1. Trang chủ
  2. » Tất cả

giao an toan 6 bai 32

2 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Ngày soạn Ngày dạy Tiết 101 TÌM TỈ SỐ CỦA HAI SỐ I MỤC TIÊU BÀI HỌC 1 Kiến thức HS hiểu được ý nghĩa và biết cách tìm tỉ số của hai số, tỉ số phần trăm, tỉ lệ xích 2 Kỹ năng Có kỹ năng tìm tỉ số phần[.]

Tiết 101: TÌM TỈ SỐ CỦA HAI SỐ Ngày soạn: Ngày dạy: I MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1.Kiến thức: HS hiểu ý nghĩa biết cách tìm tỉ số hai số, tỉ số phần trăm, tỉ lệ xích 2.Kỹ năng: - Có kỹ tìm tỉ số phần trăm, tỉ lệ xích - Có ý thức áp dụng kiến thức kĩ nói vào việc giải số toán thực tiễn 3.Thái độ: Cẩn thận xác giải tốn II CHUẨN BỊ TÀI LIỆU-TBDH: Chuẩn bị thầy: SGK,SGV,thước thẳng Chuẩn bị trị: ĐDHT,SGK,phiếu học tập III TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức: 2.Kiểm tra cũ: Nêu quy tắc giải tốn tìm số biết giá trị phân số nó? Áp dụng: Tìm số biết 18? 3 Bài mới: Hoạt động thầy - trò Nội dung kiến thức cần đạt Hoạt động 1: Tỉ số hai số Tỉ số hai số GV: Đưa tập bảng yêu cầu HS Ví dụ: đọc đề Một hình chữ nhật có chiều dài 4m, chiều rộng 3m Tìm tỉ số số đo chiều rộng chiều dài hình chữ nhật Giải: GV: Hãy tính tỉ số số đo chiều rộng Tìm tỉ số số đo chiều rộng chiều chiều dài? dài hình chữ nhật là: GV: Vậy tỉ số hai số a b gì? 3:4= = 0,75 HS: Vậy tỉ số hai số a b (b  0) *Định nghĩa: Thương phép chia số thương phép chia số a cho b GV: Yêu cầu HS đọc định nghĩa a cho số b (b ≠ 0) gọi tỉ số a b a SGK Ký hiệu: a : b b GV: Nhấn mạnh: điều kiện b (số chia) phải khác GV: Giới thiệu kí hiệu: a a : b b GV: Hãy lấy ví dụ tỉ số GV: Có thể lấy ví dụ khác tỉ số để thấy Ví dụ: tính đa dạng a b, yêu cầu b  GV: Vậy tỉ số a a phân số khác b b 1,  1  ; ; ;  3,85   nào? GV: Chốt lại vấn đề Hoạt động 2: Tỉ số phần trăm Tỉ số phần trăm GV: Trong thực hành, ta thường dùng tỉ số Ví dụ: Tìm tỉ số phần trăm hai số: dạng tỉ số phần trăm với ký hiệu % 78,1 25 Giải: thay cho 100 78,1 78,1  100 25 25 100 78,1.100  %  312, 4% 25 GV: Đưa ví dụ SGK bảng hướng dẫn giải GV: Ở lớp 5, để tìm số phần trăm hai số, em làm nào? GV: u cầu áp dụng cách tính lên bảng giải GV: Một cách tổng quát, muốn tìm số phần trăm số a b, ta làm nào? HS: Đọc quy tắc SGK *Quy tắc: Muốn tìm tỉ số phần trăm GV: Nêu lại quy tắc SGK hai số a b, ta nhân a với 100 chia cho b viết ký hiệu % vào kết quả: a.100 % b GV: Yêu cầu HS làm ?1 HS: Lần lượt HS lên bảng làm câu a b GV: Nhận xét ?1 Tìm tỉ số phần trăm 5.100 %  62,5% a)  8 b) Đổi tạ = 0,3 tạ = 30kg 10 25 25.100  %  83 % 30 30 Củng cố - Luyện tập: – GV nhấn mạnh lại quy tắc tính tỉ số hai số – Hướng dẫn học sinh làm tập Hướng dẫn học sinh học nhà: – Học sinh nhà học làm tập lại SGK – Chuẩn bị ... cầu HS làm ?1 HS: Lần lượt HS lên bảng làm câu a b GV: Nhận xét ?1 Tìm tỉ số phần trăm 5.100 %  62 ,5% a)  8 b) Đổi tạ = 0,3 tạ = 30kg 10 25 25.100  %  83 % 30 30 Củng cố - Luyện tập: – GV nhấn

Ngày đăng: 08/01/2023, 19:42

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN