Chuẩn kiến thức kĩ năng môn sinh học lớp 6 vndoc com

24 1 0
Chuẩn kiến thức kĩ năng môn sinh học lớp 6 vndoc com

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Chuẩn kiến thức kĩ năng môn Sinh học lớp 6 VnDoc com Thư viện Đề thi Trắc nghiệm Tài liệu học tập miễn phí Trang chủ https //vndoc com/ | Email hỗ trợ hotro@vndoc com | Hotline 024 2242 6188 CHUẨN KIẾ[.]

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MƠN SINH HỌC LỚP CHỦ ĐỀ MỨC ĐỘ HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CẦN ĐẠT Mở đầu sinh học Kiến thức: 1)  Phân biệt vật sống vật  không sống  qua nhận biết2)  dấu hiệu từ  số đối  tượng  Nêu  đặc điểm chủ yếu thể sống: trao đổi chất, lớn lên, vận động, sinh  sản, cảm ứng          Đối tượng Thực vật Ví dụ: đậu Động vật Ví dụ: gà Vật vơ sinh Ví dụ: hịn đá Dấu hiệu Trao đổi chất: Lớn lên (sinh trưởng- phát triển) Sinh sản Trao đổi chất Nêu định nghĩa Ví dụ: q trình quang hợp Lớn lên (sinh trưởng- phát triển) Nêu định nghĩa Ví dụ: Sự lớn lên bưởi, nhãn Sinh sản Nêu định nghĩa Ví dụ: Sự hoa, kết phượng Cảm ứng Nêu định nghĩa Ví dụ: Hiện tượng cụp xấu hổ Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - Nhiệm vụ sinh học: Nghiên cứu đặc điểm thể sống:  Nêu  Hình thái, nhiệm vụ của Cấu tạo Sinh học nói Hoạt động sống chung của Mối quan hệ sinh vật với môi trường Thực vật học Ứng dụng thực tiễn đời sống nói riêng Ví dụ: Thực vật - Nhiệm vụ thực vật học:Nghiên cứu vấn đề sau:  Hình thái  Cấu tạo  Hoạt động sống  Đa dạng thực vật  Vai trò  Ứng dụng thực tiễn đời sống Đại cương giới thực vật  Kiến 1) thức:  Nêu đặc điểm  thực vật đa dạng  phong phú  chúng   2)    - *Các đặc điểm chung thực vật - Tự tổng hợp chất hữu cơ.(Quang hợp) Thành phần tham gia: Sản phẩm tạo thành: - Di chuyển: Đặc điểm: Phần lớn thực vật khơng có khả di chuyển Ví dụ: Cây phượng - Cảm ứng: Đặc điểm: Khả phản ứng chậm với kích thích từ bên ngồi Ví dụ: Cử động cụp xấu hổ *Sự đa dạng phong phú thực vật biểu bằng: - Đa dạng môi trường sống: Thực vật sống ở: Các miền khí hậu khác Ví dụ: Hàn đới, ơn đới, nhiệt đới Các dạng địa hình khác Ví dụ: đồi núi, trung du, đồng bằng, sa mạc Các mơi trường sống khác Ví dụ Nước, mặt đất Số lượng loài Số lượng cá thể loài * Giáo dục ý thức bảo vệ thực vật Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - Liệt kê số vai trò chủ yếu: Đối với tự nhiên: ví dụ: Làm giảm nhiễm mơi trường Đối với động vật: ví dụ: Cung cấp thức ăn , chỗ Đối với người: ví dụ: Cung cấp lương thực - Sự đa dạng phong phú thực vật; Thành phần lồi, số lượng lồi, mơi trường sống  Trình bày vai trị thực vật đa dạng phong phú chúng - Phân biệt thực vật có hoa khơng có hoa dựa : Phân biệt đặc  Đặc điểm quan sinh sản: Thực vật có hoa phải có quan sinh sản điểm hoa, quả, hạt thực vật có  Ví