Giáo án Toán 2 chương 3 bài 22 Đường thẳng VnDoc com VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Giáo án điện tử Toán lớp 2 Đường thẳng I/ MỤC TIÊU 1 Kiến thức Giúp học sinh Có biểu tượng[.]
Giáo án điện tử Toán lớp Đường thẳng I/ MỤC TIÊU: Kiến thức: Giúp học sinh: - Có biểu tượng đường thẳng, nhận biết ba điểm thẳng hàng - Biết vẽ đoạn thẳng, đường thẳng qua điểm (bằng thước bút), biết ghi tên đường thẳng Kĩ năng: Rèn kĩ thực hành vẽ đường thẳng Thái độ: Phát triển tư toán học II/ CHUẨN BỊ: Giáo viên: Thước thẳng Học sinh: Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bài cũ: (4') - Ghi: 100 – - em lên bảng làm 100 – 52 - Bảng 100 – x = 48 - Nêu cách đặt tính tính, tìm x - Nhận xét - Đường thẳng Dạy mới: (27') Giới thiệu *Hoạt động 1: Đường thẳng ba điểm thẳng - em lên bảng thực hàng A/ Giới thiệu đường thẳng AB - GV chấm lên bảng điểm Yêu cầu học sinh - Vẽ đoạn thẳng AB Lớp vẽ nháp lên bảng đặt tên điểm vẽ đoạn thẳng qua VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí điểm - Em vừa vẽ hình gì? - GV: Để vẽ đoạn thẳng AB trước hết ta - Vài em nhắc lại chấm điểm A B, dùng bút thước thẳng nối điểm A đến điểm B ta đoạn thẳng AB - em nhắc lại - Viết bảng: “Đoạn thẳng AB” - GV: lưu ý Người ta thường kí hiệu tên điểm - Đường thẳng AB chữ in hoa nên viết tên đoạn thẳng - Vài em nhắc lại: Kéo dài đoạn dùng chữ in hoa AB thẳng AB hai phía, ta đường - GV hướng dẫn học sinh nhận biết ban đầu thẳng AB đoạn thẳng: Dùng bút thước kéo dài đoạn thẳng hai phía, ta đường thẳng AB viết đường thẳng AB - Theo dõi - B/Giới thiệu điểm thẳng hàng - GV chấm điểm A,B,C bảng (chú ý điểm C cho nằm đường AB) - GV nêu: Ba điểm A,B,C nằm đường thẳng, ta nói A,B,C ba điểm thẳng hàng Vài em nhắc lại:Ba điểm A,B,C nằm đường thẳng, ta nói A,B,C ba điểm thẳng hàng HS nêu nhận xét: ba điểm A,B,D không nằm đường thẳng nào, nên ba điểm A,B,D khơng thẳng hàng - Vì ba điểm A,B,D không nằm đường thẳng - GV chấm điểm D đường thẳng vừa vẽ, em có nhận xét gì? - Tự vẽ, đặt tên - Nêu tên điểm thẳng hàng - Là điểm nằm - Tại sao? đường thẳng - HS làm Hoạt dộng 2: Luyện tập - HS dùng thước để kiểm tra Bài 1: Yêu cầu HS tự vẽ vào A/ điểm O,M,N thẳng hàng VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Bài 2: u cầu gì? điểm O,P,Q thẳng hàng - Ba điểm thẳng hàng điểm nào? B/ điểm B,O,D thẳng hàng điểm A,O,C thẳng hàng - GV hướng dẫn HS dùng thước để kiểm tra - Nhận xét, cho điểm Củng cố:(4') - em thực - Học bài, làm thêm tập Vẽ đoạn thẳng, đường thẳng, chấm điểm thẳng hàng với - Nhận xét tiết học Dặn dò- Học cách vẽ đoạn thẳng, đường thẳng Tham khảo thêm: https://vndoc.com/giao-an-toan-hoc-2 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... thêm tập Vẽ đoạn thẳng, đường thẳng, chấm điểm thẳng hàng với - Nhận xét tiết học Dặn dò- Học cách vẽ đoạn thẳng, đường thẳng Tham khảo thêm: https:/ /vndoc. com/ giao-an-toan-hoc -2 VnDoc - Tải tài... không nằm đường thẳng nào, nên ba điểm A,B,D khơng thẳng hàng - Vì ba điểm A,B,D không nằm đường thẳng - GV chấm điểm D đường thẳng vừa vẽ, em có nhận xét gì? - Tự vẽ, đặt tên - Nêu tên điểm thẳng. .. sao? đường thẳng - HS làm Hoạt dộng 2: Luyện tập - HS dùng thước để kiểm tra Bài 1: Yêu cầu HS tự vẽ vào A/ điểm O,M,N thẳng hàng VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Bài 2: u