(Luận văn thạc sĩ) Khảo sát hành vi chào và mời trong các sách dạy tiếng Anh

(Luận văn thạc sĩ) Khảo sát hành vi chào và mời trong các sách dạy tiếng Anh(Luận văn thạc sĩ) Khảo sát hành vi chào và mời trong các sách dạy tiếng Anh(Luận văn thạc sĩ) Khảo sát hành vi chào và mời trong các sách dạy tiếng Anh(Luận văn thạc sĩ) Khảo sát hành vi chào và mời trong các sách dạy tiếng Anh(Luận văn thạc sĩ) Khảo sát hành vi chào và mời trong các sách dạy tiếng Anh(Luận văn thạc sĩ) Khảo sát hành vi chào và mời trong các sách dạy tiếng Anh(Luận văn thạc sĩ) Khảo sát hành vi chào và mời trong các sách dạy tiếng Anh(Luận văn thạc sĩ) Khảo sát hành vi chào và mời trong các sách dạy tiếng Anh(Luận văn thạc sĩ) Khảo sát hành vi chào và mời trong các sách dạy tiếng Anh(Luận văn thạc sĩ) Khảo sát hành vi chào và mời trong các sách dạy tiếng Anh(Luận văn thạc sĩ) Khảo sát hành vi chào và mời trong các sách dạy tiếng Anh(Luận văn thạc sĩ) Khảo sát hành vi chào và mời trong các sách dạy tiếng Anh(Luận văn thạc sĩ) Khảo sát hành vi chào và mời trong các sách dạy tiếng Anh(Luận văn thạc sĩ) Khảo sát hành vi chào và mời trong các sách dạy tiếng Anh

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - TỐNG THỊ NGÂN KHẢO SÁT HÀNH VI CHÀO VÀ MỜI TRONG CÁC SÁCH DẠY TIẾNG ANH (Có liên hệ tiếng Việt) LUẬN VĂN THẠC SĨ Chuyên ngành: Ngôn ngữ học Hà Nội - 2019 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - TỐNG THỊ NGÂN KHẢO SÁT HÀNH VI CHÀO VÀ MỜI TRONG CÁC SÁCH DẠY TIẾNG ANH (Có liên hệ tiếng Việt) Luận văn Thạc sĩ chuyên ngành Ngôn ngữ học Mã số: 60220240 Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS.TS Nguyễn Văn Chính Hà Nội -2019 LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng tơi Các vấn đề trình bày, kết luận nêu luận văn trung thực chưa công bố cơng trình khác./ Tác giả luận văn Tống Thị Ngân LỜI CẢM ƠN Tôi xin trân trọng cảm ơn PGS.TS Nguyễn Văn Chính – người trực tiếp hướng dẫn thực luận văn Tôi xin chân thành cảm ơn thầy, giáo, gia đình, bạn bè – người đóng góp ý kiến ln động viên tơi q trình làm Luận văn Tôi xin chân thành cảm ơn! Tác giả Tống Thị Ngân MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu Đối tượng phạm vi nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Những đóng góp đề tài Bố cục luận văn PHẦN NỘI DUNG 10 CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÝ THUYẾT CỦA HÀNH VI CHÀO VÀ MỜI 10 1.1 Lý thuyết hành vi ngôn ngữ (HVNN) 10 1.1.1 Khái niệm HVNN 10 1.1.2 Các loại HVNN 11 1.1.3 Phân loại hành vi ngôn ngữ 13 1.1.4 Điều kiện sử dụng hành vi lời 15 1.1.5 HVNN lời trực tiếp HVNN lời gián tiếp 16 1.1.6 Động từ ngữ vi (ĐTNV), Biểu thức ngữ vi (BTNV) Phát ngôn ngữ vi (PNNV) 19 1.1.7 Hội thoại khái niệm liên quan 21 1.1.8 Lý thuyết lịch giao tiếp 24 1.2 Hành vi Chào 27 1.2.1 Khái niệm HVNN Chào 27 1.2.2 Chức HVNN chào 28 1.2.3 Các loại HVNN chào 29 1.3 Hành vi mời 32 1.3.1 HVNN mời 32 1.3.2 Chức HVNN mời 34 1.3.3 Các loại HVNN mời 34 1.4 Tiểu kết 35 CHƢƠNG 2: KHẢO SÁT HÀNH VI CHÀO TRONG CÁC SÁCH DẠY TIẾNG ANH (CÓ LIÊN HỆ TIẾNG VIỆT) 37 2.1 Khái quát chung 37 2.1.1 Mục đích khảo sát 37 2.1.2 Nội dung khảo sát 37 2.2 Phân tích số liệu khảo sát hành vi chào Tiếng Anh Tiếng Việt .38 2.2.1 Dựa phương diện cấu trúc chức 38 2.2.2 Dựa vào khía cạnh chiến lược 50 2.2.3 Những nét tương đồng dị biệt hành vi chào hỏi Tiếng Anh Tiếng Việt 58 2.3 Một số gợi ý sử dụng chiến lược chào dạy học Tiếng Anh .66 2.4 Tiểu kết 67 CHƢƠNG 3: KHẢO SÁT HÀNH VI MỜI TRONG CÁC SÁCH DẠY TIẾNG ANH (CÓ LIÊN HỆ TIẾNG VIỆT) 68 3.1 Khái quát chung 68 3.2 Phân tích số liệu khảo sát hành vi mời Tiếng Anh Tiếng Việt 68 3.2.1 Lời mời dạng câu ngôn hành (Invitations in form of performative sentences) 69 3.2.2 Lời mời dạng câu trần thuật (Invitations in forms of declarative sentence) 74 3.2.3 Lời mời dạng câu mệnh lệnh (Invitations in form of imperatives) 77 3.2.4 Lời mời dạng câu hỏi (Invitations in form of questions) 80 3.3 Những điểm tương đồng dị biệt hành vi mời Tiếng Anh Tiếng Việt 83 3.3.1 Những điểm tương đồng 83 3.3.2 Những nét dị biệt 83 3.4 Một số gợi ý sử dụng lời mời dạy học Tiếng Anh 84 3.5 Tiểu kết 85 PHẦN KẾT LUẬN 87 TÀI LIỆU THAM KHẢO 90 PHỤ LỤC DANH MỤC VIẾT TẮT Quy ước viết tắt HV : hành vi HVNN : hành vi ngôn ngữ HVCH : hành vi chào hỏi NTCH : nghi thức chào hỏi HVOL : hành vi lời ĐTNV : động từ ngữ vi BTNV : biểu thức ngữ vi PNNV : phát ngôn ngữ vi DANH MỤC BẢNG Bảng 2.1: Mức độ sử dụng hành vi chào hỏi theo phương diện cấu trúc 39 chức 39 Bảng 2.2: Số liệu thể hành vi chào hỏi chiến lược Tiếng Anh Tiếng Việt 50 Bảng 2.3: Hình thức chào dựa vào thời đểm thực lời chàotrong Tiếng Anh 59 Bảng 2.4: Bảng tóm tắt điểm khác phương diện chiến lược .62 Bảng 3.4: Mức độ sử dụng hành vi mời tiếng Anh tiếng Việt 68 Bảng 3.5: Các hình thức mời tiếng Anh tiếng Việt 82 DANH MỤC HÌNH Hình 2.1 - Biểu đồ thể tỉ lệ sử dụng hành vi chào theo phương diện cấu trúc chức 39 Hình 2.2.: Biểu đồ thể hành vi chào chiến lược 51 Hình 3.3: Biểu đồ thể tỉ lệ sử dụng hành vi mời tiếng Anh tiếng Việt 69 PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Trong thời kỳ hội nhập với xu tồn cầu hóa việc học ngoại ngữ - phổ biến tiếng Anh - đóng vai trị vơ quan trọng Người học ngoại ngữ muốn tăng cường khả giao tiếp ngơn ngữ đích cần phải nâng cao vốn hiểu biết ngôn ngữ xã hội Bên cạnh khó khăn ngữ pháp, cấu trúc, hay ngữ âm, người học ngoại ngữ cịn gặp khó khăn việc sử dụng ngôn ngữ cách phù hợp liên quan tới thành ngữ hay quy phạm văn hóa ngơn ngữ đích Chào mời hành động nói khác thể đặc trưng văn hóa dân tộc Trong thực tế, người học tiếng Anh thường mắc sai lầm giao tiếp với người Anh Điều chủ yếu ảnh hưởng văn hóa Việt Nam giới hạn hiểu biết văn hóa Anh Lời chào đóng vai trị quan trọng giao tiếp chức bắt đầu trò chuyện, xác định xuất người nói để thể tơn trọng với người nghe Ngồi ra, lời chào giúp thiết lập, trì mối quan hệ tạo điều kiện cho hội thoại Hành vi chào mời thể nhiều hình thức nhằm trì, củng cố có hiệu mối quan hệ người tham gia giao tiếp, sợi dây tình cảm để gắn kết người xã hội với Đây hành vi nhạy cảm phép lịch thể văn hóa ứng xử dân tộc Với tất điều cần thiết trên, chọn đề tài “khảo sát hành vi chào mời sách dạy tiếng Anh (có liên hệ tiếng Việt)” với mong muốn tìm hiểu tương đồng khác biệt lời chào mời văn hóa tiếng Việt tiếng Anh phần giúp người học tiếng Anh có nhiều kiến thức kỹ chào mời, đạt nhiều thành ... Luận văn nỗ lực để cung cấp so sánh đa văn hóa hành vi chào, mời Tiếng Anh tiếng Vi? ??t Các loại lời chào, mời phân tích với liệu lấy từ kết khảo sát hành vi chào mời sách tiếng Anh tiếng Vi? ??t... thuyết hành vi chào mời để làm sở lý luận cho đề tài Chƣơng 2: Khảo sát hành vi chào sách dạy tiếng Anh (có liên hệ tiếng Vi? ??t) Trong chương 2, tiến hành thống kê, phân loại loại hành vi chào tiếng. .. hành vi chào hỏi Tiếng Anh Tiếng Vi? ??t 58 2.3 Một số gợi ý sử dụng chiến lược chào dạy học Tiếng Anh .66 2.4 Tiểu kết 67 CHƢƠNG 3: KHẢO SÁT HÀNH VI MỜI TRONG CÁC SÁCH DẠY