SỐ HỌC VÀ PHÉP TÍNH ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ KHỐI 2 NĂM HỌC 2016 2017 I SỐ HỌC VÀ PHÉP TÍNH Mức 1 * Bài 1 Tích của 2 và 7 là A 9 B 14 C 27 * Bài 2 Thương của 28 và 4 là A 24 B 32 C 7 * Bài 3 Phép tính 5 x[.]
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ KHỐI NĂM HỌC 2016 - 2017 I SỐ HỌC VÀ PHÉP TÍNH Mức 1: * Bài Tích là: A B 14 C 27 B 32 C * Bài Thương 28 là: A 24 * Bài Phép tính x kết là: A 11 B 56 C 30 * Bài Tổng + + +4 + viết thành tích là: A x B x C x * Bài Tính 34 + 18 kết là: A 42 B 52 C 62 * Bài Tính 56 – 17 kết là: A 39 B 49 C 73 * Bài Tính x kết là: A 13 B 49 C 36 Mức 2: * Bài Tìm x , biết x x = 40 A x = 35 B x = C x = B x = 36 C x = * Bài Tìm x , biết x - = 32 A x = 28 * Bài Tìm y , biết y : = A y = B y = C y = 12 B y = 24 C y = 30 * Bài Tìm y , biết x y = 27 A y = * Bài Tính x : kết là: A B C * Bài Tính x + kết là: A 17 B C 16 * Bài Tính: 36 kết là: + 20 … A 55 B 45 C 65 Mức 3: * Bài Tìm y: y x = 12 + y:4=5 …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… * Bài Tìm x : x : = 13 – 10 x x = 36 …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… * Bài Tính: x + 37 = 20 : + 18 = …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… * Bài Tính: x + 59 = 36 : – = …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… * Bài Tính : x + 19 = 10 x + 17 = …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… * Bài Tính : x + 28 = x - 20 = …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… … * Bài Tính : 0x9x1= 0:8x4= …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… Mức 4: * Bài Tô màu số ô vuông hình sau: * Bài Tơ màu số vng hình sau: * Bài 3: Số ? 14 ……… 21 ………… 16 ………… 40 ………… * Câu : Tô màu vào hình : * Câu : Tơ màu hình : * Câu 20 ? 24 ? 28 ? 25 ? MẢNG KIẾN THỨC : YẾU TỐ HÌNH HỌC Mức độ * Bài 1: Ghi tên đường gấp khúc có hình vẽ sau : M P N Q - Đường gấp khúc gồm hai đoạn thẳng : ………………………………………………… - Đường gấp khúc gồm ba đoạn thẳng : ………………………………………………… * Bài : Khoanh tròn chữ đặt trước câu trả lời : Hình vẽ sau có đường gấp khúc : A B C I H G K * Bài :Khoanh tròn chữ đặt trước câu trả lời : A D cm B cm 4cm C Độ dài đường gấp khúc ABCD : A cm B cm C.9 cm * Bài Đánh dấu x vào ô trống đường gấp khúc : * Bài : Điền tên độ dài đường gấp khúc thích hợp vào chỗ trống: N 2cm Q 2cm M P 2cm * Bài : Hình đường gấp khúc ghu Đ vào trống : - Mức 3: * Bài : Nối điểm sau để đường gấp khúc : a) Có đoạn thẳng b) Có đoạn thẳng B D A C M N I Q B * Bài : Điền tên độ dài đường gấp khúc thích hợp vào chỗ chấm : E B 2c m cm 4cm cm C D A Đường gấp khúc … có độ dài … * Bài : Viết số từ ( > , < , = ) thích hợp vào chỗ chấm : A P M m 3cm 3c 4c 3cm B cm 3cm N C Chu vi hình tam giác ABC … độ dài đường gấp khúc MNPQ * Bài : Hình vẽ bên có : B C D A A đường gấp khúc B đường gấp khúc C đường gấp khúc m Q * Bài Vẽ đường gấp khúc gồm ba đoạn thẳng có độ dài : cm, cm, 3cm …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… * Bài Vẽ đường gấp khúc gồm ba đoạn thẳng có độ dài : cm, cm, cm …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… * Bài Đúng ghi Đ, sai ghi S : cm cm cm cm cm cm a, Chu vi hình tam giác chu vi hình tứ giác b, Chu vi hình tam giác bé chu vi hình tứ giác cm ... Bài Tính : 0x9x1= 0:8x4= …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… Mức 4: * Bài Tô màu số ô vuông hình sau: * Bài Tơ màu số ô vuông hình sau: * Bài 3: Số. .. C.9 cm * Bài Đánh dấu x vào ô trống đường gấp khúc : * Bài : Điền tên độ dài đường gấp khúc thích hợp vào chỗ trống: N 2cm Q 2cm M P 2cm * Bài : Hình đường gấp khúc ghu Đ vào trống : - Mức 3: *... Điền tên độ dài đường gấp khúc thích hợp vào chỗ chấm : E B 2c m cm 4cm cm C D A Đường gấp khúc … có độ dài … * Bài : Viết số từ ( > , < , = ) thích hợp vào chỗ chấm : A P M m 3cm 3c 4c 3cm B cm