(Luận văn thạc sĩ) Hiện tượng chuyển trường nghĩa trong thơ Xuân Diệu

(Luận văn thạc sĩ) Hiện tượng chuyển trường nghĩa trong thơ Xuân Diệu(Luận văn thạc sĩ) Hiện tượng chuyển trường nghĩa trong thơ Xuân Diệu(Luận văn thạc sĩ) Hiện tượng chuyển trường nghĩa trong thơ Xuân Diệu(Luận văn thạc sĩ) Hiện tượng chuyển trường nghĩa trong thơ Xuân Diệu(Luận văn thạc sĩ) Hiện tượng chuyển trường nghĩa trong thơ Xuân Diệu(Luận văn thạc sĩ) Hiện tượng chuyển trường nghĩa trong thơ Xuân Diệu(Luận văn thạc sĩ) Hiện tượng chuyển trường nghĩa trong thơ Xuân Diệu(Luận văn thạc sĩ) Hiện tượng chuyển trường nghĩa trong thơ Xuân Diệu(Luận văn thạc sĩ) Hiện tượng chuyển trường nghĩa trong thơ Xuân Diệu(Luận văn thạc sĩ) Hiện tượng chuyển trường nghĩa trong thơ Xuân Diệu(Luận văn thạc sĩ) Hiện tượng chuyển trường nghĩa trong thơ Xuân Diệu(Luận văn thạc sĩ) Hiện tượng chuyển trường nghĩa trong thơ Xuân Diệu(Luận văn thạc sĩ) Hiện tượng chuyển trường nghĩa trong thơ Xuân Diệu(Luận văn thạc sĩ) Hiện tượng chuyển trường nghĩa trong thơ Xuân Diệu(Luận văn thạc sĩ) Hiện tượng chuyển trường nghĩa trong thơ Xuân Diệu(Luận văn thạc sĩ) Hiện tượng chuyển trường nghĩa trong thơ Xuân Diệu

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI VŨ HOÀNG CÚC HIỆN TƯỢNG CHUYỂN TRƯỜNG NGHĨA TRONG THƠ XUÂN DIỆU LUẬN VĂN THẠC SĨ NGÔN NGỮ HỌC HÀ NỘI, 2011 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI VŨ HOÀNG CÚC HIỆN TƯỢNG CHUYỂN TRƯỜNG NGHĨA TRONG THƠ XUÂN DIỆU Chuyên ngành: Ngôn ngữ học Mã số: 60.22.01 LUẬN VĂN THẠC SĨ NGÔN NGỮ HỌC Người hướng dẫn khoa học: PGS TS ĐỖ VIỆT HÙNG HÀ NỘI, 2011 MỞ ĐẦU Lí chọn đề tài 1.1 Chuyển trường nghĩa tượng ñặc biệt sử dụng ngơn ngữ Nó tạo giá trị biểu đạt cho từ, theo tạo nhiều liên tưởng bất ngờ ý nghĩa cho câu văn Hiện tượng xuất cách tập trung có chủ ý khiến cho giao tiếp ngơn ngữ mang sắc thái khác lạ Để khỏi qn tính thói quen giao tiếp ngơn ngữ người ta có nhiều lựa chọn khác Việc sử dụng từ vựng chuyển ñổi trường nghĩa cách thức ñộc ñáo hiệu Lời nói thường ngày mà dùng đến phương thức nhiều làm tổn hại đến tính phổ thơng (vốn thuộc tính tín hiệu ngôn ngữ) Tuy nhiên, sáng tác nghệ thuật, việc dùng từ vựng theo phương thức chuyển ñổi trường nghĩa lại nhà nghệ sĩ ngơn từ đặc biệt ưa dùng Vì vậy, nói, chuyển đổi trường nghĩa từ vựng coi biện pháp tu từ hiệu sáng tác văn chương 1.2 Xuân Diệu tác gia lớn Văn học Việt Nam ñại Bằng phong cách riêng, ông ñã ñể lại cho ñời thành tựu nghệ thuật ñồ sộ với nhiều tác phẩm thơ ca ñặc sắc Nói Xn Diệu, người ta thường nhắc đến thơ ơng với cách tân độc đáo, thú vị, bất ngờ lạ lẫm Trong “cái mới” mà Xuân Diệu ñưa ñến cho thi ca Việt Nam đại, có lẽ, ấn tượng cách tân ngôn ngữ Ở thơ ông, ta thấy số lượng lớn từ vựng ñược sử dụng bối cảnh chuyển đổi ý nghĩa Sự chuyển đổi trường khơng khiến cho thơ ơng ngồi quy luật dùng từ ngữ sáo mòn mà giúp cho tác phẩm thơ vượt lên giới hạn phong trào thơ ñương ñại Trong sáng tác thi ca, Xuân Diệu ñã gắn kết từ ngữ khác trường nghĩa lại với nhau, tạo nhiều kiểu chuyển nghĩa, chuyển trường từ Sự chuyển trường tạo nên kết hợp phi lôgic thông thường, làm cho người ta ngỡ ngàng từ câu chữ cho ñến ý nghĩa ẩn chứa bên chúng 1.3 Giá trị thơ Xn Diệu nhìn nhận từ góc độ khác Nghiên cứu thơ ơng từ tượng chuyển trường nghĩa hướng ñi cần thiết đầy sức hút Từ lí trên, chúng tơi chọn đề tài “Hiện tượng chuyển trường nghĩa thơ Xuân Diệu” làm luận văn Lịch sử vấn ñề 2.1 Vấn ñề trường nghĩa Lí thuyết trường nghĩa nhà ngơn ngữ giới quan tâm từ sớm, kể ñến tác F De Saussure, J.Trier, L Weisgerber Các tác giả ñã ñưa quan niệm, khía cạnh khác trường nghĩa xuất phát từ góc nhìn riêng Ở Việt Nam có khơng nhà ngơn ngữ học quan tâm nghiên cứu trường nghĩa từ vựng Trong đó, tiêu biểu GS Đỗ Hữu Châu, PGS Đỗ Việt Hùng Các tác giả cụ thể hóa trường từ vựng - ngữ nghĩa liệu tiếng Việt chun luận giáo trình Đây sở lí thuyết thực tiễn cho vấn ñề mà Đề tài ñặt 2.1 Vấn ñề tượng chuyển trường nghĩa thơ Xuân Diệu Ở nước ta, có nhiều viết, nhiều cơng trình nghiên cứu thơ Xuân Diệu Hầu hết chúng ñề cập ñến ñặc trưng mặt nội dung nghệ thuật thơ ơng, khẳng định tài phong cách ơng Tuy nhiên, từ góc nhìn hẹp, chưa có cơng trình, viết đề cập ñến tượng chuyển trường nghĩa thơ Xuân Diệu Đối tượng phạm vi nghiên cứu Đối tượng phạm vi nghiên cứu ñề tài: Thứ nhất, xác nhận vấn ñề thuộc cách thức ñặc ñiểm tượng trường nghĩa chuyển di trường nghĩa từ; Thứ hai, tập trung khảo sát tượng sử dụng từ ngữ chuyển trường nghĩa tần số cao tượng chuyển di trường nghĩa từ thơ Xn Diệu Trong đó, chúng tơi giới hạn việc tìm hiểu chuyển trường nghĩa bình diện ngữ nghĩa học dụng học Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu 4.1 Mục đích nghiên cứu Mục đích đề tài tìm hiểu sâu đóng góp Xn Diệu sáng tạo ngơn ngữ thơ góc hẹp: sử dụng trường nghĩa từ vựng chuyển di trường nghĩa từ vựng (từ lí thuyết ngữ nghĩa ngữ dụng) Qua đó, đề tài góp thêm lí giải giá trị thơ Xn Diệu từ góc nhìn ngơn ngữ học 4.2 Nhiệm vụ nghiên cứu Để đạt ñược mục ñích trên, luận văn ñặt nhiệm vụ nghiên cứu sau: - Xác ñịnh sở lý luận ñề tài - Thống kê từ ngữ thơ Xuân Diệu theo trường nghĩa ñể xác ñịnh trường nghĩa thơ Xuân Diệu - Khảo sát kết hợp cụ thể để tìm tượng chuyển trường nghĩa - Qua phân tích kết hợp ñược tạo tượng chuyển nghĩa từ, rút giá trị biểu ñạt ñịnh ñặc ñiểm phong cách thơ Xuân Diệu Phương pháp nghiên cứu