Thứ sáu ngày 29 tháng 4 năm 2011 VnDoc com Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Bài 3 TRANG PHỤC CỦA NGƯỜI HÀ NỘI (Tiết 2) I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT * Giúp HS Thấy được sự thanh lịch, văn minh[.]
VnDoc.com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Bài TRANG PHỤC CỦA NGƯỜI HÀ NỘI (Tiết 2) I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: * Giúp HS: - Thấy lịch, văn minh trang phục người Hà Nội - Biết cách có ý thức lựa chọn, sử dụng trang phục lịch, văn minh hoàn cảnh cụ thể II CHUẨN BỊ BÀI DẠY: Về phương pháp: - Thuyết trình, nêu vấn đề, thảo luận nhóm…… Tài liệu phương tiện: + Thầy: SGK, SGV, TLTK, giáo án Tư li u, ài viết tham hảo, tranh ảnh, ăng hình trang phục người Hà Nội + Trò: SGK, ghi III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức lớp: Kiểm tra sĩ số, v sinh lớp học Lớp phó Văn ngh cho lớp hát Kiểm tra cũ: - Em nêu hái quát vài nét ản cách ăn uống lịch, văn minh người Hà Nội Bài mới: * Phần mở đầu: Giới thiệu Cùng với cách ăn uống, cách lựa chọn sử dụng trang phục người Hà Nội từ lâu trở thành nét đẹp văn hóa Trong sống hi n đại ngày nay, vi c ế thừa phát huy nét đẹp truyền thống có ý nghĩa thiết thực với người Hoạt động thầy trò Nội dung * Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh II Trang phục học sinh: cách lựa chọn, sử dụng trang phục Trang phục nhà: hồn cảnh cụ thể - Tiêu chí hàng đầu vi c chọn trang phục ? Trang phục nhà phải dảm ảo mặc nhà phải thoải mái, ti n dụng Quần tiêu chí nào? áo mặc nhà mùa hè hác mùa đông chất VnDoc.com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ? Trang phục mặc nhà học sinh li u, iểu dáng Với HS THCS, sang tuổi 12, mùa có hác nhau? 13 trở đầu có nhiều thay đổi thể nên cần ý hi sử dụng trang phục ( ín - HS thảo luận nhóm đáo, lịch hơn) Trang phục đến trường: ? Bộ đồng phục có ý nghĩa quan trọng nào? - Hi n nhiều HS mặc đồng phục đến trường theo iểu “đối phó” nên hơng có ý ? Sử dụng đồng phục cho phù thức giữ gìn, ảo quản Để phong cách văn minh, lịch, vi c mặc đồngphục hợp? nghiêm túc phải iết giữ đầu tóc gọn gàng, giàu dép có quai hậu,… Trang phục tham gia hoạt động xã ? Trang phục hi tham gia hoạt hội: động xã hội hác trang phục hi dự lễ - Tùy vào tính chất hoạt động để chọn sinh nhật, lế hội du lịch, dã trang phục cho phù hợp Tuy nhiên, dù tham ngoại nào? gia hoạt động trang phục ngồi tính ti n dụng cần phù hợp với lứa tuổi - HS: Thảo luận nhóm hồn cảnh Tổng kết, củng cố: - Trang phục ý nghĩa thẩm mĩ cịn thể hi n trình độ văn hóa Học sinh thủ cần có ý thức iết cách lựa chọn, sử dụng trang phục phù hợp hoàn cảnh giao tiếp, thể hi n nét đẹp lịch, văn minh người Hà Nội - Đọc tài li u tham hảo: Bài thơ áo dài Dặn dò nhà: - Về nhà học thuộc ài iết cách ăn mặc trang phục cách cho phù hợp với điều i n, hồn cảnh thực tế ... nhiều HS mặc đồng phục đến trường theo iểu “đối phó” nên hơng có ý ? Sử dụng đồng phục cho phù thức giữ gìn, ảo quản Để phong cách văn minh, lịch, ngồi vi c mặc đồngphục hợp? nghiêm túc cịn phải... kết, củng cố: - Trang phục ý nghĩa thẩm mĩ cịn thể hi n trình độ văn hóa Học sinh thủ cần có ý thức iết cách lựa chọn, sử dụng trang phục phù hợp hoàn cảnh giao tiếp, thể hi n nét đẹp lịch, văn