1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

ĐỊNH HƯỚNG CHUNG CHO VIỆC LUYỆN THI IELTS

8 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

ĐỊNH HƯỚNG CHUNG CHO VIỆC LUYỆN THI IELTS

Phần I: Phương pháp luyện   I.Định hướng chung cho việc luyện IELTS:    Đầu tiên lên mạng tìm chia sẻ kinh nghiệm luyện IELTS: Sẽ có nhiều viết chia sẻ từ bạn giỏi (7 đến đủ cả) mà bạn đọc ch ỉ số đừng có nhát Cố gắng kiên nhẫn đọc cỡ 5-6 chia s ẻ khác đ ể rút cách thức học mà bạn thấy phù hợp với điều kiện hồn cảnh c Dưới số link mà bạn tham khảo đồng thời s ẽ k ết hợp vài viết vào Bí kíp tự học IELTS từ 5.5 lên 8.0 tháng – by Ngoc Bach  (Cái cực hay) http://truongkienthuc.vn/threads/bi-quyet-tu-hoc-de-dat-ielts-7-0-trong-6-thang.1841/ http://ttvnol.com/threads/chia-se-chien-luoc-tu-hoc-ielts-target-7-0-hoc-tu-3-6-thang.684795/ http://www.webtretho.com/forum/f229/bi-quyet-luyen-thi-ielts-7-5-bat-dau-tu-con-so-0-a-1493223/   Xác định mục tiêu rõ ràng: Đây thứ nhiều người hay quên dẫn đến luyện thời gian thiếu động lực dẫn đến sa sút tinh thần, có đợt luyện mà chả có định hướng nên rốt bỏ chừng Khi đặt mục tiêu nên bao gồm mục chính: “Số điểm IELTS mà bạn cần đạt” “đ ạt đ ể làm gì” nhớ đặt cao tí, ví dụ cần 6.0 đặt lên 6.5 Ví dụ nhé: - IELTS 6.0 để chuyển sang làm việc cơng ty nước ngồi (như Unilever chẳng hạn) - IELTS 6.5 với tất điểm thành phần >6.0 để du học Tránh đặt mục tiêu mơ hồ như: Nâng cao trình độ, tiếng Anh giao tiếp, thích ti ếng Anh, lấy le với bạn gái (nhưng cưới vợ có lại được)…   Học tinh thần nghiên cứu: Sau xác định mục tiêu bạn khơng nên chăm chăm vào việc có ểm cao hay đâm đầu vào luyện ngữ pháp, từ vựng trắc nghiệm, th ất bại giáo dục VN mà hậu dân ta nói viết cực Tiếng Anh ngơn ngữ chứa đựng văn hóa, nghệ thuật dân tộc mục tiêu của đề thi IELTS: “Sử dụng tiếng Anh người xứ” Do hướng theo việc nghiên cứu cách thức mà người xứ sử dụng tiếng Anh, chẳng hạn bạn đọc viết tiếng Anh, thay tìm cách hiểu nghĩa từ nên xem thử họ sử dụng cấu trúc thể ý   Lên danh mục sách cần chuẩn bị: Sách có nhiều loại khác để bạn tham khảo, số sử dụng - Luyện đọc + nghe: Bộ Cambridge Practice Tests For IELTS: Bộ kinh chuẩn mực nh ất cho tất tín đồ IELTS, làm hết 36 đề IELTS bạn chắn >=6 - Luyện nói: IELTS Speaking Mark Clark Mark Allen, ơng có trường phái riêng đáng để bạn tham khảo Mình thích Mark Clark giảng kỹ cấu trúc nói, barem điểm so sánh khác cách di ễn đạt tiếng Anh tiếng Trung Quốc (gần gần giống tiếng Việt), cịn Mark Allen tồn nói mẫu, thích hợp cho bạn thích học thuộc - Luyện viết: Task bạn tìm IELTS writing task Simon, Task xài Mark Clark, đọc vào hoa mắt cách thức diễn đạt hay c ấu trúc viết chuẩn, nhiên khơng dành cho bạn cịn yếu   Viết nhật ký: Đây phần quan trọng, lúc tự luyện khơng có thầy để theo dõi mức độ tăng level mình phải khắc