NGÂN HÀNG CÂU HỎI HỌC KÌ II NGÂN HÀNG CÂU HỎI HỌC KÌ II MÔN MĨ THUẬT – KHỐI 6 Năm học 2012 – 2013 Giáo viên thực hiện Nguyễn Đăng Thức Trường THCS Đào Mỹ Câu 1 (Nhận biết, kiến thức đến tuần 19,thời g[.]
NGÂN HÀNG CÂU HỎI HỌC KÌ II MƠN: MĨ THUẬT – KHỐI Năm học: 2012 – 2013 Giáo viên thực hiện: Nguyễn Đăng Thức_Trường THCS Đào Mỹ Câu 1: (Nhận biết, kiến thức đến tuần 19,thời gian đủ để làm phút) Bức tranh gà “Đại cát” thuộc dịng tranh dân gian nào? A Đơng hồ B Hàng trống C Kim hồng D Làng sình Đáp án: A Đông hồ Câu 2: (Thông hiểu, kiến thức đến tuần 19, thời gian đủ để làm phút) Tranh dân gian có từ bao giờ? Do sáng tác? Đáp án: Tranh dân gian có từ lâu đời, nghệ nhân nhân gian sáng tạo nên Câu 3: (Vận dụng, kiến thức đến tuần 19, thời gian đủ để làm phút) Tranh dân gian thường vẽ đề tài gì? Đáp án: Tranh vẽ nhiều đề tài khác sống: đề tài chúc tụng, đề tài sinh hoạt vui chơi, đề tài lao động sản xuất, tranh vẽ đề tài lịch sử, tranh vẽ theo tích truyện, tranh mang tính trào lộng phê phán, tranh ca ngợi vẻ đẹp thiên nhiên đất nước Câu 4: (Nhận biết, kiến thức đến tuần 20,thời gian đủ để làm phút) Tranh “Chợ q” thuộc dịng tranh dân gian nào? A Đơng hồ B Hàng trống C Kim hồng D Làng sình Đáp án: B Hàng trống Câu 5: (Thông hiểu, kiến thức đến tuần 20,thời gian đủ để làm phút) Hai dịng tranh Đơng Hồ Hàng Trống giống khác điểm nào? Đáp án: Giống: Tranh có từ lâu đời, nghệ nhân gian dan sáng tạo nên Khác: Đối tượng phục vụ: Tranh HT phục vụ tầng lớp thị dân trung lưu, tranh ĐH phục vụ tầng lớp nông dân Về kĩ thuật làm tranh: Tranh HT vừa in vừa vẽ tay, tranh ĐH in Về đường nét, màu sắc Câu 6: (Vận dụng, kiến thức đến tuần 20,thời gian đủ để làm phút) Phân tích năm đức tính hội tụ gà trống tranh gà “Đại cát”? Đáp án: Cái mào đỏ tựa mũ cánh chuồn quan trạng nguyên “văn” Chân gà có cựa sắc nhọn kiếm để đấu chọi “ võ” Thấy địch thủ không sợ đấu chọi đến “Dũng” Kiếm mồi gọi ăn “Nhân”, hàng ngày gà gáy báo canh không sai “Tín” Câu (Thơng hiểu, kiến thức đến tuần 21,thời gian đủ để làm phút) Nêu bước vẽ hình theo mẫu bình đựng nước hộp? Đáp án: Dựng khung hình chung, khung hình riêng Ước lượng tỉ lệ phận Phác hình nét thẳng Vẽ chi tiết, chỉnh sửa hình Câu (Thông hiểu, kiến thức đến tuần 22,thời gian đủ để làm phút) Nêu bước vẽ đậm nhạt mẫu bình đựng nước hộp? Đáp án: Phác mảng đậm nhạt Vẽ đậm nhạt theo mẫu Hoàn chỉnh vẽ Câu (Nhận biết, kiến thức đến tuần 23,thời gian đủ để làm 2phút) Các bước để vẽ tranh đề tài là? A.- Tìm chọn nội dung đề tài - Tìm bố cục, phác mảng phụ - Hồn thiện hình - Vẽ màu B - Tìm chọn nội dung đề tài - Tìm bố cục, phác mảng phụ - Hồn thiện hình C - Tìm chọn nội dung đề tài - Tìm bố cục, phác mảng phụ - Vẽ màu Đáp án: A.