Trong q trình triển khai đề tài, sử dụng chủ yếu hai phương pháp sau: - Phương pháp miêu tả ñể miêu tả ñặc ñiểm chuyển trường từ cấu tạo kết hợp ñược tạo chuyển trường - Phương pháp phân tích (phân tích ngữ nghĩa phân tích ngữ cảnh) để làm rõ giá trị biểu từ trường hợp chuyển trường cụ thể, ñồng thời giá trị tượng chuyển trường nghĩa việc thể nội dung nghệ thuật thơ Xuân Diệu Ngoài hai phương pháp trên, luận văn sử dụng thủ pháp thống kê, phân loại + Thủ pháp thống kê dùng ñể tổng hợp ngữ liệu, qua đó, nắm cách khái qt tượng chuyển trường nghĩa thơ Xuân Diệu + Thủ pháp phân loại dùng ñể phân loại ngữ liệu xác ñịnh ñặc ñiểm tượng chuyển trường nghĩa thơ Xuân Diệu Đóng góp luận văn 6.1 Từ lý thuyết trường nghĩa Luận văn ñặt nhiệm vụ xác ñịnh chuyển trường nghĩa thơ Xuân Diệu 6.2 Làm rõ vai trò việc sử dụng phương thức chuyển di trường nghĩa từ vựng sáng tác thi ca Xuân Diệu, từ khẳng định đóng góp ơng sáng tạo ngơn ngữ nghệ thuật 6.3 Góp phần làm sáng tỏ thêm lý thuyết chuyển trường nghĩa sáng tạo ngôn ngữ nghệ thuật Cấu trúc luận văn Tương ứng với nhiệm vụ nghiên cứu ñã ñặt ra, phần Mở ñầu phần Kết luận, nội dung Luận văn ñược triển khai chương: Chương 1: Cơ sở lí luận Chương 2: Các trường nghĩa tượng chuyển trường nghĩa thơ Xuân Diệu Chương 3: Giá trị biểu ñạt tượng chuyển trường nghĩa thơ Xuân Diệu Sau phần Phụ lục Tài liệu tham khảo Chương CƠ SỞ LÍ LUẬN 1.1 Về khái niệm trường nghĩa Trường nghĩa cịn gọi trường ngữ nghĩa, trường từ vựng ngữ nghĩa (semantic filed, lexcal filed) Lí thuyết trường nhà ngơn ngữ Đức Thuỵ Sĩ ñưa vào thập kỉ 20 30 kỉ XX Lí thuyết bắt nguồn từ tư tưởng mối quan hệ ngữ nghĩa từ ngôn ngữ W Humboldt, M Pokrovxkij, Meyer Nhưng tiền ñề thúc ñẩy cách định hình thành nên lí thuyết trường nguyên lí F De Saussure, ñặc biệt luận ñiểm “giá trị yếu tố yếu tố xung quanh quy định” [6, 243] “chính phải xuất phát từ tồn thể làm thành khối để phân tích yếu tố mà chứa đựng” [6, 244] ơng Nói đến lí thuyết trường nghĩa, ta phải nhắc đến tên tuổi hai nhà ngơn ngữ người Đức J Trier L Weisgerber Với J Trier (theo ñánh giá S Ullmann), lịch sử ngữ nghĩa học mở giai đoạn Ơng người ñầu tiên ñưa thuật ngữ “trường” vào ngơn ngữ học thử áp dụng quan điểm cấu trúc vào lĩnh vực từ vựng ngữ nghĩa J Trier cho rằng, ngôn ngữ, từ tồn trường, giá trị quan hệ với từ khác trường định Cịn L Weisgerber, ơng lại có quan điểm đáng ý trường – theo ông, cần phải tính đến “góc nhìn” khác mà tác động chúng cho kết ngôn ngữ hố lĩnh vực sống Các trường kiểu J Trier L Weisgerber trường có tính chất đối vị, gọi tắt trường trực tuyến (dọc) Ngoài hai tác giả trên, trường trực tuyến nhiều nhà ngơn ngữ khác đề cập ñến Có thể kể ñến tác Cazarès, P M Roget, R Hallig, W Von Warburg, W P Zaleskij, Duchacek, H Husgen, K Reuning Khác với nhà nghiên cứu trên, W Porzig lại xây dựng quan niệm trường tuyến tính hay trường ngang Theo ơng, trường cặp từ có quan hệ kiểu “gehen” – “fuber” (“ñi” – “chân”), “greifen” – “hand” (“cầm” – “tay”), “sechen” – “auge” (“nhìn” – “mắt”)… Đây quan hệ chung nhất, quan hệ ngữ nghĩa tạo nên “các trường ý nghĩa” Trung tâm “các trường ý nghĩa” động từ tính từ chúng thường ñảm nhiệm chức vị ngữ câu, chúng thường nghĩa danh từ Ở Việt Nam, trường nghĩa ñược nhiều tác giả quan tâm nghiên cứu như: Đỗ Hữu Châu, Nguyễn Thiện Giáp, Vũ Đức Nghiệu, Hoàng Trọng Phiến, Đỗ Việt Hùng… Trong đó, Đỗ Hữu Châu người đầu việc đưa lí thuyết trường nghĩa phạm trù ngơn ngữ liên quan đến trường nghĩa Ơng vận dụng lí thuyết trường nghĩa tác giả nước ngồi để xây dựng quan niệm trường nghĩa Đỗ Hữu Châu ñịnh nghĩa: Mỗi tiểu hệ thống ngữ nghĩa ñược gọi trường nghĩa Đó tập hợp từ ñồng với ngữ nghĩa [8, 171] Quan ñiểm lấy tiêu chí ngữ nghĩa làm sở cho việc phân lập trường nghĩa Đây quan niệm có tính chất định hướng cho quan niệm trường nghĩa tác nhà Việt ngữ khác sau ông Luận văn lấy quan niệm trường nghĩa Đỗ Hữu Châu làm sở lí thuyết ñể nghiên cứu 1.2 Phân loại trường nghĩa Dựa vào hai quan hệ ngôn ngữ quan hệ dọc (quan hệ trực tuyến, quan hệ hình) quan hệ ngang (quan hệ hình tuyến, quan hệ tuyến tính, quan hệ ngữ đoạn), Đỗ Hữu Châu chia trường nghĩa tiếng Việt thành loại khác nhau: trường nghĩa biểu vật, trường nghĩa biểu niệm (hai trường nghĩa dựa vào quan hệ dọc); trường nghĩa tuyến tính (dựa vào quan hệ ngang) trường nghĩa liên tưởng (dựa vào kết hợp quan hệ dọc quan hệ ngang) 1.2.1 Trường nghĩa biểu vật Trường nghĩa biểu vật “một tập hợp từ ñồng nghĩa ý nghĩa biểu vật” [8; 172] Chẳng hạn, trường nghĩa biểu vật tay: cổ tay, bàn tay, cánh tay, ngón tay, hoa tay, vân tay, búp măng, dùi đục, cầm, nắm, xé… Đây đơn vị từ có phạm vi biểu vật tay Mỗi trường nghĩa biểu vật thường có từ trung tâm danh từ Danh từ có tính khái qt cao, gần tên gọi phạm trù biểu vật, người, ñộng vật, thực vật, vật thể, chất liệu…Các danh từ tên gọi nét nghĩa có tác dụng hạn chế ý nghĩa từ mặt biểu vật, nét nghĩa cụ thể, thu hẹp ý nghĩa từ Dựa vào danh từ trung tâm, người ta xác lập trường nghĩa biểu vật Ở ví dụ trường biểu vật tay trên, dựa vào danh từ tay, ta tập hợp ñược nhiều từ tay – nằm trường nghĩa tay Các trường nghĩa biểu vật lớn phân chia thành trường nghĩa biểu vật nhỏ Đến lượt mình, trường nghĩa biểu vật nhỏ phân chia thành trường nghĩa biểu vật nhỏ Chẳng hạn, trường nghĩa biểu vật tay chia thành trường nhỏ: trường biểu vật bàn tay (gồm: ngón tay, vân tay, hoa tay, đốt