PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA LẠI LẦN 2 HỌC KÌ II MÔN NGỮ VĂN – LỚP 7 NĂM HỌC 2015 2016 Thời gian làm bài 90 phút (không kể thời gian phát đề) Phần 1 (3 điểm) Hãy đọc[.]
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI LẠI ĐỀ KIỂM TRA LẠI LẦN HỌC KÌ II MƠN NGỮ VĂN – LỚP NĂM HỌC: 2015-2016 Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề) Phần 1: (3 điểm) Hãy đọc hai khổ thơ sau trả lời câu hỏi nêu dưới: Nhà gác đơn sơ góc vườn Ơ cịn đấy, em Gỗ thường mộc mạc chẳng mùi sơn Chồng thư mở, Bác xem Giường mây, chiếu cói, đơn chăn gối Chắc người thương lòng trẻ Tủ nhỏ vừa treo áo sờn Nên để bâng khng gió động rèm… … ( trích Thăm cõi Bác xưa- Tố Hữu) 1/ Cho biết nội dung phương thức biểu đạt của hai khổ thơ trên? (1 điểm) 2/ Hai khổ thơ gợi nhớ một văn bản mà em đã học Đó là văn bản nào của ai? Từ hai khổ thơ và văn bản đã học gợi cho em suy nghĩ Bác? (1 điểm) 3/ Tìm phép liệt kê có hai khổ thơ Cho biết kiểu liệt kê, xét mặt cấu tạo (0,5 điểm) 4/ Cho biết tác dụng dấu chấm lửng sử dụng hai sau: Chắc người thương lòng trẻ Nên để bâng khuâng gió động rèm… (0,5 điểm) Phần 2: (7 điểm) 1/ Ai lần làm người khác tổn thương Điều quan trọng sau bạn làm để giúp mối quan hệ tốt đẹp Trước hết, cần học cách nói lời xin lỗi Em có đồng ý với nhận định khơng? Hãy viết đoạn văn (từ đến câu) nêu cảm nghĩ em lời xin lỗi (3 điểm) 2/ Cha mẹ bng tay để em tự vùng vẫy biển đời, trẻ vượt qua sóng gió mà khơng bị nhấn chìm Một đứa trẻ sớm học kỹ sống tự lập có hội trưởng thành nhanh (Theo Sara Imas – Vô tàn nhẫn, vô yêu thương) Nêu suy nghĩ em ý kiến ( điểm) …HẾT…