- Tìm chọn nội dung đề tài - Tìm bố cục, phác mảng phụ - Hồn thiện hình - Vẽ màu Câu 10 (Thơng hiểu, kiến thức đến tuần 23,thời gian đủ để làm 2phút) Những hoạt động thường xuất mùa xuân? Đáp án: Hoạt động lễ hội, vui chơi, giải trí, thăm hỏi, chúc tụng, chợ hoa, chợ tết, đón giao thừa, du xn, hội làng… Câu 11 (Thơng hiểu, kiến thức đến tuần 25 ,thời gian đủ để làm 3phút) Nêu đặc điểm chữ in hoa nét đều? Đáp án: Các nét nhau, chiều cao chiều ngang thay đổi tùy theo mục đích sử dụng Câu 12 (Thông hiểu, kiến thức đến tuần 26,thời gian đủ để làm 2phút) Nêu đặc điểm kiểu chữ in hoa nét nét đậm? Đáp án: Các nét khơng có nét thanh, nét đậm chiều ngang chiều cao thay đổi tùy thuộc mục đích sử dụng Câu 13 (Hiểu, kiến thức đến tuần 27,thời gian đủ để làm phút) Hình ảnh người mẹ gắn với hoạt động cụ thể hàng ngày nào? Đáp án: Trong lao động sản xuất, cơng việc xã hội gia đình, đặc biệt tình cảm Câu 14 (Nhận biết, kiến thức đến tuần 30,thời gian đủ để làm 5phút) Vì lại gọi kiến trúc kim tự tháp nghệ thuật tổng hợp? A Chi phối loại hình nghệ thuật khác hội họa, điêu khắc, trang trí B Kim tự tháp có hình chóp đáy hình tứ giác, bốn mặt bốn hình tam giác cân chung đỉnh C Trông núi nhân tạo ghép kín đặc ( trừ phòng hầm mộ hành lang bên trong) đá khối vạt đẽo kĩ càng, phiến đá nặng hàng D Tất ý Đáp án: D Tất ý Câu 15 (Hiểu, kiến thức đến tuần 30,thời gian đủ để làm phút) Điêu khắc Ai Cập có đặc điểm gì? Đáp án: Nghệ thuật điêu khắc mang phong cách tả thực, dáng người thô mập cư dân nông nghiệp tượng viên thư lại ngồi, tượng ông xã trưởng sống động Những tượng đá khổng lồ tượng trưng cho quyền lăng thần linh tượng Pha-ra-ơng Ngồi cịn có hàng trăm tượng cao gấp 2, lần người thật dựng khắp đền đài Câu 16 (Vận dụng, kiến thức đến tuần 30,thời gian đủ để làm phút) Hội họa Ai Cập có đặc điểm gì? Đáp án: Hội họa gắn liền với điêu khắc, biểu nhiều chữ viết kèm chạm khắc vẽ nhiều màu tường, hình thức phù điêu tơ màu phổ biến phong phú, nét vẽ linh hoạt, màu sắc tươi tắn, hài hịa mơ tả đầy đủ cảnh sinh hoạt hồng tộc gia đình quyền q Cách vẽ hình người Ai Cập cổ đặc biệt Do bị chi phối quy định ước lệ phải nhìn diện, đảm bảo tồn vẹn hình tượng nên hình tượng người ln kết hợp nhiều điểm nhìn nhiểu góc độ khác nhau: đầu, tay, chân, thân nhìn ngang, chân nhìn góc 3/4 cịn thân vai nhìn diện Câu 17 (Thông hiểu, kiến thức đến tuần 31,thời gian đủ để làm phút) Vì Ai Cập gọi đất nước kim tự tháp khổng lồ? Đáp án: Vì ngày Mem- phit (thủ đô Ai Cập cổ đại ) Cai- rô ( thủ Ai Cập ngày nay) cịn kim tự tháp sừng sững đất trời : Kê- ốp, Kê- phơ- ren, Mi- kê- ri- nốt Trong Kê- ốp kim tự tháp tiếng Câu 17 (Vận dụng, kiến thức đến tuần 31,thời gian đủ để làm phút) Mô tả nét tượng nhân sư Ai Cập? Đáp án: Tượng đầu người sư tử Đầu người tượng trưng cho trí tuệ tinh thần Mình sư tử tượng trưng cho trí tuệ sức mạnh Chiều cao khoảng 20m, thân dài 60m, đầu cao 5m, tai dài 1,4m miệng rộng 2,3m Mặt nhìn phía mặt trời mọc nên trông oai nghiêm, hùng vĩ Câu 18 (Thông hiểu, kiến thức đến tuần 32,thời gian đủ để làm 2phút) Có thể trang trí khăn để lọ hoa theo dạng nào? Đáp án: Dạng hình chữ nhật, hình trịn, hình vng Câu 19: (Vận dụng, kiến thức đến tuần 33,thời gian đủ để làm 5phút) Quê hương em có phong cảnh đẹp hay lễ hội nào? Đáp án: Có lũy tre làng, có lễ hội q: Hội đình phù lão, hội Đình Tráng Qn… NGÂN HÀNG CÂU HỎI HỌC KÌ II MÔN: MĨ THUẬT – KHỐI Năm học: 2012 – 2013 Câu (Nhận biết, kiến thức đến tuần 19 ,thời gian đủ để làm phút) Bức tranh kí họa màu nước “ Ba gái Thái” họa sĩ nào? A Tô Ngọc Vân B Huỳnh Phương Đông C Triệu Khắc Lễ D Nguyễn Phan Chánh Đáp án: A Tô Ngọc Vân Câu (Thông hiểu, kiến thức đến tuần 19 ,thời gian đủ để làm phút) Thế kí họa ? Đáp án: Kí họa hình thức vẽ nhanh, nhằm ghi lại nét chính, chủ yếu nhất, đồng thời ghi lại cảm xúc người vẽ thiên nhiên, cảnh vật, người Câu (Vận dụng, kiến thức đến tuần 19 ,thời gian đủ để làm phút) Mục đích kí họa học sinh THCS gì? Đáp án: Mục đích kí họa giúp học sinh rèn luyện khả quan sát, khả vẽ hình để áp dụng tốt vào vẽ tranh theo đề tài, vẽ theo mẫu Câu (Thông hiểu, kiến thức đến tuần 20 ,thời gian đủ để làm phút) Nêu bước kí họa? Đáp án: Quan sát nhận xét Chọn hình dáng đẹp, tiêu biểu So sánh, đối chiếu để ứơc lượng tỉ lệ, kích thước Vẽ nét đường nét trước vẽ chi tiết cần thiết sau Nét vẽ kí họa cần có đậm có nhạt Câu 5: (Nhận biết, kiến thức đến tuần 21 ,thời gian đủ để làm phút) Chọn câu trả lời đúng: Tác phẩm “ Chơi ô an quan” họa sĩ Nguyễn Phan Chánh vẽ chất liệu gì? A Sơn dầu B Sơn mài C Tranh lụa D Khắc gỗ Đáp án: C Tranh lụa Câu 6: (Hiểu, kiến thức đến tuần 21 ,thời gian đủ để làm phút) Kể tên số tác giả tác phẩm tiêu biểu mĩ thuật Việt Nam thời kì từ cuối kỉ XIX đến năm 1954? Đáp án: Bác Hồ làm việc Bắc Bộ phủ- Tranh sơn dầu Tô Ngọc Vân Bát nước – tranh sơn mài Sỹ Ngọc Trận Tầm Vu – tranh màu bột Nguyễn Hiêm Giặc đốt làng – tranh sơn dầu Nguyễn Sáng Bác Hồ với cháu thiếu nhi – điêu khắc Diệp Minh Châu Du kích tập bắn, Cuộc họp Nguyễn Đỗ Cung Câu7: (Vận dụng, kiến thức đến tuần 21 ,thời gian đủ để làm phút) Nêu vài nét đánh giá mĩ thuật giai đoạn 1954 – 1945? Đáp án: Các họa sĩ nhanh chóng chút bỏ quan điểm nghệ thuật cũ để đến với cách mạng tất trái tim, tình cảm dân tộc, đất nước Hình ảnh người mới, người cách mạng tác phẩm nói lên vẻ đẹp hồi sinh tâm hồn người nghệ sĩ Xu hướng thực giai đoạn có đóng góp định cho MT cách mạng tồn với thời gian Câu 8: (Nhận biết, kiến thức đến tuần 22 ,thời gian đủ để làm phút) Chọn câu trả lời đúng: Bức tranh “ Bác Hồ với thiếu nhi ba miền Trung, Nam, Bắc” họa sĩ Diệp Minh Châu có nét đặc biệt vì: A Được vẽ thời gian năm B Được vẽ máu lụa C Được vẽ chất liệu sơn mài có phủ vàng Đáp án: B Được vẽ máu lụa Câu 9: (Hiểu, kiến thức đến tuần 22 ,thời gian đủ để làm phút) Nêu tóm tắt tiểu sử họa sĩ Nguyễn Phan Chánh? Đáp án: Họa sĩ Nguyễn Phan Chánh người chuyên vẽ tranh lụa từ năm 30 kỉ XX, ông