1. Trang chủ
  2. » Tất cả

giao an tin hoc 6 bai 11

2 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 231,84 KB

Nội dung

Giáo án Tin học 6 VnDoc com Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí BÀI 11 TỔ CHỨC THÔNG TIN TRONG MÁY TÍNH I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Bước đầu hiểu khái niệm tệp, thư mục, đĩa và đường dẫn Biế[.]

Giáo án Tin học Tuần: 11 Tiết: 22 Ngày soạn: Ngày dạy: BÀI 11: TỔ CHỨC THÔNG TIN TRONG MÁY TÍNH I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Bước đầu hiểu khái niệm tệp, thư mục, đĩa đường dẫn - Biết vai trò hệ điều hành việc tạo ra, lưu trữ quản lí thơng tin máy tính Kĩ năng: Lấy số ví dụ hệ điều hành Thái độ: Tinh thần nghiêm túc, có ý thức vươn lên, vượt qua khó khăn II CHUẨN BỊ: Giáo viên: Sách giáo khoa, phòng máy, giáo án, máy chiếu Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Ổn định lớp: (1’) 6A1: 6A2: 6A3: Kiểm tra cũ: (4’) Câu 1: Em trình bày nhiệm vụ Hệ điều hành gì? Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: (20’) Tìm hiểu tệp tin + GV: Lấy ví dụ hoạt động + HS: Chú ý lắng nghe trả lời nội Tệp tin (File) thư viện trường THCS Đạ Long dung câu hỏi GV - Tệp tin đơn vị + GV: Trong thư viện trường có + HS: Sách, báo, dụng cụ học tập, để lưu trữ thông tin vật dụng nào? tranh ảnh, tài liệu, thiết bị lưu trữ + GV: Để lấy sách + HS: Thơng báo cho giáo viên - Các loại tệp tin: thiết bị, tranh ảnh phục vụ cho việc thiết bị biết cần lấy + Tệp hình ảnh học tập em phải làm nào? + Tệp âm than + GV: Giả sử thư viện khơng có + HS: Nếu thư viện không + Tệp văn kệ sách, kệ thiết bị bảng dẫn, xếp cách khoa học + Các chương trình: phần em tìm vật dụng việc tìm kiếm khó khăn mềm học tập, phần mềm trị mong muốn hay khơng phức tạp chơi, phần mềm ứng dụng + GV: Liên hệ tương tự việc tổ chức + HS: Thơng qua ví dụ nắm bắt - Các tệp tin phân biệt với thông tin máy tính giống nội dung học tên tệp tin Tên tệp thư viện trường THCS Đạ Long tin gồm phần phần tên + GV: Yêu cầu HS tìm hiểu SGK + HS: Đọc tìm hiểu nội dung phần mở rộng ngăn cách + GV: Chức máy + HS: Chức máy dấu chấm (.) tính gì? tính xử lí thơng tin VD: hocsinh.doc + GV: Để xử lí thơng tin máy tính + HS: Máy tính cần phải truy cập cần phải làm gì? tới thơng tin + GV: Để truy cập thông tin + HS: Cần tổ chức cách cách nhanh chóng hiểu hợp lý Để giải vấn đề này, với số lượng khổng lồ thông tin hệ điều hành tổ chức thông tin cần phải tổ chức nào? theo cấu trúc hình + GV: Lấy ví dụ, HS thấy tầm quan + HS: Lắng nghe, quan sát VnDoc.com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Giáo án Tin học trọng việc tổ chức thông tin + GV: Giải thích cho HS thuật ngữ tệp tin máy tính + GV: Lấy ví dụ để học sinh rút khái niệm tệp tin + GV: Từ ví dụ em rút khái niệm tệp tin gì? nhận xét + HS: Tập trung lắng nghe nắm bắt học + HS: Lắng nghe tìm hiểu khái niệm tệp tin + HS: Tệp tin đơn vị để lưu trữ thông tin thiết bị lưu trữ + GV; Tệp tin có dung lượng lưu trữ + HS: Tệp tin nhỏ, nào? lớn + GV: Có loại thơng tin nào? + HS: Văn bản, hình ảnh, âm + GV: Với loại thơng tin ta + HS: Tệp văn bản, tệp hình ảnh, có loại tập tin tương ứng, có tệp âm thể có loại tệp tin nào? + GV: Giới thiệu tên tệp tin, lấy + HS: Xác định thành phần ví dụ yêu cầu HS xác định thành tên tệp tin gồm phần tên phần tên tệp tin phần mở rộng + GV: Cho HS quan sát hình có + HS: Quan sát, ý lắng nghe tên tệp tin, phân biệt tên tệp, loại  ghi nhớ kiến thức tệp, kích thước, kiểu tệp Hoạt động 2: (16’) Tìm hiểu thư mục + GV: Lấy ví dụ thư viện trường + HS: Thực trả lời nội dung Thư mục THCS Đạ Long đầu làm dẫn theo hướng dẫn GV - Hệ điều hành tổ chức chứng cho HS tìm hiểu tệp đĩa thành thư + GV: Tương tự cách xếp + HS: Từ rút cách tổ mục sách thư viện, hệ điều hành tổ chức thư mục máy tính chức tệp tin đĩa thành thư mục + GV: Cho HS quan sát số thư + HS: Quan sát thu mục để mục máy tính nhận biết + GV: Cho HS quan sát hình cấu + HS: Tập trung quan sát  ghi trúc thư mục mẹ – theo nhiều nhớ học mức + GV: Thư mục gọi + HS: Thư mục ngồi thư mục gì? gọi thư mục gốc + GV: Tên tệp tin thư mục + HS: Tên tệp tin thư phải đặt nào? mục phải khác + GV: Giải thích cho HS nội + HS: Chú ý lắng nghe, tìm hiểu dung cần lưu ý thư mục thông tin SGK + GV: Nhận xét chốt nội dung + HS: Tập trung ý lắng nghe Củng cố: (3’) - Phân biệt cho em tệp tin thư mục Dặn dò: (1’) - Về nhà học thuộc Xem trước nội dung phần IV RÚT KINH NGHIỆM: VnDoc.com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... tìm hiểu khái niệm tệp tin + HS: Tệp tin đơn vị để lưu trữ thông tin thiết bị lưu trữ + GV; Tệp tin có dung lượng lưu trữ + HS: Tệp tin nhỏ, nào? lớn + GV: Có loại thơng tin nào? + HS: Văn bản,...Giáo án Tin học trọng việc tổ chức thơng tin + GV: Giải thích cho HS thuật ngữ tệp tin máy tính + GV: Lấy ví dụ để học sinh rút khái niệm tệp tin + GV: Từ ví dụ em rút khái niệm tệp tin gì? nhận... ví dụ yêu cầu HS xác định thành tên tệp tin gồm phần tên phần tên tệp tin phần mở rộng + GV: Cho HS quan sát hình có + HS: Quan sát, ý lắng nghe tên tệp tin, phân biệt tên tệp, loại  ghi nhớ

Ngày đăng: 09/01/2023, 08:00

w