Slide 1 TẬP HUẤN CHUYÊN SÂU TẬP HUẤN CHUYÊN SÂU DẠNG TẬT DẠNG TẬT CHẬM PHÁT TRIỂN TRÍ CHẬM PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆTUỆ NỘI DUNGNỘI DUNG • Nhận biết, xác định những đặc điểm, khả năng, nhu cầu của trẻ CPTTT[.]
TẬP HUẤN CHUYÊN SÂU DẠNG TẬT CHẬM PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ NỘI DUNG • Nhận biết, xác định đặc điểm, khả năng, nhu cầu trẻ CPTTT.Xây dựng mục tiêu lập Kế hoạch GDCN • Một số kĩ dạy trẻ CPTTT • Vận dụng kĩ dạy trẻ CPTTT vào số môn học Tiểu học • Hỗ trợ cá biệt cho trẻ CPTTT • Đánh giá kết giáo dục trẻ CPTTT QUI TRÌNH GDHN TRẺ KT Tìm hiểu lực nhu cầu trẻ Đánh giá kết giáo dục Xác định mục tiêu Lập kế hoạch giáo dục Thực kế hoạch Nhận biết trẻ CPTTT Thế trẻ CPTTT? - Chức trí tuệ trung bình( IQ< 50) - Hạn chế lĩnh vực hành vi thích ứng( giao tiếp,tự phục vụ, kĩ xã hội,học tập,lao động ) - Hiện tượng xuất trước 18 tuổi Đặc điểm nhận biết trẻ CPTTT • Một số trẻ có hình thể khơng cân đối, ánh mắt nét mặt khơng bình thường • Phản ứng chậm với kích thích bên ngồi • Khả phối hợp tay mắt • Biểu tình cảm thất thường • Nhiều trẻ có hành vi bất thường • Lâu nhớ, mau qn • Ngơn ngữ hạn chế - Khó khăn việc thực nhiệm vụ đơn giản • Mỗi trẻ thường có sở thích riêng( thích vẽ, thích hát, thích hoạt động thể thao ) Mức độ tật trẻ CPTTT • Mức độ nhẹ • Mức độ trung bình • Mức độ nặng ĐẶC ĐIỂM TÂM LÝ CỦA TRẺ CPTTT THẢO LUẬN NHÓM - Nội dung thảo luận: * Đặc điểm cảm giác, tri giác * Đặc điểm tư * Đặc điểm ngơn ngữ * Đặc điểm trí nhớ * Đặc điểm ý * Đặc điểm hành vi - Thời gian thảo luận: 15’ Đặc điểm cảm giác tri giác • Chậm chạp hạn hẹp • Phân biệt màu sắc, chi tiết vật kém, dễ nhầm lẫn thiếu xác • Thiếu tính tích cực tri giác( quan sát đại khái, qua loa, khó quan sát kĩ chi tiết, khó hiểu nội dung) Do đặc điểm nên trẻ CPTTT gặp khó khăn học tập dẫn đến kết học tập ... vực hành vi thích ứng( giao tiếp,tự phục vụ, kĩ xã hội,học tập,lao động ) - Hiện tượng xuất trước 18 tuổi Đặc điểm nhận biết trẻ CPTTT • Một số trẻ có hình thể khơng cân đối, ánh mắt nét mặt khơng... tư * Đặc điểm ngôn ngữ * Đặc điểm trí nhớ * Đặc điểm ý * Đặc điểm hành vi - Thời gian thảo luận: 15 ’ Đặc điểm cảm giác tri giác • Chậm chạp hạn hẹp • Phân biệt màu sắc, chi tiết vật kém, dễ nhầm