ngón tay, tay, mu bàn tay…), trường biểu vật cánh tay (gồm: cổ tay, xương cánh tay, cùi chỏ…) Số lượng từ ngữ cách tổ chức trường nghĩa biểu vật khác Sự khác diễn trường lớn với trường nhỏ trường lớn Nếu so sánh trường tên gọi ngôn ngữ với khác cịn rõ Nếu tạm gọi trường nhỏ (hay nhóm nhỏ trường nhỏ) “miền” trường, thấy, miền thuộc ngơn ngữ khác Có miền trống - tức khơng có từ ngữ - ngôn ngữ không trống ngơn ngữ kia, có miền có mật độ cao ngôn ngữ lại thấp ngôn ngữ Vì từ có nhiều nghĩa biểu vật, cho nên, từ nằm nhiều trường biểu vật khác nhau, hệ trường nghĩa biểu vật “giao thoa”, “thẩm thấu” Xét trường biểu vật người trường biểu vật ñộng vật, ta thấy rõ ñiều Trường nghĩa người gồm từ: đầu, tóc, mắt, cổ, bụng, tay, chân, mũi, miệng, mồm, răng, lưỡi, ruột, dày, da, máu, xương, thịt, lơng, ăn, uống, đi, chạy, nhảy, khóc, cười, nói, hát, hét, ngủ, nằm, to, nhỏ … Trường nghĩa ñộng vật gồm từ: đầu, đi, sừng, gạc, cổ, bụng, mắt, chân, mũi, mồm, răng, lưỡi, ruột, dày, da, máu, xương, thịt, lơng, ăn, uống, đi, chạy, nhảy, hót, hí, ngủ, nằm, to, nhỏ … Hầu hết từ nằm trường ñộng vật ñều nằm trường người, ví dụ từ: đầu, cổ, bụng, mắt, chân, mũi, mồm, răng, lưỡi, ruột, dày, da, ăn, uống, ñi, chạy, nhảy… Ta nói trường người trường ñộng vật giao thoa, thẩm thấu vào Mức ñộ giao thoa trường tỉ lệ thuận với số lượng từ chung trường với Quan hệ từ ngữ ñối với trường nghĩa biểu vật khơng giống Có từ điển hình cho trường ñược gọi từ hướng tâm, có từ khơng điển hình cho trường gọi từ hướng biên Từ hướng tâm gắn chặt với trường làm thành lõi trung tâm quy ñịnh ñặc trưng ngữ nghĩa trường Từ hướng biên gắn bó lỏng lẻo lúc ñi xa khỏi lõi, liên hệ với trường mờ nhạt Ở ví dụ trường người trường ñộng vật trên, từ hướng tâm từ có trường mà khơng có trường kia, từ hướng tâm trường người khóc, cười, buồn, hát…, từ hướng tâm động vật từ hí, hót, đi… Từ hướng biên chúng từ xuất hai trường ñầu, chân, mắt, mũi, ruột, da, dạ, dày, xương, máu, chạy, nằm, uống, ăn, ñi,… 1.2.2 Trường nghĩa biểu niệm Trường nghĩa biểu niệm “một tập hợp từ có chung cấu trúc biểu niệm [8,178] Chẳng hạn, trường nghĩa biểu niệm (vật thể nhân tạo) (thay tăng cường công tác lao ñộng) (bằng tay): dao, cưa, búa, ñục, khoan, lưới, nơm, dao, kiếm… Cũng trường nghĩa biểu vật, trường biểu niệm lớn phân chia thành trường nghĩa biểu niệm nhỏ có “miền” với mật độ khác Từ có nhiều nghĩa biểu niệm, vậy, từ vào nhiều trường nghĩa biểu niệm khác Vì thế, giống trường nghĩa biểu vật, trường nghĩa biểu niệm giao thoa, thẩm thấu vào có lõi trung tâm với từ ñiển hình từ lớp kế cận trung tâm, từ lớp ngoại vi 15 16 tươi xanh xanh 1 Bao lời uỷ mị / Của thời tươi xanh Vàng son ñang lộng lẫy buổi chiều xanh Tiếng không lời Giục giã Trường nghĩa ñộng vật chuyển qua trường vật, tượng khác 4.1 Trường nghĩa ñộng vật chuyển qua trường nghĩa vật STT Từ chuyển trường bất kham bướm Số lần Ngữ cảnh 1 Mà tàu bay Mỹ co lại, bất kham Bướm hoan hỉ cánh mang hẹn ước Bướm mang nặng ñẻ ñau, chừng ñã Bươm bướm trắng nở mùa xuân ñất nước (PHIẾU) Biển buớm đỏ rào rào gió mát Đàn bướm trắng, phiếu ngày tươi thắm, cánh Lá cỏ, hạt sương ñều mọc cánh ñầu diều bươm bướm bướm ñỏ bướm trắng Xác Mỹ máy bay vung tứ phía!/Vỡ cánh, tan xương, với đứt đầu! Máy bay Mỹ rạch lên trời tinh khiết,/Lấy quyền chi bay ñến, lũ quạ diều kia? Thành Vinh quật lũ diều hâu sấn vào! diều hâu 10 ñuổi 11 gầm Xác Mỹ máy bay vung tứ phía!Ma trời, Thần sét, lũ diều hâu Sơng trườn dài giẫy dụa đuổi sài lang, Con sơng Đà đến gầm – hoá thác Cửu Long gầm dồn dã tim! Phố Thủ đêm gầm tựa thác 12 lượn Thơn xóm dâng vào, núi lượn xa 13 mang Trợn mắt phồng mang đổ nhào 14 mắt Trợn mắt phồng mang ñổ nhào 15 mỏ Hỡi mỏ son chồi non nhọn hoắt 16 phóng Chiếc cắm cổ phóng tên, 17 phồng mang Chiếc lại phồng mang đâm ngược lên Quạ Mỹ cịn vào lửa tự thiêu 18 quạ 19 thánh thót 20 trườn 21 xương Bắn tan quạ sắt trận Máy bay Mỹ rạch lên trời tinh khiết,/Lấy quyền chi bay ñến, lũ quạ diều kia? Trăng thánh thót, hoạ đàn tơ lấp lống, (2lần) Sơng trườn dài giẫy dụa đuổi sài lang, Xác Mỹ máy bay vung tứ phía!/Vỡ cánh, tan xương, với đứt ñầu! Tác phẩm Thủ ñô, trời chiến thắng Hội nghị non sông Hội nghị non sông Hội nghị non sông Phượng mười năm Hội nghị non sông Dõi trời số Việt Nam Bữa tiệc đơi ta sáng nước mây Thủ đơ, trời chiến thắng Thăm đồng chí cao xạ pháo Thăm đồng chí cao xạ pháo Căm hờn Thác Bờ Hỡi hùng khí nước Việt Nam muôn thuở Sựu sống chẳng chán nản Đường vào nam Con chim xác tàu bay Mỹ Con chim xác tàu bay Mỹ Con chim xác tàu bay Mỹ Thăm ñồng chí cao xạ pháo Thăm đồng chí cao xạ pháo Khu Nam Ngạn - Hàm Rồng Khu Nam Ngạn - Hàm Rồng Thủ đơ, trời chiến thắng Ca tụng Căm hờn Thăm đồng chí cao xạ pháo 4.2 Trường nghĩa ñộng vật chuyển qua trường nghĩa tượng tự nhiên Từ chuyển trường STT Số lần bám cắn cánh Ngữ cảnh Tác phẩm Sương bám hồn, gió cắn mặt buồn rầu Sương bám hồn, gió cắn mặt buồn rầu Cánh gió Tây Nguyên rộng rãi bay Hồn ta mượn cánh phây phây gió Nõn nà sương ngọc quanh thềm đậu; ñậu rập rờn Rập rờn ánh nắng bóng tơ vờn 1 Khi nắng chiều tơ giỡn với cành Mây vờn qua mắt chứa xa khơi Biệt ly êm Biệt ly êm Gió Cao Nguyên Gió Cao Nguyên Thu Mùa xuân rừng Cúc Phương Có thơ Đi dạo 4.3 Trường nghĩa ñộng vật chuyển qua trường nghĩa thời gian Từ chuyển trường STT Số lần ngựa mọt reo hót 1 Ngữ cảnh Những ngựa thời gian dồn dã vó câu Tưởng mọt thời gian nhấm thành