ĐỀ 6 Đ Ề 6 I Phần đọc hiểu Đọc đoạn văn và trả lời các câu hỏi “ Tuy trống đánh liên thanh, ốc thổi liên hồi, tiếng người xao xác gọi nhau sang hộ, nhưng xem chừng ai ai cũng mệt lử cả rồi Ấy vậy mà t[.]
ĐỀ I Phần đọc hiểu: Đọc đoạn văn trả lời câu hỏi: “ Tuy trống đánh liên thanh, ốc thổi liên hồi, tiếng người xao xác gọi sang hộ, xem chừng ai mệt lử Ấy mà trời thời mưa tầm tã trút xuống, sông thời nước cuồn cuộn bốc lên Than ơi! Sức người khó lịng địch với sức trời! Thế đê không cự lại với nước! Lo thay! Nguy Thay! Khúc đê hỏng Câu Đoạn văn trích từ văn ? Câu 2.Tác giả ai? Câu Phương thức biểu đạt đoạn văn biểu cảm A Đúng B Sai Câu Biện pháp tu từ sử dụng có hiệu đoạn văn là? A So sánh C Tương phản B Liệt kê D.Tăng cấp Câu Chuyển câu chủ động sau thành câu bị động tương ứng theo cách a,Người ta hạ cánh điều treo đầu bàn thờ ơng vải tư hơm hố vàng b, Một nhà sư vô danh xây chùa từ kỉ XIII Câu Xác định câu cảm thán có đoạn văn? Câu Viết đoạn văn ( -7 câu ) nêu tác dụng câu cảm thán đó? Câu Qua văn em thấy hệ trẻ ngày cần làm để bảo vệ mơi trường, hạn chế tượng bão lũ Câu 9: Tìm câu đặc biệt câu rút gọn đoạn văn tác dụng nó? Bài làm I Phần đọc hiểu Câu Đoạn văn trích từ văn " Sống chết mặc bay" Câu 2.Tác giả Phạm Duy Tốn Câu A Đúng Câu C Tương phản Câu a -Cánh điều đầu bàn thờ ông vải hạ xuống từ hơm hố vàng - Cánh điều treo đầu bàn thờ ông vải hạ xuống từ hơm hố vàng b - Ngơi chùa xây nhà sư vô danh xây từ kỉ XIII - Ngôi chùa xây từ kỉ XIII Câu Các câu cảm thán: - Than ôi! - Sức người khó lịng địch với sức trời! - Thế đê không cự lại với nước! Lo thay! Nguy thay! Câu 7.Viết đoạn văn Trong đoạn văn, tác giả sử dụng loạt câu cảm thán để gợi khơng khí căng thẳng, hãi hùng Các câu cảm thán góp phần bày tỏ thái độ cảm thơng, thương xót làm bật tương phản trời, vực giữa" sức trời" lớn mạnh với "sức người" yếu ớt, tăng cấp nguy đê vỡ ngày cao, kết hợp với âm tiếng trống để khắc hoạ rõ nét cảnh dân phu loay hoay, tuyệt vọng chống trọi với nước để cứu đê để chuẩn bị cho xuất cảnh tượng hoàn toàn trái ngược diễn đình Tóm lại với ngịi bút tả thực kết hợp với câu cảm thán để bộc lộ cảm xúc, Phạm Duy Tốn phản ánh chân thực tính chất nguy hiểm thiên nhiên làm bật tình cảnh căng thẳng dân trước cảnh đê vỡ, dẫn người đọc vào trung tâm sống, lay động lịng người, đánh thức tình cảm đắn Câu Để hạn chế tượng mưa bão lũ lụt, hệ trẻ ngày cần phải bảo vệ mơi trường Tích cực trồng nhiều xanh Không vứt rác bừa bãi Tổ chức nhiều buổi lao động vệ sinh đường làng ngõ xóm Bên cạnh vận động tuyên truyền cho bà hàng xóm biết tầm quan trọng mơi trường để chung tay giữ gìn mơi trường xanh đẹp , hạn chế tượng bão lũ lụt Câu 9: - Câu đặc biệt: Than ôi- dùng để bộc lộ cảm xúc xót thương trước lớn mạnh thiên nhiên chống trọi ngày yếu ớt người dân - Câu rút gọn: Lo thay! Nguy thay!- Tác dụng: Thông tin nhanh Ngụ ý lo lắng nguy vỡ đê chung nhân dân ĐỀ Đọc kĩ đoạn văn sau thực yêu cầu bên : Quan lớn vỗ tay xuống sập kêu to: - Đây ! Thế lại ! Rồi ngài vội vàng xòe bài, miệng vừa cười vừa nói: - Ù ! Thơng tôm, chi chi nảy ! Điếu mày ! … Ấy, quan lớn ù ván to thế, khắp nơi miền đó, nước tràn lênh láng, xốy thành vực sâu, nhà cửa trơi băng, lúa má ngập hết; kẻ sống không chỗ ở, kẻ chết khơng nơi chơn, lênh đênh mặt nước, bóng bơ vơ, tình cảnh thảm sầu, kể cho xiết ! ( Ngữ văn tập 2, trang 74) Câu : Đoạn trích trích từ văn nào? Câu : Tác giả đoạn văn ……………………………… Câu : Phương thức biểu đạt đoạn văn trên? Câu : Các câu :” Ù ! Thông tôm, chi chi nảy ! Điếu mày ! thuộc kiểu câu nào? A Câu rút nọn B Câu đặc biệt C Câu trần thuật đơn D Câu trần thuật đơn có từ Câu : Nêu nội dung đoạn văn Câu :Phân tích tác dụng việc sử dụng kiểu câu tìm câu 4? Câu : Tác dụng dấu chấm lửng, dấu gạch ngang đoạn văn trên? Câu : Tác dụng biện pháp nghệ thuật tương phản, tăng cấp, đoạn văn trên? Câu : Qua đoạn trích em suy nghĩ quan lại xưa ĐÁP ÁN Sống chết mặc bay Phạm Duy Tốn Tự sự, biểu cảm, miêu tả B - Thái độ tác giả trước việc vui mừng viên quan phụ mẫu ù ván to; quan vui mừng tình cảnh thảm sầu người dân vỡ đê - Tác dụng câu đặc biệt: + Liệt kê, thông báo tồn vật, tượng + Gọi đáp - Tác dụng dấu câu: + Dấu chấm lửng: dùng để: thể chỗ lời nói bỏ dở, ngập ngừng, ngắt quãng + Dấu gạch ngang: báo hiệu lời thoại nhân vật Phản ánh đối lập hoàn toàn sống sinh mạng nhân dân với sống bọn quan lại mà đứng đầu tên quan phủ “ lòng lang thú” - Quan lại xã hội xưa qua văn Sống chết mặc bay quan lại vơ trách nhiệm, lịng lang thú Quan lại ngày biết trọng đến đời sống người dân ... rút gọn: Lo thay! Nguy thay!- Tác dụng: Thông tin nhanh Ngụ ý lo lắng nguy vỡ đê chung nhân dân ĐỀ Đọc kĩ đoạn văn sau thực yêu cầu bên : Quan lớn vỗ tay xuống sập kêu to: - Đây ! Thế lại ! Rồi