Đang tải... (xem toàn văn)
Qua những giáo án trong bộ sưu tập của bài 11 trừ đi 1 số 11-5, học sinh có thể dễ dàng hiểu và nắm bắt được nội dung của bài học, biết thành lập và học thuộc bảng trừ, củng cố giải bài toán về ít hơn, tên gọi, thành phần phép trừ..., thông qua đây các thầy cô giáo cũng thuận tiện hơn trong việc soạn giáo án cho môn Toán 2 chương 3 bài 3. Chúc các bạn sẽ có những tiết học và dạy thú vị, đạt hiệu quả cao nhất.
Giáo án Toán 11 TRỪ ĐI MỘT SỐ 11-5 I.Mục tiêu: - Giúp HS củng cố phép trừ, thành lập học thuộc bảng trừ - Củng cố giải tốn hơn, tên gọi, thành phần phép trừ II.Đồ dùng dạy học: - bó que tính, bảng cài III.Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ: HS lên bảng làm 1,2,3/49 Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Giới thiệu Hoạt động 2: Giảng Mục tiêu: - Giúp HS thành lập học thuộc bảng trừ Cách tiến hành: * Giới thiệu phép trừ 11 - - GV sử dung que tính, hướng dẫn HS tìm kết -Thao tác theo GV - Hướng dẫn đặt tính theo cột dọc -Nhăc lại cách làm - Hướng dẫn cách lập bảng 11 trừ số Hoạt động : Luyện tập - Tự lập bảng, học thuộc Mục tiêu: - Giúp HS củng cố phép trừ vừa học Củng cố giải tốn hơn, tên gọi, thành phần phép trừ Cách tiến hành: * Bài 1/48: -Hướng dẫn HS làm tính, điền kết - Nhận xét phép tính có kết giống - Đọc đề - Làm miệng,nêu kết * Bài 2/48 - GV hướng dẫn HS đặt tính theo cột dọc - Làm bảng * Bài 3/48- GV hướng dẫn HS tìm thành phần tính - Làm tốn * Bài 4/48: GV Hướng dẫn HS tóm tắt tìm cách giải - Làm toán Hoạt động : Củng cố dặn dò: - Nhắc lại cách dùng bảng cộng - Về nhà: 2,3,4/50 - Nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm: ... lập bảng 11 trừ số Hoạt động : Luyện tập - Tự lập bảng, học thuộc Mục tiêu: - Giúp HS củng cố phép trừ vừa học Củng cố giải tốn hơn, tên gọi, thành phần phép trừ Cách tiến hành: * Bài 1/ 48: -Hướng... 1/ 48: -Hướng dẫn HS làm tính, đi? ??n kết - Nhận xét phép tính có kết giống - Đọc đề - Làm miệng,nêu kết * Bài 2/ 48 - GV hướng dẫn HS đặt tính theo cột dọc - Làm bảng * Bài 3/ 48- GV hướng dẫn HS tìm... tìm thành phần tính - Làm tốn * Bài 4/48: GV Hướng dẫn HS tóm tắt tìm cách giải - Làm toán Hoạt động : Củng cố dặn dò: - Nhắc lại cách dùng bảng cộng - Về nhà: 2, 3, 4/50 - Nhận xét tiết học Rút