tro bụi; Lớp năm lớp sáu đời reo hót Lớp năm lớp sáu đời reo hót Tác phẩm Đi với giịng người Thép cứng thép người Em nhỏ Hương Khê Em nhỏ Hương Khê Trường nghĩa vơ hình chuyển qua trường nghĩa hữu hình STT Từ chuyển trường Số lần tình 2 ân tình ân tình ánh sáng bốn nghìn năm bóng bóng chiều 1 10 11 bóng đêm bóng hồng bóng tối bùi ngùi 1 1 12 buổi chiều 13 buồn Ngữ cảnh Ái tình đến soi gương nước Reo tình nhịp máu phân vân Một xã Vinh Sơn quấn chặt ân tình Những thống ân tình chạy thoảng qua, Ánh sáng tn đầy lối ñi Nhưng ánh sáng dai bền Cắn vào ánh sáng!” Nhưng bốn nghìn năm khơng ăn Ơm chừng bóng lạ mê say Cành lặng lẽ rơi đơi bóng chiều Bóng chiều chen lẫn hoa mơi Góp tay búa chặt bóng đêm mảng, Nhưng bóng hồng đặc lại Chúng ghì bóng tối húp tràn mơi Chặt bùi ngùi, dẫm chân Khơng buồn buổi chiều êm Anh nghe tất buổi chiều Vàng son lộng lẫy buổi chiều xanh Anh qua nhà buổi chiều rét mướt Mà người thì, lơ đãng, dậm buồn, Tác phẩm Tình cờ Đêm thứ Gửi sơng hiền lương Tình cờ Trăng Thép cứng thép người Ánh sáng cửa biển hải phòng Thép cứng thép người Tình qua Ngã ba Mượn nhà vũ trụ Căm giận Đứng chờ em Những ngày tháng tư năm 1972 Chặt bùi ngùi Tương tư chiều Tương tư chiều Giục giã Anh ñến thăm em Dối trá 14 15 16 buồn thương nhìn căm giận 1 17 căm hận 18 19 chân mây chia phôi 1 20 chiều 21 22 chủ nhật cõi tinh thần 1 23 ñời Lưu luyến chi anh ñể sớt buồn Sợi buồn se với tơ lưu luyến; Tôi dệt ngày với sợi buồn Nếm vị buồn ghê mặn, chát Buồn thương chia nẻo dồn xa dặm dài Anh nhìn em Tơi cịn uống căm giận say Căm hận người da ñen căm hận ñỏ Chân mây thở sáng lồ Mùi tháng, năm rớm vị chia phôi Thong thả, chiều vàng thong thả lại… Quay mặt lại: lầu chiều ñã vỡ Chiều vắt chuyển thành ñêm mịn màng, Sang mai lại ñến chiều vàng; Chủ nhật nguyên, trọn vẹn Vết thương cõi tinh thần Cuộc đời đìu hiu dặm khách Tơi vốn biết đời thường đạm bạc Để may lại ñời Như sáng ñời vừa mở Nâng ñời lên… Muốn bao trùm, đặng dìm sâu đời Bởi quần chúng nhân dân ñang thai nghén lại ñời Cuộc ñời Bác hừng lửa 24 25 26 27 sống cười cuồng phong ñắng cay 1 1 28 ñêm 29 30 ñến ñi 1 31 ñời 20 Cuộc sống xanh non Tên sâu dứt chuỗi châu cười Cuồng phong vào tắt Chất chứa lịng vạn đắng cay Dưới nhánh khơng cịn chút ñêm Rồi ñi… Đêm xám tới Vài miếng ñêm, u uẩn, lẩn cành; Đêm nước ngạt vô nô lệ Đêm xé ra, gối chẳng êm ñầu Chiều vắt chuyển thành ñêm mịn màng, Ngang vai ñêm tới la ñà Anh với em bên bờ đêm biếc Anh bóp vụn ngày, em xé nát đêm Đi khơng biết trước đến khơng ngờ Đi khơng biết trước đến khơng ngờ Thư mỏng suốt đời mộng ảo Xin màu xanh tơ lại khung ñời Phố ñẹp, người xinh, ñời bánh mật Ta bấu vào da thịt đời Đời chìm đắm bóp chẹt hết mầu vui Nay lệ hồ, ta lại thấy đời tươi Anh mở rộng đời, vơ biên giới Nếu lệ đời có giọt khơng tan Muộn màng Phơ trải Phơ trải Lệ Ngã ba Hôn nhìn Căm giận Lửa người da đen Đơi hoa gạo Vội vàng Giờ tàn Giục giã Anh nhớ thương Anh nhớ thương Giờ tàn Cái dằm Chỉ lòng ta Chỉ lòng ta Kim Xn Sao em lại Tơi giàu đơi mắt Cách mạng tháng mười Nga Xem triển lãm “Nhân dân giới thương tiếc Bác Hồ” Đôi mắt xanh non Kẻ ñi ñày Bài thơ tre – bạch dương Muộn màng Lạc quan Giờ tàn Tương tư chiều Mai Căm giận Anh nhớ thương Mượn nhà vũ trụ Đêm trăng ñường láng Biết tạc ñâu em anh Tình cờ Tình cờ Tình thứ Xn đầu Đêm thứ Thanh niên Mai Lệ Mười lăm năm Đi với giịng người 32 33 đời người du dương 1 34 duyên 35 36 37 gần gũi già nua giấc mơ 1 38 39 40 giọng giọng nói 41 42 43 hạnh phúc hè hoa hương 21 1 1 Khiến ñậm bữa cơm đời Đời mà đóng lại phá Hơm lại ñượm hương ñời, màu xoan Hương ñời vấn quyện Nghĩ sóng đời vơ tận Cây đời trĩu trái Mãi mơi em nhuỵ đời vơ hạn Và đời, ơi! Sán lạn xanh tươi Sống cho u mến, thấy ñời tươi Nơi nguồn suối ñời Qua trái tim ñời lên ñường Anh yêu em mắt ñời ( lần) Ngục ñời người khơng có mặt trời u, Linh hồn lưu bể du dương Duyên mỏng bay theo ñỡ sắc buồn Ta hăng máu chạy tìm dun trẻ mạnh Nó giam, giữ, cầm hết duyên! Cả kho gần gũi Già nua bó sẵn hai tay Anh muốn vào dò xét giấc mơ em Hồn ta mượn cánh phây phây gió Gió vỡ ngồi kia, thu có nghe Tơi muốn buộc gió lại Ta muốn riết mây đưa gió lượn, Ruộng gió đồng trăng anh Gió sáng bay thi sĩ nhớ Huy hồng trăng rộng nguy nga gió Thống đơi sợi gió hây hây Khi rừng vắng bơ vơ gió rộng, Khi gió đơn lưu lạc rừng gầy Đã mọc dậy vàng nếp gió Gió đụng vào chúng tao Cờ Huê Kỳ bẩn gió ta! Tay bưng đầy gió hương Rút lên cao cho nắng gió vào tràn Gió Cao Nguyên rộng Cánh gió Tây Nguyên rộng rãi bay Bạt ngàn thảm gió vào lăn, (2lần) Anh trải hồn gió đêm Trở lại bên lịng sợi gió thưa Gió liễu chiều cịn nhớ kẻ dương quan Tôi chưa tiêu hết Khắc tàn lụn, chon von Ôi! Giọng mà mến thương Giọng nói Sài Gịn ngào, nhẹ sáng Muốn trùm hạnh phúc trời xanh Dẫn ñiện chuyền ñi xây hạnh phúc Hạnh phúc ta trồng nở tươi Tình đơi ta lại chớm sang vị hè Anh cất hoa hương tình Sao em lại Ba trăm cửa sổ Chớm sang vị hè Trên đồi thơng Bắc Cạn Trên đồi thơng Bắc Cạn Và ñời mãi xanh tươi Và ñời mãi xanh tươi Và ñời mãi xanh tươi Y Nao Trái tim em thức ñập Đi với giòng người Tiễn biệt Thanh niên Nhị hồ Xuân rụng Mênh mông Chị dung Em mười lăm hơm Hư vơ Xa cách Gió Cao Ngun Ý thu Vội vàng Vội vàng Giới thiệu Buồn trăng Buồn trăng Buổi chiều Khi chiều giăng lưới Khi chiều giăng lưới Căm hờn Phải sàng ra, phải lọc Khẩu súng võ trang tự vệ Đi núi Một chân trời hửng sáng Gió Cao Nguyên Gió Cao Nguyên Cói tiền