tiếng khơng nước mà cịn nước qua trưng bày tranh Tranh lụa Nguyễn Phan Chánh làm rung động lịng người chứa đựng tình cảm chân thực, giản dị, chữ tình, thể đậm đà sắc văn hóa Việt Nam Câu 10: (Vận dụng, kiến thức đến tuần 22 ,thời gian đủ để làm phút) Phân tích đặc điểm nghệ thuật tranh “chơi ô ăn quan” họa sĩ Nguyễn Phan Chánh? Đáp án: Cách xếp hình ảnh tranh chặt chẽ với độ đậm nhạt vừa phải tạo hấp dẫn tranh Tuy gam màu chủ đạo màu nâu hồng cách chuyển màu theo nhiều cung bậc nên màu sắc tranh không đơn điệu tẻ nhạt Câu 11: (Nhận biết, kiến thức đến tuần 24 ,thời gian đủ để làm phút) Chọn câu trả lời nhất: Khi chia mảng đậm nhạt người ta chia theo: A Theo ánh sáng B Theo cấu trúc vật mẫu C Theo cảm xúc người vẽ D Theo ánh sáng cấu trúc vật mẫu Đáp án: D Theo ánh sáng cấu trúc vật mẫu Câu 12: (Hiểu, kiến thức đến tuần 24 ,thời gian đủ để làm phút) Nêu bước vẽ lọ hoa theo mẫu ?(vẽ hình)? Đáp án: Dựng khung hình chung khung hình riêng mẫu Ước lượng tỉ lệ lọ hoa Phác hình lọ hoa nét thằng Vẽ chi tiết hồn thiện hình Câu 13: (Nhận biết, kiến thức đến tuần 25 ,thời gian đủ để làm phút) Chọn câu trả lời nhất: Người ta dựa vào đâu để vẽ màu theo mẫu? A Dựa vào màu sắc tự nhiên cảm xúc người vẽ B Dựa vào màu sắc thực mẫu tự nhiên C.Dựa vào ánh sáng D Dựa vào cảm xúc Đáp án: A Dựa vào màu sắc tự nhiên cảm xúc người vẽ Câu 14: (Hiểu, kiến thức đến tuần 25 ,thời gian đủ để làm phút) Nêu bước vẽ màu theo mẫu lọ hoa quả? Đáp án: Phác mảng màu theo mẫu Vẽ đậm nhạt màu theo mẫu Vẽ hoàn thiện Câu 21: (Nhận biết, kiến thức đến tuần 26 ,thời gian đủ để làm phút) Chọn đáp án đúng: Thời kì Phục hưng Ý phát triển qua giai đoạn: A giai đoạn B giai đoạn C giai đoạn Đáp án: B giai đoạn Câu 15: (Hiểu, kiến thức đến tuần 26 ,thời gian đủ để làm phút) Ý nghĩa phong trào Phục Hưng gì? Đáp án: Phong trào Phục Hưng có ý nghĩa khôi phục làm cho hưng thịnh văn hóa Hi Lạp, La Mã cổ đại sau thời gian dài bị thống trị hà khắc độc đoán nhà thờ Thiên Chúa giáo trung cổ Nền văn hóa đời phát triển từ cuối kỉ XIV đến hết kỉ XVI khởi đầu Ý lan dần sang nước châu Âu khác Câu 16: (Vận dụng, kiến thức đến tuần 26 ,thời gian đủ để làm phút) Trình bày nội dung tính chất văn hóa Phục hưng? Đáp án: Văn hóa Phục hưng phong trào đấu tranh chống lại chế độ phong kiến giáo hội Thiên Chúa mặt trận văn hóa tư tưởng Mục tiêu văn hóa Phục hưng đấu tranh cho giải phóng người, chống lại nghèo đói vật chất dốt nát tinh thần Ý nơi văn hóa Phục hưng đồng thời đỉnh cao nghệ thuật Phục hưng hai kỉ XV – XVI, sau lan dần nước khác châu Âu Câu 17: (Nhận biết, kiến thức đến tuần 27 ,thời gian đủ để làm phút) Chọn đáp án đúng: Tác giả tượng Đa – vít A Lê- ơ- na Vanh – xi B Mi- ken- lăng- giơ C Ma- dắc- xi- ô D Ra -pha- en Đáp án: B Mi- ken- lăng- giơ Câu 18: (Hiểu, kiến thức đến tuần 27 ,thời gian đủ để làm phút) Nêu nét thân nghiệp họa sĩ Mi-ken-lăng-giơ? Đáp