dụ: Dương xỉ thực vật khơng có hoa chúng khơng có hoa, quả, hạt hoa thực vật khơng có hoa Kĩ năng:  Phân biệt Cây năm lâu năm phân biệt qua dấu hiệu: năm Thời gian sống: lâu  Số lần hoa kết đời: năm  Ví dụ: - Nên lấy ví dụ gần gũi với đời sống  Nêu - Ví dụ: ví dụ có hoa  Cây có hoa: Cây sen, muớp, bầu, bí khơng có hoa Cây khơng có hoa: Rêu, dương xỉ, thông Tế bào Kiến thức thực vật Kể tên thành phần tế bào thực vật Kể phận cấu tạo  Vách tế bào tế bào  Màng sinh chất thực vật  Chất tế bào  Nhân Chức thành phần Vẽ sơ đồ cấu tạo tế bào thực vật Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí  Nêu khái niệm mô, kể tên loại mơ thực vật - Nêu sơ lược lớn lên phân chia tế bào, ýnghĩa lớn lên thực vật Khái niệm mô vầ kể tên loại mô: Nêu đặc điểm tế bào họp thành mô về:  Hình dạng  Cấu tạo  Nguồn gốc  Chức Các loại mơ chính: Ví dụ Sự lớn lên tế bào:  Đặc điểm: Tăng kích thước  Điều kiện để tế bào lớn lên: Có trao đổi chất Sự phân chia:  Các thành phần tham gia:  Quá trình phân chia: (1) Phân chia nhân (2) Phân chia chất tế bào (3) Hình thành vách ngăn  Kết phân chia: Từ tế bào thành tế bào - Ý nghĩa lớn lên phân chia: Tăng số lượng kích thước tế bào  Giúp sinh trưởng phát triển Kĩ 1) Kính lúp  Biết sử  Cấu tạo: dụng kính  Cách sử dụng: lúp kính  Giữ gìn bảo quản: hiển vi để 2)Kính hiển vi quan sát tế  Cấu tạo bào thực vật  Cách sử dụng  Giữ gìn bảo quản  Chuẩn bị  Cây hành tỏi tây tế bào thực  Quả cà chua chín miếng dưa hấu chín vật để quan sát kính lúp kính hiển vi Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí  Cần tiến hành theo bước sau: Thực hành: quan  Chuẩn bị dụng cụ, mẫu vật sát tế bào  Làm tiêu biểu bì  Quan sát hành  Vẽ hình tế bào quan sát nhận xét vẩy hành, tế bào cà chua  Vẽ tế bàoquan sát Rễ Kiến thức  Biết đượccơ quan rễ vàvai trò rễ Phân biệt1) được: rễ cọcvà rễ chùm 2)  Trình bàyđược miền rễ chức miền  Trình bàyđược cấu tạo rễ (giới hạn miền hút)  Chọn vị trí tế bào đẹp, rõ ràng Vẽ tế bào biểu bì vẩy hành Vẽ tế bào thịt cà chua chín  Nhận xét hình dạng tế bào thực vật 1)Cơ quan rễ Là quan sinh dưỡng Vị trí: 2)Vai trị rễ cây: Giữ cho mọc đất Hút nước muối khống hịa tan Rễ cọc Rễ chùm   Vị trí mọc rễ Kích thước rễ Ví dụ: Rễ bưởi, rễ rau rền Vị trí mọc rễ Kích thước rễ Ví dụ: Rễ lúa, rễ tỏi tây Nêu tên miền Vị trí miền Chức miền Phân biệt thành phần cấu tạo miền hút dựa vào: Vị trí: Chức năng: Phân biệt tế bào thực vật lông hút Vẽ sơ đồ cấu tạo miền hút Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí  Trình bàyChức lơng hút: nước muối khống : vai trị Đường lơng hút, chế Lông hút ->vỏmạch gỗ phận hút nước chất Các yếu tố ảnh hưởng đến q trình hút nước muối khống: khống Ứng dụng thực tiễn: Dấu hiệu nhận biết rễ biến dạng: Không mang  Phân biệt1) 2) Nêu loại rễ biến dạng: loại Phân biệt loại rễ biến dạng dựa vào rễ biến dạng3) chức  Vị trí: chúng  Đặc điểm:  Chức năng:  Ví dụ: Thân Kiến thức  Nêu vị trí, hình dạng; phân biệt cành, chồi với chồi nách(chồi lá, chồi hoa) Phân biệt loại thân: thân đứng, thân,bò, thân leo *Cấu tạo ngồi thân: 1) Vị trí, hình dạng: Vị trí thân: Thường mặt đất Hình dạng: Thường có hình trụ 2) Phân biệt cành, chồi chồi nách (chồi , chồi hoa) dựa vào:    Vị trí : Đặc điểm: Chức năng: 3) Phân biệt loại thân: thân đứng, thân bò, thân leo dựa vào: Cách mọc thân - Các loại thân khơng gian: Thân đứng:  Đặc điểm:  Ví dụ: phượng Thân leo:  Đặc điểm:  Ví dụ: mồng tơi Thân bị:  Đặc điểm:  Ví dụ: rau má Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí  Trình bày thân mọc dài có phân chia mơ phân sinh (ngọn lóng số lồi) Bộ phận làm cho thân dài ra: + phần + phần lóng Tại phần lại làm cho thân dài ra? Do phân chia mô phân sinh Ứng dụng thực tế:  Trình bày cấu tạo sơ cấp thân non: gồm vỏ trụ - Phân biệt phận thân non dựa trên: Vị trí: Cấu tạo : Chức : - Vẽ sơ đồ cấu tạo thân non - So sánh cấu tạo thân non rễ  Nêu được1) tầng sinh vỏ 2) tầng sinh trụ(sinh mạch) làm thân to  Nêu chức mạch: mạch gỗ dẫn nước ion khoáng từ rễ lên thân, lá; mạch rây dẫn chất hữu từ thân rễ Bộ phận làm cho thân to ra: tầng sinh vỏ tầng sinh trụ Phân biệt tầng sinh vỏ tầng sinh trụ dựa vào:  Vị trí:  Chức năng: 1)Mạch gỗ + Cấu tạo: Tế bào vách dày + Vị trí: + Chức năng: 2)Mạch rây: + Cấu tạo: Tế bào có vách mỏng + Vị trí + Chức mạch rây Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Kĩ  Thí nghiệm dẫn nước chất khoáng thân Các bước làm thí nghiệm: Chuẩn bị thí nghiệm: ý đối tượng thí nghiệm(cành hoa hồng trắng) Tiến hành thí nghiệm: (chú ý thời gian thí nghiệm) Nhận xét: - Sự thay đổi màu sắc cánh hoa - Khi cắt ngang cành hoa, phần bị nhuộm màu phần nào? Kết luận   Chú ý vấn đề sau: Đối tượng thí nghiệm: Hạt đậu Thời gian thí nghiệm: Các bước tiến hành: Kết quả: Giải thích kết quả” Kết luận: Thân dài da phân chia tế bào mơ phân sinh Ứng dụng: Thí nghiệm chứng minh dài thân Lá Kiến thức  Nêu đặc điểm bên gồm cuống, bẹ lá, phiến - Cần có mẫu vật thật tranh vẽ cho học sinh quan sát - Đặc điểm bên lá:  Hình dạng (trịn,bầu dục, tim ) Ví dụ  Kích thước (to, nhỏ, trung bình).Ví dụ  Màu sắc: Ví dụ  Gân lá(hình mạng, song song, hình cung): Ví dụ - Các phận lá: cuống, phiến , phiến có nhiều gân  Vẽ hình minh họa phận  Giới thiệu số thực vật có bẹ lá: ví dụ: cau, chuối Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí  Phân biệt1) loại 2) đơn kép, kiểuxếp 3) cành, loại gân phiến Cần mẫu vật thật tranh vẽ cho học sinh quan sát Phân biệt đơn, kép dựa vào dấu hiệu: Sự phân nhánh cuống Thời điểm rụng cuống phiến Các kiểu xếp cành Các kiểu xếp cành:  Mọc cách: ví dụ : dâu  