hải Quạt Lưu học sinh Mơ xưa Giờ tàn Hết ngày hết tháng Giọng nói Đi Sài Gịn Ngói Thơ tình mùa xn Tặng hợp tác xã Vũ Thắng Chớm sang vị hè Hoa nở sớm 44 45 46 hồn 35 hồng hoang hư không 1 hương 47 48 hương quí khắc 1 49 khí trời 50 51 khơng gian lịch sử Chiếc đảo hồn tơi rộn bốn bề Dệt hồn vào gấm nhân gian Trời ơi, ta muốn uống hồn em Hồn người tình mỏng lắm, xếp cho êm Chớ ñạp hồn em! Trăng từ viễn xứ Đẩy hộ hồn em triền miên sóng, Tơi dệt hồn ánh nguyệt Như tuyệt diệu: hồn xanh Một chớp mê man, hồn gặp hồn Hồn bóng bọt theo mây bóng bọt Đem hồn ta trát bùn Đốt bùa dán ngục, chặt dây trói hồn Ngùi ngẫm khiến hồn rách xé Hồn ta cánh rộng mở Vườn hồn hoa chậm hay hoa ủ Em nhân hồn anh Tưởng hồn anh chết trời sáng Súng ta trắng, hồn ta ñẹp Nếu hồn anh cưỡi sóng, Nếu hồn anh lướt gió Mang mảnh hồn đất đai vườn tược Hồn muốn cất giọng nam cao Đến nỗi hồn xẻ nửa Lá xanh khiến hồn anh biếc Cho hồn ta xanh biếc với Lâng lâng hồn nhạc hây hây Nhớ em ñàn; nhớ hồn ñàn Hồn anh ñịa chất thời gian láng lai Anh ñịa chất ơi, tơi tưởng tượng hồn anh sớm chiều lộng gió Hồn anh say ñắm với em… Ngập hồn anh yêu mến Hồn anh lưới nhạc tới giăng giăng Hồn ta mượn cánh phây phây gió Hồn tơi vươn phía núi xanh xa Anh phải tựa hồn vào khơng khí Cây cịn vương vị hồng hoang Trước bờ lạnh lẽo hư không Dưới rừng hương ñẹp chẳng tri âm Sắc tàn, hương nhạt, mùa xuân rụng! Ngừng trang sách mở nghe hương tâm tình Tay bưng đầy gió hương Chiều đầu thu hương hồng lan Cánh vàng hương lại chín vàng Muốn cầm hương q, đợi em anh, Khắc tàn lụn, chon von Khí trời quanh tơi làm tơ** Khí trời quanh tơi làm thơ.** Khơng gian xám tưởng tan thành lệ Lịch sử lật mạnh trang thời gian Nguyệt cầm Mai Vô biên Lời thơ vào tập gửi hương Lời kỹ nữ Lời kỹ nữ Phơ trải Chỉ lịng ta Tình cờ Hồn cách mạng Tặng đồng chí tâm giao Chị dung Chặt bùi ngùi Gió Tình u san sẻ Cái dằm Aragơng Enxa Khẩu súng võ trang tự vệ Trên bãi biển trà cổ Trên bãi biển trà cổ Con chim xác tàu bay Mỹ Trên bãi sông hồng Trách em Xuân bên Hồ Tây Cây liễu trẻ Đàn Đàn Anh ñịa chất triệu năm Anh ñịa chất triệu năm Nghe nhạc Nam Nghe nhạc Nam Nghe nhạc Nam Gió Cao Nguyên Đi sông Mê Kông Hai gương Chào hạ long Hư vơ Gửi hương cho gió Xn rụng Ước chi Đi núi Chiều ñầu thu Chiều ñầu thu Hoa nở sớm Hết ngày hết tháng Nhị hồ Nhị hồ Tương tư chiều Tôi lắng nghe phố hè 52 linh hồn 53 lời 54 55 56 57 58 lời nói lịng lịng buồn lưu luyến mai mốt 1 1 59 mây 60 61 62 mến mến thương mơn man 1 63 mộng 64 mùa 65 mùa đơng 66 67 mùa hạ mùa hương 68 mùa thu 69 mùa xuân 70 71 mùi năm tháng 1 72 73 nắng nắng chiều 11 Lịch sử ñang ngậm câm mồm cá chép Vỡ lịch sử làm hai nửa Tất linh hồn thổn thức! Máu linh hồn nước mắt Lời kỹ nữ vỡ nước mắt (vơ hình – hữu hình) Con người lời nói tươi rói lịng ta Giở cho khéo, kẻo lịng tơi động vỡ; Lịng buồn lững thững vương sau áo Sợi buồn se với tơ lưu luyến; Sóng dâng, thuyền ta đầy mai mốt Bằng mây nhè nhẹ, gió hiu hiu Ta muốn riết mây đưa gió lượn, Trăng, hoa vàng lay lắt cạnh bờ mây Mến tn phím, u tràn vào dây Ước phòng anh ngát mến thương, Gửi vào cỏ chút mơn man Véo von tiếng chở lưu ly mộng Mộng bay chơi nhằm buổi trời chiều Chăn bóng tối em phủ giùm vóc mộng Thuyền mộng hoa khơng chở kẻ tàn xn Chân hố rễ để hút mùa đất Trong khung xám mùa đơng sắt Anh qua rộng rãi nhà mùa đơng Mùa hạ cháy trời ñốt trắng Thở lại mùa hương trước Mùa thu vàng rượi cành ñồng hướng dương Mùa thu vàng sáng tới ñây Nhịp ñiệu mùa thu ngàn vạn năm Núi sẫm biếc mùa thu đọng lại Mùa xn chín ửng đơi má Ai có biết mùa xuân lên nặng Sắc tàn, hương nhạt, mùa xuân rụng! Tôi cầm mùi lan hương Chèo năm tháng vội ñưa ta tới bến, Áo nắng em phơi gió thổi đầy Tơi muốn tắt nắng ñi Trong ñã có nắng vàng êm Rồi mặt trời cao Nắng cháy tràn Tơi tự thấy lạc lồi nắng Trong tiếng cò vương nắng xưa Nắng cũ mùa vàng sa mặt sông thơ Chúng ta hạt nắng dựng vừng đơng Trên khơng dù tắt nắng Nhưng chúng đi, làm bẩn nắng, Rút lên cao cho nắng gió vào tràn Khi khơng gian nắng chiều ñã tắt rồi, Cách mạng tháng mười Nga Cách mạng tháng mười Nga Thở than Lệ Lời kỹ nữ Muôn thuở bác hồ Lời thơ vào tập gửi hương Tình qua Phơ trải Mười lăm năm Vì Vội vàng Ca tụng Đàn Ước chi Đi dạo Bài thứ năm Yêu mến Sầu Thanh niên Thanh niên Tiếng gió Anh ñến thăm em Hè Anh ñịa chất triệu năm Hoa xứ lạnh Mùa thu vàng sáng Chiều ñầu thu Bức tượng Nụ cười xuân Mời yêu Xuân rụng Dạ hương Thanh niên Mùa thu vàng sáng Vội vàng Đơn sơ Giờ tàn Mời yêu Lưu học sinh Mơ xưa Chúng ta Rừng thu xibêri Phải sàng ra, phải lọc Một chân trời hửng sáng Hoa xứ lạnh 74 75 76 nắng ñào nắng nhạt nắng vàng 1 77 ngậm ngùi 78 ngàn năm 79 ngày 80 ngày ñêm 81 ngày thu 82 83 84 nhạc nhân nhớ 1 nhớ nhung nhớ thương 86 87 88 89 90 91 92 93 94 niềm nỗi ấm nỗi mát nỗi yêu thương nụ cuời phiền quyến luyến rét rót 1 1 1 1 95 sầu 96 97 sầu hận sầu tủi 1 98 sống 85 99 tâm hồn 100 tháng 101 tháng giêng 102 sắc 1 103 thời gian 12 Bữa trước giêng hai nắng đào Nó chiếm hồn ta nắng nhạt Hái nắng vàng bay – hái nắng vàng bay Mây khói tràn hút ngậm ngùi Cắt ngậm ngùi, vứt xuống sơng, Trút ngàn năm phút chơi vơi Nhưng ngày chút Nửa ngày xinh ñẹp ñã tiêu tan Ngày lắm, êm, hoa đẹp q, Chóng chóng ngày thơ đến xuân; Mau mau ngày mạnh yếu phai dần Ngày già vội vội mang sương đến, Đơi ngày nhạt, tiếng chim qua Anh bóp vụn ngày, em xé nát đêm Ngập bến ngày đêm Đơi ta xấn tới xơ ngày ñêm Hái ngày thu – hái