1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

phòng giáo dục huyện bình sơn bồi dưỡng hs giỏi môn ngữ văn lớp 9 phòng giáo dục huyện bình sơn bồi dưỡng hs giỏi môn ngữ văn lớp 9 trường thcs nguyễn tự tân ngày soạn 22 11 2009 giáo viên s

4 12 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 47,5 KB

Nội dung

- Ngôn ngữ văn học phát triển theo hướng “gắn sát với ngôn ngữ nhân dân, với đời sống hiện tại mà trước hết là cuộc sống lao động và đấu tranh” kết quả là “làm đa dạng thêm chất liệu ngô[r]

(1)

PHỊNG GIÁO DỤC HUYỆN BÌNH SƠN Bồi dưỡng HS giỏiMôn Ngữ văn Lớp

TRƯỜNG THCS NGUYỄN TỰ TÂN Ngày soạn 22-11-2009

********* Giáo viên soạn : DƯƠNG ĐÌNH ÁI VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ NĂM 1945 –1975

( BỐI CẢNH LỊCH SỬ- SỰ KẾ THỪA – VÀ NHỮNG THÀNH TỰU NỔI BẬC)

I/

Bối cảnh lịch sử :

- Cách mạng Tháng Tám 1945 thắng lợi mở đầu cho kỉ nguyên lịch sử dân tộc: kỉ nguyên độc lập dân chủ lên CNXH

- Mở thời kì cho văn học Việt Nam

* Những mốc lịch sử quan trọng từ sau cách mạng Tháng Tám1945:

- Sau cách mạng tháng Tám kháng chiến chống thực dân Pháp dân tộc ta Cuộc kháng chiến kéo dài năm,khó khăn gian khổ đầy hy sinh hào hùng “ Chín năm làm Điện Biên

Nên vành hoa đỏ nên thiên sử vàng”

- Năm 1954 hịa bình lập lại đất nước bị chia cắt Bởi tình cảm thương nhớ Bắc – Nam phản ảnh đậm nét nhiều tác phẩm Tế Hanh có tập thơ “Gửi miềm Bắc”(1958) , “ Tiếng sóng” (1960) , “Hai nửa yêu thương”(1963) Xuân Diệu : “Mũi Cà Mau”, “Cầm tay”, “Hai đợt sóng” - Từ năm 1955 miền Bắc xây dựng CNXH dân tộc ta phải tiếp tục

cuộc đấu tranh giải phóng miền Nam ,thống đất nước

- Từ nam 1965 kháng chiến chống Mỹ mở rộng nước ngày liệt Nhiều tác phẩm đời phản ánh trực tiếp công kháng chiến chống Mỹ cứu nước Một số tác phẩm tiêu biểu: “Mẹ vắng nhà” Nguyễn Thi , “Chiếc lược ngà”của Nguyễn Quang Sáng , “Bài thơ tiểu đội xe khơng kính” Phạm tiến Duật , “Những xa xôi” Lê Minh Khuê

- Năm 1975 nước thống Đây mốc lịch sử quan trọng dân tộc Tiếp theo thời kì với nhiều khó khăn thử thách đất nước :chiến tranh biên giưới Tây Nam chiến tranh biên giới phía Bắc Các nước phe XHCN tan rã Nước ta bước vào thời kì mở cửa Tóm lại vòng nửa kỉ xảy nhiều biến cố đặc biệt phải chống nhiều kẻ thù xâm lược Trong có hai kháng chiến kéo dài ác liệt với hai cường quốc : Pháp Mỹ

II- Các chặng đường văn học Việt Nam từ sau cách mạng Tháng Tám 1945 – 1975

- Thời kì 1945 –1975 chia làm hai giai đoạn : + Từ năm 1945 đến 1954

+ Từ năm 1955 đến 1975

Riêng Miền Bắc lại có thêm mốc mười năm hịa bình xây dựng CNXH - Các giai đoạn phát triển văn học nước ta đặc điểm giai đoạn 1-Giai đoạn 1945-1954 :