Mọc đối: Ví dụ: dừa cạn  Mọc vịng: trúc đào, hoa sữa  Dấu hiệu phân biệt kiểu xếp lá: Căn số mọc từ mấu thân - Ý nghĩa sinh học kiểu xếp cây: Lá mấu gần xếp so le nhau, giúp cho tất cành nhận nhiều ánh sáng chiếu vào 3) Các loại gân phiến lá:  Gân hình mạng: Ví dụ: dâu  Gân song song: Ví dụ: rẻ quạt  Gân hình cung: Ví dụ: địa liền - Cấu tạo phiến + Biểu bì + Thịt phù hợp chức + Gân -Kĩ năng: Nhận biết phận mơ hình tranh vẽ Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí  Giải thích 1) Tìm hiểu thí nghiệm: quang Xác định chất mà chế tạo có ánh sáng hợp q Xác định chất khí thải q trình chế tạo tinh bột trình Thí nghiệm cần chất khí khơng khí để chế tạo tinh bột 2) Nhận xét: hấp thụ ánh sáng mặt trờiCơ quan thực q trình quang hợp: biến chất vơ Điều kiện: Có ánh sáng (nước, Các chất tham gia: CO2 , H2O CO2 ,muối Các chất tạo thành: tinh bột, khí O2 Sơ đồ tóm tắt q trình quang hợp khống) thành chất Khái niệm quang hợp Ý nghĩa trình quang hợp: Tổng hợp chất hữu cơ, làm khơng khí cân hữu (đường, tinh bột) thải ơxy làm khơng khí ln cân  Giải thích - Chú ý đến mật độ vì: việc trồng  Cây cần ánh sáng để quang hợp cần ý  Nếu trồng dày cây thiếu ánh sángNăng suất thấp đến mật độ  Ví dụ: Chú ý đến mật độ trồng ăn thời vụ - Chú ý đến thời vụ nhu cầu:  Ánh sáng  Nhiệt độ Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí  1) Cơ quan hơ hấp: Mọi quan Giải thích Thời gian: suốt ngày đêm 2) hô hấp diễn 3) - Trình bày thí nghiệm: Thí nghiệm chứng minh tượng hô hấp suốt ngày đêm, dùng  Thí nghiệm chứng minh sản phẩm hơ hấp CO2 ơxy để phân  Thí nghiệm chứng minh nguyên liệu hô hấp O2 hủy chất hữu4) Sơ đồ tóm tắt q trình hơ hấp: thành 5) Khái niệm hô hấp: CO2 , H2O và6) Ý nghĩa hô hấp: sản sinh lượng  Giải thích đất - Giải thích: rễ hơ hấp tốt: Đất thoáng Kết quả: Rễ hút nước muối khống mạnh mẽ thống, rễ hơ hấp mạnh tạo điều kiện cho rễ hút nước - Liên hệ thực tế hút khống mạnh mẽ  Trình bày nước thoát khỏi qua lỗ khí 4) - Nêu thí nghiệm chứng minh nước qua -Trình bày cấu tạo lỗ khí phù hợp chức nước - Hơi nước thoat ngồi qua: lỗ khí - Sơ đồ đường nước từ lông hút vỏ rễ mạch dẫn rễ mạch dẫn thân  thóat ngồi (qua lỗ khí) Ý nghĩa thóat nước Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí  Nêu dạng biến dạng (thành gai, tua cuốn, vảy, dự trữ, bắt mồi) theo chức môi trường Kĩ  Thu thập dạng kiểu phân bố  Biết cách làm thí nghiệm nước, quang hợp hô hấp 1) Dấu hiệu nhận biết biến dạng: 2)Các dạng biến dạng Mỗi dạng phải nêu được:  Đặc điểm hình thái:  Mơi trường:  Chức năng:  Ví dụ: 3) Ý nghĩa biến dạng - Học sinh phải sưu tầm dạng, kiểu phân bố lá:  Loại sưu tầm:  Địa điểm sưu tầm:  Cách bảo quản mẫu vật sưu tầm  Bảo vệ mơi trường - u cầu qua thí nghiệm học sinh nêu được:  Mục đích thí nghiệm:  Đối