phục điểm bất lợi cách t ự viết nhật ký Sau lần làm đề thường để khoảng trống bên trang giấy ghi vào l ỗi thường hay mắc phải, điểm cần ý, điều nhận cấu trúc, d ạng đề, ….bla bla… Cứ tháng ngồi viết tổng kết học c ần khắc phục, ví dụ điểm phần nghe cịn thấp, phải tăng thêm hay tháng bắt đầu t ập viết     Giới hạn tối đa việc sử dụng từ điển: Nhiều bạn có thói quen vừa làm test vừa tra từ vừa nói vừa tra từ, thói quen xấu, thực tế khơng có chuyện bạn có nhiều thời gian để ngồi l ật t ển mà trả l ời câu hỏi viết lách đọc báo, chí bạn có xài từ điển điện thoại Vậy nên sử dụng từ điển ? Chỉ nên sử dụng từ điển trường hợp sau: - Mở rộng word range writing (Sẽ nói phần writing) - Sau làm xong test có vài điểm cần hiểu sai - Làm tập yêu cầu sử dụng từ điển sách luyện Step Up ho ặc Solutions * Chú ý: Không nên sử dụng loại từ điển Anh – Việt, có dùng nên dùng th ời gian đầu cho quen, sau chuyển hẳn sang dùng Longman, Cambridge Oxford lúc tra nên tra ln từ họ hàng với Ví dụ: Act, Action, Active,… Mình nói kỹ h ơn ko nên dùng từ điển Anh Việt phần speaking Ok, xong phần tổng thể, bây h vào kỹ cách luyện   II Cách luyện kỹ năng:   Reading: Đây kỹ dễ luyện kỹ năng, kinh nghiệm đâm đầu vào làm đ ề ok, nhiên, cụ thể với đề IELTS Cambridge bạn không nên làm l ướt lần bỏ qua mà phải làm làm lại 2-3 lần đề Lần thứ nhất bạn làm đề cách tự nhiên giống y thi IELTS bình thường, nhớ canh đầy đủ ko sử dụng từ điển q trình làm, sau bạn tự ch ấm lại theo l ời gi ải cuối sách xem lại thử sai chỗ nào, sai ghi lại nh ật ký Lần thứ 2 thì y lần nhớ note lại chỗ hay sai và Lần thứ 3 thì làm từ tốn cố gắng hiểu nghĩa đọc nghĩa câu, tra từ cần thiết Trong trình làm bạn nhớ để ý đến cấu trúc đọc, cách họ hỏi đề, cách báo khoa học nghiên cứu trình bày vấn đề thường họ có số quy chuẩn định việc viết lách thơi, từ bạn nghiệm cách tìm kiếm câu trả lời cho câu hỏi nh số mẹo mà trình bày phần làm IELTS   Ngồi việc làm test, bạn luyện cách xem phim có ph ụ đ ề ti ếng Anh, đ ọc báo tìm sách thiếu nhi, tác phẩm tiếng gi ảng lược c Penguin Với trình độ cao, bạn tìm đọc trang www.sciencedaily.com, có nhiều báo nghiên cứu đăng tải từ đủ lĩnh vực từ sinh vật học đ ến vũ trụ hay cơng nghệ cao, hữu ích cho muốn tăng thêm vốn từ chuyên ngành   Listening: Kỹ tưởng dễ thực khơng đơn giản, Reading bạn ch ủ động thời gian làm cố gắng hiểu từ khó với Listening “đập phát ch ết ln”, bạn có lần vừa nghe vừa trả lời câu hỏi cỡ 15s để đọc trước phần nghe Phần nghe thường rủi ro trình luyện bạn phải điểm thấp để đánh giá trình độ tìm cách nâng lên   Cách luyện phần nghe tương tự Reading, làm làm lại nghe nghe l ại đoạn 2-3 lần để hiểu cách thức họ trình bày vấn đề Tuy nhiên phần thi nghe IELTS không giống TOEIC – hầu hết trắc nghiệm- mà đa số phần thi nghe IELTS điền từ hiểu ý, nên lý mà nhiều bạn thi