án: Ông thiên tài nhiều mặt: Nhà bác học, kiến trúc sư, nhà điêu khắc,họa sĩ nhà lý luận tài Con người tranh ông diễn tả phối hợp tuyệt diệu giải phẫu với hình họa nên sinh động, mẫu mực gợi cảm Ngoài hội họa ơng cịn tạc nhiều tượng có giá trị Ông người tổng kết thành tựu kỉ trước phép phối cảnh đường nét, phối cảnh đậm nhạt để diễn tả chiều sâu không gian Ơng cịn viết sách giải phẫu thể có phát minh khoa học – kĩ thuật nghiên cứu quy luật vận hành gió, mây tượng thiên nhiên Câu 19: (Vận dụng, kiến thức đến tuần 27 ,thời gian đủ để làm phút) Phân tích nét đẹp tượng Đa Vít: Đáp án: Đa vít thiếu niên anh hùng thần thoại, có sức mạnh phi thường đánh bại Gô li át, người khổng lồ đại diện cho lực phi nghĩa Pho tượng người dân thành phố Phơ-lorăng-xơ coi tượng đài chiến thắng ghi lại trưởng thành xã hội Phơ-lo-răng-xơ Tượng tạc đá cẩm thạch cao 5,5m Mọi tỉ lệ tượng mẫu mực tỉ lệ giải phẫu người, hài hòa nội dung hình thức, đẹp hồn chỉnh tác phẩm nghệ thuật Pho tượng đạt vẻ đẹp mẫu mực, hoàn hảo tác phẩm nghệ thuật mà cịn có nội dung hình thức hịa quyện chặt chẽ với Câu 20: (Thơng hiểu, kiến thức đến tuần 28,thời gian đủ để làm phút) Đầu báo bao gồm nội dung? Là nội dung gì? Đáp án: + Tên tờ báo: đơn vị tự đặt cho phù hợp với nội dung số báo: Măng non, tuổi trẻ, Tuổi hoa, + Tên đơn vị, số báo, ngày, tháng, năm báo dòng chữ thể nội dung tờ báo + Hình minh họa, nội dung phù hợp với chủ đề: huy hiệu măng non, huy hiệu đoàn, hình ảnh học tập, lao động, hình động vật Câu 21: (Nhận biết, kiến thức đến tuần 29,thời gian đủ để làm phút) Các bước để vẽ tranh đề tài là? A.- Tìm chọn nội dung đề tài - Tìm bố cục, phác mảng phụ - Hồn thiện hình - Vẽ màu B - Tìm chọn nội dung đề tài - Tìm bố cục, phác mảng phụ - Hồn thiện hình C - Tìm chọn nội dung đề tài - Tìm bố cục, phác mảng phụ - Vẽ màu Đáp án: A.- Tìm chọn nội dung đề tài - Tìm bố cục, phác mảng phụ - Hồn thiện hình - Vẽ màu Câu 22: (Thông hiểu, kiến thức đến tuần 29,thời gian đủ để làm phút) Tranh đề tài an tồn giao thơng thể điều ? Đáp án: Tranh đề tài an tồn giao thông phản ánh hoạt động người, phương tiện tham gia giao thông, người xây dựng, bảo vệ giao thông tuyến đường bộ, đường sắt, đường sông, đường hàng không Câu 23: (Thông hiểu, kiến thức đến tuần 30,thời gian đủ để làm phút) Nêu biện pháp bảo đảm an toàn giao thông khác mà em biết Đáp án: Phong trào em yêu đường sắt quê em, đoàn tàu thiếu niên tiền phong, đường quy định, khơng chơi nghịch ngồi đường dành cho xe chạy, khơng phóng nhanh vượt ẩu Câu 24: (Thông hiểu, kiến thức đến tuần 31,thời gian đủ để làm phút) Nêu bước trang trí hình bản? Đáp án: Kẻ trục đối xứng ( Trục ngang, trục dọc, trục chéo… Dựa vào trục phác mảng phụ Vẽ họa tiết vào mảng hình chính, phụ Tìm đậm nhạt vẽ màu Câu 25: (Vận dụng, kiến thức đến tuần 31,thời gian đủ để làm phút) Có cách trang trí nào? Đáp án: Trang trí đối xứng Trang trí xen kẽ Trang trí tự Trang trí nhắc lại Câu 26: (Nhận biết, kiến thức đến tuần 32,thời gian đủ để làm phút) Các bước để vẽ tranh đề tài trị chơi dân gian là? A.