BÀI 14 LỊCH SỰ KHI ĐẾN NHÀ NGƯỜI KHÁC (Tiết 2) I MỤC TIÊU (TCKT) Biết được một số quy tắc ứng sử khi đến nhà người khác và ý nghĩa của các quy tắc đó Đồng tình ủng hộ với những ai lịch sự khi đến nhà[.]
BÀI 14: LỊCH SỰ KHI ĐẾN NHÀ NGƯỜI KHÁC (Tiết 2) I MỤC TIÊU: (TCKT) -Biết số quy tắc ứng sử đến nhà người khác ý nghĩa quy tắc -Đồng tình ủng hộ với lịch đến nhà ngừơi khác Khơng đồng tình, phê bình, nhắc nhở khơng biêt cư xử lịch đến nhà người khác -Giáo dục: HS biết cư xử lịch đến nhàbạn bè người quen II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Dụng cụ sắm vai HS: VBT III CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định: (1 phút) Hát Kiểm tra cũ: (4 phút) -Vì cần phải lịch đến nhà người khác? - Nhận xét, đánh giá Bài mới: a/ Giới thiệu bài: “Lịch đến nhà người khác” b/ Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC * Hoạt động 1: Đóng vai Mục Tiêu: Hs biết cách cư xử lịch đến nhà người khác -Hs thực hành đóng vai theo -GV chia nhóm giao nhiệm vụ theo nhóm tình -Các nhóm lên đóng vai -GV kết luận cách cư xử cần thiết tình huống: *Hoạt động 2: Trị chơi “Đố vui” Mục tiêu: Giúp hs củng cố lại cách cư xử đến nhà người khác -Gv phổ biễn luật chơi chia nhóm thực hành chơi -Hs tiến hành chơi -Gv nhận xét đánh giá -Kết luận chung: Cư xử lịch đến nhà người khác thể nếp sống,… 4.Củng cố: (4 phút) - Vì ta cần biết lịch đến nhà người khác ? -GV nhận xét