TOEIC hoăc thi trắc nghiệm nói chung hồnh tránh nh ưng qua làm IELTS bị sốc, thực tế, đặc biệt với bạn du h ọc cịn phải viết luận thuyết trình   Để khắc phục hậu thói quen thi trắc nghiệm, sử dụng cách áp lực, bạn lấy đoạn nghe khoảng 1-2 phút vừa nghe vừa viết xuống, cách giúp bạn luyện đồng thời kỹ nghe, viết phát âm Trong thời gian đầu bạn nên lấy nghe dễ dễ chút sách dạy tiếng Anh trình độ Elementary hay Step up for IELTS sau nâng dần lên BBC English, yên tâm đa phần câu trả lời c nghe IELTS khơng q khó đến mức phải viết từ chuyên ngành hay khó nghe Những lúc áp lực q mà cần giải trí bật phim hoạt hình ho ặc comedy Disney Channel lên coi (ko nên coi Cartoon giọng Mỹ IELTS đa số dùng gi ọng Anh Úc) Một phim mà khuyến nghị từ bạn có IELTS 8.0 The Suite Life of Zack and Cody, giọng hình dễ nhìn Cịn serie huyền thoại khác mà dân ti ếng Anh hay dùng Friends đồng ý với bạn khó nghe nuốt từ nhiều, khơng hợp cho bạn luyện IELTS   Speaking: Kỹ nói, ác mộng người học tiếng Anh, thường mơn có ểm thấp kỹ khơng phải ngoại lệ Ngun nhân nói vốn ph ản x có điều kiện lúc trị chuyện bạn phải trả lời sau cỡ 0.5-1 giây suy nghĩ, bạn ậm cỡ 5s xác cmn định điểm thấp Do vậy, luyện nói luy ện ph ản xạ, bạn phải luyện cho sau 1s bạn nói câu dài tới 30s, ngữ pháp, nhấn âm, phát âm, âm cuối sử dụng cấu trúc từ vựng phức tạp   Về cách luyện may mắn có hội tham gia làm HDV cho tour du lịch miễn phí c sinh viên dành cho người nước Hội An nên tiếp xúc với nhiều người đến từ nước khác nhau, nhờ phản xạ tiếng Anh tốt, bạn hỏi quanh xem có hội khơng (như Hà Nội có Hà Nội Kids, Sài Gịn có Sài Gịn Hotpot) Tuy nhiên, trình giao tiếp bạn phải đặc biệt ý “tránh sử dụng tiếng bồi”, nếu không bạn bị nhiễm thói quen sử dụng tiếng Anh cách dễ dãi sau khó đ ể s ửa   Đối với bạn có hội (và người), tự luyện nhà phương pháp sau:   - Lấy đọc  script nghe ngồi đọc to lên ghi âm lại, sau nghe lại so sánh với nghe chuẩn xem cách phát âm có khơng, lên xuống tr ầy tr ật ch ỗ Quá trình chỉnh lại cấu trúc nói phát âm hữu ích với tất người, khơng riêng bạn có hội giao tiếp   - Tải đề nói IELTS có đầy mạng, để mail cho, sau ngồi chuẩn b ị ý cho tất đề trên, chọn số chủ đề ngồi viết nói sau đ ọc lại, ngày làm đảm bảo khả nói viết bạn lên đồng thời Chỉ sử dụng từ điển sau viết xong dò lại nhằm tìm từ vựng khác để đa dạng hóa cách diễn đ ạt   Writing: Task – 20p, task 2-40p Writing kỹ khơng luyện mà để đến tháng thứ luyện b ập vào khơng thể viết Nếu bạn luyện nói theo cách sau kho ảng tháng kỹ writing lên theo   Writing task 1 khơng q khó, bạn tham khảo viết theo cấu trúc Simon mà nói trên, sau tự luyện cách viết thời gian cố định   Writing Task Việc phải đọc, đọc văn mẫu Mark Clark sau viết ý cách trình bày tác giả, quan sát kỹ xem với dạng đề họ vi ết nào, trình bày ý cho mạch lạc   Lúc thực hành chia thành kiểu luyện: Viết có giới hạn thời gian Viết tự   - Khi viết có giới hạn thời gian 40p bạn viết gần nói, nghĩa vận d ụng tất nh ững lơi khỏi đầu vòng 2-3s, viết đơn giản, chấp nhận lặp t không đ ược hay   - Khi viết khơng giới hạn ngược lại cố gắng sử dụng từ thật hay, cấu trúc phức tạp, viết hay đến mức Và dĩ nhiên sử dụng từ điển sau viết xong, lọc từ mà bạn hay phải l ặp lại, tìm từ đồng nghĩa ghi lại để sau sử dụng cho viết khác Trong trình đ ọc lại viết, ý đến cấu trúc mà bạn sử dụng nhiều khiến cho văn lủng củng tìm cách sử dụng cấu trúc khác hay Note lại tất nhật ký   …xong phần 1, mỏi tay đau não… = =!   Phần 2:  Kỹ làm IELTS   Hết nâng cao thể lực, h chiến gươm giáo kỹ thuật   Reading: Một reading bao gồm phần làm 60 phút, m ỗi 20p b ạn nên chia theo kiểu 15-15-20, 10p để dị lại Trong q trình làm bài, điểm c ần ý câu hỏi đọc theo thứ tự từ xuống, nghĩa lời giải cho Câu h ỏi – ph ần s ẽ nằm đoạn đoạn A bài, trừ dạng câu hỏi tiêu đề ho ặc đặt tên cho đoạn văn   Để trả lời câu hỏi Reading thứ bạn cần ý  KEY WORD, vậy key word tìm ? Key word Reading theo thấy từ mang ý nghĩa c câu c đoạn văn liên quan câu hỏi Để tìm key word bạn có th ể tr ả l ời câu hỏi “Bài đọc nói ai/cái gì/ kiện gì/năm ?”, “Ý đo ạn văn câu ?”,… Thêm vào IELTS keyword thường từ giống câu h ỏi đoạn văn, từ in đậm, in nghiên, năm tháng, địa danh, tên ng ười, tên loài (n ếu vi ết động vật),… Kinh nghiệm ln sử dụng bút chì để gạch chân key word mà b ạn tìm để tránh nhầm lẫn   Trong dạng câu hỏi tiêu đề đặt tên cho đoạn văn, bạn nên viết hẳn câu trả lời vào bên cạnh tiêu đề thích hợp ln sau chép lại vào answer sheet, s ẽ nhanh Một điểm khác dễ sai ngu khác T/F/NG Y/N/NG, đ ừng nh ầm lẫn mà viết True thay Yes * Một bẫy câu hỏi cần ý:  Mặc dù có chứa keyword câu hỏi Not Given   Listening: Như nói trên, listening bao gồm section - 30p, b ạn làm kho ảng 20p cịn 10p để viết lại vào answer sheet, toàn phát lần nhất, miss phát ch ết “hãy làm thẳng vào đề sau chép lại vào answer sheet”.  Dạng nghe có kiểu chính: Điền từ trắc nghiệm Trong section: Section thường dạng điền từ bao gồm tên tuổi, địa danh, số năm, thời gian Section đường, mơ tả đồ tương tự Section thường trò chuyện chủ đề cụ thể Section 4, section khó nhất, thường mơ tả dài v ề trường học, lịch sử kiện Kỹ cần thiết listening là nghe KEYWORD TAKE NOTE   Vậy Take note ? Take note là nghe ghi lại Keyword (chứ nghe ghi nhé), nghe bạn nên ý đến cấu trúc nội dung nói, họ nói v ề chủ đề gì, bắt đầu t đâu, ý take note tất xuống Một mẹo để nghe từ cần Take Note hãy để ý xem người nói nhấn mạnh, đọc chậm lại, hỏi lại từ cụm từ Take note đặc biệt hữu ích lúc bạn bị dấu khơng biết người nói nói đến câu hỏi nào, lúc viết tất keyword mà bạn nghe xuống để đến lúc xong dị lại xem từ thích hợp để điền vào câu hỏi, có 10 trúng đ ược 2-3 cịn ko có   Khi nên take note, không ? Với section phần điền từ section khơng cần thiết phải note lại chúng rõ ràng, bạn viết thẳng câu trả lời vào đề Với Section 3,4 ph ần trắc nghiệm, bắt bu ộc phải take note câu hỏi yêu cầu bạn phải hiểu ý người nói đa ph ần nói r ất nhanh, phức tạp * Các bẫy cần ý: - Người nói ban đầu nói số sau lại đổi sang số khác, bẫy th ường xuyên gặp Section - Các câu như: “Hôm qua nói chủ đề A cịn hơm nói v ề chủ đề B” - Section thường có đoạn mào đầu dài đừng vội dò câu hỏi t xuống l ập tức, ý người nói thực bắt đầu vào đề Có sách cực ổn mà bạn nên dùng để luyện take note  Lecture Ready   Speaking:   Bài Speaking bao gồm phần:   Phần 1: Thường hỏi thân người nghe, gia đình, tên tuổi,… Phần 2: Cho topic với 2p chuẩn bị chủ đề chung chung nói v ề ng ười b ạn ngưỡng mộ Phần 3: Phần câu hỏi mở rộng dựa bạn trả lời phần 2, ví dụ phần bạn nói mơn học trường giám khảo hỏi bạn nhận định giáo dục   Chi tiết bạn vào link đây: https://www.facebook.com/notes/reliable-english-school/m%E1%BB%99t-s%E1%BB%91-l %C6%B0u-%C3%BD-c%C6%A1-b%E1%BA%A3n-khi-thi-ielts-speaking/299602800147461   Chiến lược lúc thi speaking là: Trả lời nhanh nói dài đến mức lúc giám khảo ngắt chuyển sang câu hỏi khác dừng   Luyện IELTS tức luyện Chém gió tiếng Anh, xổ gió nhi ều tốt, giám khảo khơng cần biết điều bạn nói có thật khơng mà quan trọng th ể kỹ tiếng Anh nhiều tốt, sử dụng cấu trúc từ vựng lạ, sử dụng n ối câu, t nối diễn đạt ý cách mạch lạc, trơi chảy   Một ví dụ lấy từ link phía trên: Where are you living? Khơng nên trả lời: I am living in HCM city Mà trả lời (hoặc thế): I am living in HCM city, this is the biggest city in Vietnam and I like this city the most rather than others Hoặc bạn trả lời nghe thú vị hơn, chẳng hạn: I am living in distric 3, HCM city This is also the place that my mom and father fell in love together and I was born there as well     Để diễn đạt ý cách mạch lạc lúc nói tránh ậm đáng ghét, bạn có th ể câu kéo thời gian nói câu như: “Let me see”, “I suddenly forget it”, “I think that…” cách mà người địa hay sử dụng chí tăng điểm cho bạn ko nên tận dụng q Trong lúc nói bạn nên trình bày giống viết với ý chính, ý phụ, cho ví dụ nói mà bí ý chuy ển sang cho ví dụ ln s ẽ câu kéo khơng thời gian Tóm lại để nói thật hay hãy nói lúc bạn viết văn     Writing: Một viết IELTS bao gồm task: Task 1 thường yêu cầu viết process, biểu đồ… tối thiểu 150 từ, viết đánh giá cao viết khoảng 170 – 180 từ Không nên viết dài, th ời gian cho task Task cấu trúc dễ chung chung, mẫu Simon hoàn toàn đủ để bạn luyện Task 2 là luận chủ đề gây tranh cãi ô nhiễm môi trường, cân gi ữa công việc gia đình,… Dưới hướng dẫn chi tiết cấu trúc viết task lấy từ:  http://tienganh.khaigiang.vn/bi-quyethoc-tieng-anh/bi-quyet-thi-ielts/huong-dan-cach-sap-xep-cau-truc-ielts-writing/a11626.html