Phat Giao Nen Tang Cua Khoa Hoc Prayudh Payutto TT Thich Tam Quang Dich PHẬT GIÁO NỀN TẢNG CỦA KHOA HỌC Hòa thượng Prayudh Payutto Tỳ kheo Thích Tâm Quang dịch o0o Nguồn http //thuvienhoasen org Chuyể[.]
PHẬT GIÁO NỀN TẢNG CỦA KHOA HỌC Hòa thượng Prayudh Payutto Tỳ kheo Thích Tâm Quang dịch -o0o Nguồn http://thuvienhoasen.org Chuyển sang ebook 26-07-2009 Người thực : Nam Thiên - namthien@gmail.com Link Audio Tại Website http://www.phatphaponline.org Mục Lục LỜI NÓI ÐẦU I.KHOA HỌC VÀ KỸ THUẬT MỘT TIẾN BỘ ÐÁNG NGỜ SỰ RỜI BỎ KHOA HỌC VÀ THIÊN NHIÊN HAI LOẠI KỸ THUẬT VỊ THẾ CỦA ĐẠO ĐỨC KHOA HỌC VÀ KỸ THUẬT KHÔNG THỂ RỜI NHAU TIẾN ĐẾN MỨC GIỚI HẠN – KHƠNG TÌM ĐƯỢC CÂU TRẢ LỜI GIÁ TRỊ VÀ ĐỘNG CƠ ĐẰNG SAU SỰ THỊNH VƯỢNG… II TÔN GIÁO VÀ KHOA HỌC III KHOA HỌC VÀ TÔN GIÁO: CUỘC GẶP GỠ HAY PHÂN LY? THIỆN VÀ ÁC VẤN ĐỀ TỰ DO Ý CHÍ IV NIỀM TIN TRONG KHOA HỌC VÀ ÐẠO PHẬT NIỀM TIN - TRÍ TUỆ - GIẢI THỐT CON NGƯỜI HAY CÁI TƠI LÀ TRUNG TÂM V TIẾN VÀO RANH GIỚI CỦA TÂM GIỚI HẠN CỦA KIẾN THỨC KHOA HỌC ÐẠO ÐỨC: MỘT CHÂN LÝ CHỜ ĐỢI SỰ XÁC MINH 'CÁI GÌ CHÂN LÝ', 'CÁI GÌ PHẢI RA SAO' CHÂN LÝ THẬT SẼ LÀ NỀN TẢNG CỦA KHOA HỌC CHẤP NHẬN GIÁC QUAN THỨ SÁU VI MỘT VÀI ÐỀ NGHỊ ÐỂ CẢI TIẾN Q ÍT Q TRỄ VÂN ÐỀ PHÁT TRIỂN CHỈ CĨ THỂ ÐỀ CẬP TỚI KHI THỰC SỰ HIỂU ÐƯỢC CÁC GIÁ TRỊ KHUYẾN KHÍCH KỸ THUẬT XÂY DỰNG -o0o LỜI NĨI ÐẦU Bài thuyết trình Ngày Khoa Học Quốc Gia Ðại Học Chiang Mai, Bắc Thái Lan, ngày 16 Tháng Năm 1991 với nhan đề: "Phật Giáo, Nền Tảng Khoa Học" Hôm nay, Phân Khoa Khoa Học Ðại Học Chiang Mai, có nhã ý cho tơi vinh dự đến thuyết trình với q vị dịp quan trọng Tôi biết đa số quý vị ngạc nhiên thấy tu sĩ Phật Giáo lại mời đến để nói chuyện khoa học Sự việc bất thường, tơi cảm thấy phản ứng khơng có lý xác đáng Chúng ta đả thông tư tưỏng trước vào phần thuyết trình, hầu tâm trí vô tư Quan niệm nhà sư chun gia tơn giáo nói chuyện vấn đề khoa học kết khuynh hướng đại Thời đại thời đại chuyên gia Chúng ta có khuynh hướng xếp chuyên viên nhà tôn giáo, khoa học gia, kinh tế gia, trị gia vân vân , người vào riêng lãnh vực chuyên mơn riêng Nhưng chúng tơi cảm thấy chuyên gia tôn giáo, không muốn người ta gọi Ðơn giản, nhà sư Những nhà sư chuyên viên tôn giáo Muốn trở thành nhà sư Phật Giáo muốn sống sống tu hành Nói cho hợp với xu hướng ngày nay, nói cách sống "chun biệt" Mặt khác, tơn giáo ngành chuyên kiến thức Một người có lối sống đặc biệt, có vai trị xác định kỷ luật lối sống ấy, lối sống, trường hợp này, hoạch định để người sống hết khả năng, hai mặt cá nhân xã hội Các chuyên khoa đời việc phân chia kiến thức thành loại Trong việc phân chia này, khơng có lưu tâm đến lối sống, mà có mối quan tâm học thật đơn Duới ánh sáng ấy, coi nhà sư chuyên gia tôn giáo không Cho nên việc tổ chức thuyết trình này, "Phật Giáo, Nền Tảng Khoa Học", coi gặp gỡ hai môn học thuật, không, q vị có cảm tưởng sửa mục kích đối chất kỳ dị khác thuờng Hãy dọn tâm trí vơ tư để nhìn thấy khoa học, khoa học đề tài thảo luận Khoa học nơi gặp gỡ Các khoa