câu rút gọn? (1đ) b Chép câu ca dao có thành phần rút gọn xác định thành phần đó? (1đ) Câu 2: (2đ) a Nêu tác dụng câu đặc biệt? (1đ) b Chỉ nêu tác dụng câu đặc biệt đoạn văn sau: “Đứng trước tổ dế, ong xanh khẽ vỗ cánh, uốn mình, giương cặp rộng nhọn đơi gọng kìm, lao nhanh xuống hang sâu Ba giây Bốn giây Năm giây ” (Vũ Tú Nam) - (1đ) Câu 3: (1đ) a Nêu đặc điểm hình thức trạng ngữ? (0,5đ) b “Bố cháu hi sinh Năm 72.” (Theo Báo Văn nghệ) Xác định nêu tác dụng câu trạng ngữ tạo thành (0,5đ) Câu 4: (2đ) Viết đoạn văn (khoảng câu) tả cảnh quê hương, có sử dụng trạng ngữ (Lớp đại trà) Viết đoạn văn (khoảng câu) cảm nhận quê hương, có sử dụng trạng ngữ, câu đặc biệt (lớp 7/5) ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM I Phần trắc nghiệm: (3 điểm) Đề A B A D B C C B A C C C B A A D C D D C 10 B D 11 B D 12 C A II Phần tự luận: (7đ) Đề A Câu Câu Câu Câu Đề B Câu Câu Câu Câu a Trong thơ, ca dao, người ta thường hay sử dụng câu rút gọn lời thơ phải diễn đạt đọng, súc tích; số tiếng câu quy định chặt chẽ b - Chép xác câu thơ - Xác định thành phần rút gọn 2đ 1đ (mỗi ý 0,5đ) 0,5đ 0,5đ b - Câu đặc biệt: Ba giây Bốn giây Năm giây - Tác dụng: Xác định thơi gian 2đ đ (mỗi ý 0,25đ) 0,5đ 0,5đ a Nêu đặc điểm hình thức b Xác định trạng ngữ tách câu riêng tác dụng: Năm 72 -> Nhấn mạnh 1đ 0,5đ 0,5đ - Viết yêu cầu đoạn văn, số lượng câu, nội dung, lưu loát - Viết yêu cầu tiếng Việt 2đ 1đ 1đ a Nêu tác dụng a Trong thơ, ca dao, người ta thường hay sử dụng câu rút gọn lời thơ phải diễn đạt đọng, súc tích; số tiếng câu quy định chặt chẽ b - Chép xác câu ca dao - Xác định thành phần rút gọn 2đ 1đ (mỗi ý 0,5đ) 0,5đ 0,5đ b - Câu đặc biệt: Và lắc Và xóc - Tác dụng: Thơng báo tồn vật, tượng 2đ đ (mỗi ý 0,25đ) 0,5đ 0,5đ a Nêu đặc điểm ý nghĩa b Xác định trạng ngữ tách câu riêng tác dụng: Năm 72 -> Nhấn mạnh 1đ 0,5đ 0,5đ - Viết yêu cầu đoạn văn, số lượng câu, nội dung, lưu loát - Viết yêu cầu tiếng Việt 2đ 1đ 1đ a Nêu tác dụng ... biệt (lớp 7/ 5) Trường: THCS Trần Nhân Tông Họ, tên: Lớp: Thứ , ngày tháng năm 2014 ĐỀ KIỂM TRA TIẾT TIẾNG VIỆT LỚP TUẦN 23 - NĂM HỌC 2013 - 2014 Thời gian: 45p I Trắc nghiệm: (3đ) - Đề B Khoanh... Tông Họ, tên: Lớp: Thứ , ngày tháng năm 2014 ĐỀ KIỂM TRA TIẾT TIẾNG VIỆT LỚP TUẦN 23 - NĂM HỌC 2013 - 2014 Thời gian: 45p I Trắc nghiệm: (3đ) - Đề A Khoanh tròn chữ đầu câu nhất, câu 0,25... 7: Trong câu tục ngữ sau, câu câu rút gọn: A Người đẹp lụa, lúa tốt phân B Người ta hoa đất C Tôm chạng vạng, cá rạng đông D Học ăn, học nói, học gói, học mở Câu 8: “Đồn người nhốn nháo lên Tiếng