tượng thí nghiệm:  Thời gian thí nghiệm:  Các bước tiến hành:  Kết quả:  Giải thích kết quả: Kết luận: Sinh Kiến thức sản sinh Phát biểuKhái niệm sinh sản sinh dưỡng: dưỡng Điều kiện: nơi ẩm sinh sản Ví dụ hình thức sinh sản sinh dưỡng: sinh dưỡng hình thành Sinh sản sinh dưỡng từ rễ: củ khoai lang cá thể từ Sinh sản sinh dưỡng từ thân: rau má phần cơ Sinh sản sinh dưỡng từ lá: bỏng quan sinh dưỡng(rễ, thân, lá) Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Phân biệt sinh sản sinh dưỡng tự nhiên sinh sản sinh dưỡng người  Trình bày1)  ứng dụng  thực tế hình thức sinh sản 2) người  tiến hành  Phân biệt  hình thức  giâm, chiết, ghép, nhân giống ống nghiệm Kĩ  Biết cách giâm, chiết,  ghép     Phân biệt dựa ý sau: Khái niệm: Sinh sản sinh dưỡng- ví dụ Sinh sản tự nhiên –ví dụ Nêu giống khác hai hình thức sinh sản Ứng dụng: Giâm cành, ví dụ: Chiết cành, ví dụ: Ghép cành, ví dụ: Nhân giống ống nghiệm, ví dụ: Phân biệt giâm cành, chiết cành, ghép cành, nhân giống vơ tính dựa trên: Khái niệm: Các bước thực hiện: Ý nghĩa: Ví dụ: -Học sinh phải biết giâm, chiết, ghép đối tượng cụ thể -Mô tả bước tiến hành: Đối tượng Dụng cụ Các bước tiến hành Điều kiện thực Hoa Kiến thức sinh sản Biết 1) Hoa quan sinh sản hữu tính phận hoa, 2) Các phận hoa: vai trò  Bộ phận bảo vệ: Đài, tràng hoa  Bộ phận sinh sản chủ yếu: nhị, nhụy 3) Chức phận hoa 4) Vai trò hoa: thực chức sinh sản Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - Phân biệt Phân biệt sinh sản hữu tính sinh sản sinh dưỡng dựa : sinh sản Khái niệm: hữu tính có Bộ phận tham gia sinh sản:( Ví dụ: phận tham gia vào sinh sản hữu tính hoa, tính đực phận tham gia sinh sản sinh dưỡng phần quan sinh dưỡng(rễ, thân, lá)) khác với Ứng dụng thực tế: sinh sản sinhVí dụ: dưỡng Hoa - Khắc sâu hoa quan mang yếu tố đực tham gia sinh sản hữu tính quan mang yếu tố đực tham gia vào sinh sản hữu tính  Phân biệt 1)Các phận hoa: cấu tạoBộ phận bảo vệ: Đài, tràng hoa  Đài: nêu chức Vị trí: mỗi Đặc điểm: phận  Chức năng:  Tràng:  Vị trí:  Đặc điểm:  Chức năng: Bộ phận sinh sản chủ yếu:  Nhị  Vị trí:  Đặc điểm:  Chức năng:  Nhụy  Vị trí:  Đặc điểm:  Chức Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí      Tiêu chí để phân biệt loại hoa: Phân biệt1) loại + phận sinh sản chủ yếu hoa: hoa đực, + cách xếp hoa Căn phận sinh sản chủ yếu hoa để chia hoa thành nhóm: hoa cái, hoa 2) Hoa đơn tính: ví dụ: Hoa mướp lưỡng tính, i + Khái niệm: Là hoa thiếu nhị nhụy hoa đơn độc + Phân loại: hoa mọc Hoa đực thành chùm Đặc điểm: Ví dụ: Hoa Đặc điểm: Ví dụ: ii Hoa lưỡng tính: + khái niệm: Là hoa có đủ nhị nhụy + Đặc điểm + Ví dụ: Hoa bưởi 2)Dựa vào cách xếp hoa cây: chia thành nhóm + Hoa đơn độc  Đặc điểm:  Ví dụ: hoa hồng + Hoa mọc thành cụm  Đặc điểm:  Ví dụ: Hoa cúc, hoa huệ  