1. Trang chủ
  2. » Tất cả

giao an toan 6 bai 20

2 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 124,4 KB

Nội dung

Ngày soạn Ngày dạy Tiết 88 TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÉP NHÂN PHÂN SỐ I MỤC TIÊU BÀI HỌC 1 Kiến thức HS biết các tính chất cơ bản của phép nhân phân số giao hoán, kết hợp, nhân với số 1, tính chất phân ph[.]

Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết 88: TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÉP NHÂN PHÂN SỐ I MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1.Kiến thức: HS biết tính chất phép nhân phân số: giao hoán, kết hợp, nhân với số 1, tính chất phân phối phép nhân phép cộng Kỹ năng: Có kỹ vận dụng tính chất để thực phép tính hợp lý, nhân nhiều phân số Thái độ: Có ý thức quan sát đặc điểm phân số để vận dụng tính chất phép nhân phân số II CHUẨN BỊ TÀI LIỆU-TBDH: Chuẩn bị thầy: SGK, SGV, tài liệu tham khảo, thước thẳng Chuẩn bị trò: ĐDHT, SGK, phiếu học tập III TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức: 2.Kiểm tra cũ: Nêu quy tắc nhân phân số? Lấy ví dụ minh họa? Bài mới: Hoạt động thầy - trò Nội dung kiến thức cần đạt Hoạt động 1: Nhắc lại tính chất phép nhân số nguyên Em nhắc lại tính chất phép nhân số nguyên? GV: Cho HS nhận xét bổ sung thêm Hoạt động 2: Các tính chất GV: Hãy phát biểu tính chất phép nhân số nguyên Viết dạng tổng quát GV: Phép nhân phân số có tính chất phép nhân số nguyên GV: Gọi HS phát biểu lời tính chất đó, giáo viên ghi dạng tổng quát lên bảng GV: Trong tập hợp số nguyên tính chất phép nhân số nguyên áp dụng dạng toán nào? GV: Đối với phân số tính chất phép nhân phân số vận dụng ?1 Hướng dẫn + Tính chất giao hốn + Tính chất kết hợp + Nhân với số + Tính chất phân phối phép nhân với phép cộng: Các tính chất a) Tính chất giao hoán a c c a  b d d b (a, b, c, d,  Z; b, d  0) b) Tính chất kết hợp a e  p a  c p      b d  q b d q  (b, d, q  0) c) Nhân với số a a a 1    (b  0) b b b d) Tính chất phân phối phép nhân với phép cộng: a  c p a c a p        b d q b d b q -GV: lưu ý hs: tích số vd: ( 1 5 1 5 ) viết: 6 Hoạt động 3: Áp dụng GV: Theo em để tính M nhanh ta làm nào? HS: Áp dụng tính chất giao hốn, Tính chất kết hợp, Tính chất nhân với GV: gọi HS lên bảng làm?2 ,yêu cầu có giải thích HS: Hai hs lên bảng làm ?2, hs khác làm vào Áp dụng  15 (  16) 15  7 15 M  ( ).[ (16)]  1.(10)  10 15 7 ?2 Tính giá trị biểu thức Vd: Tính: M  3 11 11 41 7 11 3  11  3 3 3 A       11 41  11  41 41 41 5 13 13 B  28 28 13  5  13 13  13  B      (1)    1   28  9  28 28  28  A Củng cố - Luyện tập: – GV nhấn mạnh lại tính chất phép cộng hai phân số - Làm tập 73: Câu thứ 2: – Hướng dẫn học sinh làm tập SGK Hướng dẫn học nhà: – Học sinh nhà học làm tập 74-77 SGK – Học theo SGK ...-GV: lưu ý hs: tích số vd: ( 1 5 1 5 ) viết: 6 Hoạt động 3: Áp dụng GV: Theo em để tính M nhanh ta làm nào? HS: Áp dụng tính chất giao hốn, Tính chất kết hợp, Tính chất nhân với GV: gọi... cầu có giải thích HS: Hai hs lên bảng làm ?2, hs khác làm vào Áp dụng  15 (  16) 15  7 15 M  ( ).[ ( 16) ]  1.(10)  10 15 7 ?2 Tính giá trị biểu thức Vd: Tính: M  3 11 11 41 7

Ngày đăng: 08/01/2023, 19:41

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN