Giáo án Toán 2 chương 5 bài Bảng chia 5 VnDoc com VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Giáo án điện tử Toán lớp 2 Bài Bảng chia 5 I) MỤC TIÊU HS biết Cách thực hiện phép chia 5 Lập[.]
Giáo án điện tử Toán lớp Bài: Bảng chia I) MỤC TIÊU: HS biết: - Cách thực phép chia - Lập bảng chia nhớ bảng chia - Giải tốn có phép chia (trong bảng chia 5) II) ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: SGK, máy tính - HS: SGK, tập, toán III) CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: 1) Ổn định lớp: ( phút) Th ời Hoạt động thầy Hoạt động trò gia n A Kiểm tra cũ: phú - Mở hộp quà tập: - hs lên bảng: t Tính:x + = 28 x x x + = 28 xx4 = 36 = 36 x = 28 - x = 36: x = 24 x x x = 24 =9 x x = 24 x = 24: x =8 - Nhận xét - Lắng nghe - Cho HS nhận xét - Nhận xét 30 B Bài mới: phú Mục tiêu: Biết cách thực t phép chia 5; Lập bảng chia nhớ bảng chia - Lắng nghe Giới thiệu bài: Hôm cô giới thiệu cho thêm bảng chia bảng chia cuối chương trình - Nhắc lại tựa Ghi - Mở slide tập hộp quà - Chiếu tên học - Chiếu bao lì xì VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí chúng ta: “ Bảng chia 5” - Cho HS nhắc lại tựa Hình thành phép chia 5: * Bước 1:Giới thiệu phép chia - Chiếu bao lì xì lên bảng, bao có 5đồng xu hỏi: Một bao lì xì có đồng xu? Bốn bao có tất đồng xu? Ta có phép tính để lì xì có 20đồng xu? * Bước 2: Hình thành phép chia - Trên bao lì xì có tất 20 đồng xu, biết bao có đồng xu Hỏi có tất bao lì xì? - Bạn nêu phép tính thích hợp để tìm số bao lì xì? - Chiếu phép tính: 20: = yêu cầu HS đọc * Bước 3: Nhận xét: - Từphép nhân5 x = 20 ta có phép chia 5như nào? Lập bảng chia - Phát phiếu học tập cho hs tự tính đọc kết quả: 5: = 10: = 50: = - Yêu cầu HS kiểm tra lại kết báo cáo kết vừa làm - Kiểm tra kết hs, nhận xét làm cịn sai sót - u cầu HS lớp đọc lại phép tính bảng chia - Nhận xét: ta gọi bảng bảng chia - Yêu cầu HS nhắc lại - Yêu cầu HS nêu đặc điểm bảng chia 5: + Các số bị chia bảng chia cách đơn vị? - Quan sát hỏi: trả lời câu + có 5đồng xu + có 20đồng xu +Phép tính x =20 - Có bao lì xì - 20 : = - Đọc « 20 chia » - Chiếu tập bảng chia - Từphép nhân5 x = 20 ta có phép chia 20 : =4 - Làm theo nhóm đơi, tính kết vào phiếu học tập: 5: = 10: = 50: = 10 - Lắng nghe nhận xét sửa sai - Lắng nghe - Cả lớp đọc lại phép tính bảng chia - Lắng nghe - Nhắc lại -Quan sát bảng chia nêu đặc điểm bảng - Ẩn kết chia 5: slide +Số bị chia cách nhau5 đơn vị +Đều số VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí + Các số chia bảng chia số nào? +Thương bảng chia theo thứ tự từ đến mấy? - Cho lớp đọc phép tính bảng chia 3.Học thuộc bảng chia 5: - Gọi vài hs lên đọc lại bảng chia - Ẩn dần kết bảng chia hình gọi HS đọc phép tính C Luyện tập thực hành: Mục tiêu: Giải tốn có phép chia (trong bảng chia 5) *Bài 1:Cho hs chơi trò “quay số” - Mỗi lần quay số HS có số thứ tự tương ứng thực phép tính SGK -Yêu cầu HS nhận xét bạn - Nhận xét, chốt kết +Thương theo thứ tự từ đến 10 - Đọcbảng chia - Đọcbảng chia - Chiếu phép tính kết tập - Đọc - HS gọi số làm phép tính - Nhận xét cho bạn -Lắng nghe sửa sai -1 HS đọc đề bài, bạn lắng nghe suy nghĩ *Bài 2: Yêu cầu hs đọc đề bài, # Đề cho biết: bạn lại đọc thầm phân tích + Có 15 bơng hoa cắm - Chiếu đồng hồ đề: vào bình hoa tính 30 giây +Đề cho biết gì? Và hỏi gì? # Đề hỏi: + Mỗi bình có bơng hoa? - bình hoa có số bơng - Cắm 15 bơng hoa vào bình - Thực phép chia nghĩa nào? - Muốn biết bình có - Tóm tắt giải tốn hoa ta làm nào? -1 HS lên bảng làm Các -Yêu cầu hs tóm tắt giải HS lớp làm vào toán toán -Gọi HS lên bảng làm bài, HS lại làm vào ý -Nhận xét bạn bạn làm để nhận xét -Chú ý lắng nghe -Yêu cầu hs nhận xét làm bạn -Gv nhận xét chốt đáp án đúng, -Chơi trò chơi: tuyên dương D CỦNG CỐ: + Cử bạn đại diện nhóm VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí *TỔ CHỨC TRỊ CHƠI: “BƯỚM ĐI TÌM HOA” - Chia lớp thành tổ Mỗi tổ cử bạn lên tìm bướm có số thích hợp với kết phép chia bơng hoa Nhóm nhanh dành chiến thắng -Các nhóm quan sát nhận xét - Nhận xét, phân thắng bại Bạn chọn bướm có số thích hợp với kết phép chia hoa quay chạm tay bạn thứ + Bạn thứ bắt đầu tìm, hết bạn thời gian 30 giây + Ai tìm sai khơng chạm tay khơng tính điểm -Nhận xét nhóm bạn -Lắng nghe, hoan hơ IV) - DẶN DỊ: - u cầu hs đọc thuộc bảng chia 5, xem trước bài: Một phần năm Tham khảo thêm: https://vndoc.com/giao-an-toan-hoc-2 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... phép tính bảng chia - Nhận xét: ta gọi bảng bảng chia - Yêu cầu HS nhắc lại - Yêu cầu HS nêu đặc điểm bảng chia 5: + Các số bị chia bảng chia cách đơn vị? - Quan sát hỏi: trả lời câu + có 5? ?ồng xu... có 20 đồng xu +Phép tính x =20 - Có bao lì xì - 20 : = - Đọc « 20 chia » - Chiếu tập bảng chia - Từphép nhân5 x = 20 ta có phép chia 20 : =4 - Làm theo nhóm đơi, tính kết vào phiếu học tập: 5: ... 3.Học thuộc bảng chia 5: - Gọi vài hs lên đọc lại bảng chia - Ẩn dần kết bảng chia hình gọi HS đọc phép tính C Luyện tập thực hành: Mục tiêu: Giải tốn có phép chia (trong bảng chia 5) *Bài 1:Cho