ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ 2 MÔN SINH HỌC KHỐI 11 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ 2 MÔN SINH HỌC KHỐI 11 Câu 1 Phân biệt hướng động và ứng động về khái niệm, đặc điểm, tốc độ và kết quả? Tiêu chuẩn Hướng động Ứng[.]
ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP HỌC KÌ MƠN SINH HỌC KHỐI 11 Câu 1: Phân biệt hướng động ứng động về: khái niệm, đặc điểm, tốc độ kết quả? Tiêu chuẩn Hướng động Ứng động Khái niệm Đặc điểm Tốc độ Kết Câu 2: Trong lúc ngủ người ta đo điện tế bào (cơ vân).Vậy kết đo cho ta biết giá trị loại điện nào? Nêu chế hình thành loại điện này? Câu 3: Điện hoạt động gì? Nêu chế hình thành điện hoạt động ? Câu 4: Phân biệt lan truyền xung TK loại sợi thần kinh? Tiêu chí Lan truyền xung sợi Lan truyền xung bao miêlin sợi có bao miêlin Đặc điểm cấu tạo Cách lan truyền Ưu, nhược điểm Câu 5: Nêu cấu tạo xináp hoá học? Sự dẫn truyền xung TK qua xináp hoá học? Trong giây tế bào thần kinh truyền đến hàng trăm xung TK khác Tại lại có đủ lượng chất trung gian hoá học cho việc dẫn truyền xung đó? Câu 6: Dipterex thuốc tẩy giun có tác dụng làm cho giun kí sinh hệ tiêu hố lợn bị co cứng lại không bám vào thành ruột bị đẩy theo phân Dựa vào kiến thức học xináp dẫn truyền xung thần kinh em giải thích chế tác dụng thuốc Dipterex Câu 7: Trong ví dụ sau đây, đâu ví dụ tập tính bẩm sinh, đâu ví dụ tập tính học được? Sự di cư cá Hồi, Báo săn mồi, Nhện giăng tơ, Vẹt nói tiếng người, ếch đực kêu vào mùa sinh sản, ve kêu vào mùa hè Tập tính bẩm sinh Tập tính học Câu 8: Hãy cho biết nơi sản xuất tirôxin vai trị sinh lý thể Nếu nhỏ vào nước có nịng nọc lượng hoocmơn tirơxin sau xảy tượng gì? Vì sao? Câu 9: Bài tập dẫn truyền xung thần kinh cung phản xạ Câu 10: Sinh sản vơ tính gì? Có hình thức sinh sản vơ tính? Mỗi loại cho ví dụ? Cây sinh sản vơ tính có ưu điểm so với trồng từ hạt? Tại gặp thay đổi bất lợi môi trường sinh sản vô tính bị chết hàng loạt? Câu 11: Nêu biện pháp phòng tránh thai chủ yếu để thực kế hoạch hố gia đình Câu 12: Phân biệt sinh trưởng sơ cấp sinh trưởng thứ cấp theo tiêu chuẩn sau: Chỉ tiêu Sinh trưởng sơ cấp Sinh trưởng thứ cấp Khái niệm Dạng Nơi sinh trưởng Đặc điểm bó mạch Kiểu sinh trưởng Thời gian sống Câu 1: Tiêu chuẩn Khái niệm Đặc điểm Tốc độ Kết ĐÁP ÁN Hướng động Ứng động Hình thức phản ứng tác nhân kích thích có hướng Vận động định hướng Hướng vận động hướng kích thích định Chậm Cơ quan ln hướng đến nơi thuận lợi Hình thức phản ứng tác nhân kích thích khơng định hướng Vận động vơ hướng Kích thích vơ hướng Nhanh Phản ứng vô hướng Câu 2: Điện đo ĐTN * Cơ chế hình thành ĐTN: TB trạng thái nghỉ ngơi khơng bị kích thích - Sự phân bố ion: [K ] màng TB cao ngồi màng TB - Tính thấm màng TB K cao => cổng K mở cổng Na đóng - Sự di chuyển ion qua màng TB: K sát màng TB di chuyển nằm lại sát màng làm cho màng mang điện dương màng mang điện âm - Bơm Na – K: chuyển K từ vào màng, trì ĐTN Câu 3: - Điện hoạt động thay đổi hiệu điện ngồi màng TB bị kích gây nên phân cực đảo cực tái phân cực - Cơ chế hình thành: + Lúc vừa bị kích thích, tính thấm màng TB thay đổi =>cổng Na mở làm cho ion Na từ tràn