- Tìm chọn nội dung đề - Tìm bố cục, phác mảng phụ - Hồn thiện hình - Vẽ màu B - Tìm chọn nội dung đề tài - Tìm bố cục, phác mảng phụ - Hồn thiện hình C - Tìm chọn nội dung đề tài - Tìm bố cục, phác mảng phụ - Vẽ màu Đáp án: A.- Tìm chọn nội dung đề tài - Tìm bố cục, phác mảng phụ - Hồn thiện hình - Vẽ màu Câu 27: (Thơng hiểu, kiến thức đến tuần 32,thời gian đủ để làm phút) Trò chơi dân gian bắt nguồn từ đâu Đáp án: Trò chơi dân gian bắt nguồn từ sống sinh hoạt hàng ngày nhân dân lao động Nó đời để đáp ứng nhu cầu vui chơi, giải trí người Câu 28 (Thông hiểu, kiến thức đến tuần 33,thời gian đủ để làm phút) Nêu hoạt động ngày hè em ? Đáp án: Đi chơi công viên, trồng chăm sóc cây, thăm thương binh, giúp đỡ gia đình liệt sĩ, chăn trâu, tắm biển, thả diều, đá bóng, giúp mẹ trông em, quê ngoại, ôn hè NGÂN HÀNG CÂU HỎI HỌC KÌ II MƠN: MĨ THUẬT – KHỐI Năm học: 2012 – 2013 Câu 1: ( Hiểu, kiến thức đến tuần 19, thời gian đủ để làm phút) Ước mơ gì? Đáp án: Ước mơ khát vọng người như: sống hạnh phúc, mạnh khỏe, giàu có, làm bác sĩ, giáo viên…ước mơ thể qua lời chúc tụng lời ước nguyện… Câu 2: ( Nhận biết, kiến thức đến tuần 20, thời gian đủ để làm phút) Chọn câu trả lời đúng: Tranh chân dung tranh vẽ: A Khuôn mặt người B Nửa người C Cả người D Cả ý Đáp án: D Cả ý Câu 3: ( Hiểu, kiến thức đến tuần 20, thời gian đủ để làm phút) So sánh khác tranh chân dung ảnh chân dung? Đáp án: Ảnh chân dung sản phẩm chụp máy ảnh nên ảnh lên nguyên xi đặc điểm từ hình dáng, tỉ lệ, đậm nhạt chi tiết nhỏ… Tranh chân dung tác phẩm hội họa họa sĩ vẽ, tranh chân dung thể điển hình nhất, giúp người xem cảm nhận trực tiếp ngoại hình tính cách Câu 4: ( Vận dụng, kiến thức đến tuần 20, thời gian đủ để làm phút) Tranh chân dung bán thân tranh vẽ gì? Đáp án: Tranh chân dung bán thân tranh vẽ khuôn mặt, vai khuôn mặt phần thân người người vẽ tập chung diễn tả trạng thái tình cảm nét mặt đối tượng như: vui, buồn, thờ ơ, bực tức, hiền từ, phúc hậu… Câu 5: (Hiểu, kiến thức đến tuần 21, thời gian đủ để làm phút) Thế tranh chân dung toàn thân? Đáp án: Tranh chân dung toàn thân tranh vẽ người, người vẽ ý diễn tả nét mặt, tư đối tượng như: đứng, ngồi, đi, vị trí đơi tay Người vui, buồn…thường thể rõ nét mặt đôi tay Câu 6: (Vận dụng, kiến thức đến tuần 21, thời gian đủ để làm phút) Khi vẽ tranh chân dung cần ý tới đặc điểm nào? Đáp án: Khi vẽ tranh chân dung cần ý quan sát: Hình dáng đặc điểm khn mặt Khoảng cách phận: mắt, mũi, miệng, tai, trán, tóc… Đặc điểm mắt, mũi, miệng… Màu da, màu tóc, màu cổ áo… Trạng thái tình cảm thể khuôn mặt Câu 7: ( Nhận biết, kiến thức đến tuần 22, thời gian đủ để làm phút) Chọn câu trả lời đúng: Mĩ thuật đại phương tây cuối kỉ XIX đầu kỉ XX có trường phái hội họa? A trường phái B trường phái C trường phái D trường phái Đáp án: B trường phái Câu 8: ( Hiểu, kiến thức đến tuần 22, thời gian đủ để làm phút) Nguồn gốc đời trường phái hội họa Ấn tượng? Đáp án: Từ năm sáu mươi kỉ XIX, nhóm họa sĩ trẻ Pari (Pháp) tỏ không chấp nhận lối vẽ kinh điển “khuôn vàng thước ngọc” họa sĩ lớp trước Họ vẽ người cảnh thực bên thay cho việc vẽ người mẫu phòng, vẽ thêm cảnh đằng sau theo cách nghĩ họa sĩ Câu 9: ( Vận dụng, kiến thức đến tuần 22, thời gian đủ để làm phút) Kể tên số tác giả tác phẩm trường phái hội họa Hậu Ấn tượng? Đáp án: Chiếc cầu bắc qua Mác-nuac, cô gái tắm, Chân dung tự họa họa sĩ Xê-dan Con ngựa trắng, Ngày thần, Chúng ta tới từ đâu? Chúng ta làm gì? Chúng ta đâu? Của họa sĩ Gô-ganh Hoa hướng dương, Quán cà phê đêm, Cánh đồng ô ve họa sĩ Van-gốc… Câu 10: ( Nhận biết, kiến thức đến tuần 23, thời gian đủ để làm phút) Tác phẩm “ ấn tượng mặt trời mọc” họa sĩ nào? A Ma – nê B Mô – nê C Gô – ganh D Rơ – noa Đáp án: B Mô – nê Câu 11: ( Hiểu, kiến thức đến tuần 23, thời gian đủ để làm phút) Đóng góp hội họa Ấn tượng với phát triển mĩ thuật đại phương Tây giới gì? Đáp án: Trường phái hội họa Ấn tượng mốc quan trọng phát triển mĩ thuật châu Âu đánh dấu giai đoạn bắt đầu phá vỡ quy tắc mang tính hàn lâm cứng nhắc, tôn trọng tự sáng tạo người họa sĩ Trường phái hội họa Ấn tượng sản sinh nhiều họa sĩ tên tuổi Cùng với tác phẩm, họa sĩ tên tuổi đóng góp nhiều cho lịch sử mĩ thuật giới Câu 12: ( Vận dụng, kiến thức đến tuần 23, thời gian đủ để làm phút) Phân tích số đặc điểm nghệ thuật tranh “ bữa ăn cỏ” họa sĩ Ma-nê? Đáp án: Bức tranh vẽ đề tài sinh hoạt thị thành, từ bỏ vẽ cảnh sinh hoạt nông thôn mà phong cách cổ điển thực ưa chuộng Không vẽ theo bảng màu từ sáng đến tối bình thường, mà dùng mảng sáng, tối sánh sáng thực cố ý làm tăng cường độ tương phản, màu tự nhiên hình ảnh cường điệu, làm cho đậm Bố cục phác nhanh mạnh mảng màu thẫm với nhát bút dứt khốt phóng khống Câu 13: ( Nhận biết, kiến thức đến tuần 24, thời gian đủ để làm phút) Tranh cổ động thường đặt đâu? A Trong nhà B Trong phòng triển lãm C Nơi cơng cộng, nơi có nhiều người qua lại Đáp án: C Nơi cơng cộng, nơi có nhiều người qua lại Câu 14: ( Thông hiểu, kiến thức đến tuần 24, thời gian đủ để làm phút) Thế tranh cổ động? Đáp án: Tranh cổ động loại tranh dùng để tuyên truyền chủ chương, sách Đảng Nhà nước, tuyên truyền cho hoạt động xã hội giới thiệu sản phẩm hàng hóa… Câu 15: ( Vận dụng, kiến thức đến tuần 24, thời gian đủ để làm phút) Bố cục màu sắc tranh cổ động vẽ thê nào? Đáp án: Bố cục thường mảng hình lớn, tạo nên khỏe khoắn, mạnh mẽ, dễ nhìn, dễ hiểu Màu sắc thường có tính tượng trưng cao, thường sử dụng màu tương phản Câu 16: ( Nhận biết, kiến thức đến tuần 26, thời gian đủ để làm phút) Lều trại thường có phần phần nào? A Phần lều trại B Phần cổng trại C