®Ò kscl häc k× II m«n ®Þa lý líp 6 ĐỀ THI HỌC KỲ II Môn Lịch sử lớp 8 Thời gian 45 phút Câu 1 (2điểm) Nối thời gian ở cột A và sự kiện ở cột B sao cho đúng? Cột A Cột B 1 Năm 1904 a Nhà Nguyễn ký hiệp[.]
ĐỀ THI HỌC KỲ II Môn: Lịch sử lớp Thời gian: 45 phút Câu (2điểm): Nối thời gian cột A kiện cột B cho đúng? Cột A Cột B Năm 1904 a Nhà Nguyễn ký hiệp ước Pa-tơ-nốt Năm 1884 b Nguyễn Tất Thành tìm đường cứu nước Năm 1873 c Thực dân Pháp đánh chiếm Bắc kỳ lần thứ Năm 1911 d Hội Duy Tân thành lập Câu 2(4,5 điểm): Trình bày chuyển biến xã hội Việt Nam khai thác thuộc địa lần thứ thực dân Pháp? Câu 3(2 điểm): Theo em, sách văn hố, giáo dục Pháp có phải để “khai hố văn minh” cho người Việt Nam hay khơng? Vì sao? Câu 4(1,5điểm) : Vì Nguyễn Tất Thành tìm đường cứu nước mới? ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM: Câu 1: (2 điểm) Mỗi ý 0,5 điểm 1-d; 2-a; 3-c; 4-b Câu 2: (4,5 điểm) - Giai cấp địa chủ phong kiến: Ngày đông, trở thành tay sai thực dân - Giai cấp công nhân: Sống cực khổ, bị bần hoá, sẵn sàng tham gia cách mạng - Một số tầng lớp, giai cấp đời: + Tầng lớp tư sản: Thoả hiệp với đế quốc Một phận có tinh thần yêu nước, chống đế quốc + Tầng lớp tiểu tư sản, buôn bán nhỏ, sống bấp bênh có tinh thần dân tộc + Giai cấp công nhân bán sức lao động làm thuê, kiên chống đế quốc, giành độc lập, xoá bỏ chế độ bóc lột Xã hội Việt Nam bị phân hố sâu sắc Câu 3: (2 điểm) - Chính sách văn hố, giáo dục Pháp khơng phải để khai hố văn minh cho người Việt Nam - Chúng đưa văn hoá phương Tây vào Việt Nam, tạo tầng lớp thượng lưu trí thức để phục vụ cho công khai thác thuộc địa Pháp - Nhân dân ta bị kìm hãm ngu dốt, lạc hậu Câu 4(1,5điểm): Nguyễn Tất Thành tìm đường cứu nước vì: - Nguyễn Tất Thành người yêu nước, thương dân Người sinh lớn lên cảnh đất nước bị rơi vào tay thực dân Pháp, Ngưới chứng kiến nỗi khổ cực nhân dân ta, nhiều khởi nghóa nổ liên tiếp thất bại - Tuy khâm phục nhà yêu nước trước Người không tán thành đường lối họ nên định tìm đường cứu nứơc cho dân toäc