BÀI 11 BIẾT NÓI LỜI YÊU CẦU, ĐỀ NGHỊ (Tiết 2) I MỤC TIÊU Giúp hs biết cần nói lời yêu cầu, đề nghị trong các tình huống phù hợp Quý trọng và học tập những ai biết nói lờiyêu cầu đề nghị phù hợp Thực h[.]
BÀI 11: BIẾT NÓI LỜI YÊU CẦU, ĐỀ NGHỊ (Tiết 2) I MỤC TIÊU: - Giúp hs biết cần nói lời yêu cầu, đề nghị tình phù hợp -Quý trọng học tập biết nói lờiyêu cầu đề nghị phù hợp -Thực nói lời yêu cầu đề nghị tình cụ thể II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Dụng cụ sắm vai HS: VBT III CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định: (1 phút) Hát Kiểm tra cũ: (4 phút) -Vì cần phải nói lời u cầu, đề nghị? - Nhận xét, đánh giá Bài mới: a/ Giới thiệu bài: “ Biết nói lời yêu cầu, đề nghị” b/ Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC * Hoạt động 1: Hs tự liên hệ Mục Tiêu: HS biết tự đánh giá việc sử dụng lời yêu cầu, đề nghị thân -GV: Hãy kể lại trường hợp thân nói lời yc -Hs tự liên hệ, trình -Nhận xét khen ngợi bày *Hoạt động 2: Đóng vai Mục tiêu: Hs thực hành nói lời yêu cầu, đề nghị,… -Hs thảo luận, đóng -Gv nêu tình vai theo cặp -Kl: Khi cần đến ự giúp đỡ, dù nhỏ người khác, em -Hs trình bày cần có lời nói hành động, cử phù hợp -Nhận xét bạn *Hoạt động 3: Trò chơi “Văn minh” Mục tiêu: Hs thực hành nói lời lịch với bạn lớp,… -Gv phổ biến luật chơi -Hs thực trị -Gv nhận xét, đánh giá chơi KLC: Biết nói lời yêu cầu, đề nghị phù hợp giao -Hs nhắc lại tiếp ngày tự tôn trọng tơn trọng người khác 4.Củng cố: (4 phút) - Vì ta cần biết nói lời yêu cầu, đề nghị? -GV nhận xét