Giáo án Toán 2 chương 5 bài 7: Bảng nhân 5

Tuyển chọn những giáo án bài Bảng nhân 5 giúp quý thầy cô có thêm tài liệu hay, có thể cung cấp được nhiều kiến thức cho các em học sinh về cách thành lập bảng nhân 5 (5 nhân với 1,2,3,…,10) và học thuộc lòng bảng nhân 5, qua đó biết áp dụng bảng nhân 5 để giải bài toán có lời văn bằng một phép tính nhân, thực hành đếm thêm 5. Mong rằng những giáo án trong bộ sưu tập Toán 2 chương 5 bài 7 sẽ là những tài liệu hay cho các bạn.

Giáo án Toán BẢNG NHÂN I.MỤC TIÊU: Giúp Hs:  Thành lập bảng nhân 5(5 nhân với 1,2,3,…,10) học thuộc lòng bảng nhân  Áp dụng bảng nhân để giải tốn có lời văn phép tính nhân  Thực hành đếm thêm II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:  10 bìa, có gắn hình trịn hình tam giác, hình vng, …  Kẻ sẵn nội dung tập lên bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động Gv Hoạt động Hs Kiểm tra cũ -Gọi hs lên bảng làm tập -Nhận xét cho điểm hs -Gọi hs khác lên bảng đọc thuộc lòng bảng nhân Dạy học -1 hs làm bảng lớp, lớp làm giấy nháp 2.1 Giới thiệu 2.2 Hướng dẫn thành lập bảng nhân -Nghe giảng -Như sgv -Chỉ bảng nĩi: bảng nhân Các phép nhân bảng có thừa số 5, thừa số cịn lại số 1,2,3,…,10 -Yêu cầu hs đọc bảng nhân vừa lập -Cả lớp đọc đồng bảng nhân lần, sau tự học thuộc lòng bảng nhân -Tổ chức cho hs thi đọc thuộc lòng 2.3.Luyện tập, thực hành Bài -Hỏi: tập yêu cầu làm gì? -Bài tập yêu cầu tính nhẩm -Yêu cầu hs tự làm bài, sau hs ngồi -Làm kiểm tra làm bạn cạnh đổi để kiểm tra lẫn Bài -Gọi hs đọc để -Chữa bài, nhận xét cho điểm hs Bài -Mỗi số đứng sau số đứng -Hỏi: toán yêu cầu làm gì? -Giảng: dãy số này, số số trước nĩ cộng đơn vị -Làm tập đứng trước nĩ cộng đơn vị? -Yêu cầu hs tự làm tiếp bài, sau chữa -Một số hs đọc thuộc lòng theo yêu cầu cho hs đọc xuơi, đọc ngược dãy số vừa tìm Củng cố, dặn dị -Yêu cầu hs đọc thuộc lòng bảng nhân vừa học -Nhận xét tiết học, yêu cầu hs nhà học cho thật thuộc bảng nhân IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY - LUYỆN TẬP I.MỤC TIÊU: Giúp Hs:  Củng cố kĩ thực hành tính bảng nhân  Áp dụng bảng nhân để giải tốn có lời văn phép tính nhân tập khác có liên quan II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:  Viết sẵn tập lên bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động Gv Hoạt động Hs Kiểm tra cũ -Gọi hs lên bảng đọc thuộc lòng bảng nhân -Nhận xét cho điểm hs Dạy học 2.1 Giới thiệu 2.2 Luyện tập, thực hành Bài -Tính nhẩm -Gọi hs đọc yêu cầu -Yêu cầu hs tự làm bài, sau yêu cầu hs đọc làm - Cả lớp làm vào tập hs đọc chữa bài, em cịn lại theo dõi nhận -Nhận xét cho điểm hs xét bạn Bài - Viết lên bảng:5 X 4-9= -Biểu thức có dấu tính? Đó dấu tính nào? -Khi thực tính em thực dấu tính trước? -Theo dõi -Có dấu tính dấu nhân dấu trừ Bài -Gọi hs đọc đề -Dấu nhân trước (/) dấu trừ trước -Yêu cầu hs tự tĩm tắt làm Bài -Yêu cầu hs tự làm bài, sau nhận xét cho điểm hs Bài -Yêu cầu hs làm bài, chữa Củng cố, dặn dị -Nhận xét tiết học -Dặn dị hs nhà ơn lại bảng nhân học IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY -1 hs lên bảng làm bài, lớp làm vào tập - .. .2. 1 Giới thiệu 2. 2 Hướng dẫn thành lập bảng nhân -Nghe giảng -Như sgv -Chỉ bảng nĩi: bảng nhân Các phép nhân bảng có thừa số 5, thừa số cịn lại số 1 ,2, 3,…,10 -Yêu cầu hs đọc bảng nhân vừa... đồng bảng nhân lần, sau tự học thuộc lòng bảng nhân -Tổ chức cho hs thi đọc thuộc lòng 2. 3.Luyện tập, thực hành Bài -Hỏi: tập yêu cầu làm gì? -Bài tập yêu cầu tính nhẩm -Yêu cầu hs tự làm bài, ... cho thật thuộc bảng nhân IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY - LUYỆN TẬP I.MỤC TIÊU: Giúp Hs:  Củng cố kĩ thực hành tính bảng nhân  Áp dụng bảng nhân để giải tốn có lời văn phép tính nhân tập khác có