(2)

+ Văn học phục vụ cách mạng kháng chiến

+ Nhân vật chiến sĩ quân đội , người nông dân ,cơng nhân , trí thức, tham gia kháng chiến

+ Lực lượng sáng tác nhà thơ nhà văn trước theo kháng chiến cịn có chiến sĩ ,thợ thuyền cầm bút trưởng thành kháng chiến bút quần chúng tham gia

- Văn học kháng chiến đa dạng giàu thành tựu gồm nhiều thể loại :

+ Kí Trần Đăng ,Nam Cao, Nguyễn Huy Tưởng Tùy bút Nguyễn Tuân

+ Truyện : “Làng”-Kim Lân , “Đơi mắt”- Nam Cao, “Xung kích”- Nguyễn Đình thi, “Con trâu” –Nguyễn Văn Bổng, “Vợ chồng A Phủ”-Tơ Hồi , “Đất nước đứng lên”- Ngun Ngọc

+ Thơ: Cảnh khuya ,Rằm tháng giêng Hồ Chí Minh ,Tập thơ “Việt Bắc” Tố Hữu Và số nhà thơ tiêu biểu khác như; Chính Hữu , Quang Dũng , Hồng Trung Thơng ,Nguyễn Đình Thi ,Minh Huệ

2-

Giai đoạn 1955-1975 :

-Đây gai đoạn văn học tiếp tục phát triển lớn mạnh phong phú giai đoạn trước

- Ở Miền Bắc văn học tập trung vào thể hình ảnh người lao động công xây dựng dất nước , ca ngợi đổi thay đất nước người : “Đoàn thuyền đánh cá”-Huy Cận , “Cỏ non” –Hồ Phương , “Tiếng chỗi tre” – Tố Hữu , “Cô Tô” _Nguyễn Tuân

- Trong năm đánh Mỹ văn học thể chiến tranh nhân dân anh hùng miền đất nước “Văn học ta xây dựng hình tượng cao đẹp tổ quốc nhân dân đặc biệt hệ trẻ ,xẻ dọc Trường Sơn cứu nước” - Nhiều bút trẻ xuất :Phạm Tiến Duật ,Nguyễn Minh Châu, Nguyễn Duy , Xuân Quỳnh , Hữu Thỉnh , Lê Minh Khuê ,Y Phương (Hứa Văn Sước-dân tộc Tày)

- Những tác phẩm tiêu biểu : “Mẹ vắng nhà”- Nguyễn Thi , “Chiếc lược ngà”-Nguyễn Quang Sáng , “Những xa xôi”- Lê Minh Khuê , “Bài thơ tiểu đội xe khơng kính”- Phạm Tiến Duật , “ Khúc hát ru em bé lớn lưng mẹ” – Nguyễn Khoa Điềm, “Tre Việt Nam”- Nguyễn Duy , “Con cò”-Chế Lan Viên, “Đoàn thuyền đánh cá”- Xuân Diệu, “Bếp lửa” –Bằng Việt III/ Sự kế thừa văn học giai đoạn trước :

- Kế tục giá trị tư tưởng ,đặc biệt tinh thần yêu nước chủ nghĩa nhân đạo truyền thống (Tinh thần yêu nước cách mạng thơ Phan Bội Châu ,Nguyễn Ái Quốc (HCM), Tố Hữu (tập thơ Từ ấy) Chủ nghĩa nhân đạo bật văn học thực phê phán ,với sáng tác hướng người nghèo khổ ,nhân dân lao động nghèo thành thị ,nông thôn Ngô Tất Tố , Nam Cao, Nguyên Hồng … Các xu hướng lãng mạn trước năm 1945 thực tế kế thừa

(3)

Kế tục thành tựu đaị hóa văn học nhiều phương diện thể loại , ngôn ngữ ,sự thể đời sống biểu trữ tình vượt qua lối ước lệ với qui tắc chặt chẽ văn học cổ

