Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo án Tin học 6 VnDoc com Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí BÀI 4 MÁY TÍNH VÀ PHẦN MỀM MÁY TÍNH (tt) I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Biết khái niệm phần mềm máy tính và vai trò của phần mềm[.]
Giáo án Tin học Tuần: Tiết: Ngày soạn: Ngày dạy: BÀI 4: MÁY TÍNH VÀ PHẦN MỀM MÁY TÍNH (tt) I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Biết khái niệm phần mềm máy tính vai trị phần mềm máy tính - Biết máy tính hoạt động theo chương trình - Có ý thức mong muốn hiểu biết máy tính ý thức rèn luyện tác phong làm việc khoa học, chuẩn xác Kĩ năng: Nhận biết số thiết bị quan trọng máy tính điện tử Thái độ: Rèn luyện ý thức mong muốn hiểu biết máy tính tác phong làm việc khoa học, chuẩn xác II CHUẨN BỊ: Giáo viên: Sách giáo khoa, phòng máy, giáo án, máy chiếu Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Ổn định lớp: (1’) 6A1: 6A2: 6A3: Kiểm tra cũ: (5’) Câu 1: Trình bày mơ hình q trình ba bước? Cho ví dụ? Câu 2: Trình bày cấu trúc chung máy tính điện tử? Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: (18’) Máy tính cơng cụ xử lí thơng tin + GV: Yêu cầu HS đọc mục + HS: Đọc làm việc theo nhóm Máy tính cơng Máy tính cơng cụ xử lí nhỏ tìm hiểu nội dung thơng tin cụ xử lí thơng tin thơng tin SGK Xem SGK trang 17 + GV: Cho HS nhắc lại số khả + HS: Trả lời nội dung (khả máy tính tính tốn nhanh, lưu trữ lớn, + GV: Đặt vấn đề nội dung làm việc không mệt mỏi, …) + GV: Yêu cầu nhóm thảo + HS: Thực theo u cầu máy tính cơng cụ xử lí thơng tin GV đưa ra, hướng dẫn trợ hữu hiệu mơ hình hoạt động ba giúp GV, hồn thiện nội dung bước máy tính thao luận trình bày trước lớp + GV: Nhờ đâu mà máy tính trở + HS: Nhờ có khối chức thành cơng cụ xử lí thơng tin hữu chính, phần mềm Máy tính trở hiệu? thành cơng cụ xử lí thơng tin hữu hiệu + GV: Máy tính hoạt động + HS: Q trình xử lí thông tin cách nhờ điều khiển từ đâu? máy tính tiến hành cách tự động theo dẫn chương trình + GV: Yêu cầu nhóm trình bày + HS: Đại diện nhóm trình bày: mơ hình hoạt động ba bước - Input: (Thơng tin, chương máy tính trình): bàn phím, chuột VnDoc.com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Giáo án Tin học + GV: Quan sát q trình thảo luận - Xử lí lưu trữ: Bộ xử lí thiết + GV: Nhận xét đánh giá kết bị nhớ (máy tính) thảo luận nhóm - Output: (Văn bản, âm thanh, hình ảnh) hình, loa, máy in + GV: Cho nhóm trình bày kết + HS: Đại diện nhóm trình bày nội thảo luận dung thảo luận + GV: Yêu cầu nhóm khác + HS: Thực theo yêu cầu nhận xét bổ xung kết thảo luận GV đưa ra, nhận xét bổ xung cho cho nhóm nhóm + GV: Yêu cầu số HS mô tả + HS: Một HS thực mơ tả mơ lại mơ hình hình + GV: Nhận xét chốt nội dung + HS: Thực ghi vào Hoạt động 2: (16’) Tìm hiểu phần mềm phân loại phần mềm + GV: Yêu cầu HS đọc mục + HS: Đọc tìm hiểu SGK/17 Phần mềm phân loại + GV: Theo em phần mềm gì? + HS: Người ta gọi chương trình phần mềm máy tính phần mềm máy tính - Khái niệm: Để phân biệt hay ngắn gọn phần mềm với phần cứng máy + GV: Khơng có phần mềm + HS: Phần mềm chương tính tất thiết bị máy tính nào? trình máy tính khơng có phần vật lý kèm theo, người ta + GV: Đưa dẫn chứng minh mềm hình em khơng gọi chương trình máy tính họa cho HS quan sát nhận biết hiển thị thứ gì, loa khơng phần mềm máy tính tác dụng phần mềm đối phát âm thanh, bàn phím, chuột - Phân loại: Chia làm với hoạt động máy tính khơng sử dụng được… phần mềm loại chính: đưa lại sống cho phần cứng + Phần mềm hệ thống; + GV: Phần mềm máy tính + HS: Phần mềm máy tính + Phần mềm ứng dụng chia làm loại chính? chia làm hai loại: Phần mềm hệ thống phần mềm ứng dụng + GV: Theo em phần mềm hệ + HS: Phần mềm hệ thống thống gì? chương trình tổ chức việc quản lí, + GV: Yêu cầu em nghiên cứu điều phối phận chức SGK tìm hiểu trả lời theo yêu máy tính cho chúng hoạt cầu đưa động cách nhịp nhàng + GV: Nhận xét, đánh giá xác + GV: Phần mềm ứng dụng gì? + HS: Phần mềm ứng dụng + GV: Hướng dẫn nhận xét đánh chương trình đáp ứng yêu giá câu trả lời HS cầu cụ thể + GV: Yêu cầu số HS tóm tắt + HS: Tổng hợp nội dung kiến lại nội dung tìm hiểu thức mục + GV: Lấy ví dụ loại cho + HS: Lắng nghe nhận biết HS nhận biết ví dụ Củng cố: (4’) - Máy tính cơng cụ xử lí thơng tin Phần mềm phân loại phần mềm Dặn dò: (1’) - Học xem trước nội dung IV RÚT KINH NGHIỆM: VnDoc.com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ...Giáo án Tin học + GV: Quan sát trình thảo luận - Xử lí lưu trữ: Bộ xử lí thiết + GV: Nhận xét đánh giá kết bị nhớ (máy tính) thảo luận nhóm - Output: (Văn bản, âm thanh, hình ảnh) hình,... em khơng gọi chương trình máy tính họa cho HS quan sát nhận biết hiển thị thứ gì, loa khơng phần mềm máy tính tác dụng phần mềm đối phát âm thanh, bàn phím, chuột - Phân loại: Chia làm với hoạt... GV: Lấy ví dụ loại cho + HS: Lắng nghe nhận biết HS nhận biết ví dụ Củng cố: (4? ??) - Máy tính cơng cụ xử lí thơng tin Phần mềm phân loại phần mềm Dặn dò: (1’) - Học xem trước nội dung IV RÚT KINH