Thứ sáu ngày 29 tháng 4 năm 2011 VnDoc com Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Bài 2 VẠCH KẺ ĐƯỜNG, CỌC TIÊU VÀ RÀO CHẮN I Mục tiêu 1 Kiến thức HS hiểu ý nghĩa, tác dụng của vạch kẻ đườ[.]
VnDoc.com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Bài VẠCH KẺ ĐƯỜNG, CỌC TIÊU VÀ RÀO CHẮN I Mục tiêu: Kiến thức: - HS hiểu ý nghĩa, tác dụng vạch kẻ đường, cọ tiêu rào chắn giao thông Kĩ năng: - HS nhận biết loại cọc tiêu, rào chắn, vạch kẻ đường xác định nơi có vạch kẻ đường, cọc tiêu, rào chắn Biết thực quy định Thái độ: - Khi đường ln biết quan sát đến tín hiệu giao thơng để chấp hành luật GTĐB đảm bảo ATGT II Chuẩn bị: GV: biển báo Tranh SGK III Hoạt động dạy học Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Ôn GV cho HS kể tên biển cũ giới thiệu báo hiệu giao thông học Nêu đặc điểm biển báo GV nhận xét, giới thiệu - GV nêu câu HS trả lời Hoạt động 2: Tìm hỏi cho HS nhớ lại trả lời: hiểu vạch kẻ đường + Những nhìn thấy vạch kẻ trên đường? + Em mô tả loại vạch kẻ đường em HS lên bảng nói nhìn thấy (vị trí, màu sắc, hình dạng) + Em biết, người ta kẻ vạch đường để làm gì? GV giải thích dạng HS trả lời theo hiểu biết vạch kẻ, ý nghĩa số vạch kẻ đường * Cọc tiêu: Hoạt động 3: Tìm GV đưa tranh ảnh cọc tiêu hiểu cọc tiêu rào đường giải thích từ cọc chắn tiêu: Cọc tiêu cọc cắm mép đoạn đường nguy hiểm để nggười lái xe biết phạm vi an VnDoc.com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí tồn đường GV giới thiệu dạng cọc tiêu có đường (GV dùng tranh HS theo dõi SGK) GV? Cọc tiêu có tác dụng giao thơng? * Rào chắn Cọc tiêu cọc cắm GV: Rào chắn để ngăn mép đoạn đường nguy hiểm cho người xe qua lại để người lái xe biết phạm vi GV dùng tranh giới an toàn đường, hướng thiêụ cho HS biết có hai loại đường rào chắn: +rào chắn cố định (ở nơi đường thắt hẹp, đường cấm, đường cụt) +Rào chắn di động (có thể nâng lên hạ xuống, đẩy ra, đẩy vào) HS theo dõi Hoạt động 4: Củng - GV HS hệ thống cố, dặn dò - GV dặn dò, nhận xét ... đường cụt) +Rào chắn di động (có thể nâng lên hạ xuống, đẩy ra, đẩy vào) HS theo dõi Hoạt động 4: Củng - GV HS hệ thống cố, dặn dò - GV dặn dò, nhận xét