học gia chuyên viên ngành kiến thức này, người liên quan mật thiết đến khoa học, khoa học gia cho người ngồi hội nhìn vào khoa học, nhận xét khoa học Hiểu vậy, nghĩ quý vị dễ dàng theo d‚i thuyết trình chúng tơi Với tư tưởng trên, q vị thấy, không thiết diễn giả, người không liên quan đến khoa học, phải có kiến thức rộng sâu đề tài khoa học Thuyết trình viên biết số vấn đề, ngu dốt với số vấn đề, nói hay sai, có điều đạt thuyết trình, dù ý kiến người bên ngồi nhìn khoa học gia Bây ta thử xem, lợi ích từ hiểu biết này? Thực tình mà nói, sống hay hành động đơn phương Chúng ta chịu ảnh hưởng lẫn lối suy nghĩ biến cố chung quanh Chúng ta làm việc chặt chẽ với người khác ngành khác kiến thức khác Nếu tác động qua lại thành công, chất lượng công việc gia tăng Nếu tác động hỗ tương không thành công, hoạt động lãnh vực kiến thức khơng kết bị ảnh hưởng Vì thế, mời người ngồi nhìn vào nhận xét khoa học hữu ích, giúp cho q vị có tầm nhìn xa trơng rộng, tác động qua lại với giới bên ngành học thuyết khác, giúp lợi ích thêm cho cơng việc quý bạn Kết quan điểm khoáng đạt, linh hoạt Cho nên đồng ý nên có thuyết trình khoa học mắt người bên ngoài, nhà sư Phật giáo trường hợp Nhà sư Phật Giáo có nhãn quan khoa học nào, vấn đề trình bày sáng tỏ phần tới Một điểm phụ, muốn bầy tỏ cho rõ ràng trước vào phần nói, có liên quan đến đầu đề thuyết trình mà thuyết trình viên thạm chí cịn tun bố ngay: Phật Giáo tảng khoa học! Tôi không nêu lý lại đặt đầu đề bây giờ, nói đầu đề lấy cảm hứng từ lời tuyên bố khoa học gia, nhà khoa học vĩ đại ông không nói hẳn lời trên, tơi khơng nghĩ xuyên tạc lời ông Dù không đặt nhiều tầm quan trọng vào vấn đề lát tơi trình bày sau Tôi không nghĩ quý vị lại tự thắc mắc Phật Giáo có phải tảng khoa học hay khơng, có lợi sau buổi tọa đàm hơm nay, chuyện mà q vị tự định theo ý Thêm vào, muốn làm sáng tỏ ý nghĩa hai chữ mà sử dụng suốt thuyết trình, ' Phật Giáo' 'Khoa Học' Phật Giáo phạm vi khơng có nghĩa hình thức thể chế Phật Giáo, mà giáo lý chủ yếu, đặc tính có tính cách trừu tượng Về khoa học, có vấn đề khó khăn Một số khoa học gia cảm thấy phạm vi này, có Khoa Học Thuần Túy cứu xét, Khoa Học Ứng Dụng hay kỹ thuật.Nhưng với người bình thuờng, nghĩ tới chữ 'khoa học'', thường nghĩ đến ý nghĩa tổng quát không nghĩ đến nghĩa hẹp Chính tơi người bình thuờng, chúng sanh, khơng khác biệt người khác, người bên ngồi Cho nên, chúng tơi nói đến khoa học theo lối thông thường, không phân biệt Khoa Học Ứng Dụng Thuần Túy Lúc phân biệt nêu rõ đề cập đến Về bản, khoa học với thiên nhiên một, ngày đa số người cảm thấy mà ta gọi khoa học thiên nhiên -o0o I.KHOA HỌC VÀ KỸ THUẬT MỘT TIẾN BỘ ÐÁNG NGỜ Ðầu tiên, phải công nhận vô số điều tốt lành tặng cho khoa học Không không công nhận giá trị to lớn khoa học có Ðể đến thuyết trình, chúng tơi từ Bangkok đến Chiang Mai mà có Quay thời đại Hoàng Ðế Rama, muốn vậy, phải ba tháng đến được, có lẽ chúng tơi khơng đến vào thời đại Chúng ta phải công nhận đóng góp khoa học vào phương tiện di chuyển máy bay, xe lửa hay xe Nhìn vào hệ thống truyền thông đại, thấy vơ tuyến truyền thanh, điện thoại, điện thư, truyền hình, băng hình, vệ tinh vân vân , tất thứ tiến khoa học kỹ thuật Những lãnh vực phát triển khác y tế giới, nhiều bệnh truyền nhiễm thực ngăn ngừa Bệnh dịch tả không xuất hiện, Á Châu, bệnh khơng cịn thấy Bệnh dịch hạch khơng cịn thấy xẩy Bệnh đậu mùa khắp nơi tiêu diệt Ngày khơng cịn sợ hãi bệnh truyền nhiễm Thời cổ, người bị chết dễ dàng ruột thừa bị nhiễm trùng, ngày mổ ruột dư giải phẫu tầm thường Phẫu thuật thành dễ dàng Ngay đến giải phẫu óc khơng thành vấn đề Những dụng cụ tinh vi sử dụng để khám bệnh chẩn bệnh ngày sẵn có Máy Quang Tuyến X thay máy quang tuyến điện tử, máy siêu âm máy MRI Chẳng không cần đến bác sĩ để khám bệnh, máy móc thay họ Những thí dụ điển hình cho thấy giá trị to lớn tiến kỹ thuật Rồi thì, có điện hà sa số máy móc để tiết giảm sức lao động Ấn loát phát hành tiến Những máy móc đồng hồ, truớc phức tạp trở nên tầm thường Những đồng hồ xưa, to, nặng nề khó sử dụng Bạn phải hàng ngày điều chỉnh lên dây cót Ngày có đồng hồ quartz (thạch anh) Ðồng hồ ngày đơn giản, rẻ xác xưa Những dụng cụ để viết ngày nhiều rẻ, 20 năm trước phải gìn giữ bút viết, nay, bút viết rẻ, việc quẳng dùng Mọi thứ đầy rẫy tiện lợi Ngày nay, người vào không gian, phát triển máy điện tốn, mặt lợi kỹ thuật Trong lãnh vực sinh học, chứng kiến phát triển 'gien' di truyền, tạo loài động thực vật biến thái đặc biệt Không thể ghi hết tất tiến kỹ thuật có ngày Nhưng mặt khác, nhìn vào tiến đó, thấy khoa học, đặc biệt kỹ thuật, tạo nhiều khó khăn cho nhân loại Ngày nay, nước phát triển, người ta e sợ lồi người tức tồn thể giới bị hủy diệt bàn tay tiến kỹ thuật Sự hủy diệt khoảnh khắc, cần bấm nút, nói vậy, loại hủy diệt kéo dài phá hoại môi trường gia tăng, vấn đề nguy ngập vào lúc Ngay phạm vi thực đời sống hàng ngày, bị đe dọa nguy Khơng thể chắn thức ăn có bị nhiễm hóa chất hay không chẳng hạn cối, súc vật, thực phẩm cung ứng cho chúng ta, chăm sóc chất tăng trưởng cho mau lớn Heo nuôi chất kích thích đặc biệt để thịt chúng trở thành đỏ tươi Các chất độc dùng để giữ cho thực phẩm lâu hư, tăng mùi vị, hay giữ mầu sắc, chưa kể đến lạm dụng loại thuốc trừ sâu (x) Chính số người bán thực phẩm không dám ăn! (x) Tất việc làm xẩy Thái Lan năm vừa qua -o0o SỰ RỜI BỎ KHOA HỌC VÀ THIÊN NHIÊN Trên phương diện đó, khoa học xâm nhập vào giới thiên nhiên Chúng ta nhận thức khoa học thiên nhiên hai thực thể riêng biệt, khoa học nghiên cứu thiên nhiên tồn kề cận với thiên nhiên Về khoa học với thiên nhiên một, ngày đa số cảm thấy mà ta gọi khoa học thiên nhiên Sản phẩm kỹ thuật tạo thường gọi 'nhân tạo': có 'phổi nhân tạo', 'thận nhân tạo' vân vân Khoa học dường kẻ xâm phạm thiên nhiên 'Sự thao túng thiên nhiên' ngụ ý giới thiên nhiên sau trở thành giới khoa học Khi khoa học hoàn toàn xâm chiếm giới thiên nhiên, lại giới khoa học hay 'nhân tạo' Con người sinh vật tự nhiên, sống giới thiên nhiên., tuơng lai thấy sống giới nhân tạo Nếu muốn người sống hịa hợp với giới nhân tạo, cần thiết phải làm cho xác thân thích ứng, trở thành người nhân tạo để sống giới nhân tạo Hiện nay, tình hình chưa phải vậy, khơng hịa hợp với mơi sinh Khi khơng cịn tiếp xúc với thiên nhiên, định gặp khó khăn Quan niệm vậy, tiến khoa học khơng hịa hợp Khoa học, đà cố gắng 'cải thiện' môi trường lồi người, dường biến thành giới khoa học Nhiều phát minh mới, khích lệ thấy khoa học không điều chỉnh đời sống người cho thích ứng Tiến khoa học biến đổi môi trường vật chất chung quanh thành giới khoa học, hay giới nhân tạo Với người có xác thân tâm trí, phần thích ứng với giới bên ngồi xác thân Nhưng mà khám phá ra, xác thân mà tâm trí thích ứng Khoa học biến tâm trí người thành tâm trí nhân tạo: yêu thích khoa học, mong muốn vật nhân tạo, tâm trí xa lìa thiên nhiên Nơi có mâu thuẫn bên lẫn bên ngồi Bên trong, tâm trí xác thân xung đột lẫn nhau, bên thân sinh vật, vật chất xung đột với giới khoa học Trong thể tự nhiên túy, cần phải có khơng khí lành, nước đồ ăn hợp vệ sinh, thân thể gặp khó khăn với vấn đề Vấn đề khơng khí, nước an toàn vệ sinh thực phẩm trở nên tồi tệ, bị biến đổi khoa học Vào thời điểm này, có lẽ nhân loại cần định đường để người thiên nhiên sống giới thiên nhiên, hay cố gắng tạo 'con người khoa học' để sống giới khoa học -o0o HAI LOẠI KỸ THUẬT Việc áp dụng khoa học ảnh hưởng, thay đổi giới thiên nhiên, thay đổi thành gọi giới nhân tạo, ta gọi 'kỹ thuật' Tuy nhiên, để tồn tại, kỹ thuật phải dựa vào kiến thức khoa học giành Kỹ thuật công cụ, nguồn khai thác mà nhân loại dùng để lôi kéo thiên nhiên vào mưu cầu tiện nghi, đồng thời nhân loại bị đe dọa nguy liên quan đến kỹ thuật Kỹ thuật vừa dụng cụ để tìm kiếm hạnh phúc, vừa chất xúc tác gây nguy hiểm Bây để trả lời tất điều trên, khoa học gia phản ứng lại nói giới 'Khoa Học' có nghĩa Khoa Học Thuần Túy Khoa Học Thuần Túy khám phá, nói lên thật, nghiên cứu kiến thức Bất sử dụng kiến thức vào công việc mình, khơng liên quan đến khoa học Khoa Học Thuần Túy có chiều hướng rũ bỏ trách nhiệm Khoa học có khuynh hướng kết tội kỹ thuật sử dụng kiến thức đạt khoa học, mục đích riêng mình, thực khơng sử dụng kiến thức khoa học riêng cho mục đích Kỹ thuật ban đầu nhằm đem lợi ích cho nhân loại, ngày có hai loại kỹ thuật Một loại kỹ thuật vị nhân sinh (để phục vụ nhân quần xã hội), loại kỹ thuật vụ lợi(vì quyền lợi riêng tư) Cái mà cần kỹ thuật vị nhân sinh, khó khăn mà gặp phải ngày kỹ thuật đại thuộc loại kỹ thuật vụ lợi Nếu biết hạn chế việc tạo có lợi cơng nghệ hậu kéo theo nhỏ xa xôi Nhưng lúc kỹ thuật sử dụng để tìm kiếm mối lợi khó khăn xuất mục kích ngày Cho nên phải phân biệt rõ ràng kỹ thuật tạo lợi ích để phục vụ tha nhân với kỹ thuật dùng để tìm lợi ích quyền lợi riêng tư -o0o VỊ THẾ CỦA ĐẠO ĐỨC Ðây vấn đề sử dụng, cách sử dụng sai lầm kiến thức khoa học, kỹ thuật để tìm mối lợi, chí phá hoại trái đất Những vấn đề kỹ thuật gây hoàn tồn cách sử