ngày thu! Trăng nhớ Tầm Dương, nhạc nhớ người Chăn nhân ủ mn nghìn thở Dẫu có thêu nhớ với tơ thương Nhớ nhung ñứng ngã ba, Nhớ nhung sóng tới dồi Cách xa chôn hết nhớ thương Tất nhớ thương cặp bến Lạc niềm êm chẳng bến bờ Muôn nỗi ấm với ngàn muôn nỗi mát, Muôn nỗi ấm với ngàn muôn nỗi mát, Khi nỗi yêu thương nặng tràn Nhặt nụ cười thiên hạ, than ôi, Tôi ñã ñày thân xứ phiền Ta ñang dệt tất quyến luyến Đêm quanh vai, rét dài theo gió Thời gian rót giọt buồn tê héo, Kho sầu khơng muốn chia đơi nửa Gợn khơng, sầu lớp lớp qua… Ngủ đi, ngủ đi, sầu hận mn năm Của sầu tủi Nhưng người yêu Cả sống bắt ñầu mơn mởn: Ngồm sống để làm êm đói khát Đảng cho tơi xương sống tâm hồn Vì Vì Chớm ngày thu Hồn cách mạng Chặt bùi ngùi Cảm xúc Giờ tàn Giờ tàn Mời yêu Hư vô Hư vô Hư vô Lưu học sinh Biết tạc ñâu em anh Biển ñầu dây nói Chớm ngày thu Nguyệt cầm Vơ sản chun Con sáo sang sơng Ngã ba Nghe nhạc Nam Ý thu Nghe nhạc Nam Trăng Thanh niên Thanh niên Ngút ngàn Dối trá Vì Thủ đơ, trời chiến thắng Tạc theo hình ảnh Cụ Hồ Thanh niên Giã từ thân thể Riêng tây Riêng tây Dối trá Vội vàng Thanh niên Đấu tranh Dâng bác hồ tập thơ “Sáng tháng Vụng tiếng hát tâm hồn năm" Đáy thẳm tâm hồn anh ñã cất Mặt em Một ánh tâm hồn xố liền trăm dặm đầu dây nói Của ong bướm tuần tháng mật Vội vàng Tháng tháng lụn, ngày: ngày trọn Thơ bát cú Tháng giêng ngon cặp môi gần; Vội vàng Cho no nê sắc thời tươi Vội vàng Một buổi trưa Mẹ hoa giam ríu rít Việt mn đời mành thời gian Ngày ngày bước nhịp thời gian Và từ thời gian to rộng Những toa tàu mạnh mẽ thời gian Tưởng mọt thời gian nhấm thành tro bụi; Thời gian hố sợi tơ trường Trạm thời gian đó, ta trông Lịch sử lật mạnh trang thời gian 104 thời tươi 105 thu 106 thương 017 thương nhớ 108 thương phiền 109 tiếng 110 tiếng ca 111 tiếng oà 112 tin tưởng 1 113 tình 10 Đứng tựa thời gian, Bác nhìn chúng tươi tắn Anh mở cửa thời gian Đã níu thời gian lại Nơi gốc thời gian Cho no nê sắc thời tươi Một anh lạc thu cao Xn đầy mặt đất, thu ngang rèm Áo vàng em mặc cánh thu bay Dẫu có thêu nhớ với tơ thương Thương nhớ cũ trôi theo ngày tháng Toả thương nhớ để ơm chồng bóng ảnh Cho tơi tất gánh thương phiền Sau xe tiếng em phơ phất Chim rộn ràng ñứt tiếng reo thi, Chuỗi tiếng trịn xinh khắp mé đường Tiếng trịn trịa đổ khơng khí Đang vui hót chim rót tiếng ca Tan vỡ mơi tiếng Chở u thương tin tưởng đầy tràn Đường tình nở hoa xoan Lại nghe tình nhiều số ngón tay Tình thổi gió, màu u lên phấp phới Lịng ta mn kiếp ơm tình, lặng im Uống xong lại khát, tình Trong vườn tình mn thuở Trời tình thơm bao la Khốc ba lơ lại đeo tình vai 114 tình 115 tinh thần 116 tinh thần chiến thắng 117 tình yêu Hiểu tình em đầy Cao rộng tình ta rực ráng chiều Được tình dựng rào vây bủa Mà tình rót đầy dâng bạn Nghẹn ngào đặt vòng hoa tinh thần Vẫn Enxa hoa mộng tinh thần Những lúc tinh thần chiến thắng cười khơng gian Tình u đến, tình u đi, biết! Kẻ uống tình u dập mơi Xơ đuổi tình u, vội lấy chồng Tình u n nằm a? Tình u hố thành tinh chất, Tình u mn thuở, em Mai thủ đêm mười chín Đi với giịng người Thép cứng thép người Quả trứng lịng đỏ Cây số hai mươi Tôi lắng nghe phố hè Xem triển lãm “Nhân dân giới thương tiếc Bác Hồ” Trên đồi thơng Bắc Cạn Em có tài hội hoạ Trái tim em thức ñập Vội vàng Hết ngày hết tháng Anh nhớ thương Mùa thu vàng sáng Con sáo sang sông Xa cách Yêu mến Giã từ thân thể Giọng nói Vội vàng Đàn chim dân tộc Con chim xác tàu bay Mỹ Con chim xác tàu bay Mỹ Lệ Đi với giòng người Chớm sang vị hè Thở than Giục giã Im lặng Uống xong lại khát Aragông Enxa Aragông Enxa Vợ chuẩn bị hành trang cho chồng ñi vào hoả tuyến Trăng sáng Mùa thu vàng sáng Aragông Enxa Kỷ niệm Mộ bế văn đàn Aragơng Enxa Đi theo miền nam từ Hà Nội vào tới Vĩnh Linh Giục giã Hư vô Ngẩn ngơ Aragông Enxa Một khối hồng Chớm sang vị hè 118 tình yêu dấu 119 tối 1 120 trăng 121 trời 122 trưa 123 tuần 124 tuổi 1 125 tuổi trẻ 126 tương lai 127 uất 128 ưu phiền 1 129 vui 130 xuân 131 yêu 132 yêu ñương 133 yêu mến 134 yêu thương 2 Em cho tình yêu dấu Nghiêng xuống rêu, tối ñầy Trong vườn ñêm nhiều trăng Tôi sợ ñường trăng tiếng dậy vang, Và làm sai lỡ nhịp trăng ñang Trăng sáng, trăng xa, trăng rộng q Ruộng gió đồng trăng anh ñi Khắp biển trời xanh, chẳng bến trời Những trời xa lắm, xưa, xưa Lúa tuôn xanh ăm ắp bờ trời Giữa đáy trưa, lịng mẹ vơ Của ong bướm tuần tháng mật Tuổi chết rồi! bóng lụt chân Tuổi trẻ khơ ñi, mặt xấu Rộn tuổi trẻ ánh ñèn ngây ngất, Đi hái tương lai cõi trần Nhanh chớp, trái tim ñầy uất Cởi hết ưu phiền gửi gió mây Bận hái cành vui xanh thắm Đời chìm đắm bóp chẹt hết mầu vui Xuân non nghĩa xuân già Hỡi xuân hồng, ta muốn cắn vào Xuân ta ñã cất thơ phú Sẵn kho xuân, quên túi không tiền Xuân ñậm; hồng nụ cười Xuân ñầy mặt ñất, thu ngang rèm Sắc xuân dệt, làm Anh cối chờ xuân biếc Tình thổi gió, màu u lên phấp phới Mến tn phím, u tràn vào dây Tình, thêu mn thuở! Gấm yêu ñương Là lúc triều yêu mến Sức yêu mến lịng mình, từ buổi Chở u thương tin tưởng ñầy tràn Trong võng yêu thương Sao em lại Với bàn tay Trăng Trăng Trăng Trăng Giới thiệu Buồn trăng Nhớ mông lung Một mảnh đất Việt mn đời Vội vàng Hư vơ Hư vô Đêm thứ Mê quần chúng Chặt bùi ngùi Giọng nói Dối trá Mai Vội vàng Vội vàng Tặng bạn Đêm thứ Hoa Anh nhớ thương Mùa xuân rừng Cúc Phương Thơ bát cú Giục giã Đàn Con sáo sang sông Biển Nhân dân đáng u Đi với giịng người Anh thương em ngủ Truờng nghĩa