Nêu được Các phận tham gia: hạt phấn đầu nhụy thụ phấn  Mô tả tượng thụ phấn tượng  Ví dụ: tượng thụ phấn ngơ, bầu , bí hạt phấn tiếp xúc với đầu nhụy Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Phân biệt Dựa vào tiêu chí: giao  Khái niệm: phấn tự  Thời gian chín nhị so với nhụy thụ phấn  Ví dụ:  hoa giao phán  hoa tự thụ phấn Quá trình thụ tinh:  Trình bầy1) Sự nảy mầm hạt phấn: Hiện tượng thụ tinh: trình thụ tinh, kết hạt tạo Các yếu tố tham gia:  Kết quả: 2) Kết hạt tạo  Sự biến đổi thành phần noãn sau thụ tinh thành hạt:  Sự biến đổi bầu nhụy thành Kĩ - Biết cách  - Nêu đối tượng cần thụ phấn bổ sung thụ phấn bổ  -Thời điểm thụ phấn bổ sung sung để tăng - Chuẩn bị phương tiện suất  - Các bước thụ phấn bổ sung trồng Quả Kiến thức hạt  Quả khô: Nêu được1)  đặc điểm Đặc điểm vỏ chín: hình thái, cấu  Ví dụ: chò, cải tạo quả: 2) Quả thịt khơ,  Đặc điểm vỏ chín: thịt  Ví dụ: cà chua, xồi  Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí a) Các phận hạt: vỏ, phôi, chất dinh dưỡng dự trữ: Mô tả  Vỏ hạt: phận hạt: Vị trí: hạt gồm vỏ,  Chức năng: phơi  chất Phôi: dinh dưỡng  Các phận phôi: dự trữ Phôi  Số mầm phôi: gồm rễ mầm, Chức phôi: thân mầm,  Chất dinh dưỡng dự trữ: mầm chồi  Vị trí: mầm Phơi có  Chức năng: mầm (ở mầm) hay mầm (ở mầm)  Giải thích Cách phát tán: nhờ gió, nhờ động vật, nhờ người, tự phát tán ở1) Đặc điểm phù hợp với cách phát tán: số lồi thực2) Ví dụ: hạt hoa sữa thích nghi với cách phát tán nhờ gió, ké thích nghi vật 3) với lối phát tán nhờ động vật hạt phát tán xa   Nêu đượcĐiều kiện bên trong: Đó chất lượng hạt giống điều kiện cần cho Điều kiện bên ngồi: nước, khơng khí, nhiệt độ nảy mầm hạt (nước, Vận dụng sản xuất: nhiệt độ ) Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Kĩ - Làm thí Các bước làm thí nghiệm nghiệm  Chọn hạt thí nghiệm: mẩy không sâu, mọt điều  Chuẩn bị dụng cụ: kiện cần cho Cách tiến hành: hạt nảy mầm. Kết quả:   Phân tích kết rút nhận xét: Kết luận: Các Kiến thức nhóm  Mơ tả thực vật rêu thực vật đã có thân,  cấu  tạo đơn giản Cơ quan sinh dưỡng: Thân, lá, rễ (giả) + Đặc điểm: Cơ quan sinh sản: Túi bào tử Sinh sản: bào tử So sánh với thực vật có hoa: Chưa có mạch dẫn, chưa có rễ thật, chưa có hoa, Ví dụ : rêu - Chú ý : + Tảo khơng nằm nhóm thực vât + Rêu đại diện nhóm thực vật +Khơng cịn khái niệm thực vật bậc thấp vbậc cao -Nêu đặc điểm chung nhóm thơng qua đại diện dương xỉ  Mô tả  Cơ quan sinh dưỡng: Rễ, thân, (cây dương  Đặc điểm: xỉ) thực  Cơ quan sinh sản: Túi bào tử vật có rễ, Sinh sản: bào tử thân, lá,  có So sánh với rêu: mạch dẫn  So sánh với thực vật có hoa: chưa có hoa, quả: Sinh sản Ví dụ : Cây lông cu ly, rau bợ bào tử Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí -Nêu đặc điểm chung hạt trần thông qua đại diện