dụng người Vì khó khăn gây nên nơi người, nên vấn đề đạo đức, hay luân lý nêu lên Những khó khăn giải trực tiếp dễ dàng, dứt khốt người ta có ln lý Chỉ vậy, khoa học kỹ thuật dùng vào mục đích xây dựng Tuy vậy, có hậu tai hại, gây nên thiếu thận trọng hay thiếu hiểu biết, dù cách ngăn ngừa sửa đổi có hiệu Nhân loại trơng chờ khoa học kỹ thuật mang lợi ích cho xã hội lồi người, khoa học kỹ thuật không bảo đảm đem lại điều mà nhân loại mong muốn Những điều hoàn toàn tay người sử dụng, gây tai hại hay tạo lợi ích, tùy thuộc cách thức sử dụng Nếu không lưu tâm đến đạo đức hay ln lý, thay tạo lợi ích, khoa học kỹ thuật hầu hết gây khó khăn, căng thẳng thả lỏng sản xuất tiêu thụ hàng hóa nhằm vào thỏa mãn giác quan, ni dưỡng dục vọng tham lam (tham dục); dẫn đến leo thang dùng sức mạnh để phá hoại (sân hận), làm gia tăng phương tiện cường độ ảnh hưởng khiến người dân thiếu sáng suốt, thiếu suy nghĩ (si mê) Như vậy, kỹ thuật làm nhơ nhuốc phẩm chất đời sống, ô uế môi sinh Chỉ đạo đức đích thực giảm bớt ảnh hưởng phá hoại Khơng có đạo đức, tiến kỹ thuật, dù loại lợi ích, có khuynh hướng gia tăng đưa đến phá hoại Khoa học kỹ thuật tiến bao nhiêu, nhân loại lại bị đe dọa mạnh nhiêu Khoa học kỹ thuật phát triển, đạo đức cần thiết, ổn định hạnh phúc nhân loại tùy thuộc vào điều Bất luận sao, đề tài đạo đức, tầm thường, chân thật không thời đại tiền tiến lưu ý tới Ða số dân chúng muốn sống n ổn khơng có vấn đề gì, lại khơng muốn giải vấn đề Chừng mà họ không muốn giải quyết, hay lưu tâm đến đạo đức, họ phải chuẩn bị chịu đựng nhiều khó khăn trở ngại -o0o KHOA HỌC VÀ KỸ THUẬT KHÔNG THỂ RỜI NHAU Khoa học kỹ thuật lúc hỗ trợ lẫn Không phải có khoa học ni dưỡng kỹ thuật lớn mạnh kỹ thuật yếu tố định việc phát triển khoa học Cái khiến khoa học tiến đến mức độ bây giờ? Phương pháp khoa học Phần chủ yếu phương pháp khoa học quan sát thử nghiệm Hình thức quan sát thử nghiệm sớm thực thông qua năm giác quan - mắt, tai, mũi, lưỡi thân, đặc biệt mắt để nhìn, tai để nghe tay để sờ mó Tuy nhiên giác quan người hữu hạn Với mắt thường, nhìn thấy số phần giới hạn vũ trụ Do kỹ thuật phát triển, viễn vọng kính sáng chế Việc sáng chế viễn vọng kính giúp cho khoa học đạt Bước Nhẩy Vọt Những vật li ti khơng thể nhìn mắt thường, thấy sáng chế kính hiển vi Khoa học đạt bước tiến Như ta thấy, Khoa Học Thuần Túy tùy thuộc nhiều vào kỹ thuật để tiến ... ngại -o0o KHOA HỌC VÀ KỸ THUẬT KHÔNG THỂ RỜI NHAU Khoa học kỹ thuật lúc hỗ trợ lẫn Khơng phải có khoa học nuôi dưỡng kỹ thuật lớn mạnh kỹ thuật yếu tố định việc phát triển khoa học Cái khiến khoa. .. Khoa học nơi gặp gỡ Các khoa học gia chuyên viên ngành kiến thức này, người liên quan mật thiết đến khoa học, khoa học gia cho người ngồi hội nhìn vào khoa học, nhận xét khoa học Hiểu vậy, nghĩ... tượng Về khoa học, có vấn đề khó khăn Một số khoa học gia cảm thấy phạm vi này, có Khoa Học Thuần Túy cứu xét, Khoa Học Ứng Dụng hay kỹ thuật.Nhưng với người bình thuờng, nghĩ tới chữ ''khoa học'''',