khơng có hương chuyển qua trường nghĩa có hương Từ chuyển Số STT Ngữ cảnh Tác phẩm trường lần Cái nhà hiền nấm rơm, nhà thơm Tơi muốn thăm khắp nhà chuối miền Nam chân Chân thơm mang gió lại Chiều ñợi chờ chùa Cao Hóng gió Chùa Cao hương tân Vãng cảnh Sài Gịn Chúng ta ñường thẳng thắn ngào ñường Nhân dân ñáng yêu ngạt hương hoa cười Cười thơm lệ ñắng, em quên Mười lăm năm Đất nồng thơm dương tráng tựa chàng trai Mênh mông ñất Ta ñã làm thành ñất thơm hương! Một mảnh ñất Răng ngập vào thịt ñất toả hương thơm… hai đào Xơsi đêm Nếu hương ñêm say giậy với trăng rằm Cảm xúc đời đơi mắt 1 10 gió 11 thở 12 13 14 hồn khúc nhạc lệ 1 15 lịng 16 lựu đạn 17 18 19 mặt trời nắng ngày 1 20 ngó 21 22 23 núi rừng sóng 1 24 thư 25 26 27 tiếng tình trăng 1 28 trời 29 văn 30 vệt đường Thơi dậy trơng ngồi đêm toả hương Bỗng ñêm ngào ngạt qua khung cửa, Nhà gianh túp, hương ñêm vùng Hương ñời vấn quyện Một bóng hình thơi, đơi mắt hương Gió thơm phơ phất bay vô ý Gửi cho em giữ thơm ngây ngất/ Hoa cành, gió mây Giữ gìn nắng gió thơm tho, Anh để vào chén nước;Hương thở Hồn ta thơm ngát với non sơng Này lắng nghe em khúc nhạc thơm Khóc thấy êm êm Lệ có mùi hương! Tình u mn thủa hương/ Biết lòng thơm mở đường, Lịng son non trắng, thơm tho tâm tình Lịng lựu đạn chứa hương thơm ngào ngạt Một hương mặt trời Việt Nam Giữ gìn nắng gió thơm tho, Những ngày gian khổ ñã thơm tho Em lúc nhìn anh lệ ứa,/Êm ngó có mùi hương Người qua sững bước bên hương núi Hương rừng ta, hương chiến khu Như sóng ngạt ngào đợt một, Thư ta hít thở mùi hương ngây ngất Nghe tiếng thơm liều liệu ñến tìm hương Hương tình hay hương hương Hoa thêm tinh mới, trăng ngát thơm Men trời sực nức; - mau tạ, Trời tình thơm bao la Sa Pa! nhẹ ñất thơm trời, Nuốt ñời bao kẻ hái văn thơm! Ở ñây mười viện bảo tàng cịn giữ vệt đường thơm ngát Trị chuyện với Thơ Thơ Hoa nở sớm Anh Ấm Thượng… Trên ñồi thông Bắc Cạn Thơ bát cú Nụ cười xuân Gửi lại cho em… Phải sàng ra, phải lọc Chén nước Ba chục năm Huyền diệu Lệ Gửi hương cho gió Đề từ Xn Việt Nam Cà phê Đơng Hiếu Phải sàng ra, phải lọc Hương chiến khu Kỷ niệm Hương chiến khu Hương chiến khu Hoa nở sớm Hai thư Hoa đêm Tình u san sẻ Sa Pa Trị chuyện với Thơ Thơ Aragơng Enxa Sa Pa Giới thiệu Đi đến thăm nhà đồng chí Lênin Trường nghĩa biển chuyển qua trường nghĩa vật, tượng khác STT Từ chuyển trường biển Số lần Ngữ cảnh Tơi rơi vào biển lúa Cho bơi biển lúa ngày Biển buớm đỏ rào rào gió mát Năm chục bể chứa xăng thành biển lửa Làng biển ñồng chiêm gợn Một biển không gian lại tràn yên lặng Tôi bơi ngút ngàn gợn lụa, Tác phẩm Biển lúa Biển lúa Phượng mười năm Những chùm chiến thắng Xã Nhân Mỹ làm ñường ñồng chiêm Ở ñầu dây nói Biển lúa sóng triều Theo đợt gió, lựa chiều sóng lúa, Sóng ùn lên tận cổ Sóng núi bom rung, đầy thung đạn giắt Một sóng hương Những lướt sóng cưỡi triều, Mn vạn hương triều thơm tựa biển Biển lúa Phú Lợi Chiến thắng vĩ ñại Trái cam xanh vỏ Nhớ em Hoa nở sớm Trường nghĩa người chuyển qua trường nghĩa phận người STT Từ chuyển trường bầm uất bơi bồi hồi Số lần Tác phẩm buồn buồn 10 cứng ñầu ñau khổ dậy ñè ñến ñến 1 1 1 11 ñi 12 ñi Những vệt máu dài ba trăm năm bầm uất; Trí ta bơi ngược chiều sức lực Trái tim anh nói bồi hồi, Trái tim buồn bãi tha ma Tiễn bàn tay ñượm chút buồn Trái tim tơi trái chứng, cứng đầu Trái tim tơi thường đau khổ Gió thổi buồn phải dậy Gối bị lưng ñè Yên ổn ñi, thắc mắc ñến ñây rồi, Tình yêu ñến, tình yêu ñi, biết! Yên ổn ñi, thắc mắc ñến ñây rồi, Tình yêu ñến, tình yêu ñi, biết! Mà tâm trí hồi khơng hết Đêm hành qn thả tâm hồn ñi trước Hồn thắc mắc ñi với sách 13 ñời Bụng ñời bụng vẻ oai phong 14 15 16 17 28 19 20 21 22 23 24 25 26 27 gây gieo hát hiền hiu quạnh hớn hững hờ hút kể chuyện kêu lại lên lời lưu lạc 1 1 1 1 1 1 1 (Trái tim) Gây trăn trở không yên Mơ chi mắt lặng gieo sầu Nhưng lòng ta hát không Thêm phất phơ cho thở vừa hiền Tôi giấu sẵn linh hồn hiu quạnh Anh thuỷ thủ có tâm hồn hớn Chân hững hờ, hồn khẽ ngạc nhiên Tim em hút tim anh Tóc bạc ngồi kể chuyện Máu kêu máu trả thù Mơ ước tới, mà chán chường lại Tình thổi gió, màu u lên phấp phới Bằng lời riêng nơi cuối mắt, ñầu mày Ngậm ngùi tặng trái tim lưu lạc 28 máu Màu máu trẻ, gió tung thành lửa ánh 29 30 mỉm cười mơn muốn cười 1 Môi mỉm cười với mắt Đầu nghiêng, mơi gượng, mắt mơn da Lửa người da đen Ốm Kỷ niệm Dối trá Một ngã ba Cầu an Cầu an Lời thơ vào tập Gửi hương Gieo mùa Dối trá Giục giã Dối trá Giục giã Đường Võ Thị Sáu Những ñêm hành quân Lời thơ vào tập Gửi hương Những bụng không thiêng liêng Cầu an Giã từ thân thể Tặng bạn Chỉ lòng ta Dối trá Trên bến phà Thia Khi chiều giăng lưới Trái tim em thức ñập Bồ câu trắng Lửa người da ñen Dối trá Giục giã Phải nói Muộn màng Năm mươi năm Liên bang Xơ Viết Biệt ly kháng chiến Hết ngày hết tháng Muốn cười khoan khái bàn chân Mê quần chúng 31 1 Ngữ cảnh 45 46 muốn khóc nâng ngạc nhiên nghe ngồi 47 nói 38 ơm 39 40 41 reo rít ru 1 Mà trái tim nghe dáng hửng hờ Tóc bạc ngồi kể chuyện Mắt nói chi với lịng, Lịng nói với Trái tim anh nói bồi hồi, Mắt tơi ôm hết lúa Lòng ta ôm giếng lạnh Cánh nâng chân bước, tim reo sóng Giận rít căm căm, giận nổ Tay ru ñiệu hát 42 rút kết Bụng rút kết lương tâm trí não, 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 sầu so dây thả thất vọng thổi thức tới trả thù trái chứng trăn trở trao hôn trao lời trẻ tức vui 1 1 1 1 1 1 1 Tôi vui có lịng sầu Lịng so