thông Mô tả câyHạt Cơ quan sinh dưỡng: Rễ, thân, trần (ví dụ  Đặc điểm: thơng)  Cơ quan sinh sản: Nón đực nón thực vật có Sinh sản: hạt nằm lộ noãn hở thân gỗ lớn  So sánh với thực vật có hoa: chưa có hoa, mạch dẫn Ví dụ: phức tạp sinh sản hạt nằm lộ noãn hở Cơ quan sinh dưỡng: Rễ, thân,  Nêu thực vật hạt  Đặc điểm: kín nhóm  Cơ quan sinh sản: Hoa, quả, hạt thực vật có  Các phận hoa hoa, , Sinh sản: hạt nằm hạt Hạt nằm  Đặc điểm chứng minh thực vật Hạt kín nhóm thực vật tiến hóa nhất:(thể qua quan sinh dưỡng quan sinh sản trình thụ phấn thụ tinh, kết (hạt kín) Là hạt , tạo quả) nhóm thực Ví dụ : Cây bưởi, cam, chanh vật tiến hóa (có thụ phấn, thụ tinh kép)  Cho ví dụ mầm hai mầm So sánh thực vật Phân biệt dựa vào dấu hiệu chủ yếu sau: thuộc lớp  Kiểu rễ: mầm với  Kiểu gân: thực vật  Số mầm phôi: thuộc lớp  Dạng thân: mầm  Số cánh hoa:  Nêu Khái niệm phân loại thực vật, nêu bậc phân loại khái niệm Vẽ sơ đồ bậc phân loại thực vật: giới, ngành, Ví dụ: lớp,  Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí  Phát biểu giới 1)Hướng phát triển giới thực vật: Rêu Dương xỉ Hạt trần Hạt kín: Thực vật thể qua: xuất  Cơ quan sinh dưỡng phát triển từ  Cơ quan sinh sản dạng đơn Kết luận: Giới Thực vật xuất phát triển từ dạng đơn giản đến dạng phức giản đến tạp hơn, tiến hóa dạng phức 2) Các giai đoạn phát triển giới thực vật: 3giai đoạn: tạp hơn, tiếnSự xuất thực vật nước hóa Các thực vật cạn xuất Thực vật HạtSự xuất chiếm ưu thực vật Hạt kín kín chiếm ưu 3) Thực vật Hạt kín chiếm ưu tiến hóa giới Thực vật, thể tiến qua: hóa giới Đa dạng mơi trường sống Thực vật Đa dạng loài, số lượng cá thể lồi  Nêu được cơng dụng  thực vật xuất đời sống: Hạt kín (thức ăn, thuốc, sản phẩm cho cơng nghiệp, )  Giải thích tùy theo mục đích sử dụng, trồng tuyển chọn cải tạo từ hoang dại Liệt kê số cơng dụng Nêu ví dụ cụ thể cơng dụng thực vật hạt kín với sản Phân biệt dại trồng dựa vào : Tính chất to, ngọt, khơng hạt Nguồn gốc trồng: Biện pháp cải tạo trồng: Ví dụ số loại trồng: Chuối hoang dại nhỏ, chát, nhiều hạt Chuối trồng: Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 ... biểuKhái niệm sinh sản sinh dưỡng: dưỡng Điều kiện: nơi ẩm sinh sản Ví dụ hình thức sinh sản sinh dưỡng: sinh dưỡng hình thành Sinh sản sinh dưỡng từ rễ: củ khoai lang cá thể từ Sinh sản sinh dưỡng... Sinh sản sinh dưỡng từ lá: bỏng quan sinh dưỡng(rễ, thân, lá) Trang chủ: https:/ /vndoc. com/ | Email hỗ trợ: hotro @vndoc. com | Hotline: 024 2242 61 88 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học. .. chức + Gân -Kĩ năng: Nhận biết phận mơ hình tranh vẽ Trang chủ: https:/ /vndoc. com/ | Email hỗ trợ: hotro @vndoc. com | Hotline: 024 2242 61 88 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn

Ngày đăng: 08/01/2023, 15:04