Đoạn mở đầu : -Một câu đưa vấn đề chung chủ đề -Một câu vào chi tiết vấn đề chung hướng tới -Một lời tuyên bố, khẳng định -Đưa ý tưởng luân, ý tưởng trình bày kh ổ ti ếp theo  Đoạn thân -Câu chủ đề miêu tả ý tưởng -Một ví dụ ý tưởng -Một câu thảo luận để đưa liên kết ví dụ ý tưởng -Một câu kết luận cho đoạn để liên kết với chủ đề  Đoạn thân : tương tự đoạn thân áp dụng cho ý Đoạn kết luận: -Một câu tổng hợp ý vừa thảo luận -Một câu đưa mối quan hệ với chủ đề cách diễn đạt khác câu chữ, cách dùng từ -Câu cuối dùng dùng để giới thiệu phán đoán đề nghị dựa ch ủ đ ề c luận   Và link hướng dẫn viết thú vị: http://www.britishcouncil.vn/thi/ky-thi-ielts/khoa-hoc-va-tai-lieu-hoc/videos-luyen-thi-ielts/viet-ieltsngu-phap   Trong lúc viết, ý sử dụng cách thức sau - Nối, ghép câu who, whom, which, that, tuyệt đối tránh câu c ụt l ặp ch ủ ngữ - Sử dụng từ chuyển câu, chuyển đoạn Firstly, Secondly,… - Dùng từ vựng lạ, chuyên ngành - Sử dụng linh hoạt từ word range   *Nhân tiện muốn nói kỹ WORD RANGE: Thường hay học từ vựng theo kiểu thuộc nghĩa từ coi từ riêng biệt lần học từ vựng nản, nhiên tiếng Anh t vựng ln có “họ hàng” Ví dụ dạng từ xuất phát từ âm đầu:  act-action-acted-active-activity-activateactivation, dạng từ lấy từ động từ: find-found-finder-finding hayinterest- interestedinteresting – interestingly Có thể thấy “interested” hoặc “interesting” vừa dùng động từ bị động/tiếp diễn, vừa dùng tính từ, nếu “interesting” thêm đuổi ly vào thành adv Trong tiếng Anh nhiều từ hình thành nên nhớ từ, có tới khoảng từ khác với cách diên đạt câu khác nhau, tập nhớ từ theo dạng “họ hàng” nh v ậy bạn viết đoạn văn với từ lặp có thể, lúc từ điển h ữu dụng   Ví dụ nhé: Interestingly, my most interest thing is manga, I’m interested in the art of picture book and the Japanese culture is very interesting too   Kết luận: Nói cho Luyện IELTS luyện sử dụng tiếng Anh người xứ, bạn luyện kỹ bổ sung cho nhau, bạn luyện nghĩ đến cịn lại, ví dụ bạn áp dụng cấu trúc đọc vào nói vi ết nào, đừng trọng đến việc kiếm điểm mà qn học ngơn ngữ Và điều ngạc nhiên sau luyện tiếng Anh khả nói viết Ti ếng Việt c tăng đột biến =)) ... tiết cấu trúc viết task lấy từ:  http://tienganh.khaigiang.vn /bi- quyethoc-tieng-anh /bi- quyet- thi-ielts/huong-dan-cach-sap-xep-cau-truc-ielts-writing/a11626.html Đoạn mở đầu : -Một câu đưa vấn đề... link hướng dẫn viết thú vị: http://www.britishcouncil.vn/thi/ky-thi-ielts/khoa-hoc-va-tai-lieu-hoc/videos -luyen- thi-ielts/viet-ieltsngu-phap   Trong lúc viết, ý sử dụng cách thức sau - Nối, ghép... thi nghe IELTS không giống TOEIC – hầu hết trắc nghiệm- mà đa số phần thi nghe IELTS điền từ hiểu ý, nên lý mà nhiều bạn thi TOEIC hoăc thi trắc nghiệm nói chung hồnh tránh nh ưng qua làm IELTS

Ngày đăng: 10/01/2023, 11:57

w