dây với suối đờn Chỉ gió, lịng tơi thả bướm, Gió sơng mát rượi hồn Mà ta riết đơi tay thất vọng Tình thổi gió, màu yêu lên phấp phới Trái tim em thức ñập Mơ ước tới, mà chán chường lại Máu kêu máu trả thù Trái tim tơi trái chứng, cứng đầu Gây trăn trở khơng n Lịng chưa kịp hiểu, mắt trao hôn Mà tim em trao lời vấn vương Cũng may mắn, lòng anh trẻ Giận tức hóa tiếng cười sặc sặc Đón mắt tràn vui lớn 59 tung Màu máu trẻ, gió tung thành lửa ánh Mà tim em trao lời vấn vương Kỷ niệm 1 Em ác quá! Lòng anh tự xé Tim xoay cửa nhà Hẹn hò Ốm 32 33 34 60 61 62 vấn vương xé xoay Miệng muốn gầm vang, tay muốn khóc, Mê quần chúng Tương tư nâng lịng lên chơi vơi Nhị hồ Chân hững hờ, hồn khẽ ngạc nhiên Khi chiều giăng lưới 1 Dối trá Bồ câu trắng Biệt ly kháng chiến Biệt ly kháng chiến Kỷ niệm Biển lúa Con sáo sang sơng Về lại Mỹ Tho Thủ đêm mười chín Ngủ mà tay quạt Những bụng không thiêng liêng Lời thơ vào tập Gửi hương Thăm hịa bình Chỉ lòng ta Về lại Mỹ Tho Xa cách Giục giã Trái tim em thức ñập Dối trá Lửa người da đen Cầu an Cầu an Tình cờ Kỷ niệm Tình thứ Thủ đêm mười chín Một ngã ba Năm mươi năm Liên bang Xô Viết TÀI LIỆU THAM KHẢO Diệp Quang Ban, Giao tiếp, Diễn ngôn cấu tạo văn bản, Hà Nội, 2009 Diệp Quang Ban, Ngữ pháp tiếng Việt (2 tập), Nxb GD, Hà Nội, 2005 Nguyễn Bao, Toàn tập Xuân Diệu (tập 1), Nxb Văn học, Hà Nội, 2001 Nguyễn Bao, Toàn tập Xuân Diệu (tập 5), Nxb Văn học, Hà Nội, 2001 Nguyễn Phan Cảnh, Ngơn ngữ thơ, Nxb Văn hố thơng tin, Hà Nội, 2001 Đỗ Hữu Châu, Cơ sở ngữ nghĩa học từ vựng, Nxb GD, Hà Nội, 2008 Đỗ Hữu Châu, Các bình diện từ từ tiếng Việt, Nxb ĐHQG, Hà Nội, 1999 Đỗ Hữu Châu, Từ vựng ngữ nghĩa tiếng Việt, Nxb GD, Hà Nội, 1999 Đỗ Hữu Châu, Bùi Minh Tốn, Đại cương ngơn ngữ học (2tập), Nxb GD, 2003 10 Đỗ Hữu Châu – Đỗ Việt Hùng, Đỗ Hữu Châu tuyển tập, tập 1, Nxb GD, Hà Nội, 2005 11 Mai Ngọc Chừ (chủ biên), Nhập môn ngôn ngữ học, Nxb GD, Hà Nội, 2007 12 Mai Ngọc Chừ - Vũ Đức Nghiệu – Hồng Trọng Phiến, Cơ sở ngơn ngữ học tiếng Việt, Nxb ĐH & THCN, Hà Nội, 1992 15 Lê Tiến Dũng, Những cách tân nghệ thuật thơ Xuân Diệu giai ñoạn 1932 – 1945, Nxb ĐHQGTPHCM, TP HCM, 2005 16 Nguyễn Thiện Giáp, Dẫn luận ngôn ngữ học, NxbGD, Hà Nội, 2003 17 Nguyễn Thiện Giáp, Từ vựng học tiếng Việt, NxbGD, Hà Nội, 2003 18 Nguyễn Thị Ngân Hoa, Sự phát triển ý nghĩa hệ biểu tượng trang phục ngôn ngữ thơ ca Việt Nam, Luận án tiến sĩ Ngữ văn, Viện ngôn ngữ học, 2005 19 Nguyễn Thái Hồ, Từ điển tu từ - phong cách thi pháp học, Nxb GD, 2006 20 Đỗ Việt Hùng, Sự thực hoá thành phần nghĩa từ tác phẩm văn chương, Tạp chí Ngôn ngữ số 10, năm 2006 21 Đỗ Việt Hùng – Nguyễn Thị Ngân Hoa, Phân tích phong cách ngơn ngữ tác phẩm văn học, Nxb ĐHSP, 2003 22 Nguyễn Lai, Ngôn ngữ với sáng tạo tiếp nhận văn học, Nxb GD, Hà Nội, 1998 23 Phạm Thị Lệ Mỹ, Trường nghĩa việc phân tích tác phẩm văn học (Qua tác phẩm “Thân phận tình yêu” – Bảo Ninh), Luận văn Thạc sĩ ĐHSPHN, Hà Nội, 2008 24 Hà Quang Năng, Hiện tượng chuyển loại ñơn vị từ vựng tiếng Việt, Viện khoa học xã hội Việt Nam, Viện ngôn ngữ học, Hà Nội, 2005 25 Lữ Huy Nguyên (Tuyển chọn giới thiệu), Xuân Diệu thơ ñời, Nxb Văn học, 2008 26 Trần Thị Kim Oanh, Trường từ vựng năm giác quan “Truyện Kiều” Nguyễn Du, Luận văn Thạc sĩ ĐHSPHN, Hà Nội, 2009 27 Hoàng Phê (chủ biên), Từ ñiển tiếng Việt, Nxb Đà Nẵng – Trung tâm từ ñiển học, 2005 28 Kiều Thị Phong, Khảo sát số tín hiệu thẩm mĩ thuộc “trường nghĩa sơng – nước” ca dao Việt Nam, Luận văn Thạc sĩ ĐHSPHN, Hà Nội, 2007 29 Chu Văn Sơn (chủ biên), Xuân Diệu thơ chọn lọc, Nxb Văn học – Nxb GD VN, 2009 30 Đặng Thị Hảo Tâm, Trường từ vựng – ngữ nghĩa ăn ý niệm người, Tạp chí Ngơn ngữ, số 5, 2011 31 Văn Thị Thắm, Ẩn dụ bổ sung thơ Xuân Diệu, Luận văn tốt nghiệp ĐHSPHN, Hà Nội, 2002 32 Lưu Khánh Thơ (tuyển chọn giới thiệu), Xuân Diệu tác gia tác phẩm, Nxb GD, Hà Nội, 2005 33 Lưu Khánh Thơ (Tuyển chọn giới thiệu), Xuân Diệu tác phẩm văn chương lao ñộng nghệ thuật, NxbGD, 1999 34 Đỗ Lai Thuý, Mắt thơ, Nxb Văn hố thơng tin, 2000 35 Bùi Minh Tốn, Giáo trình dẫn luận ngơn ngữ học, Nxb ĐHSP, Hà Nội, 2008 36 Bùi Minh Toán, Từ hoạt ñộng giao tiếp tiếng Việt, NxbGD, Hà Nội, 1999 37 Nguyễn Thu Trang, Trường nghĩa tượng khí tượng Truyện Kiều – Nguyễn Du, Luận văn Thạc sĩ ĐHSPHN, Hà Nội, 2009 38 Nguyễn Chí Trung, Trường từ vựng ngữ nghĩa phận thể người thơ Chế Lan Viên, Luận văn Thạc sĩ ĐHSPHN, Hà Nội, 2004 39 Phan Hồng Xuân, Mấy nhận xét cách sử dụng ẩn dụ nhà Thơ Thi nhân Việt Nam, Tạp chí ngơn ngữ số 8, 2001 40 Nguyễn Như Ý, Đỗ Việt Hùng, Phan Xuân Thành, Từ ñiển tiếng Việt bản, NXB Thanh niên, 2006 41 Nguyễn Như Ý, Từ điển giải thích thuật ngữ ngôn ngữ học, NxbGD, Hà Nội, 2002 42 Nguyễn Thị Yến, Hiện tượng chuyển trường từ vựng báo viết bóng đá, Luận văn Thạc sĩ ĐHSPHN, Hà Nội ... CÁC TRƯỜNG NGHĨA VÀ SỰ CHUYỂN TRƯỜNG NGHĨA TRONG THƠ XUÂN DIỆU 2.1 Một số trường nghĩa thơ Xuân Diệu 2.1.1 Cơ sở phân loại trường nghĩa thơ Xuân Diệu Một từ vừa thuộc trường nghĩa vừa thuộc trường. .. trường nghĩa thực vật Trường nghĩa người chuyển qua 28 trường nghĩa ñộng vật Trường nghĩa người chuyển qua 469 trường nghĩa vật Trường nghĩa người chuyển qua 209 trường nghĩa tượng tự nhiên Trường. .. trường hợp chuyển đổi trường nghĩa thơ Xuân Diệu Dựa vào nét nghĩa chung trường nghĩa chuyển ñổi trường nghĩa ñơn vị từ tác phẩm thơ Xuân Diệu, chúng tơi phân thành dạng chuyển đổi trường nghĩa sau: