Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 40 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
40
Dung lượng
243,79 KB
Nội dung
TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ
KHOA THỦY SẢN
TRẦN BẢO TRANG
THỬ NGHIỆMƯƠNG
CÁ LĂNG(MystuswyckiiBleeker,1858)
VỚI CÁCMẬTĐỘKHÁCNHAU
LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC
NGÀNH BỆNH HỌC THỦY SẢN
2006
Trung tâm Học liệu ĐH Cần Thơ @ Tài liệu học tập và nghiên cứu
iii
TÓM TẮT
Đề tài “Thử nghiệmươngcáLăng(MystuswyckiiBleeker,1858)với
các mậtđộkhác nhau” được thực hiện tại Trại Cá Thực Nghiệm – Khoa
Thủy Sản – Trường Đại Học Cần Thơ, trong thời gian từ tháng 03 – 06/2006.
Đề tài bao gồm 2 thí nghiệm: (i) Ảnh hưởng của mậtđộ lên tốc độ tăng trưởng
và tỉ lệ sống của cáLăng bột ương trong giai đặt trong ao và (ii) Ảnh hưởng
của mậtđộ lên tốc độ tăng trưởng và tỉ lệ sống của cáLăng bột ương trong bể
ximăng.
Cả 2 thí nghiệm đều được bố trí ở 3 nghiệm thức mậtđộ 300con/m
2
,
400con/m
2
và 500con/m
2
với 3 lần lặp lại. Hệ thống giai ương đặt trong ao và
có sục khí với kích cỡ mỗi giai là 1x1x1m. Hệ thống bể ương được bố trí có
mái che và có sục khí với kích thước mỗi bể là 1x1x1m
Trong thí nghiệm 1 (ương trong giai) nghiệm thức mậtđộ 300con/m
2
cho
tốc độ tăng trưởng nhanh nhất qua các giai đoạn 10, 20, 30 và 40 ngày ương
(cụ thể là 63,46%/ngày; 37,66%/ngày; 26,11%/ngày và 21,42%/ngày). Đồng
thời ở mậtđộ này cũng cho tỉ lệ sống cao nhất (53,78%)
Trong thí nghiệm 2 (ương trong bể) nghiệm thức mậtđộ 300con/m
2
cho
tốc độ tăng trưởng nhanh nhất qua các giai đoạn 10, 20, 30 và 40 ngày ương
(cụ thể là 55,56%/ngày; 36,95%/ngày; 26,25%/ngày và 21,40%/ngày). Đồng
thời ở mậtđộ này cũng cho tỉ lệ sông cao nhất (90,67%).
Trung tâm Học liệu ĐH Cần Thơ @ Tài liệu học tập và nghiên cứu
iv
MỤC LỤC
Trang phụ bìa i
Lời cảm tạ ii
Tóm tắt iii
Mục lục iv
Danh mục các bảng vi
Danh mục các hình vii
PHẦN I: GIỚI THIỆU 1
1.1 Giới thiệu 1
1.2 Mục tiêu đề tài 2
1.3 Nội dung đề tài 2
PHẦN II: LƯỢC KHẢO TÀI LIỆU 3
2.1. Đặc điểm phân loại và hình thái 3
2.1.1. Đặc điểm phân loại 3
2.1.2 Đặc điểm hình thái 3
2.2 Phân bố 4
2.3 Dinh dưỡng 4
2.4 Sinh trưởng 4
2.5 Sinh sản 5
PHẦN III: VẬT LIỆU VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 7
3.1 Thời gian thực hiện đề tài 7
3.2 Vật liệu nghiên cứu 7
3.3 Phương pháp nghiên cứu 7
3.3.1 Bố trí thí nghệm 7
3.3.2 Chăm sóc và quản lý 9
3.4 Phương pháp thu thập, tính toán và xử lý số liệu 10
3.4.1 Một số yếu tố môi trường 10
3.4.2 Khảo sát tăng trưởng của cáLăngương 10
3.4.3 Tính toán kết quả 10
3.4.4 Phương pháp xử lí số liệu 11
PHẦN IV: KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN 12
4.1 Các yếu tố môi trường nước 12
4.1.1 Nhiệt độ 12
Trung tâm Học liệu ĐH Cần Thơ @ Tài liệu học tập và nghiên cứu
v
4.1.2 pH 13
4.1.3 Oxy 13
4.1.4 NH
4
và H
2
S 16
4.2 Sự tăng trưởng của cáLăng trong quá trình ương 20
4.2.1 Sự tăng trưởng của cáLăng ở thí nghiệm 1 20
4.2.2 Sự tăng trưởng của cáLăng ở thí nghiệm 2 21
4.3 Tỉ lệ sống 23
4.3.1 Tỉ lệ sống của cáLăng ở thí nghiệm 1 23
4.3.2 Tỉ lệ sống của cáLăng ở thí nghiệm 2 24
PHẦN V: KẾT LUẬN VÀ ĐỀ XUẤT 26
5.1 Kết luận 26
5.2 Đề xuất 26
TÀI LIỆU THAM KHẢO 27
PHỤ LỤC
Trung tâm Học liệu ĐH Cần Thơ @ Tài liệu học tập và nghiên cứu
vi
DANH SÁCH BẢNG
Bảng 4.1: Nhiệt độ trung bình giữa cácnghiệm thức trong 2 thí nghiệm
Bảng 4.2: pH trung bình giữa cácnghiệm thức trong 2 thí nghiệm
Bảng 4.3: Oxy trung bình giữa cácnghiệm thức trong 2 thí nghiệm
Bảng 4.4: H
2
S và NH
4
trung bình của cácnghiệm thức
Bảng 4.5: Tăng trưởng về khối lượng của cálăng ở thí nghiệm 1 (ương trong
giai)
Bảng 4.6: Tăng trưởng về chiều dài của cáLăng ở thí nghiệm 1
Bảng 4.7: Tăng trưởng về khối lượng của cálăng ở thí nghiệm 2 (ương trong
bể)
Bảng 4.8: Tăng trưởng về chiều dài của cálăng ở thí nghiệm 2
Bảng 4.9: Tỉ lệ sống của cálăng ở thí nghiệm 1
Bảng 4.10: Tỉ lệ sống của cálăng ở thí nghiệm 2
Trung tâm Học liệu ĐH Cần Thơ @ Tài liệu học tập và nghiên cứu
vii
DANH SÁCH HÌNH
Hình 4.1: Biến động oxy (sáng và chiều) của thí nghiệm 1 qua các đợt thu mẫu
Hình 4.2: Biến động oxy (sáng và chiều) của thí nghiệm 2 qua các đợt thu mẫu
Hình 4.3: Biến động H
2
S của thí nghiệm 1 qua các đợt thu mẫu
Hình 4. 4: Biến động NH
4
của thí nghiệm 1 qua các đợt thu mẫu
Hình 4.5: Biến động H
2
S của thí nghiệm 2 qua các đợt thu mẫu
Hình 4.6 : Biến động NH
4
của thí nghiệm 2 qua các lần thu mẫu
Hình 4.7: CáLăng giống sau 40 ngày ương
Hình 4.8: Tỉ lệ sống của cálăng ở thí nghiệm 1
Hình 4.9: Tỉ lệ sống của cálăng ở thí nghiệm 2
Trung tâm Học liệu ĐH Cần Thơ @ Tài liệu học tập và nghiên cứu
i
TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ
KHOA THỦY SẢN
TRẦN BẢO TRANG
THỬ NGHIỆMƯƠNGCÁLĂNG
(Mystus wyckii Bleeker,1858)
VỚI CÁCMẬTĐỘKHÁCNHAU
LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC
NGÀNH BỆNH HỌC THỦY SẢN
CÁN BỘ HƯỚNG DẪN
DƯƠNG NHỰT LONG
NGUYỄN HOÀNG THANH
2006
Trung tâm Học liệu ĐH Cần Thơ @ Tài liệu học tập và nghiên cứu
iii
TÓM TẮT
Đề tài “Thử nghiệmươngcáLăng(MystuswyckiiBleeker,1858)với
các mậtđộkhác nhau” được thực hiện tại Trại Cá Thực Nghiệm – Khoa
Thủy Sản – Trường Đại Học Cần Thơ, trong thời gian từ tháng 03 – 06/2006.
Đề tài bao gồm 2 thí nghiệm: (i) Ảnh hưởng của mậtđộ lên tốc độ tăng trưởng
và tỉ lệ sống của cáLăng bột ương trong giai đặt trong ao và (ii) Ảnh hưởng
của mậtđộ lên tốc độ tăng trưởng và tỉ lệ sống của cáLăng bột ương trong bể
ximăng.
Cả 2 thí nghiệm đều được bố trí ở 3 nghiệm thức mậtđộ 300con/m
2
,
400con/m
2
và 500con/m
2
với 3 lần lặp lại. Hệ thống giai ương đặt trong ao và
có sục khí với kích cỡ mỗi giai là 1x1x1m. Hệ thống bể ương được bố trí có
mái che và có sục khí với kích thước mỗi bể là 1x1x1m
Trong thí nghiệm 1 (ương trong giai) nghiệm thức mậtđộ 300con/m
2
cho
tốc độ tăng trưởng nhanh nhất qua các giai đoạn 10, 20, 30 và 40 ngày ương
(cụ thể là 63,46%/ngày; 37,66%/ngày; 26,11%/ngày và 21,42%/ngày). Đồng
thời ở mậtđộ này cũng cho tỉ lệ sống cao nhất (53,78%)
Trong thí nghiệm 2 (ương trong bể) nghiệm thức mậtđộ 300con/m
2
cho
tốc độ tăng trưởng nhanh nhất qua các giai đoạn 10, 20, 30 và 40 ngày ương
(cụ thể là 55,56%/ngày; 36,95%/ngày; 26,25%/ngày và 21,40%/ngày). Đồng
thời ở mậtđộ này cũng cho tỉ lệ sông cao nhất (90,67%).
Trung tâm Học liệu ĐH Cần Thơ @ Tài liệu học tập và nghiên cứu
iv
MỤC LỤC
Trang phụ bìa i
Lời cảm tạ ii
Tóm tắt iii
Mục lục iv
Danh mục các bảng vi
Danh mục các hình vii
PHẦN I: GIỚI THIỆU 1
1.1 Giới thiệu 1
1.2 Mục tiêu đề tài 2
1.3 Nội dung đề tài 2
PHẦN II: LƯỢC KHẢO TÀI LIỆU 3
2.1. Đặc điểm phân loại và hình thái 3
2.1.1. Đặc điểm phân loại 3
2.1.2 Đặc điểm hình thái 3
2.2 Phân bố 4
2.3 Dinh dưỡng 4
2.4 Sinh trưởng 4
2.5 Sinh sản 5
PHẦN III: VẬT LIỆU VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 7
3.1 Thời gian thực hiện đề tài 7
3.2 Vật liệu nghiên cứu 7
3.3 Phương pháp nghiên cứu 7
3.3.1 Bố trí thí nghệm 7
3.3.2 Chăm sóc và quản lý 9
3.4 Phương pháp thu thập, tính toán và xử lý số liệu 10
3.4.1 Một số yếu tố môi trường 10
3.4.2 Khảo sát tăng trưởng của cáLăngương 10
3.4.3 Tính toán kết quả 10
3.4.4 Phương pháp xử lí số liệu 11
PHẦN IV: KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN 12
4.1 Các yếu tố môi trường nước 12
4.1.1 Nhiệt độ 12
Trung tâm Học liệu ĐH Cần Thơ @ Tài liệu học tập và nghiên cứu
v
4.1.2 pH 13
4.1.3 Oxy 13
4.1.4 NH
4
và H
2
S 16
4.2 Sự tăng trưởng của cáLăng trong quá trình ương 20
4.2.1 Sự tăng trưởng của cáLăng ở thí nghiệm 1 20
4.2.2 Sự tăng trưởng của cáLăng ở thí nghiệm 2 21
4.3 Tỉ lệ sống 23
4.3.1 Tỉ lệ sống của cáLăng ở thí nghiệm 1 23
4.3.2 Tỉ lệ sống của cáLăng ở thí nghiệm 2 24
PHẦN V: KẾT LUẬN VÀ ĐỀ XUẤT 26
5.1 Kết luận 26
5.2 Đề xuất 26
TÀI LIỆU THAM KHẢO 27
PHỤ LỤC
Trung tâm Học liệu ĐH Cần Thơ @ Tài liệu học tập và nghiên cứu
[...]... dung đề tài Các nội dung ươngcáLăng bột trong giai đặt trong ao đất và trong bể xi măng vớicácmậtđộkhácnhau bao gồm: * Khảo sát điều kiện môi trường trong các hệ thống ươngcálăngvớicácmậtđộkhácnhau * Khảo sát tăng trọng của cá lăng trong các hệ thống ươngvớicácmậtđộkhácnhau Trung * Khảo sát tỉ lệ sống của cá lăng trong các hệ thống ươngvớicácmậtđộkhác tâm Học liệu ĐH Cần Thơ @... tài: Thử nghiệmươngcá Lăng (MystuswyckiiBleeker,1858)vớicácmậtđộkhácnhau được thực hiện 1.2 Mục tiêu đề tài Xác định tỉ lệ sống và tăng trọng của cá Lăng trong quá trình ương từ cá bột đến cá giống vớimậtđộươngkhácnhau trong bể ximăng và trong giai, làm cơ sở cho việc xây dựng hoàn chỉnh qui trình kỹ thuật sinh sản nhân tạo cá Lăng cho vùng ĐBSCL 1.3 Nội dung đề tài Các nội dung ương cá. .. của thí nghiệm 2 qua các đợt thu mẫu Hình 4.3: Biến động H2S của thí nghiệm 1 qua các đợt thu mẫu Hình 4 4: Biến động NH4 của thí nghiệm 1 qua các đợt thu mẫu Hình 4.5: Biến động H2S của thí nghiệm 2 qua các đợt thu mẫu Hình 4.6 : Biến động NH4 của thí nghiệm 2 qua các lần thu mẫu Hình 4.7: CáLăng giống sau 40 ngày ương Hình 4.8: Tỉ lệ sống của cálăng ở thí nghiệm 1 Hình 4.9: Tỉ lệ sống của cá lăng. .. chữ cái (a,b…) khácnhau thì khácnhau có ý nghĩa thống kê, p . * Khảo sát tăng trọng của cá lăng trong các hệ thống ương với các mật độ khác nhau. * Khảo sát tỉ lệ sống của cá lăng trong các hệ thống ương với các mật độ khác nhau. . dung ương cá Lăng bột trong giai đặt trong ao đất và trong bể xi măng với các mật độ khác nhau bao gồm: * Khảo sát điều kiện môi trường trong các hệ thống ương cá lăng với các mật độ khác nhau. . tài: Thử nghiệm ương cá Lăng (Mystus wyckii Bleeker, 1858) với các mật độ khác nhau được thực hiện. 1.2 Mục tiêu đề tài Xác định tỉ lệ sống và tăng trọng của cá Lăng trong quá trình ương từ cá