Phần cổng trại lều trại Đáp án: D Phần cổng trại lều trại Câu 17: ( Thông hiểu, kiến thức đến tuần 26, thời gian đủ để làm phút) Lều trại thường tổ chức đâu? Đáp án: Lều trại thường tổ chức nơi có cảnh đẹp thống, mát nơi có di tích văn hóa Lịch sử Câu 18: ( Vận dụng, kiến thức đến tuần 26, thời gian đủ để làm phút) Phần cổng trại gồm có phần thường làm chất liệu gì? Đáp án: Cổng trại gồm mảng hình: Thân cổng trai, cờ, hoa, biểu trưng, biển tên trại Nguyên liệu trang trí cổng trại đa dạng phong phú cây, giấy màu, vải, pano… Câu 19: ( Nhận biết, kiến thức đến tuần 27, thời gian đủ để làm phút) Tỉ lệ người đẹp? A khoảng đầu B Khoảng 6,5 đầu C Khoảng – 7,5 đầu Đáp án: C Khoảng – 7,5 đầu Câu 20: (Nhận biết kiến thức đến tuần 28, thời gian đủ để làm phút) Căn vào đâu để xác định kích thước tỉ lệ phận thể người? A Căn vào phần cổ B Căn vào phần đầu C Căn vào phần ngực D Căn vào phần tay Đáp án: B Căn vào phần đầu Câu 21: (Nhận biết, kiến thức đến tuần 29, thời gian đủ để làm phút) Tranh minh họa có thể loại? A thể loại B thể loại C thể loại Đáp án: D thể loại Câu 22: (Thông hiểu, kiến thức đến tuần 29, thời gian đủ để làm phút) Thế tranh minh họa? Đáp án: Tranh minh họa tranh vẽ theo nội dung truyện Tranh minh họa góp phần thể rõ nội dung, làm cho truyện hấp dẫn Truyện kể tranh minh họa gọi truyện tranh Câu 23: (Nhận biết kiến thức đến tuần 30, thời gian đủ để làm phút) Chọn câu trả lời đúng: Nét, hình vẽ, màu sắc tranh minh họa thường A Mang tính chất tả thực B Mang tính mơ C Mang tính trang trí tượng trưng Đáp án: C Mang tính trang trí tượng trưng Câu 24: (Nhận biết kiến thức đến tuần 30, thời gian đủ để làm phút) Nêu bước vẽ tranh minh họa truyện cổ tích? Đáp án: Chọn tình tiết tiêu biểu để vẽ minh họa Tìm bố cục cảnh vật người Vẽ nhân vật Vẽ khung cảnh Vẽ màu Câu 25: (Thông hiểu, kiến thức đến tuần 31, thời gian đủ để làm phút) Nêu bước xé dán tranh tĩnh vật lọ hoa quả? Đáp án: Ước lượng tỉ lệ lọ hoa để có bố cục cân đối Xé giấy tìm hình Xếp, dán bố cục định Câu 26: (Nhận biết, kiến thức đến tuần 32, thời gian đủ để làm phút) Chọn đáp án nhất: Nét xé tranh xé dán cần nào? A Nét xé B Nét xé to, rõ ràng C Nét xé nhỏ, tỉ mỉ D Nét xé không nên đều, nên có to, có nhỏ Đáp án: D Nét xé khơng nên đều, nên có to, có nhỏ ... tre làng, có lễ hội q: Hội đình phù lão, hội Đình Tráng Qn… NGÂN HÀNG CÂU HỎI HỌC KÌ II MÔN: MĨ THUẬT – KHỐI Năm học: 2012 – 2013 Câu (Nhận biết, kiến thức đến tuần 19 ,thời gian đủ để làm phút)... tắm biển, thả diều, đá bóng, giúp mẹ trơng em, q ngoại, ơn hè NGÂN HÀNG CÂU HỎI HỌC KÌ II MÔN: MĨ THUẬT – KHỐI Năm học: 2012 – 2013 Câu 1: ( Hiểu, kiến thức đến tuần 19, thời gian đủ để làm phút)... vẽ thiên nhiên, cảnh vật, người Câu (Vận dụng, kiến thức đến tuần 19 ,thời gian đủ để làm phút) Mục đích kí họa học sinh THCS gì? Đáp án: Mục đích kí họa giúp học sinh rèn luyện khả quan sát,