Trêng THPT Ph¹m Ngò L•o Trêng THPT Ph¹m Ngò L o Hä vµ tªn §Ò KØEM TRA HäC K× II Líp M«n Sinh häc 11 Thêi gian 45 phót §Ò bµi I Tr¾c nghiÖm kh¸ch quan (3 ®iÓm) C©u hái 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 §¸p ¸[.]
Trờng THPT Phạm Ngũ LÃo Họ tên: Đề KỉEM TRA HọC Kì II Lớp: M«n: Sinh häc 11 gian: 45 phút Đề bài: I Trắc nghiệm khách quan (3 điểm) Câu hỏi Đáp ¸n Thêi 10 11 C©u1:T¸c dơng kÝch thÝch auxin là: làm trơng dÃn tế bào, tế bào lớn lên kìm hÃm sinh trởng chồi bên làm chồi rế sinh trởng mạnh kích thích hoa, tạo có hạt kìm hÃm rụng lá, hoa, thúc ®Èy sù chun ®éng cđa chÊt nguyªn sinh A – – – B – – – –6 C – – – D – – – Câu2: Hệ thần kinh giun dẹp là: A hạch đầu hạch thân B hạch đầu hạch bụng C hạch thân hạch lng D hạch đầu hạch lng Câu3: Đặc điểm sinh trởng sơ cấp: A Diễn hoạt động mô phân sinh đỉnh B Diễn hoạt động tầng sinh bần vỏ C Diễn mầm mầm D Làm tăng kích thớc chiều dài Câu4: Hớng tiến hoá hình thức sinh sản động vật là: 12 A từ sinh sản vô tính đến sinh sản hữu tính, từ thụ tinh đến thị tinh trong, từ đẻ trứng đến đẻ B từ sinh sản vô tính đến sinh sản hữu tính, từ thụ tinh đến thụ tinh ngoài, từ đẻ đến đẻ trứng C từ sinh sản vô tính đến sinh sản hữu tính, từ thụ tinh đến thị tinh ngoài, từ để trứng đến đẻ D từ sinh sản hữu tính đến sinh sản vô tính, từ thụ tinh đến thị tinh trong, từ đẻ trứng đến đẻ Cau5: Điều hoà ngợc âm tính diẽn trình sinh tinh trùng là: A nồng độ testostêrôn cao B nồng đô FSH LH giảm C nồng dộ testostêrôn giảm D nồng độ GnRH cao Câu6: Hoạt đọng bơm K+ - Na+ lan truyền xung thần kinh nh nào? A cổng Na+ K+ đầu mở để K+ Na+ B cỏng Na+ K+ mở để K+ Na+ vào C cổng Na+ mở để Na+ vào, cổng K+ mở để K+ D cổng Na+ mở để Na+ ra, công K+ mở để K+ vào Câu7:Nhóm động vật phát triển qua biến thái không hoàn toàn là: A châu chấu, tôm, ve, ruồi, muỗi, bọ cánh cứng B châu chấu, tôm, cua, muỗi, ruồi C châu chấu tôm, cua, ve sầu D châu chấu, tôm, cua, ve sầu Câu8: Hai loại hớng động A Hớng động dơng (sinh trởng hớng tới nguồn sáng) hớng động âm (sinh trởng trọng lực) B Hớng động dơng (sinh trởng hớng tới nguồn kích thích) hớng động âm (sinh trởng tránh xa nguồn kích thích) C Hớng động dơng (sinh trởng hớng tới nguồn nớc) hớng động ©m (sinh trëng tíi ®Êt) D Híng ®éng ©m(sinh trëng hớng tới nguồn kích thích) hớng động dơng (sinh trởng tránh xa nguồn kích thích) Câu9: Tập tính quen nhờn A Tập tính động vật trả lời kích thích giảm dần cờng độ mà không gây nguy hiểm B Tập tính động vật trả lời kích thích lặp lặp lại nhiều lần mà không gây nguy hiểm C Tập tính động vật không trả lời kích thích không liên tục mà không gây nguy hiểm D Tập tính động vật không trả lời kích thích ngắn gọn mà không gây nguy hiểm Câu10: Thụ phấn trình: A vận chuyển hạt phấn đến đầu nhuỵ B vận chuyển hạt phấn đến nhị C sinh trëng cđa èng phÊn D vËn chun h¹t phÊn tõ hoa đực đến hoa Câu11: ý không nói quả? A Quả bầu nhuỵ sinh trởng B Quả phơng tiện phát tán hạt C Quả không hạt đơn tính D Quả bầu nhuỵ dầy lên chuyển hoá thành Câu12: Hình thức sinh sản vô tính động vật diễn đơn giản nhất? A Nảy chồi B Phân mảnh C Phân đôi D Trinh sinh II: Tự luận (7 điểm) Câu13: (4 điểm) Em hiểu sinh sản hữu tính? Đặc trng tính u việt sinh sản hữu tính so với sinh sản vô tính? So sánh mọc từ hạt mọc từ chồi? Khi môi trờng thay đổi loại có nguy tuyệt chủng? Vi sao? Câu14: (2 điểm) Qúa trình sinh phát triển động vật khong xơng sống chụi ảnh hởng loại hoácmon nào? Phân biết tác dụng chúng? Câu15: (1 điểm) So sánh khac nhân vô tính cừu Đôli thụ tinh ống nghiÖm ? -HÕt