vào màng => chênh lệch điện hai bên màng TB bị (mất phân cực) + Sau đó, Na tiếp tục tràn vào làm tăng điện tích dương màng => màng (vốn mang điện âm) trở nên mang điện dương, màng (vốn mang điện dương) trở thành mang điện âm (đảo cực) + Cuối cùng, cổng Na đóng, cổng K mở rộng giúp K nhanh => màng mang điện âm, màng mang điện dương (tái phân cực) Câu 4: Tiêu chí Lan truyền xung sợi Lan truyền xung khơng có bao miêlin sợi có bao miêlin Đặc điểm Sợi TK trần khơng bao bọc Có màng miêlin bao bọc không liên tục tạo cấu tạo miêlin thành eo Ranvie Cách lan Lan truyền liên tục dọc theo Sự lan truyền theo lối “nhảy cóc” từ eo Ranvie truyền sợi TK sang eo Ranvie khác Ưu, nhược -Chậm -Nhanh điểm -Tiêu tốn nhiều lượng -Ít tiêu tốn Q cho bơm Na / K cho bơm Na /K + + + + + + + + + + + + + + + Câu 5: * Cấu tạo xináp hoá học: - Màng trước xinap - Màng sau: có thụ thể - Các vi ống - Bóng xi nap chứa chất trung gian hoá học - Các ty thể + - Khe xi nap * Sự dẫn truyền xung TK qua xináp hoá học: - Xung thần kinh lan truyền đến chuỳ xi nap làm thay đổi tinh thấm màng, Ca vào chùy xináp - Ca vào làm cho bóng chất trung gian gắn vào màng trước vỡ chất trung gian hố học giải phóng vào khe xináp - Chất trung gian hoá học qua khe xi nap đến màng sau gắn vào thụ thể màng sau xi nap làm xuất điện hoạt động màng sau Xung thần kinh hình thành lan truyền tiếp * Sự tái tạo chất trung gian hố học: - Ở màng sau có enzim phân giải chất trung gian hoá học thành thành phần khác chuyển thành phần chuỳ xináp để tái tổng hợp lại chất trung gian hoá học => giúp cho đủ lượng chất trung gian hoá học phục vụ việc truyền tin Câu 6: Dipterex có tác dụng tẩy giun do: - Enzim axetincôlinestêraza màng sau xináp phân huỷ axêtincôlin thành axêtat côlin, chuyển chuỳ xináp để tái tạo lại axêtincôlin - Dipterex phân huỷ enzim axetincôlinestêraza => axêtincôlin không bị phân huỷ thành axêtat côlin => axêtincôlin bám thụ thể màng sau xináp => gây hưng phấn liên tục làm cho giun co cứng lại =>giun không bám vào thành ruột theo phân ngồi Câu 7: Tập tính bẩm sinh Tập tính học - Sự di cư cá Hồi - Vẹt nói tiếng người - Nhện giăng tơ - Báo săn mồi - Ếch đực kêu vào mùa sinh sản - Ve kêu vào mùa hè Câu 8: - Tirơxin sản xuất tuyến giáp có tác dụng sinh lý là: làm tăng tốc độ chuyển hố bản, có vai trị gây biến thái lưỡng cư - Nếu nhỏ vào nước có nịng nọc lượng thích hợp xảy tượng: nòng nọc biến thái thành ếch, ếch có kích thước nhỏ gần nịng nọc Vì Tirơxin gây biến thái tức thì, nịng nọc chưa kịp lớn để thành ếch bình thường 2+ 2+ ... bẩm sinh Tập tính học - Sự di cư cá Hồi - Vẹt nói tiếng người - Nhện giăng tơ - Báo săn mồi - Ếch đực kêu vào mùa sinh sản - Ve kêu vào mùa hè Câu 8: - Tirơxin sản xuất tuyến giáp có tác dụng sinh. .. chất trung gian hố học: - Ở màng sau có enzim phân giải chất trung gian hoá học thành thành phần khác chuyển thành phần chuỳ xináp để tái tổng hợp lại chất trung gian hoá học => giúp cho đủ lượng... axêtincôlin không bị phân huỷ thành axêtat côlin => axêtincôlin bám thụ thể màng sau xináp => gây hưng phấn liên tục làm cho giun co cứng lại =>giun không bám vào thành ruột theo phân ngồi Câu 7: Tập tính