IV/ Những thành tựu bật:

a- Về nội dung phản ánh thực :

- Văn học ghi lịch sử kháng chiến giành độc lập tự thống đất nước nhân dân ta với bao gian lao vất vả , mát hy sinh đỗi hào hùng

- Văn học sáng tạo nhiều hình tượng cao đẹp nhân dân đất nước ,các hệ người Việt Nam ,từ trẻ tới già, từ miền xuôi đến miền ngược ,từ Bắc tới Nam, đặc biệt niên trẻ trung hăng hái mặt trận

b- Về nội dung tư tưởng:

- Văn học tiếp tục trì ,và phát triển nét lớn tuyền thống tinh thần dân tộc Đó chủ nghĩa yêu nước tinh thần nhân đạo

- Chủ nghĩa yêu nước kế thừa phát huy cao độ hai kháng chiến : chống Pháp Mỹ

- Tinh thần nhân đạo thể khát vọng giải phóng người khỏi áp bất cơng , giải phóng quần chúng nhân dân lao động Lịng nhân truyền thống tình nghĩa thủy chung

- Cảm hứng yêu nước cảm hứng nhân đạo thường kết hợp chặt chẽ gắn bó hài hịa tác phẩm Đây điểm mẻ so với văn học khứ c- Về thể loại văn học:

- Phát triển toàn diện , bật thơ ,truyện ngắn ,truyện vừa Các tác giả tiêu biểu :

+ Lớp nhà thơ cũ : Tố Hữu ,Chế Lan Viên, Xuân Diệu ,Huy Cận , Tế Hanh + Lớp nhà thơ : Nguyễn Đình Thi, Quang Dũng , Chính Hữu , Hồng Trung Thông , Xuân Quỳnh ,Bằng Việt ,Phạm Tiến Duật , Nguyễn Khoa Điềm , Nguyễn Duy

+ Các nhà văn: đạt nhiều tành tựu truyện ngắn ,truyện vừa ,tiểu thuyết Phong phú đa dạng phong cách , bút pháp : Tơ Hồi ,Kim Lân, Hồ Phương, Nguyễn Thi ,Nguyễn Quang Sáng, Nguyên Ngọc ,Nguyễn Văn Bổng ,Nguyễn Thành Long, Phan Tứ ,Nguyễn Khải ,Chu Văn, Nguyễn Minh Châu ,Lê Minh Khuê

- Thể kí phát triển gồm(bút kí, kí ,truyện kí, tùy bút ,hồi kí ) +Tác giả tiêu biểu :Nguyễn Tuân , Trần Đăng

- Thể kịch : “Kịch Bắc Sơn” – Nguyễn Huy Tưởng, “Tôi chúng ta”- Lưu Quang Vũ

d- Về Ngôn ngữ :

(4)

KẾT LUẬN CHUNG

- Văn học Việt Nam giai đoạn 1945-1975 gắn bó chặt chẽ với lịch sử đất nước , phản ánh trung thành lịch sử đầy gian lao hào hùng dân tộc

- Văn học phục vụ tích cực cho chiến đấu độc lập tự đất nước Các nhà văn nhà thơ xứng đáng chiến sĩ mặt trận văn hóa tư tưởng ,xứng đáng với tầm vóc lịch sử dân tộc

- Văn học 1945- 1975 góp nhiều thành tựu vào kho tàng văn học dân tộc có giá trị to lớn việc xây dựng tư tưởng nuôi dưỡng tâm hồn phát triển nhân cách cho hệ hôm mai sau

BÀI TẬP

Câu1: Trong bối cảnh lịch sử giai đọan văn học Việt Nam 1945-1975 trãi qua mốc lịch sử quan trọng ? Bối cảnh lịch sử có ảnh hưởng ,tác động đến nội dung giai đoạn văn học ?

Ngày đăng: 21/04/2021, 03:10

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w